一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，是真實(shí)地發(fā)生著，安全十分重要。下面給大家分享一些關(guān)于交通安全的主題班會(huì)主持稿(精選5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一.校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項(xiàng)。
行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：
1.車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2.乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車(chē)須知
1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。
2、保持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無(wú)信號(hào)燈的`十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"。
5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。
7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。
8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē);逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校園安全的注意事項(xiàng)。
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
2.如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3.為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5.你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6.安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”————火警
“110”————報(bào)警
“120”————急救
“122”————交通事故報(bào)警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六.小結(jié)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!
各位老師，同學(xué)們：
森林不僅可以綠化環(huán)境，還可以防風(fēng)固沙，防止土壤侵蝕，吸收二氧化碳，減少環(huán)境污染。他們被稱(chēng)為“大自然的美容師”、“特殊醫(yī)生”、“木材廠(chǎng)”，
綠色商品倉(cāng)庫(kù)、廉價(jià)肥料和染料等。地球離不開(kāi)森林，人也離不開(kāi)森林。
一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)小女孩上山去玩。突然，一個(gè)火花縈繞在那里。突然，煙火在風(fēng)中呼嘯。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么?“119”——開(kāi)火!消防隊(duì)員得知后趕到現(xiàn)場(chǎng)，奮力滅火。
第二天一早，原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒(méi)有消防隊(duì)員來(lái)滅火，火勢(shì)會(huì)蔓延，一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會(huì)遭殃。
有句話(huà)說(shuō)，一棵大樹(shù)可以做幾億根火柴，但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任;森林防火是每個(gè)人的責(zé)任。一點(diǎn)點(diǎn)火花可能會(huì)給人們?cè)斐删薮蟮膿p失：生命、財(cái)富、家庭、環(huán)境。所以，護(hù)林就是保護(hù)自己;保護(hù)森林就是保護(hù)無(wú)數(shù)生物;保護(hù)森林是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林是一件非常非常好的事情。
樹(shù)是人類(lèi)的生存環(huán)境;樹(shù)木是人類(lèi)的天然氧吧;樹(shù)木是人類(lèi)生活的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，為人類(lèi)提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是一個(gè)綠色水庫(kù)，可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，改良土壤。
燒毀森林和樹(shù)木，產(chǎn)生大量有害物，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜安全，樹(shù)木太少，特別是夏熱冬冷，死于呼吸道疾病的人數(shù)也逐年增加，樹(shù)木太少也造成大洪水。
要知道森林防火的重要性，什么是森林防火，什么是森林防火，小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該做什么等森林防火基本知識(shí)。同學(xué)們，要從小樹(shù)立熱愛(ài)護(hù)林的意識(shí)。我們應(yīng)該保護(hù)我們的綠色森林，永遠(yuǎn)保持心中的綠色。
如果每個(gè)人都保護(hù)森林，就不會(huì)有火，世界會(huì)更美好，更幸福!
各位老師，同學(xué)們：
覆蓋地球的郁郁蔥蔥的森林是大自然擁有的巨大而寶貴的“綠色財(cái)富”。它在人類(lèi)歷史和發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。正因?yàn)槿绱?，我們的祖先、子孫才能在他們的照顧下生活繁衍。
森林是空氣的凈化，享有“地球之肺”的美稱(chēng)。它可以吸收大量的二氧化碳和有害氣體，不斷產(chǎn)生人類(lèi)和其他生物所需的氧氣。它可以節(jié)水，在自然循環(huán)中發(fā)揮重要作用。“青山生長(zhǎng)，清水勤流”;森林是氧氣工廠(chǎng)、濾塵器、天然蓄水池、天然空調(diào)……森林帶給我們無(wú)盡的好處?？?，森林對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的貢獻(xiàn)是多么無(wú)私啊!因此，我們應(yīng)該保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)它，防止它被破壞。
森林與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，但森林總是受到火災(zāi)的威脅!火可以讓寶貴的自然資源消失!保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任;愛(ài)護(hù)森林，警鐘長(zhǎng)鳴。一點(diǎn)點(diǎn)火花也可能給人造成巨大的損失。森林火災(zāi)不僅會(huì)燒毀許多樹(shù)木，破壞森林結(jié)構(gòu)，降低森林利用價(jià)值。
水火無(wú)情，這不是開(kāi)玩笑。俗話(huà)說(shuō)玩火自焚!人們的粗心大意會(huì)給森林帶來(lái)災(zāi)難。大自然引發(fā)的森林火災(zāi)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。作為一個(gè)小學(xué)生，要從我做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)守則，做好防火宣傳。我們一般不玩火，不在野外放煙花爆竹;發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要驚慌，學(xué)會(huì)沉著冷靜，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，撥打火警“119”讓消防員滅火。
大自然是我們的母親，森林是生命的源泉。他們給了我們生存的權(quán)利和生存的需要。沒(méi)有自然，就沒(méi)有人類(lèi)。為了我們未來(lái)的生活，請(qǐng)不要燒掉綠色的植被!森林防火靠我們大家從自己做起。每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立防火意識(shí)，重視并做好防火工作，讓地球上生長(zhǎng)的茂密森林更好地為我們服務(wù)，給我們帶來(lái)更多的溫暖。
尊敬的各位教員、敬愛(ài)的同窗們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了奄奄一息的20__年的春天。在此，作文大全借開(kāi)學(xué)儀式的機(jī)遇給同窗們上平安教育第一課。
“維護(hù)本人，人人有責(zé)”。你們可曉得全國(guó)中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水等緣由死亡的人數(shù)，每天均勻有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)作在我們的身邊。同窗們，生命只需一次、人生不能重來(lái)。生命平安就控制在我們本人手中。平安不只關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命，加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，讓快樂(lè)與幸福隨同著我們。下面講幾個(gè)方面的平安問(wèn)題：
一、留意校園活動(dòng)平安：
要嚴(yán)守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)華誕常行為標(biāo)準(zhǔn)》，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)氣。
1、遏止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進(jìn)入校園，包括水果刀小槍、彈弓。演講稿
2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁堵，推搡，按次第，以防發(fā)作的踩踏的事情。
3、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)厲服從教員指揮，嚴(yán)守操作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，避免各種危害平安的現(xiàn)象發(fā)作。入校后不得隨意出校門(mén)。放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
4、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為避免火災(zāi)和不測(cè)事故，除實(shí)驗(yàn)外，一切教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違犯規(guī)則運(yùn)用明火。
5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中留意平安，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防不測(cè)事故。
二、留意交通平安：
1、作文大全來(lái)校、回家做到文化行路，要恪守交通法規(guī)，根本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不逾越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看能否有車(chē)輛經(jīng)過(guò)。
2、不乘坐“三無(wú)”車(chē)，由于“三無(wú)”車(chē)有諸多不平安系數(shù)，出了平安問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車(chē)輛。
三、留意活動(dòng)平安：
在家活動(dòng)要留意平安。特別是父母不在的時(shí)分，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在平安隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的.中央游玩;不玩火，不燃放煙花爆竹，避免不測(cè)傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人遏止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母晚輩曉得，通知他們你和誰(shuí)在什么中央玩，要留意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)憂(yōu)。雙休日，不要到學(xué)校游玩。
四、食品衛(wèi)生平安
1、要留意食品衛(wèi)生平安謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”，同窗們置辦袋裝食品要看分明消費(fèi)日期、保質(zhì)期、消費(fèi)廠(chǎng)家及地址，不置辦“三無(wú)”食品;不在街頭活動(dòng)攤點(diǎn)置辦零食，避免誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)時(shí)蛻變食品，構(gòu)成食物中毒。
2、考究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治
1、生病要及時(shí)報(bào)告教員，以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)懷本人更要關(guān)懷別人。
六、進(jìn)步自我維護(hù)認(rèn)識(shí)和才干：
同窗們?cè)獾讲粶y(cè)傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的風(fēng)險(xiǎn)、沒(méi)有自我維護(hù)認(rèn)識(shí)構(gòu)成的。我們只需不時(shí)加強(qiáng)自我維護(hù)認(rèn)識(shí)、進(jìn)步自我維護(hù)才干，就能有效地防止和預(yù)防不測(cè)傷害。節(jié)假日我們要留意不跟隨生疏人外出玩耍，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門(mén)。作文大全不隨意向生疏人透露本人的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。
七、留意家庭平安：
同窗們?cè)诩也灰救穗S意運(yùn)用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確運(yùn)用，不能麻木大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)作缺陷時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要留意防盜。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸?！币粋€(gè)多么美好的境地。同窗們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只需在平安中才干永葆生機(jī)，幸福只需在平安中才干永具魅力。無(wú)論做什么事，都要記著平安第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同窗們，讓我們共創(chuàng)安全校園，在安全的藍(lán)天下，高快樂(lè)興地上學(xué)，平安全安地回家!
最后，祝各位同窗在新的學(xué)期里快樂(lè)生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天是3月29日，今天是三月份最后一個(gè)星期一，是國(guó)家法定的第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年安全教育日的主題是“迎人文，建和諧校園”。今年的安全教育主題，冷眼一看，好像與安全無(wú)關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過(guò)這樣的疑惑。我先來(lái)作一下解釋。
首先，“和諧校園”。什么是和諧校園呢?和諧校園應(yīng)包括三層含義：一是指和諧的校園環(huán)境，環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘５男l(wèi)生，校園的綠化，版報(bào)宣傳欄，以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分;二是指和諧的人際關(guān)系，包括領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系;三是指校園的融圍，努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。
其次，“人文”。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，人文就是重視人，尊重人，關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望，渴望得到他人的關(guān)愛(ài)與尊重，不管你是精明者，還是愚鈍者，也不管你是高貴者，還是低賤者。我們?cè)谙Ｍ玫剿俗鹬刈约旱耐瑫r(shí)，應(yīng)當(dāng)換位思考以下，想著去尊重他人，關(guān)愛(ài)他人。想到的同時(shí)去努力做到，這樣我們的學(xué)校，社會(huì)，家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個(gè)角度來(lái)看，今年的安全教育日的主題，具有了更豐富的內(nèi)涵。
今天在安全教育的重大日子里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。
1、責(zé)任意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)人?對(duì)自己的良心，對(duì)他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，可以治病救人;一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，就是劊子手。我們不希望我們周?chē)娜?，是不?fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師;教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)，這是我們工作的本分，學(xué)習(xí)的本分，做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師，會(huì)開(kāi)啟孩子的心智;一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，他會(huì)盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂(lè)趣，做出成績(jī)，一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，不會(huì)把最簡(jiǎn)單的事做好,踏上社會(huì)，責(zé)任意識(shí)差的人，不會(huì)受到他人的信任和重視，不會(huì)有大的作為。
安全責(zé)任重大，需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽(tīng)到或看到存在事故隱患要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，以爭(zhēng)取第一時(shí)間排除，讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄，是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，前面有的班級(jí)沒(méi)有做好，連晨檢記錄簿都丟了，這是極不負(fù)責(zé)任的事，不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級(jí)有一人染上傳染病，禍及自己他人，后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任，我想安全事故就不會(huì)在我們學(xué)校發(fā)生。
2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。不傷害自己，保護(hù)自己的意識(shí)，我們還是有的，而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn)，潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人，我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線(xiàn)。
3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如：行路要遵守交通法規(guī)，我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓，我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買(mǎi)食品要注意保質(zhì)期，三無(wú)食品不能吃，伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí)，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，學(xué)無(wú)止境。
4、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需從小事入手，需從細(xì)節(jié)入手。安全事故的發(fā)生，大部分都是由小事引發(fā)的。課間打鬧不是大事，但它可以導(dǎo)致我們受到傷害，前面因打鬧我們有的同學(xué)磕掉門(mén)牙，壓斷鎖骨。傷者肉體痛苦;肇事者父母要承受沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、事故告誡我們安全意識(shí)應(yīng)增強(qiáng)。我們學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生打鬧或言行矛盾，引發(fā)的打架斗毆的事故已經(jīng)不少。慘痛的教訓(xùn)向我們一遍又一遍敲響警鐘。然而我們當(dāng)中仍有許多人充耳不聞，致使事故還在延續(xù)。因課間打鬧而致使門(mén)牙磕掉，鎖骨壓斷，上學(xué)路上過(guò)路口不注意觀(guān)察被摩托車(chē)刮飛，雙休日個(gè)別學(xué)生在社會(huì)上做違法亂紀(jì)的事。難道我們非要等到事故發(fā)生到自己身上才會(huì)在內(nèi)心深處意識(shí)到安全防范的重要，增強(qiáng)安全意識(shí)嗎?
警鐘長(zhǎng)鳴，安全防范意識(shí)不能松懈。
老師們，同學(xué)們!讓我們共同攜起手來(lái)，增強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，拋棄偏見(jiàn)和成見(jiàn)，尊重被他人，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人，把我們的班級(jí)，把我們的學(xué)校建設(shè)成為和諧的人文校園。
各班級(jí)班會(huì)時(shí)間，召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。黑板要用彩色粉筆，寫(xiě)明班會(huì)主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到各班巡查班會(huì)情況。