迎幼兒園晨會(huì)活動(dòng)主持稿

| 徐球0

念主持詞時(shí)的偷氣,搶氣,就氣等技巧可邊聽邊讀邊體會(huì)。多讀短小精悍的詩(shī)歌,繞口令,散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。下面給大家分享一些關(guān)于最新迎幼兒園晨會(huì)活動(dòng)主持稿5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

迎幼兒園晨會(huì)活動(dòng)主持稿

迎幼兒園晨會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、各位朋友:

大家好!首先,我謹(jǐn)代表斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演。

今天是我們孩子的節(jié)日,讓我們一起大聲說(shuō):“六一快樂(lè)?!?/p>

為了慶祝她們的節(jié)日,我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。

我宣布斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

六月,氣候宜人,鮮花盛開。六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

今天我們迎來(lái)了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))

今天是屬于你們的節(jié)日,請(qǐng)盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

迎幼兒園晨會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇2)

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20__“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王__表演者:張__、石__等。

幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

師:哎,崔__,看你這身打扮,是想比畫比畫!

幼:__老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!

師:我可不敢,聽說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當(dāng)然是我們的.時(shí)裝表演了!聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

師:說(shuō)什么呀?

幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:

師:教師的愛象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!

師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:

師:小朋友,今年是什么年哪?

幼:雞年!

師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王__表演者

師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼:這個(gè)我還真不知道!

師:聽說(shuō)他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品

《非常廣告》,表演者:

幼:今天過(guò)節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:

師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:

師:各位家長(zhǎng),__園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會(huì)!

迎幼兒園晨會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇3)

尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

大家上午好!今天,我們歡歌笑語(yǔ),齊聚一堂

今天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜恕赣H。 父愛沒有母愛那么細(xì)膩,但它是無(wú)微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

值此“父親節(jié)”之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的爸爸! “父愛如山,真情無(wú)限”主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開始。

為了表示對(duì)父母的感激之情,五年級(jí)的張文濤、金磊、等同學(xué)給他們的`父親獻(xiàn)上一首筷子兄弟的《父親》,請(qǐng)大家欣賞。

孩子們長(zhǎng)大了,體會(huì)到了父親對(duì)他們那深沉而偉大的愛。周老師和他的父親又有著怎樣令人感動(dòng)的故事呢?下面請(qǐng)聽周老師娓娓道來(lái)。 周老師和他父親的故事讓我們?cè)谧拿恳晃欢剂鳒I了,感動(dòng)了,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的身后都有這樣偉大的父親,只是我們不善于表達(dá)對(duì)他的關(guān)愛而已。

父親用粗茶淡飯將我養(yǎng)大,卻從不向我索取任何回報(bào),下面請(qǐng)聽周鶴秋、____龍等同學(xué)為大家演唱的歌曲崔京浩的父親。大家掌聲歡迎。

有句古語(yǔ)說(shuō)得好:

也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛,現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背,揉揉肩。

下面有請(qǐng)______為我們表演《 》

掌聲有請(qǐng)______為我們朗誦《 》

最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸:——節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽,幸福百年!

迎幼兒園晨會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇4)

尊敬的各位家長(zhǎng)親愛的小同學(xué)們:

大家晚上好!

甲:今天,我們相聚在這里,總有一份特殊的情感,

乙:明朝,我們相聚在這里,更多一份深切的懷念;

甲:讓如意的風(fēng)、吉祥的云,永遠(yuǎn)縈繞你的現(xiàn)在;

乙:讓開心的事、溫馨的情,永遠(yuǎn)伴隨你的.明天!

甲:__幼兒園20__年元宵節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

甲:記住我們相約的日子,

乙:記住我們相伴的今天,

合:記住我們共同的渴盼!

甲:__幼兒園的明天更美好,

乙:__幼兒園合家大團(tuán)圓!

甲:感謝各位家長(zhǎng)同學(xué)百忙中為我們帶來(lái)關(guān)懷,

乙:感謝小同學(xué)們的熱情參與和奉獻(xiàn),

1、 開場(chǎng)舞《睫毛彎彎》

甲: 節(jié)日里孩子們是最快樂(lè)的,他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來(lái)表達(dá)歡快的心情,我們載歌載舞,歡天喜地。請(qǐng)欣賞中三班小同學(xué)帶來(lái)的可愛舞蹈《睫毛彎彎》

2、元宵佳節(jié)是賞花燈的好時(shí)節(jié)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小三班小四班帶來(lái)的律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》

3、飛龍舞鳳成夜市,擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。請(qǐng)欣賞蒙班音樂(lè)班帶來(lái)的精彩舞蹈《我的打鈴》

4、春天的清風(fēng)六九觀燕舞,氣象萬(wàn)千樂(lè)新年。讓我們用歡快的舞蹈來(lái)慶祝元宵佳節(jié)的到來(lái),請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》

5、下面掌聲請(qǐng)出小班的小同學(xué),他們?yōu)槲覀儙?lái)的是古詩(shī)連誦。請(qǐng)欣賞

6、樂(lè)事逢春,裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉,引得嫦娥動(dòng)春心。團(tuán)圓的日子,我們總喜歡用舞蹈來(lái)表達(dá)歡樂(lè)的心情,下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的激情舞蹈《NO BOBY》

7、為了這次的元宵佳節(jié)我們的老師也精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們

8、猜燈謎活動(dòng):樂(lè)事無(wú)邊,萬(wàn)戶春燈傳五夜;太平有象,一天晴雪兆三豐。今天我們的聯(lián)歡會(huì)晚會(huì)準(zhǔn)備了好多的燈謎請(qǐng)大家猜,猜中有獎(jiǎng)。

甲:春色無(wú)邊,良宵玉宇初圓月。

乙:太平有象,火樹銀花不夜天。

甲:讓我們?cè)凇稓g快》的樂(lè)曲中說(shuō)聲再見。

乙:__幼兒園元宵晚會(huì)到此結(jié)束。

合:祝大家節(jié)日愉快、合家幸福、萬(wàn)事如意!再見!

迎幼兒園晨會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇5)

《幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞》是由為你整理收集,希望這篇文章對(duì)你有幫助,您可及時(shí)反饋意見:

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友

(乙)敬愛的老師、親愛的小朋友們

(合)大家上午好!

(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。

(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

活動(dòng)目標(biāo):

1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。

組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。

請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

"你們吃過(guò)或者見過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。

"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"

5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。

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