舉行教學研討會是為了提升素質(zhì)教育的水平,同時也為教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺，下面是小編給大家整理的2016年教學研討會主持詞，僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家上午好!
我們在今天召開學區(qū)的畢業(yè)班數(shù)學復習研討活動，我們知道六年級是小學階段的關(guān)鍵時期，這個階段學生成績的優(yōu)劣與否將為學生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。為深化教育教學改革，進一步提高我們學區(qū)畢業(yè)班的教學質(zhì)量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺，經(jīng)過精心策劃和仔細研究，決定今天召開畢業(yè)班教學研討會。今天會議的議程有3項：讓大家能以本次活動為契機，密切交流、相互切磋、指點迷津,以便更好地抓好今后的復習工作。
(發(fā)言)
巫腳交小學的班主任工作經(jīng)驗，非常值得我們學習和借鑒。下面我們再洗耳恭聽邰光國老師的“農(nóng)村班主任工作體會”發(fā)言。有請邰老師。
(邰光國發(fā)言)
感謝邰老師。邰老師認真剖析了當前農(nóng)村學生的基本情況，對如何做班主任工作作了精彩的報告，他的發(fā)言和他的行動都是一樣的，都是用愛來感化每一位學生。
老師們，邰光國老師為人處事正直坦誠，教書育人他滿腔熱情。他的出現(xiàn)，讓巫腳交小學有了不一樣的面孔，不一樣的聲音。一開始，我們只知道有一個邰光國老師，而現(xiàn)在，不只是我們方召鄉(xiāng)，在全縣范圍內(nèi)，都知道方召鄉(xiāng)有一個不一樣的邰老師。當然，在我們中間，也有許多優(yōu)秀的老師，也是在默默無聞地為方召鄉(xiāng)的教育教學出謀劃策，下面就有請交汪小學的陳和老師作“教學策略之得生心”交流發(fā)言。
(陳和發(fā)言)
交汪小學陳和老師的教學策略真的是技高一籌。他的發(fā)言，每字每句都表現(xiàn)了他對學生的無限的愛。接下來有請反排小學的李夜萍老師作交流發(fā)言。
(李夜萍發(fā)言)
反排小學李夜萍老師的講話，讓我們真正感受到了語文教學的魅力，感受到了語文老師的偉大。
各位老師，這兩天，教研室的領(lǐng)導一直在忙于籌備州對我縣中小繼教工程檢查的迎接工作，但是他們