活動主持稿可以包含活動相關(guān)的信息和背景知識,幫助主持人了解活動的主題、目的和重要細(xì)節(jié),并在介紹和解釋活動內(nèi)容時(shí)提供必要的背景信息。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)雷鋒活動月晨會主持稿,就讓我們一起來看看吧!
男:有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。
女:他的名字響遍大江南北,他的事跡中外遠(yuǎn)揚(yáng)。
男:他給我們堅(jiān)定的信念和閃光的思想,他給我們心靈的明凈和奮斗的力量。
女:他是誰?他就是——雷鋒!雷鋒——一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他是一滴水,卻能夠折射出太陽的光輝!
男:他是一面鼓,卻能把每一聲都化成春雷!讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進(jìn)他豐富的精神世界。
女:五臺街道中心學(xué)?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”講故事比賽現(xiàn)在開始!
男:接下來我講一下這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。(4分),
2、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(4分)
3、選手比賽時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)獨(dú)立完成(可以帶稿件,比賽結(jié)束將稿件上交大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師存檔)。(2分)
4、各位同學(xué)根據(jù)廣播,按照學(xué)生序號打分,總分10分,班主任最后統(tǒng)計(jì)總成績匯總?cè)氡砀?,課后上交少先隊(duì)大隊(duì)部,大隊(duì)部負(fù)責(zé)全校得分統(tǒng)計(jì)。根據(jù)總得分,評選出一、二、三等獎。
男:下面,我們有請一號選手,二號選手進(jìn)行準(zhǔn)備。
女:請同學(xué)們?yōu)槎栠x手打分,三號選手請上臺準(zhǔn)備。
男:請同學(xué)們?yōu)槿栠x手打分,四號選手請上臺準(zhǔn)備。
女:請同學(xué)們?yōu)樗奶栠x手打分,五號選手請上臺準(zhǔn)備。
男:請同學(xué)們?yōu)槲逄栠x手打分,六號選手請上臺準(zhǔn)備。
女:請同學(xué)們?yōu)榱栠x手打分,七號選手請上臺準(zhǔn)備。
男:請同學(xué)們?yōu)槠咛栠x手打分,八號選手請上臺準(zhǔn)備。
女:感謝各位選手為我們帶來的精彩故事,請各班統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
結(jié)束語:
女:雷鋒!你不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;你不是文豪,卻寫下不朽詩文;你如此平凡,如此年青,象一滴小小的春雨,卻滲透億萬人的心!男:今天,我們相聚在這里,浸潤在三月的思緒中,感動在雷鋒的故事里。
女:雷鋒的精神讓我們奮發(fā)向上。讓我們以實(shí)際行動,弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩。 男:我們堅(jiān)信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將結(jié)出累累碩果,代代相傳!
比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
活動目的:使學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)有血有肉的人,雷鋒是把偉大寓于平凡工作中的人。使學(xué)生認(rèn)識并學(xué)習(xí)雷鋒精神中那種一心向著黨、向著社會主義、一輩子跟黨走的品德; 雷鋒精神中那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的品德; 雷鋒精神中那種干一行愛一行、立足本職崗位艱苦奮斗的品德;雷鋒精神中那種對同志、對人民像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的品德。利用理論指導(dǎo)實(shí)踐,爭做可愛的上海小公民
活動過程:
(一)陳:雷鋒,作為中華人民解放軍普通的一員,作為中國公民之中一位22歲的年輕人,不僅為13億中國人所熟悉,而且還跨越了國家疆界,被世界七大洲的幾十個(gè)國家和地區(qū)的人們所接受所敬仰。為了更清楚的了解他,首先請 黃羲承為我們講述一下雷鋒的生平。
(二)黃:聽完了剛才一位同學(xué)的簡述,相信大家已經(jīng)對雷鋒精神有所熟悉。接下來讓我們來聽聽其他文學(xué)大師為雷鋒寫的詩歌。請黃羲承為我們朗誦《一把劈斷昆侖的寶劍》
(三)陳:全國用戲劇形式再現(xiàn)雷鋒光輝形象的劇目多達(dá)50余部。(介紹相關(guān)作品)這些影視藝術(shù)地再現(xiàn)了雷鋒平凡而又偉大的人生道理,展示了雷鋒普通而又崇高的理想追求,抒發(fā)了雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高情懷,反映了全國人民學(xué)習(xí)雷鋒弘揚(yáng)雷鋒精神的面貌。接下來三位同學(xué)的具體介紹也將讓我們的腦海中再現(xiàn)雷鋒的形象。高靚--《螺絲釘精神》陳懿杰--《新時(shí)代雷鋒精神》謝維梁--《雷鋒精神》
(四)黃:雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝,他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象永遠(yuǎn)活在人們心中。不僅作為我們青少年,世界性的一些公司等行業(yè)也相繼設(shè)立了一些制度。
(介紹遼寧大連的日本獨(dú)資企業(yè)----大連原田工業(yè)有限公司總經(jīng)理推出一項(xiàng)學(xué)雷鋒的創(chuàng)舉----“雷鋒卡”。
美國紐約城北的西點(diǎn)軍校如何學(xué)習(xí)雷鋒除了美國西點(diǎn)陸軍學(xué)校外,巴西、意大利、泰國等一些國家也在開展各種形式的學(xué)習(xí)雷鋒活動,雷鋒正在走向世界,雷鋒精神被越來越多的國家所接受。 )
(五)陳:我建議大家也能夠開動一下自己的腦筋,為我們的班級、學(xué)校提一些自己的想法,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。(給予1-2分鐘思考,隨機(jī)抽取同學(xué)發(fā)言。)
(六)黃:前面聽了一些雷鋒的介紹,同學(xué)們可以用我們自己的形式來表現(xiàn)他的精神,如果你作為一名編劇要拍一部雷鋒的電影,你想用怎樣的形式來表現(xiàn)呢?(課前準(zhǔn)備要充分,3分鐘即可)
(結(jié)束)班主任發(fā)言:剛才的活動希望能夠給你們帶來一些啟發(fā)。最后我用雷鋒日記中的一段話作為結(jié)束語獻(xiàn)給大家。一九六一年十月十九日有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時(shí)間。 要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
A親愛的老師們
B親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
B下面我宣布
合五年級五班學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始
A三月,是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié);
B三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)
A每年這個(gè)時(shí)候,人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士
B雷鋒是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生,他總是把別人的利益放在第一位,卻把自己22歲的青春年華都獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了黨。
A下面就讓我們走進(jìn)那個(gè)令人無限敬仰的年代,走進(jìn)雷鋒的世界。
A雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒
B雷鋒用自己無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史
A雷鋒說我活著是為了全心全意為人民服務(wù),
B雷鋒說用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切這才是最幸福的。
A雷鋒說對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的.火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣
B這些話語至今還在人們耳邊久久回繞,那雷鋒精神是否還符合當(dāng)代精神呢?下面讓我們進(jìn)入“我思故我辯”環(huán)節(jié)
B有請?zhí)匮鞒忠约半p方辯手登場
B雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人
A我們要?dú)g迎雷鋒精神來到我班安家落戶,我們要結(jié)合自身實(shí)際,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大
B立足校園從自身做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),樂于助人。
A學(xué)習(xí)雷鋒從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起
B學(xué)習(xí)雷鋒從孝敬父母關(guān)心同學(xué)做起
A學(xué)習(xí)雷鋒從關(guān)心班集體做起
B學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起
A雷鋒是我們心中的偶像,是我們心中的楷模
B讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽,給我們指明前進(jìn)的方向 A同學(xué)們,讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動,讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人。
B下面我宣布五年級五班學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng)主題隊(duì)會到此結(jié)束。
合 謝謝
三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L;三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒是一個(gè)只有22年短暫生命的戰(zhàn)士,是感動中國五十多年的平凡英雄,是中國人民的楷模,是中華民族優(yōu)秀道德的象征。
雷鋒精神的魅力就在于平凡之中透顯著偉大。因?yàn)橥革@著偉大,所以平凡的生活就不能滿足于瑣碎的、停留于生命本能沖動的層面,而必須尋求提升、尋求超越,也就是說一個(gè)人不能僅僅滿足于活著,而且必須追求更好地活著。
有些人認(rèn)為“雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了”。然而,在事實(shí)面前,他們不得不承認(rèn)自己的說法是錯(cuò)誤的。在今天,依然有許多“活雷鋒”。他們那見義勇為、扶貧濟(jì)困的雷鋒精神,在社會中繼續(xù)得到發(fā)揚(yáng)。像那些勇于救助落水兒童的大學(xué)生、機(jī)智阻攔搶匪的群眾,在生活中也普普通通,但在他人有難之時(shí),他們敢于站出來,以自己的行動,實(shí)實(shí)在在詮釋著雷鋒精神。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。讓我們百時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語打開一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有換取那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分。
李:敬愛的老師。
馮、冉:親愛的同學(xué)
合:大家下午好
李:三月,陽光明媚
馮:三月,萬物復(fù)蘇。
冉:三月,春風(fēng)送暖。
合:三月,大地?fù)Q新顏。
李:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),們也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,助人為樂。
馮、冉:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。
合:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。不管有不么苦,不么累。
李:下面有請第一組,他們表演的是《__》。
馮:下面有請第二組選手,他們表演的是《__》。
冉:接下來要上場的是第三組,他們所要表演的是《__》
李:下面有請第四組選手,他們表演的是《__》。
馮:接下來要上場的是第五組選手,他們所要表演的'是《__》。
冉:有請第六組參賽選手,他們表演的題目是《__》。
李:下面有請第七組選手,他們所表演的題目是《__》。
馮、冉:今天最后一位上場為大家演講第八組選手,他們所要表演的題目是《__》。
李:雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點(diǎn)軍校
撞擊著每個(gè)人的心靈
響徹世界每一個(gè)角落
馮:雷鋒----是一支歌
既然加入這首進(jìn)行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
冉:誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
李:讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),爭做小雷鋒。
李、馮、冉:我宣布本次主題隊(duì)會到此結(jié)束