甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍,聽(tīng)到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。
合:下面我宣布六年四班《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:現(xiàn)在城市道路較窄,車(chē)流繁雜,這就要求我們交通安全意識(shí)不斷加強(qiáng)。
下面請(qǐng)大家看大屏幕。
乙:下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)你所知道的交通規(guī)則。
(同學(xué)自由回答)??(后看幻燈)
乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在于我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全啊!
(課件出示)(乙:安全?據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見(jiàn)報(bào)端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、公安部等單位對(duì)北京等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。)
甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會(huì)及有關(guān)部門(mén)的'關(guān)注。
(課件出示)(乙20__年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,x延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫x,20__年4月30日生,x人,中專(zhuān)畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,20__年6月辭職。20__年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對(duì)罪犯x執(zhí)行死刑。)
甲:因此,在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們先做幾個(gè)選擇題。
主持人乙:(課件出示)
1.下課了,不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)a皮球b三角尺c利器,易染物
3.哪種行為不對(duì)a跳高,跳遠(yuǎn)b攀越圍墻,滑樓梯c翻單杠,蕩秋千
4.上下樓怎樣行:a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲:接下來(lái)是幾個(gè)案例。(課件出示:先甲讀,后乙讀)
??(把幻燈全播放完)
主持人甲:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,注意安全應(yīng)該從“我”做起,持之以恒!下面,我們來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)小問(wèn)答。
1.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料?(易燃,可燃材料)
2.電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)
3.電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅錢(qián)代替對(duì)嗎?(不對(duì))
4.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打1)
5.攜帶易燃物品乘公共汽車(chē)?(錯(cuò))
6.在任何情況下都要保持疏散道暢通?(對(duì))
7.消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行)
8.火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)
9.乘坐汽車(chē)時(shí),手和頭能往外伸嗎?(不能)10.外出野炊,怎樣做才能離開(kāi)?(撲滅明火)
11.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎么樣做?
(關(guān)閥,開(kāi)窗,將病人依到室外)
12.小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶?(要)
13.萬(wàn)一身上著火了,該怎么辦?
(就地打滾或用厚衣物覆蓋,壓滅火苗)
14.跳高跳遠(yuǎn)時(shí),在什么地方最安全?(沙坑里)
15.假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃?(高處)
主持人甲:下面請(qǐng)聽(tīng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。
學(xué)生(沈)記者:幾個(gè)星期前,某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們?cè)谡痼@惋惜之余,更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量。
主持人:同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人甲:衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
主持人乙:汶川的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
主持人甲:災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē),如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
安全的重要,不是靠說(shuō)的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽(tīng)聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)帶來(lái)的新聞事件。
合:安全信息發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?!
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請(qǐng)班主任講話。
班主任:今天的《安全伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,你們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí),牢固樹(shù)立安全意識(shí),健康成長(zhǎng)。
甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!
合:我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。通過(guò)今天的活動(dòng),大家一定深有感觸,請(qǐng)把你想說(shuō)的話、感受都寫(xiě)在紙上。等會(huì)后,我們把同學(xué)們寫(xiě)的心得放在墻報(bào)上,讓大家一起分享,好嗎?
(《祝你平安》音樂(lè)響起,在歌聲中結(jié)束班會(huì))
(大家寫(xiě)心得的時(shí)候說(shuō))甲:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎自行車(chē)上街時(shí);當(dāng)你在馬路上打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí);你是否想過(guò)這樣做可能的后果是什么?安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長(zhǎng),我們一定要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天的班會(huì)的名字是《我愛(ài)音樂(lè)》。大家都知道當(dāng)我們?cè)诜浅S淇斓臅r(shí)候,會(huì)一面唱著歌,一面手舞足蹈地跳著舞。當(dāng)我們?cè)诜浅S魫灂r(shí),忽然一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散,沒(méi)有蹤跡。音樂(lè)讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。
一、音樂(lè)知識(shí)競(jìng)猜
現(xiàn)在我們的班會(huì)正式開(kāi)始,首先我們就來(lái)一個(gè)關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng),我們按照組別積分,答對(duì)一題加五分,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與,答對(duì)有獎(jiǎng)哦!
1、 世界上最早的國(guó)歌是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)歌? 荷蘭(1568年)
2、 歌曲《賣(mài)報(bào)歌》的作曲者是誰(shuí)? 聶耳
3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲? 《笑傲江湖》
4、 歌星孫燕姿的國(guó)籍是哪里? 新加坡
(開(kāi)場(chǎng)詞)
合:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨,大家好!
小妍:時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間,小主持人的學(xué)習(xí)已走過(guò)了四個(gè)月的歷程
小升:四個(gè)月,時(shí)間雖然短暫,但我們卻收獲了許許多多
小琦:時(shí)間就像一條河,流淌著我們的艱辛與喜悅
小妍:時(shí)間就像一條路,留下了我們付出與收獲的腳步
小升:今天,我們要用自信與勇氣來(lái)向大家匯報(bào)
小琦: 用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的進(jìn)步
合:小主持人班匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始
(串聯(lián)詞)
1.《繞口令》
小潔:作為一名小主持人,口齒伶俐很重要
小輝:是啊。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了很多繞口令,現(xiàn)在就給大家展示一下吧
小潔:下面請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的第一個(gè)節(jié)目《繞口令》
小輝:有請(qǐng)同學(xué)們上場(chǎng)……
(《鵝和河》—小??; 《花椒和辣椒》—小輝、;《八百標(biāo)兵》—小壹、; 《打特盜》—小琦、;《畫(huà)鳳凰》—小娜;《挎瓜筐》—小妍;《八十八只八哥鳥(niǎo)》—小升; 《數(shù)葫蘆》—小潔)
2.《古詩(shī)朗誦》
小娜:怎么樣?我們的繞口令說(shuō)的還不錯(cuò)吧!
小?。何覀儾粌H繞口令說(shuō)的好,朗誦也非常厲害呢
小娜:下面就讓我們一起去領(lǐng)略古代文人墨客的思想情懷吧,請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的.《古詩(shī)朗誦》
小?。河姓?qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備……(表演者:小潔《憫農(nóng)》,小壹《贈(zèng)汪倫》,小琛《春曉》;小娜《楓橋夜泊》)
3.《快板聯(lián)唱》
小潔:聽(tīng)完了朗誦,我們?cè)摀Q點(diǎn)歡快的啦
小輝:那下面我們就給大家表演個(gè)《快板聯(lián)唱》吧
小潔:好呀,快板可是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目形式,我也很喜歡
小輝:要不我們來(lái)比比,看看誰(shuí)的快板打得好?用它來(lái)說(shuō)我們的繞口令,會(huì)更精彩呢。您瞧,來(lái)了……
小潔:沒(méi)問(wèn)題啊。小紅花隊(duì),上場(chǎng)。(《出前們》表演者:小妍、小潔、小娜、小琦)
小輝:小明星隊(duì),準(zhǔn)備。(《練字音兒》表演者:小升、小輝、小壹、小琛
小輝:怎么樣,我們隊(duì)的好吧?
小潔:其實(shí)要我說(shuō)啊,我們都不錯(cuò),不信你問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽們。
小潔、小輝:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绻銈冇X(jué)得我們表演得好,請(qǐng)給我們點(diǎn)掌聲給我們鼓勵(lì)一下好嗎?
4.《我的“自白”書(shū)》
小妍:說(shuō)起革命先烈,我想大家都感到無(wú)比崇敬
小升:是的,沒(méi)有他們拋頭顱灑熱血,就沒(méi)有我們今天的幸福生活
小妍:下面我們就用這首先烈寫(xiě)下的詩(shī),來(lái)表達(dá)對(duì)他們的緬懷之情
小升:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的“自白”書(shū)》,作者陳然……(表演者:全體同學(xué))
5.《新年來(lái)了》
小壹:小升 ,你喜歡過(guò)年嗎?
小升:那當(dāng)然。過(guò)新年穿新衣、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,多熱鬧呀!
小壹:新年是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,熱鬧非凡。
小升:下面請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《新年來(lái)了》(表演者:小琛、小輝、小琦、小娜)
(結(jié)束語(yǔ))
小妍:剛才我們都為大家表演了精彩的節(jié)目
小升:感謝爸爸媽媽給予我們的掌聲和鼓勵(lì)
小琦:您的'掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步
小妍:您的掌聲讓我們收獲了更多的信心
小升:或許我們的表演還沒(méi)能讓您百分之百的滿意
小琦:但我們的每一個(gè)小小的進(jìn)步都是認(rèn)真努力的收獲
小妍:在以后的日子里,我們還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)
小升:用更出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答您的關(guān)愛(ài)
合:小主持人班匯報(bào)演出到此結(jié)束,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會(huì)的老師。(鼓掌)
甲:請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?(心跳聲)
同學(xué)們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。
乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類(lèi)的一大殺手,
甲:心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,
今天,讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。
甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)
甲:首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》,
乙:(拋球)自己抓(跑得越來(lái)越高)
甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。
甲:剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候,你們開(kāi)心嗎?心情怎樣?
乙:玩,能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
甲:玩具伴我成長(zhǎng),玩具就是我們孩子的寶貝!
乙:你們知道嗎?有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具,想上學(xué)。
甲:請(qǐng)看(胡依晴)為大家?guī)?lái)的感人故事。
乙:同學(xué)們,聽(tīng)得非常認(rèn)真,有的同學(xué)眼里閃著淚光,
你們現(xiàn)在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰(shuí)愿意回答?)
乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂(lè)與憂傷的體驗(yàn),
我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。
甲:情緒是由心理因素決定的。
乙:用什么樣的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時(shí)刻以積極樂(lè)觀的態(tài)度看問(wèn)題的,就會(huì)有不一樣的收獲。乙:請(qǐng)看下面的圖片,給自己做個(gè)心理測(cè)試。甲:同學(xué)們,看到了很多圖畫(huà)是活動(dòng)的,說(shuō)明你是樂(lè)觀。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心理,來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問(wèn)題,不要緊張??梢酝ㄟ^(guò)有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來(lái)跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng):(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學(xué)的介紹,我們都會(huì)成為心理健康的陽(yáng)光少年。乙:下面請(qǐng)班主任蔣老師講話。甲:同學(xué)們,讓我們關(guān)注自己的心理健康,人人爭(zhēng)做心理健康的陽(yáng)光少年。甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)到此結(jié)束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來(lái)!
姚:親愛(ài)的小伙伴們,我們?cè)俅卧谀抢锵嘤觥?/p>
王:首先,熱烈歡迎大家的到來(lái),其次,感激大家對(duì)此次班會(huì)的大力支持,還要感激大家的進(jìn)取捧場(chǎng)。
姚:哎,對(duì),大家今晚有錢(qián)捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),有人的捧個(gè)人場(chǎng),最重要的是,要有拍紅的手掌。
王:此刻,我宣布,今日的班會(huì)正式開(kāi)始。
姚:__,我看你好像有話對(duì)我說(shuō),是吧。
王:是啊,你明白嗎?我可喜歡看舞蹈了。
姚:哦。原先是這樣啊,那我就送你一場(chǎng)舞蹈怎樣樣。
王:好啊。
姚:下頭請(qǐng)大家欣賞由__等人帶來(lái)的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚:__,咱們今日班會(huì)主題是啥?
王:當(dāng)然是說(shuō)說(shuō)你的心里話嘛,黑板上寫(xiě)著的啊。
姚:看見(jiàn)了,咱兄弟__可有心里話要說(shuō)說(shuō)啊。
王:哦,明白啦,他要給未來(lái)來(lái)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)嘛。有請(qǐng)陳亮,帶來(lái)一首《你》掌聲有請(qǐng)。
王:說(shuō)說(shuō)你在生活中最擔(dān)心的是啥唄。
姚:沒(méi)有安全感啊,上了大街看見(jiàn)警察打百姓,去了車(chē)站看見(jiàn)小偷成一片。
王:停,你的擔(dān)心很有道理啊,此刻這社會(huì)啊,像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚:就是啊,此刻小偷都有公司啦,說(shuō)句心里話,怎樣得讓大家的注意咯。
王:那咱就看看,__、__怎樣樣給我們上一課吧,請(qǐng)大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》
姚:此刻的人啊,沒(méi)事就喜歡吼兩句,啥雞毛蒜皮啊等等的,說(shuō)句心里話,這些有必要么?此刻的人性??!
王:就是啊,看看那個(gè)愛(ài)占便宜的__來(lái)了。
姚:走走我們走吧
王:哎哎哎干啥呢你得報(bào)幕啊
姚:你不是幫我報(bào)了么?干哈呢?
王:那我們就看看映像中的另一個(gè)__
姚:__啊,給你說(shuō)個(gè)事,我覺(jué)得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王:是啊,他們能歌善舞啊。
姚:就是啊,這不,我們班的苗族姑娘就給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的歌曲,訴說(shuō)那些在內(nèi)心深處的啃啃故事
王:哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚:__,你說(shuō)說(shuō)你心中的幸福吧
王:我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單啊,平平淡淡,相親相愛(ài)就是幸福啊
姚:對(duì)的,我也是這樣認(rèn)為的,可是,有人不是這樣認(rèn)為的啊
王:是誰(shuí)啊,
姚:哎,就別問(wèn)啦,親身去體驗(yàn)體驗(yàn)吧。看看,咱們《我心中的幸?!贰?/p>
姚:此刻懂了啥是幸福了吧
王:明白啦。
姚:對(duì)啦,聽(tīng)說(shuō)我們__寢室想要給大家唱一首好聽(tīng)的歌曲,對(duì)吧。
王:是的,姑娘們,上來(lái)了,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一首《我想大聲告訴你》
今日的班會(huì),時(shí)間過(guò)得可真快啊。我們相聚一堂,歡聲一片,你們的笑就是我的追求,你們的掌聲就是給我們的鼓勵(lì),此次班會(huì)中有不足地地方還望大家略微指點(diǎn)。今日的班會(huì)就此結(jié)束了。多謝大家的觀看,我們下期再見(jiàn)。