心理沙龍是一種形式自由活潑、參與性強(qiáng)的主題討論會(huì)，是我們比較喜歡的一種活動(dòng)形式。下面是小編給大家整理的心理沙龍活動(dòng)主持詞，僅供參考。
女：Hello，同學(xué)們，大家晚上好，我是今晚的主持人陳小潔 男：大家好，我是今晚的主持陳傳城
女: 歡迎大家來(lái)參加第三期心理沙龍活動(dòng)，也感謝大家那么早就等候在此。
男: 為了節(jié)約大家寶貴的時(shí)間，那我們長(zhǎng)話短說(shuō)，接下來(lái)就讓我們進(jìn)入活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，觀賞電影。
女：今晚我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的是一部震撼人心的勵(lì)志大片，影片名字是《面對(duì)巨人》
男: 在觀賞電影之前呢，我想先留個(gè)溫馨小提示，就是在電影觀看結(jié)束后，我們將會(huì)結(jié)合電影對(duì)如何重拾信心與勇氣的話題進(jìn)行自主發(fā)言和評(píng)論。
女:那大家可要認(rèn)真觀看影片哦，待會(huì)歡迎每個(gè)人踴躍發(fā)言，將自己對(duì)電影的所思所想分享給大家，好，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)《面對(duì)巨人》。
電影結(jié)束后
男：好了，電影看完了，大家現(xiàn)在是不是有很多的感想呀?
女：肯定是有很多感觸的，哪位同學(xué)愿意跟大家分享分享呢? 問(wèn)題：
男：你對(duì)這部電影看法(觀后感)是?在日常生活學(xué)習(xí)中，在恐懼面前你是如何處理的?答案不唯一，合情合理即可(3個(gè)同學(xué)作答)
女：當(dāng)你失去信心和勇氣后你是如何找回信心的?
男：你會(huì)逃避挫折嗎?當(dāng)所有不順心的事都擠到一起出現(xiàn)在你面前時(shí)，你會(huì)怎么辦?
女：你害怕失敗嗎?失敗后你有重新站起來(lái)的勇氣嗎?
男：Taylor教練在之前一直失敗的原因是什么，后來(lái)成功的原因又是什么?
女：電影中David原來(lái)是踢足球的，后來(lái)成功成為了橄欖球運(yùn)動(dòng)員，他是依靠什么才一步步走向成功的?
男：David的父親Larry Childers雖然只能坐在輪椅上，但是總是能使我們對(duì)他有幾分敬佩。你們覺(jué)得他有什么值得我們敬佩的呢?
女：電影中巨人隊(duì)主教練在比賽的最后幾分鐘可以說(shuō)是他自己將勝利送給對(duì)方，如果你是巨人隊(duì)主教練，在當(dāng)時(shí)會(huì)怎樣的反思自己，用什么方法才能讓球隊(duì)贏得比賽?
總結(jié)詞：
男：人生路漫漫，我們要一直心存信念，相信沒(méi)有不可能。
女：就算跌倒，也要豪邁地笑，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗，我們不能輕易屈服和妥協(xié)，一定要有信心和勇氣去戰(zhàn)勝。希望看完此片，以后我們都能勇敢面對(duì)巨人，面對(duì)挑戰(zhàn)。
男：美好的時(shí)光總是短暫的，這期心理沙龍活動(dòng)又接近尾聲了，希望能給大家留下個(gè)美好的回憶
女: 最后，非常感謝大家今晚前來(lái)參加我們第三期的心理沙龍活動(dòng)，希望大家以后繼續(xù)支持參與我們的心理沙龍活動(dòng)。
男：讓我們相約在下一次活動(dòng)!謝謝大家，再見!
心理沙龍——擁抱我的小恐懼 主持稿
男：Trouble is a friend.Trouble is a friend of mine.And no matter what I feed him,he always seems to grow.
女：麻煩是老友，恐懼是故交，社交恐懼就是個(gè)性別扭的小孩。大家好，這里是物電學(xué)院心理沙龍——擁抱我的小恐懼活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人王曉慧。
男：我是主持人王澤澤。感謝各位的到來(lái)。下面由我來(lái)介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是......
女：當(dāng)然啦，各學(xué)院代表團(tuán)以及來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的其他同學(xué)們，歡迎你們到來(lái)!
男：說(shuō)到阿斯伯格綜合癥，一般人都感到很陌生。談到社交恐懼癥，多數(shù)人也不是很熟悉。那么，本次心理沙龍將帶領(lǐng)同學(xué)們揭開社交恐懼癥的神秘面紗。
女：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻
男：當(dāng)我們面對(duì)面坐著，卻使用飛信聊天;當(dāng)我們迎面走來(lái)，卻使用QQ打招呼;當(dāng)我們逐漸成為熟悉的陌生人，不能不說(shuō)這是一種悲哀。
女：缺乏語(yǔ)言的交流是蒼白無(wú)力的，一個(gè)人的世界是單調(diào)寂寞的，生活中總有這樣那樣的社交恐懼。下面，請(qǐng)欣賞一段情景劇。
男：愛(ài)卻不敢說(shuō)，真應(yīng)了那句話“愛(ài)你在心口難開”，不知道在座各位是否有過(guò)類似經(jīng)歷?
女：各位同學(xué)怎樣看待這種愛(ài)而難說(shuō)的情況呢?或者同學(xué)們有什么解決的方法呢?
男：這個(gè)話題暫且結(jié)束。接下來(lái)有請(qǐng)小豪來(lái)為大家現(xiàn)身說(shuō)法。 女：高中時(shí)老師為我們構(gòu)筑美麗的大學(xué)夢(mèng)，然而現(xiàn)實(shí)總是如此真實(shí)而殘酷。面對(duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛(ài)情，種種社會(huì)交際活動(dòng)，是逃避躲藏，還是奮發(fā)向上?希望在座的同學(xué)能夠說(shuō)說(shuō)自己的看法。
男：如此犀利的話題先告一段落。不知道有沒(méi)有同學(xué)愿意上來(lái)為我們表演節(jié)目呢?
女：每一個(gè)人都渴望被認(rèn)可，卻又害怕在眾人面前展示自己，這其實(shí)也是社交恐懼癥的表現(xiàn)。同學(xué)們覺(jué)得該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?
男：感謝同學(xué)們的積極發(fā)言，下面有請(qǐng) 老師從專業(yè)的角度為我們解答一下活動(dòng)中的疑問(wèn)。大家掌聲歡迎!
女：謝謝 老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)有請(qǐng) 老師談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法以及對(duì)同學(xué)們的勉勵(lì)。
女：謝謝 老師對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)!
男：陽(yáng)光可以沖破黑暗，甘霖能夠滋潤(rùn)大地，社交恐懼癥并不可怕，可怕的是沒(méi)有克服社交恐懼的勇氣。
女：勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，努力一點(diǎn)點(diǎn)，開朗一點(diǎn)點(diǎn)。只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，你的世界就大不相同。
男：本次心理沙龍即將結(jié)束，在結(jié)束前，我希望在座的各位能夠給周圍的陌生人一個(gè)大大的擁抱。從此刻起，讓我們擁抱小恐懼，讓我們?cè)囍タ朔?nèi)心的怯懦。
女：再次感謝各位老師及同學(xué)的到來(lái)，謝謝你們!本次心理沙龍到此圓滿結(jié)束!
A:親愛(ài)的老師，同學(xué)們，
AB:大家晚上好!
A:從我們開始呼吸的那一天起，我們的心靈便已張開了船帆，開始了航行。 B:如同大海上的船只會(huì)偶遇風(fēng)浪，偶遇暗礁，心靈的船只也不會(huì)平坦地航行在人生的大海上。
A:那么你是否在心靈的航行中也遇到這樣那樣的困難而被迫下降你的船帆，停下你的航行?
B:沒(méi)有到達(dá)人生的彼岸，我們有怎么忍心看著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上?
A:讓我們從這里再次揚(yáng)起心靈的風(fēng)帆，繼續(xù)我們心靈的航行。面對(duì)自己碰到的種種困難，說(shuō)聲
AB: “It’s ok!”
A:歡迎大家來(lái)到由朋輩心理咨詢中心主辦的心理沙龍，下面先讓我們?yōu)榇蠹医榻B本次活動(dòng)邀請(qǐng)的楊海峰老師。
B：楊海峰老師是我們城院人氣超高的公選課《從內(nèi)圣到外王》的主講老師，同時(shí)他的微博也是備受歡迎，擁有超過(guò)55000的粉絲人數(shù)，在微博中楊老師這樣介紹自己：我乃海天一峰也。愛(ài)海的寬廣，愛(ài)峰的巍峨;愛(ài)海中遨游，愛(ài)峰頂吶喊。喜海的遼闊、深遂、澎湃、寧?kù)o;喜山的雄偉、險(xiǎn)峻。楊老師的文章讓我們浮躁的心靈得到一抹寧?kù)o和深沉。
A:下面請(qǐng)楊老師為我們講話，大家掌聲歡迎。
A:感謝楊老師精彩的講話。下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
B：不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《生活大爆炸》，劇中的印度人拉杰看到女生就說(shuō)不出話來(lái)了，這就是一種特殊的社交恐懼癥。
A:現(xiàn)實(shí)生活中雖然沒(méi)有電視里那么夸張，可不乏有對(duì)社交和人際交往產(chǎn)生困惑的人， B：下面有請(qǐng)我們的第一個(gè)同學(xué)來(lái)分享他對(duì)人際交往的看法。
請(qǐng)大家把祝福寫在卡片上，同時(shí)老師點(diǎn)評(píng)
A：其實(shí)人際交往并不可怕，只要我們坦誠(chéng)的與人溝通，只要敢開口表達(dá)自己的想法，一切都會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。
B：在人際交往問(wèn)題解決之后，我們的生活并不是就此一帆風(fēng)順了，生活的壓力經(jīng)常搞得我們頭昏腦漲。
A:對(duì)啊，壓力成了現(xiàn)代人主要面臨的問(wèn)題，快速的生活節(jié)奏，異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的心理遭受著前所未有的挑戰(zhàn)。
B：關(guān)于壓力，我們的同學(xué)----沈漪也有話要說(shuō)
A:兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，壓力大不要怕，我們有辦法。
B：接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲——擰毛巾，通過(guò)這個(gè)游戲，讓我們的壓力消失于無(wú)形。
A：游戲介紹
A:玩過(guò)這個(gè)游戲，是不是感覺(jué)整個(gè)人都輕松了叻
B：是的，現(xiàn)在想來(lái)，我們的生活是多么的幸福，圍繞著我們的從來(lái)不該是煩惱,應(yīng)該是親情，友情，還有愛(ài)情。
A：是么，難道你不知道最煩的莫過(guò)于愛(ài)情中的萬(wàn)千情絲，剪不斷理還亂。
B:也是，感情，總是以一個(gè)難題的問(wèn)題出現(xiàn)在世人的面前。XX同學(xué)，你覺(jué)得的呢?
A: 有些事我們終生難忘，有些話可以溫暖我們一生，有些人我們不能忘卻?？墒怯行?ài)我們一定要深藏在心。
B:所以，如果你們終成眷屬，就感謝對(duì)方的不離不棄，執(zhí)手天涯。如果你們不得不分開，一定要感謝對(duì)方曾經(jīng)帶給你絢麗的回憶。靜靜的揮手作別，留個(gè)微笑給對(duì)方。彼此相互記起時(shí)，沒(méi)有遺憾。
A:身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。接下來(lái)的游戲就是考驗(yàn)雙方的默契，在愛(ài)情中，相互理解，相互幫助是很重要的。
A:只有適應(yīng)了一個(gè)陌生的環(huán)境，才能更好地工作學(xué)習(xí)，才能收獲到美好的愛(ài)情，那我們要怎么適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境呢?
B:當(dāng)然是要學(xué)會(huì)淡定地對(duì)待新環(huán)境啦，不要想太多，不要有過(guò)多對(duì)生活的猜疑。 A:那就讓我們有請(qǐng)下一位同學(xué)來(lái)告訴我們?cè)趺吹ǖ貙?duì)待生活，有請(qǐng)這位淡定姐。
B:好的，謝謝這位同學(xué)~下面，讓我們來(lái)做一個(gè)游戲，我是木頭人?？匆豢丛趫?chǎng)的同學(xué)誰(shuí)才是最淡定的淡定哥~
A:游戲規(guī)則是這樣的。。。
A:淡定是一種很不錯(cuò)的性格，不喜不悲，不摻雜過(guò)多的個(gè)人情感，這對(duì)于學(xué)習(xí)生活也都是很有幫助的呢。
B:是啊，不過(guò)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都有著與眾不同獨(dú)一無(wú)二的性格，我們可以看到有些人積極樂(lè)觀而有些人消極悲觀，有些人積極參加社團(tuán)活動(dòng)，而有些人在寢室默默無(wú)聞。
A:那我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)自己的性格，讓自己能夠擁有更受人歡迎的性格呢?
B:那接下來(lái)就讓繆云凡同學(xué)來(lái)和我們聊一聊他對(duì)于性格調(diào)節(jié)的看法。
A:其實(shí)性格沒(méi)有好壞，正是不同的性格才組成了現(xiàn)在豐富多彩的社會(huì)、
B：是的，無(wú)論少了哪一種性格，都會(huì)失色不少，所以，我們要感謝身邊所有的人，正是他們，才讓我們有了完整的生活。接下來(lái)的游戲，給大家一個(gè)——愛(ài)的抱抱。
A:現(xiàn)在是4月份了，畢業(yè)季馬上就要到了，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要出去為了他們的未來(lái)而打拼。
B：是，那，，現(xiàn)在在象牙塔里的我們，我們的未來(lái)又在哪里呢?
看過(guò)心理沙龍活動(dòng)主持詞