有人說中國夢(mèng)是一幅時(shí)代的藍(lán)圖，有人說中國夢(mèng)是我們前進(jìn)的指明燈，就像1000個(gè)讀者有1000個(gè)哈姆雷特一樣，每個(gè)人對(duì)中國夢(mèng)的理解都不盡相同。下面是小編給大家整理的共圓中國夢(mèng)活動(dòng)主持詞，僅供參考。
一、開場白
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;
王：敬愛的老師們，
彬：親愛的同學(xué)們。
合：大家 好!
李：五月的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，
徐：五月的校園花香陣陣，
毛：五月的我們朝氣蓬勃，
王：五月的歌聲激情回蕩。
楊：今晚，我們歡聚一堂，
彬：共享五月美好的夜晚，
李：讓我們用青春的熱血點(diǎn)亮祖國的
復(fù)興之路，
徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲向祖國母親獻(xiàn)上最真摯的祝福!
二、比賽流程： (一)、介紹評(píng)委及評(píng)分規(guī)則
2、彬：首先，向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師：他們是凌坤校長，姚玉明副校長、康祝賓副校長; 王：老師、張小云老師、、余學(xué)萍老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委。
3、楊：我為大家介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則評(píng)分
本次采用10分制，時(shí)間控制在6分鐘。 1)服裝整潔、統(tǒng)一、得體1分; 2)內(nèi)容積極、健康向上，緊扣主題2
分
3)整體配合協(xié)調(diào)，精神風(fēng)貌好2分; 4)表演技巧、形式及整體效果好5分。
4、彬：為了比賽的公平公正，我們這次評(píng)分自4號(hào)選手以后記分?，F(xiàn)在，我宣布20xx年城關(guān)中學(xué)“共圓中國夢(mèng)，同鑄復(fù)興路”文藝匯演正式開始。
(四)、比賽順序
5、李：隱形的翅膀，輕輕扇動(dòng)。承載著淚水與夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。
毛：隱形的翅膀，翩翩起舞，掠過失落與絕望，讓我們插上隱形的翅膀，向著自由與未來飛翔。
李：請(qǐng)欣賞由七年級(jí)7班同學(xué)帶來的合唱《隱形的翅膀》。請(qǐng)2號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
6、楊：歷史是一條源遠(yuǎn)流長的大河，回望過去，我們的祖國可謂是坎坷頗多。
王：如今在這殘酷的競爭中，我們也停止不了前進(jìn)的步伐。展望未來，我們的祖國將會(huì)走向復(fù)興。
楊：請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班同學(xué)帶來的合唱《走向復(fù)興》。請(qǐng)3號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)82班的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、徐：迷離燈光，隨性自由的音樂喚醒了人們心中對(duì)音樂的最初渴望。 彬：隨著鼓點(diǎn)起舞跟著見斯揮動(dòng)雙手，解放身體，乘著音符飛往穹頂之處，當(dāng)月光的銀紗撒入我們的雙眼，又會(huì)見誰?
徐：接下來請(qǐng)欣賞八年級(jí)82班的舞蹈《what is your name》請(qǐng)4號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)3班做準(zhǔn)備。
8、毛：有人摔倒扶還是不扶?這是當(dāng)今社會(huì)生活中的一大熱點(diǎn)話題，反映了現(xiàn)實(shí)與道德的雙重選擇。
李：那么，我們的同學(xué)又會(huì)如何選擇呢?接下來請(qǐng)欣賞7年級(jí)3班帶來的小品《扶不扶》。請(qǐng)5號(hào)參賽班級(jí)8年級(jí)9班做準(zhǔn)備。
9、王：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年自由則國自由”，梁啟超的《少年中國》言猶在耳。 彬：今天讓我們一起來欣賞8年級(jí)9班帶來的詩歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)6號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
10、徐：中華民族擁有五千年的悠久歷史，孕育出源遠(yuǎn)流長、博大精深的華夏文明。
楊：許多美麗的詩文便出現(xiàn)在這歲月的長河中?！兜茏右?guī)》就是其中璀璨的瑰寶之一。
徐：請(qǐng)欣賞由7年級(jí)1班帶來的集體誦讀《弟子規(guī)》。請(qǐng)教師太極拳表演做準(zhǔn)備。
11、毛：中華武術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
王：太極拳乃是中華武術(shù)之精髓，每一個(gè)動(dòng)作圓柔連貫，每一式都是綿綿不斷。
毛：請(qǐng)欣賞我們的老師帶來的42式太極拳表演。請(qǐng)7號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)80班做準(zhǔn)備。
12、李：現(xiàn)在由我宣布1-4號(hào)參賽班級(jí)的得分情況(宣布1-4號(hào)得分情況) 王：Reaching a fever priteh and it is bring me out the dark ,熊熊烈火將我?guī)С龊诎?，這是女歌手阿莉文的經(jīng)典之作《Relling in the deep》中廣為人知的歌詞。
李：九年級(jí)80班的同學(xué)將帶我們共同回顧經(jīng)典，大家掌聲歡迎!請(qǐng)8號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)105班做準(zhǔn)備。
13、徐：青春是美好的，青春是絢麗的，在這火一般的青春里，唯有大聲的歌唱才能表達(dá)我們的熱情和喜悅!請(qǐng)欣賞九年級(jí)105班同學(xué)帶來的獨(dú)唱歌曲《想唱就唱》。請(qǐng)9號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)5班做準(zhǔn)備。
14、彬：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見牛羊”
毛：有一個(gè)民族，能歌善舞， 雄偉的雪山贈(zèng)給了他們強(qiáng)健的體魄， 彬：有一個(gè)民族，熱情奔放，翱翔的雄鷹賦予了他們嘹亮的歌喉。 毛：請(qǐng)欣賞7年級(jí)5班的藏族舞《我的草原上有個(gè)你》。請(qǐng)10號(hào)參賽班級(jí)7年級(jí)10班做準(zhǔn)備。
15、王：山，深沉平穩(wěn)，不動(dòng)不撼?？墒?，貪婪的人們撕去了它的皮肉，啃食者它的骨髓。
毛：有一位老人，他用生命保衛(wèi)大山，敲醒了人們心中的警鐘!請(qǐng)欣賞7年級(jí)10班的小品《老人與山》。請(qǐng)11號(hào)參賽班級(jí)107班做準(zhǔn)備。
16、徐：流水潺潺，連綿不絕。人生總是有聚有散，但彼此的情誼卻永留心間，
彬：當(dāng)在人群中驀然回首，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的那個(gè)身影，我只想道一句：“好久不見”。請(qǐng)欣賞9年級(jí)107班的歌曲《好久不見》。請(qǐng)12號(hào)參賽班級(jí)9年級(jí)78班做準(zhǔn)備。
17、楊：宣布5-10號(hào)的得分情況。有沒有慶幸遇上一個(gè)人，有沒有后悔遇上一個(gè)人 。請(qǐng)欣賞九年級(jí)78班的獨(dú)唱《almost》。請(qǐng)13號(hào)參賽班級(jí)7年級(jí)12班做準(zhǔn)備。
18、王：有一顆不滅的火種，將民族的希望點(diǎn)燃。
彬：有一道五彩的光芒。將邪惡的黑暗驅(qū)散。
王：家是最小的國，國是千萬人的家。
彬：有了強(qiáng)的國，才有富的家。 王：智慧的民族讓世界刮目相看。 彬：偉大的民族描繪錦繡河山。讓我們一起聆聽合唱歌曲《國家》，請(qǐng)14號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)4班做準(zhǔn)備。
19、李：蠻舞與黎歌，余音猶沓沓。
王：筆直的竹竿張合敲打，舞者的雙腳上翻下踏，翻出熱情，踏出自信。
李：請(qǐng)欣賞九年級(jí)4班的竹竿舞《姑娘生來愛唱歌》。請(qǐng)15號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)5班做準(zhǔn)備。
20、徐：昨天,只隱約可見是遠(yuǎn)去的微笑
楊：今天,如不息的泉水在我們腳下奔跑，
徐：眺望遠(yuǎn)方明天的晨曦還在天邊飄搖，
楊：我們將所有的真心與真情寄托于明天的擁抱。
徐：請(qǐng)欣賞九年級(jí)5班的合唱歌曲《明天你好》。請(qǐng)古箏表演《小小竹排》做準(zhǔn)備。
21、彬：宣布11-15號(hào)班級(jí)得分。“小小竹排江中游，巍巍高山兩岸走”， 毛：熟悉的旋律，唱出了青山綠水的陶醉，道出了山水掩映的情懷。 彬：現(xiàn)在，一雙素手，一架古箏將為我們演繹這青山綠水、革命情懷。
毛：請(qǐng)欣賞古箏表演《小小竹排》。請(qǐng)16號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)79班做準(zhǔn)備。
22、王：在深深淺淺的夢(mèng)里，五四是柔和的，它伴隨著玫瑰的香味悄然而至。
徐：在愈來愈濃的記憶中，五四是甜美的，它在同學(xué)的深切期盼中撲面而來。 王：請(qǐng)欣賞九年級(jí)79班的合唱《爛泥》。請(qǐng)17號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
23、毛：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
李：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠，幸福年年。
毛：請(qǐng)欣賞九年級(jí)1班的舞蹈《幸福山歌》。請(qǐng)18號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)106班做準(zhǔn)備。
24、楊：動(dòng)與靜的組合彰顯舞之魅力，快與慢的節(jié)奏襯托優(yōu)美的舞姿。
李：放慢你的腳步，讓我們一起走進(jìn)納西篝火的世界。
楊：請(qǐng)欣賞106班的舞蹈《納西篝火阿里里》。請(qǐng)19號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)6班做準(zhǔn)備。
25、王：兒時(shí)，我們揮霍著快樂的時(shí)光。歡笑嬉戲，追逐打鬧。
彬：如今，我們無悔著青春的付出。心存善念，無懼無悔。
王：不管何時(shí)，無論何地，我們都深信：我們都是好孩子。
彬：請(qǐng)欣賞七年級(jí)6班的合唱《我們都是好孩子》。請(qǐng)20號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)8班做準(zhǔn)備。
26、李：美好的童年令人難忘，晚霞中的蜻蜓定會(huì)勾起你童年的美好回憶。請(qǐng)欣賞七年級(jí)8班的舞蹈《紅蜻蜓》。請(qǐng)21號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)112班做準(zhǔn)備。
27、徐：鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;
毛：蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;
徐：高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?
毛：我們感恩老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們做人，因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí)。
徐：請(qǐng)欣賞八年級(jí)112班的小品《感恩老師》。請(qǐng)22號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)109班做準(zhǔn)備。
28、楊：宣布16-22號(hào)得分情況。舞動(dòng)青春，舞出活力，舞出精彩。請(qǐng)欣賞八年級(jí)109班的舞蹈《dancing all night》。請(qǐng)23號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)110班做準(zhǔn)備。
29、李：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
彬：“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn) 。
李：雖然我們聽不到周杰倫動(dòng)聽的歌聲，但是我們會(huì)跳舞!
彬：接下來有請(qǐng)八年級(jí)110班表演扇子舞《青花瓷》!請(qǐng)大家歡迎!請(qǐng)24號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)7班做準(zhǔn)備。
30、徐：說到唐詩，我們想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美麗!
王：我們想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀; 徐：我們還想到了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁! 王：唐詩如此美麗，韻味無窮!今天，我們把美麗的唐詩請(qǐng)到了舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞八年級(jí)7班的歌舞《讀唐詩》。請(qǐng)表演節(jié)目獨(dú)唱《我》做準(zhǔn)備。
31、毛：我就是我，不必閃躲，為我喜歡的生活而活，不必粉墨。請(qǐng)欣賞歌曲《我》。請(qǐng)25號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)
83班做準(zhǔn)備。
32、彬：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出青春的活力。請(qǐng)欣賞八年級(jí)83班的舞蹈《roly poly》。請(qǐng)26號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)84班做準(zhǔn)備。
33、李：街舞讓你熱情似火，街舞令你活力四射。最特別的是，這是一只全由男生組合的舞蹈。請(qǐng)欣賞八年級(jí)84班的舞蹈《街舞之路》。請(qǐng)27號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)6班做準(zhǔn)備。
34、彬：三年的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。
王：中考，容不得我們有一絲遲疑。 徐：中考，容不得我們有片刻懈怠。 毛：中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失。 合：我們別無選擇!
彬：我們要以高昂的斗志備戰(zhàn)中考!
王：我們要以百倍的信心迎戰(zhàn)中考!
徐：我們要以扎實(shí)的基礎(chǔ)戰(zhàn)勝中考!
毛：請(qǐng)欣賞九年級(jí)6班帶來的詩朗誦《決戰(zhàn)中考》!請(qǐng)表演節(jié)目《worth it》做準(zhǔn)備。
35、李：感謝九年級(jí)6班的決戰(zhàn)中考，我相信我們初三的同學(xué)們一定斗志昂揚(yáng)了吧!
楊：中考近在咫尺，三年時(shí)光將在這一刻見證我們的努力和付出。
李：讓我們拿出信心、提起勇氣，決戰(zhàn)中考!
楊：接下來讓我們放松一下，欣賞一支舞蹈《worth it》。
36、楊：今天在這里，我們不僅是為了慶祝五四青年節(jié)，同時(shí)，也要為本月年滿十四周歲的同學(xué)共同慶祝他們的生日。有請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)。
彬：他們是：七年級(jí)9班楊思雨、秦成玉;七年級(jí)11班陳小燕、孫兵;八年級(jí)9班王成香;八年級(jí)82班徐桂、黃星程。
讓我們高唱生日快樂，送上對(duì)他們的祝福。
宣布23-27號(hào)的評(píng)分結(jié)果 三、宣布比賽結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng) 四、結(jié)束語
彬：歡樂的時(shí)光總是這么短暫 楊：團(tuán)聚的日子特別令人難忘 王：今天，我們歡歌笑語 李：今天，我們暢想未來 毛：讓我們記住今天
徐：讓我們期待明天，現(xiàn)在我宣布 合：“共圓中國夢(mèng)，同鑄復(fù)興路”文藝比賽到此結(jié)束
楊：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，讓我們明年再相會(huì)!p副標(biāo)題e
主持人(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同志們：大家上午好!首先對(duì)蒞臨我局中國夢(mèng)主題演講活動(dòng)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎。
主持人(女)：為進(jìn)一步發(fā)揮xx文化在xx事業(yè)發(fā)展中的作用，通過教育引導(dǎo)廣大xx干部學(xué)習(xí)理解中國夢(mèng)，堅(jiān)定理想信念，努力開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、xx夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)三夢(mèng)同心，推動(dòng)xxxx事業(yè)科學(xué)發(fā)展，今天我們?cè)谶@里舉辦崗位建新功共圓中國夢(mèng)演講比賽。首先介紹一下本次比賽的評(píng)委和參賽選手。xx縣宣傳部副部長、文明辦主任徐巖松，xx縣文化館館長余xx，xx縣xx局副局長汪xx，xx縣xx局副局長向xx，xx縣xx局收入核算股股長程xx。參賽選手共11位，分別來自縣局機(jī)關(guān)、xx分局、xx分局和xx局。
男：在這里我宣讀一下比賽規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立情況。
本次比賽實(shí)行百分制，從內(nèi)容結(jié)構(gòu)、綜合印象、演講技巧、時(shí)間與熟練程度四個(gè)方面對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分，選手的最終得分為五位評(píng)委評(píng)分相加后計(jì)算的平均分。一名選手演講完畢后公布前一名選手的得分。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
女：我們的選手已經(jīng)抽簽決定了出場順序，下面我們的參賽選手即將登場。
人生是一次遠(yuǎn)航，在航行過程中，會(huì)遇到迷茫，會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但是夢(mèng)想一直就是我們的燈塔，給我們指引正確的方向。下面有請(qǐng)1號(hào)選手xxx帶來她對(duì)夢(mèng)想的描述，夢(mèng)想指引 不輟前行。
是啊，有了夢(mèng)想就不會(huì)甘于平庸，有了夢(mèng)想就不會(huì)迷失方向。夢(mèng)想的力量就是如此巨大而有魅力。
男：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，作為新時(shí)代的公務(wù)員，如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并以自己的努力助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)聽2號(hào)選手xxx的演講，《有一個(gè)夢(mèng)想》
感謝xxx的精彩演講，是啊，要圓夢(mèng)就要嚴(yán)格要求自己，從要滿懷勇氣與魄力，懂得珍惜與滿足，提升了自己才能更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
現(xiàn)在我們來看一下1號(hào)選手xxx的得分情況。五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,1號(hào)選手xxx的最后得分為xx。
女：只要我們稍微觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊總是有很多優(yōu)秀的人和事深深地感染著我們，讓我們動(dòng)容，值得我們學(xué)習(xí)。下面有請(qǐng)3號(hào)選手xxx演講，《我的稅務(wù)夢(mèng)》。
在我們地平常工作中，這樣地優(yōu)秀事跡實(shí)在是太多了，但是我們?cè)谘永m(xù)感動(dòng)地同時(shí)更應(yīng)該以此為標(biāo)準(zhǔn)，日三省吾身，讓自己也可以做的更好。感謝xxx的演講。
現(xiàn)在我們來看一下2號(hào)選手xxx的得分情況。五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,2號(hào)選手xxx的最后得分為xx。
男：有人說中國夢(mèng)是一幅時(shí)代的藍(lán)圖，有人說中國夢(mèng)是我們前進(jìn)的指明燈，就像1000個(gè)讀者有1000個(gè)哈姆雷特一樣，每個(gè)人對(duì)中國夢(mèng)的理解都不盡相同。下面，有請(qǐng)xxx為我們帶來他的演講，《為中國夢(mèng)書寫自己的篇章》
每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的都有憧憬，更重要的是如何去實(shí)現(xiàn)它，這樣才能真正體現(xiàn)夢(mèng)想的價(jià)值! 現(xiàn)在我們來看一下3號(hào)選手xxx的得分情況。五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,3號(hào)選手xxx的最后得分為xx。
女：中國夢(mèng)看上去是一個(gè)非常宏大地愿景，對(duì)于我們平常人來說，它意味這什么呢?有請(qǐng)xxx帶來她的演講，《實(shí)現(xiàn)理想，圓夢(mèng)中國》。
中國夢(mèng)對(duì)于平常人來說，就是簡簡單單地茶米油鹽，對(duì)于公務(wù)員就是平常地工作。我們要在平凡中完成我們地不平凡。助推中國夢(mèng)地實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在我們來看一下4號(hào)選手xxx的得分情況。五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,4號(hào)選手xxx的最后得分為xx。
男：夢(mèng)想是帆，指引著前進(jìn)的路程與方向。中國夢(mèng)，流淌在xx這片承載著夢(mèng)想和希望的沃土上，讓我們聆聽6號(hào)選手xxx帶來的她的演講，《我的中國夢(mèng) 我的xx情》。
中國夢(mèng)，我們共同的夢(mèng)想。xx情，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)xx人共同的情感。感謝xxx的精彩演講。
現(xiàn)在我們來看一下5號(hào)選手xxx的得分情況。五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,5號(hào)選手最后得分為xx。
女：追求夢(mèng)想，并不是青年人地權(quán)利，但是青年朋友在追夢(mèng)道路上具有很多地優(yōu)勢(shì)，更應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì)，在自己地工作崗位上歷練自己，只有把自己塑造成高素質(zhì)人才才能更好托舉自己的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)7號(hào)選手xxx帶來《始于夢(mèng)想、成于踐行》
結(jié)束：xxx的發(fā)言十分精彩。
現(xiàn)在我們來看一下6號(hào)選手章承婧的得分情況。五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,6號(hào)選手xxx的最后得分為xx。
男：對(duì)于廣大公務(wù)員來說，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須是從立足自身崗位展開的。如何通過自身去實(shí)踐中國夢(mèng)呢?有請(qǐng)8號(hào)選手xxx帶來他的演講，《立足自身崗位 共筑xx之夢(mèng)》
感謝xxx的精彩演講。正如契訶夫所說人不管是什么，應(yīng)該從事勞動(dòng)，汗流滿面的工作。它生活的目的意義特的幸福他的歡樂就在于此。只有在工作中才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 現(xiàn)在我們來看一下7號(hào)選手xxx的得分情況。五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,7號(hào)選手最后得分為xx。
女：青春最迷人的地方在于它充滿了希望，也在于青春的敢于追逐。在年輕的時(shí)候努力過，才能無怨無悔。具體怎樣讓我們的青春綻放地更加絢爛?請(qǐng)聽9號(hào)選手xxx為我們帶來她的演講，《托舉夢(mèng)想、無怨無悔》。
為天地立心、為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。這是北宋張載著名地四為句。作為公務(wù)員，應(yīng)該為社會(huì)重建精神價(jià)值，為民眾確立生命意義，為前圣繼承已絕之學(xué)統(tǒng)，為萬世開拓太平之基業(yè)。
現(xiàn)在我們來看一下8號(hào)選手xxx的得分情況。五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,8號(hào)選手xxx最后得分為xx。
男：夢(mèng)想陪伴我們成長，我們年少時(shí)有過太多的夢(mèng)，不知你是否還記得。下面有請(qǐng)10號(hào)選手xxx帶來《夢(mèng)，給予我們飛翔的翅膀》
正如xxx所說不同的歷史時(shí)代，夢(mèng)想都是社會(huì)進(jìn)步的有力助推器。中國夢(mèng)給予我們新一代xx人更大的動(dòng)力去優(yōu)化我們的服務(wù)，提升我們的工作。謝謝你的演講。
現(xiàn)在我們來看一下9號(hào)選手xxx的得分情況。五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,9號(hào)選手xxx最后得分為xx。
女：談夢(mèng)想容易，怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是難題，當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們又該怎么樣呢?請(qǐng)聽xxx的演講，《當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》
xxx的演講獨(dú)特新穎，受益頗深。所有參賽選手的演講都已經(jīng)結(jié)束。下面公布10號(hào)選手xxx的得分情況，五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx，10號(hào)選手xxx的最后得分為xx?，F(xiàn)在評(píng)委正在給11號(hào)選手評(píng)分，一會(huì)將公布我們今天的獲獎(jiǎng)選手名單。大家稍等片刻?，F(xiàn)在我們有請(qǐng)縣文化館館長xxx為今天的演講作簡要點(diǎn)評(píng)。
11號(hào)選手xxx的得分情況出來了，五位評(píng)委給出的評(píng)分為xx,11號(hào)選手xxx的最后得分為xx。下面我們公布此次演講比賽的獲獎(jiǎng)名單。頒獎(jiǎng)。
女：這次比賽非常精彩，各位參賽選手從不同的角度和方式表達(dá)了對(duì)工作崗位的熱愛以及對(duì)祖國的美好愿景。
男：無論大家對(duì)中國夢(mèng)的理解是怎樣的，重要的都是從自身的崗位出發(fā)，去實(shí)踐個(gè)人夢(mèng)、xx夢(mèng)、中國夢(mèng)。
女：對(duì)!無論你怎么理解，大家都是都是希望祖國能夠更好，自己也能夠?yàn)閺?qiáng)國夢(mèng)增磚添瓦。 男：今天的演講比賽到此就結(jié)束了，感謝大家的光臨!
甲：尊敬的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：960萬平方公里的神圣土地。
乙：孕育了勤勞、智慧和團(tuán)結(jié)的56個(gè)民族。
甲：56個(gè)民族，56枝花。
乙：你認(rèn)識(shí)下列少數(shù)民族嗎?請(qǐng)看，他們來了。
甲：誰來給大家介紹。
乙：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。
甲：請(qǐng)欣賞小品《我們是一家》。
乙：共和國一路走來，創(chuàng)造了數(shù)不清的佳話和輝煌。請(qǐng)聽
甲：資料一
乙：資料二
甲：資料三
乙：資料四
甲：看完小品，聽了資料，請(qǐng)說說你有什么想法?
乙：是呀，同學(xué)們說得真好。
甲：只要我們各民族團(tuán)結(jié)一致，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
乙：只要我們各民族上下一心，祖國定能繁榮昌盛，永遠(yuǎn)屹立世界的東方。 甲：只要我們各民族齊心協(xié)力，中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)定將實(shí)現(xiàn)。
乙：請(qǐng)聽詩歌朗誦《帶夢(mèng)想起航》。
合：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
乙：請(qǐng)聽詩歌朗誦《帶夢(mèng)想起航》。
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)，掌聲歡迎。
看過共圓中國夢(mèng)活動(dòng)主持詞