感恩節(jié)晚會(huì)主持人主持詞

| 小龍0

每年11月的第四個(gè)星期四,是美國(guó)的感恩節(jié)。這是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,下面是小編給大家整理的感恩節(jié)晚會(huì)主持人主持詞,僅供參考。

感恩節(jié)晚會(huì)主持人主持詞篇1

開(kāi)幕詞:

甲:各位敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們

乙:各位親愛(ài)的同學(xué)們

丙:濃情感恩節(jié),觸動(dòng)感恩心。這里是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)

?。簹g迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們,我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。

甲:“感恩節(jié)”起源于美國(guó),我挺納悶的,我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?

乙:這就純屬你個(gè)人思想狹隘了,它雖是國(guó)外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。

丙:沒(méi)錯(cuò),將普通的說(shuō)教模式更改為party形式,在歡樂(lè)的同時(shí)灌輸人生道理,這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對(duì)世界的最好方式嗎?

?。悍四銈兞?,觀眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:

一起:《找地名》!

甲:剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng),而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《over it》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!

乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請(qǐng)!

丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的,最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。

?。何覀冋f(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶祝“感恩節(jié)”,在歡樂(lè)中,我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑,常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切,請(qǐng)欣賞下面的朗誦,讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。

乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

甲:跳舞太熱了想涼快涼快。

乙:不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點(diǎn)睛的作用。

丙:音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的,舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!

?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫,感恩之夜,我們會(huì)讓精彩不停息,過(guò)足舞蹈癮!請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈!

甲:在受挫時(shí),我們需要一首歌,在夜深人靜時(shí),我們需要一首歌,在悲傷時(shí),我們需要一首歌,每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會(huì)上,我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲,有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!

乙:“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話題,因?yàn)閻?ài)情,我們不會(huì)悲傷,因?yàn)楦卸?,我們不?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事,感謝陪在身邊的人。

丙:幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。

?。浩鋵?shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng),也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲

一起:《說(shuō)說(shuō)》!

甲:很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報(bào),很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇,何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說(shuō)不定。

乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當(dāng)然了,那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來(lái)的吉他彈唱應(yīng)該沒(méi)有把“一心二用”用錯(cuò)地方。

結(jié)束語(yǔ):

甲:在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后,我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì)了感恩?

乙:我覺(jué)得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師同學(xué)的感恩。

丙:其實(shí)感恩也就是給予,我們?cè)诮o予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩。

?。簺](méi)錯(cuò),當(dāng)全世界都在給予和感恩,我想愛(ài)也會(huì)充滿世界。讓我們一起

一起:感謝他人,感謝自己!

感恩節(jié)晚會(huì)主持人主持詞篇2

合:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

甲:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

乙:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),劉小溪伴奏。

甲:一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂(lè)迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

讓我們有請(qǐng)李澳等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩

感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!

甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。

甲:當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺(jué)得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子,你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢?請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!

乙:現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

PS:我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請(qǐng)回原位!

乙:同學(xué)們,生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,愛(ài)是相互的??墒牵覀兒芏嗳耍呀?jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。

乙:請(qǐng)看接下來(lái)欣賞詹迪、王欽陽(yáng)、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!

甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,都是非常好的寫照。

乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài),感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。

甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng);能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。

甲:看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。

乙:心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。

甲:當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。

乙:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。

甲:我們應(yīng)心存感恩,回報(bào)他人。

乙:下面,我們做一個(gè)游戲,尋找祝福語(yǔ)

甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語(yǔ),大家去找,猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎(jiǎng)品!

PS:隨機(jī)點(diǎn)人

合:感恩節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束,謝謝大家!p副標(biāo)題e

感恩節(jié)晚會(huì)主持人主持詞篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

歌聲飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ),今夜這里蓬蓽生輝,

見(jiàn)證成長(zhǎng),共享喜悅,他日不負(fù)“愛(ài)滿天下”。

XX學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持,20xx年感恩節(jié) “感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!

今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——

親愛(ài)的朋友們,

當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)經(jīng)典的背影 便留在我們心中。

XX師范,一個(gè)溫暖人心的名字。

當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。

XX師范,一個(gè)叫人難忘的名字。

半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開(kāi)過(guò)社會(huì)的幫助。

遷址辦學(xué)老樹(shù)新華,學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。

在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。

謝謝你們!

朋友們,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“投之以桃,報(bào)之以李”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉。

人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報(bào)于社會(huì),感恩與祖國(guó)。

請(qǐng)欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國(guó)頌》

領(lǐng)唱:*** 領(lǐng)誦:***

鋼琴伴奏:*** 指揮:***

《保衛(wèi)黃河》 (合唱 舞蹈)

當(dāng)歷史的長(zhǎng)河匯入社會(huì)主義時(shí)代的洪流,我們?cè)跄懿粺嵫序v;

當(dāng)我們的足跡踏遍祖國(guó)的壯麗山河,我們更加心潮激蕩。

今天,我們站在紅旗下,沐浴在幸福中,回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面——我們終于理解了,一個(gè)民族,為什么 到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,才被迫發(fā)出最后的怒吼:

中華民族的兒女啊

誰(shuí)愿象豬羊一般任人宰割?

我們抱定必死的決心

保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!

《桃花紅杏花白》 (女聲獨(dú)唱)

大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天,明媚的陽(yáng)光,

激發(fā)我們唱出清新的旋律、優(yōu)美的歌聲。

感謝滋養(yǎng)我們的這片土地,感謝桃花紅杏花白的燦爛。

接下來(lái)就請(qǐng)榮獲過(guò)第二屆全國(guó)原生態(tài)歌手大獎(jiǎng)賽“十大歌王”之一稱號(hào)的***老師為您獻(xiàn)上原汁原味的左權(quán)民歌《桃花紅杏花白》。

《馬刀舞曲》 (鋼琴五重奏)

俄羅斯 名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武,驃悍、迅捷、奔放,它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲,它是一支催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號(hào)角。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。

《西班牙 斗午士舞》 (拉丁舞)

動(dòng)感十足的音樂(lè)永遠(yuǎn)是青春的音符、活刀的象征,下面將由曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽業(yè)余組一等獎(jiǎng)的體育系***老師和中文系***老師合作一支《西班牙斗牛士舞》,讓我們一起來(lái)感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來(lái)——

《十面埋伏》 (琵琶 劍術(shù))

一個(gè)頎長(zhǎng)的身影,一匹驃壯的烏騅,一個(gè)末路的英雄,一輪蒼白的冷月。

我舞動(dòng)長(zhǎng)劍,仿佛聽(tīng)到了四面楚歌。

我撥動(dòng)琴弦,只為我心中的英雄。

《十面埋伏》一曲長(zhǎng)歌劃破千古的夜空——

《青春的告白》 (校園禮儀 表演)

演繹青春魅力形象,展示校園禮儀風(fēng)采。

接下來(lái),您將看到一組既莊重又活潑,既緊張又文明的畫面,男孩光陽(yáng)剛,女孩子陽(yáng)光,這是我們《青春的告白》。

《遠(yuǎn)情》 (女聲獨(dú)唱)

太師是年輕的,他洋溢著青春的氣息。

太師是古老的,他積淀著厚重的文化。

喝一杯清茶,讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾,和著悠長(zhǎng)的慢板,讓心靈做一次遠(yuǎn)游……

《拋繡球》 (演唱組合)

晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門,定格在我們的心中是從不言苦,永不言敗的精神,白手起家成大業(yè)不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。感謝晉商文化浸潤(rùn)了太師,滋養(yǎng)了我們。我們祝福太師,祝福我們的學(xué)校,也祝福所有朋友,所有嘉賓。祝福送給您,吉祥跟著走,請(qǐng)欣賞演唱組合《拋繡球》。

《沁園春·雪》 (朗誦)

“綠泉叮咚流淌古古今情,華章閃爍光照千年路”。綠泉朗誦社是我院成立最早的優(yōu)秀社團(tuán)之一,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的配樂(lè)詞朗誦《沁園春·雪》。

《溜溜的康定溜溜的情》 (舞蹈)

一首耳熟能詳?shù)睦细?mdash;—《康定情歌》,一種時(shí)尚的舞蹈的演繹——《溜溜的康定溜溜的情》。瞧,雪域高原上熱情奔放的藏族姑娘們來(lái)了……

《纜車》 (男聲小合唱)

擁有感恩的心,頭頂會(huì)是一片開(kāi)闊的云天;擁有感恩的心,腳下就是一條至真的大道。

飛吧,飛吧,飛向高山,飛向高山頂。

這是我們此刻的心情

也是我們明天的追求。

請(qǐng)欣賞男生小合唱《纜車》。

《飲酒歌》 (歌舞)

荏苒光陰五十八彈指一揮間,

灼灼桃李四萬(wàn)六好大一棵樹(shù)。

際遇和諧,作為XX師范學(xué)子深感幸福,

恰逢勝友,作為XX師范學(xué)子倍受鼓舞。

尊敬的各位嘉賓,親愛(ài)的朋友們,

讓我們舉起斟滿歡樂(lè)的酒杯,

共同豪飲我們激情燃燒的歲月,

讓我們唱起充滿歡樂(lè)的歌曲,

共同暢想我們美好輝煌的未來(lái)。

結(jié)束曲

感恩讓我們?nèi)绱嗣利?,感恩讓社?huì)更加和諧。

朋友們,我們的晚會(huì)就要落下帷幕了,讓我們懷著感恩的心,對(duì)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長(zhǎng)久以來(lái)給予我們支持的各位朋友,真心地說(shuō)一聲——謝謝你們。

大寫人師,誠(chéng)信教育 塑形象;培桃育李,不負(fù)重望報(bào)社會(huì)。

祝各位朋友在未來(lái)的日子里健康快樂(lè)、幸福美滿!


看過(guò)感恩節(jié)晚會(huì)主持人主持詞

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