經(jīng)典誦讀比賽主持詞

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國學(xué)經(jīng)典是中華文明的核心載體,誦讀經(jīng)典對中小學(xué)師生成長與發(fā)展具有重要意義。下面是小編給大家整理的經(jīng)典誦讀比賽主持詞精選,僅供參考。

經(jīng)典誦讀比賽主持詞精選篇1

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

乙:親愛 的觀眾朋友們、同學(xué) 們

合:大家下午好。

甲:秋風(fēng)蕭瑟、金菊綻放。楓林盡染、碩果飄香。

乙:在這個收獲的季節(jié),由中共隆堯縣委宣傳部、隆堯縣教育局、隆堯縣電視臺主辦,中國農(nóng)業(yè)銀行隆堯縣支行協(xié)辦的,“農(nóng)行杯”隆堯縣國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽

合:現(xiàn)在開始。

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是中華民族經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲:那一篇膾炙人口的佳作給了我們?nèi)松膯⒌?, 那一曲曲動人心弦的經(jīng)典帶給我們美好的藝術(shù)享受 。

乙:它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

甲:國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的象征,也是每一個中國人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。

乙:今天,我們相聚在這里,共同誦讀千古美文,營造書香隆堯,傳承千古文明 享受詩意人生。

甲:今日事今日畢,莫等明日再努力,親愛的朋友們,讓我們抓住今天的寶貴時間,無私奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。在這里,首先請來自堯山中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長卷,為大家誦讀經(jīng)典詩文:《明日歌》。

乙:我們的祖國,鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國,大河奔流、高山巍峨。

甲:作為一名中國人,生活 在這片具有深厚文化底蘊(yùn)的土地上,我們感到由衷的自豪和驕傲。

乙:接下來請欣賞牛橋中心小學(xué) 表演的詩朗誦:《中國話》。

甲:大家知道,《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化教育的根基,它教會我們做人,教會我們感恩,教會我們寬容、教會我們誠信。它教給我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何友愛兄弟、尊敬師長、做一個有道德、有愛心的中國人。

乙:欲做事,先做人。翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。

甲:請欣賞華開小學(xué)表演的情景?。骸兜茏右?guī)》。

乙:我們擁有著美麗的夢想,我們向往著美好的未來。

甲:讓我們展翅高翔,奔向美好的未來,把我們的人生變得更加燦爛輝煌。

乙:請欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來的集體誦讀:《相信未來》。

甲:他是一個農(nóng)民的兒子,少年時代便有了“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!”的宏偉大志。

乙:他是一個普通的人,但他用不朽的思想改變了中國,也影響了整個世界,他是中國的驕傲,是中華民族的驕傲。

甲:他不僅是一位偉大的政治家,軍事家、思想家,他還是一名獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉大詩人。他的詩詞如天地之蒼茫,江河之奔涌,山岳之巋然,星光之燦爛。他的詩詞是民族文化的奇珍異寶,是中華民族一座精神永恒的豐碑。

乙:這個人就是就是毛澤東。下面請欣賞滏陽中學(xué)的兩位同學(xué)朗誦二首毛澤東詩詞:《 》

甲:每一個中國人都不會忘記,2008年5月12日,中國汶川發(fā)生了8.0級大地震。

乙:天災(zāi)無情人有情。來自五湖四海的炎黃子孫們,萬眾一心,抗震救災(zāi)難獻(xiàn),用不屈的精神和力量戰(zhàn)勝了災(zāi)難。

甲:因?yàn)槲覀冇?3億血脈相連的兄弟姐妹,因?yàn)樵谖覀兊纳砗螅幸粋€慈祥而強(qiáng)大的祖國。請欣賞大張莊中心小學(xué)表演的詩朗誦:《我有一個強(qiáng)大的祖國》。

乙:荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。荷花自古以來就被文人墨客視為花中君子。人們愛蓮,愛她的“出淤泥而不染”,愛她的“濯清漣而不妖”。它那高尚純潔的形象打動了無數(shù)人,人們也將它看成了廉潔、清正,不與邪惡同流合污的化身。

甲:說到荷花,我們自然的就會想到朱自清,想到他的《荷塘月色》,他的《荷塘月色》綺麗而纖濃,精確而細(xì)膩。靈動美妙的語言,為我們帶來了視覺和聽覺上的享受。現(xiàn)在讓我們一起來接受一場心靈的洗禮,請欣賞尹村中學(xué)的同學(xué)們,為我們朗誦著名的散文家朱自清的代表作:《荷塘月色》。

乙:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣。

甲:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

乙:奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。

甲:這就是我們我們美麗的家園,這就是我們可愛的中國。請欣賞東尹小學(xué)的集體朗誦:《可愛的中國》

乙:童年 ,是一杯綠茶, 充滿飄逸,充滿清香。

甲:童年,是一只風(fēng)箏,放飛夢想,放飛希望。.

乙:下面讓我們在《童趣》中尋找 那份童年的稚趣,童年的足跡。請欣賞表方外國語小學(xué)的孩子們伴舞誦讀:《童趣》

甲:一位領(lǐng)袖,懷著對祖國和人民深深的愛,締造了我們的共和國。

乙:一位偉人,把他博大的胸懷化成了詩歌。他,就是我們的領(lǐng)袖毛澤東。

甲:請欣賞隆堯電視臺段志堯?yàn)榇蠹依收b毛澤東詩詞:《 》、《 》

乙:1925年,著名詩人聞一多寫下組詩《七子之歌》,將被帝國主義掠走的澳門、香港、臺灣、威海、廣州灣、九龍、旅順大連,比作七個與母親離散的孤兒,寫出了七塊土地對祖國的眷念。請欣賞蓮子中心小學(xué)朗誦的:《七子之歌》。

甲:祖國,我愛你長江的流水,我愛你黃河的浪濤。

乙:拳拳赤子心,深深中華情。13億中華兒女衷心祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)。

甲:請欣賞大霍中心小學(xué)的集體誦讀:《愛國心 赤子情》。

乙:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

甲:他是人民的兒子,他運(yùn)籌帷幄,長纓在手縛蒼龍。

乙:他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,一唱雄雞天下白。請欣賞滏陽中學(xué)帶來的伴舞誦讀: 《毛澤東詩詞五首》。

甲:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光芒。

乙:誦讀經(jīng)典,讓中華五千年的文化滋潤我們的心田。誦讀經(jīng)典,讓心靈穿越時空,在詩韻美文里做一次飛躍,做一次升華。

甲:請欣賞楊河中心小學(xué)帶來的集體誦讀:《國學(xué)新唱》。

乙:在遼闊的冀南平原上,有一座749平方公里的文化古城,它就是我們可愛的家鄉(xiāng),被稱為唐堯故地的隆堯縣。

甲:這里歷史悠久、鐘靈毓秀,不僅是帝堯始封之地,李唐祖籍,而且是后周皇帝郭威、柴榮的故里,也是蜚聲華夏的“中華詩詞之鄉(xiāng)”,“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。

乙:我們的家鄉(xiāng)物華天寶、資源豐富、環(huán)境優(yōu)越、社會和諧。讓我們深情的說一聲:家鄉(xiāng)你好,隆堯你早。

甲:請欣賞詩朗誦:《隆堯您早》朗誦者:陳劍昊、辛成方、孟穎、李博

乙:“恩欲報,怨欲忘。報怨短,報恩長”。這是《弟子規(guī)》中的一句話,他告訴我們要懂得感恩,要懂得:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。

甲:知恩圖報是中華民族的美德。我們應(yīng)該感恩父母給了我們生命;感恩老師教會了我們成長;感恩幫助我的人,讓我感受善良;感恩傷害我的人,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

乙:學(xué)會感恩,就是多一份理解,少一份指責(zé)。只有懂得感恩、學(xué)會感恩,生活才會幸福 ,心靈才會清澈,你就是天下最富有的人。

請欣賞木花中心小學(xué)表演的伴舞誦讀:《感恩的心》。

甲:這是一個偉大的時代,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,承載著中華民族的夢想,飛向未來!

乙:這是一個創(chuàng)新的時代,構(gòu)建和諧社會,彰顯盛世中國的風(fēng)采。

甲:請欣賞雙碑中學(xué)帶來的詩朗誦:《盛世中國》。

乙:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂;綿綿秦嶺,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

甲:讓我們把最美的詩句獻(xiàn)給偉大的祖國,愿祖國母親永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)蓬勃。愿中華大地永遠(yuǎn)美滿,永遠(yuǎn)平安。

乙:請欣賞詩朗誦:《祖國頌》 ,朗誦者:張昭、段志堯

甲:國學(xué)經(jīng)典是中國古代賢哲智慧的結(jié)晶,他可以擦亮我們的眼睛,點(diǎn)燃我們的智慧,提高我們的素養(yǎng),啟迪我們的人生。

乙:誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來,氣質(zhì)美麗起來,靈魂高貴起來,生命豐滿起來。

甲:請欣賞東良中學(xué)集體誦讀:《世界請聽中國朗誦》。

甲:有一位古人曾經(jīng)把我們的祖國比喻成一位風(fēng)華正茂的少年,寫下了膾炙人口的篇章《少年中國說》,這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁啟超。下面就請欣賞表方外國語小學(xué)為我們朗誦的《少年中國說》。

乙:在《全唐詩》浩瀚的星空中,被聞一多先生稱為"孤篇壓全唐"的作品,正是張若虛的《春江花月夜》。

甲:春江潮水、海上明月、花木流霜,如夢似幻的小夜曲潺潺流動,這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年?,F(xiàn)在,就讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美好境界吧。

乙:請欣賞蓮子中學(xué)表演的伴舞誦讀:《春江花月夜》

甲:中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;它是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。

乙:從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。

甲:請欣賞魏莊中學(xué)帶來的集體朗誦:《國學(xué)經(jīng)典串讀》

乙:我國是一個詩歌的國度,是亞洲文明的搖籃。那平平仄仄的詩篇啟迪我們的智慧,滋養(yǎng)著我們的心靈。

甲:歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神。讓我們在誦讀中,見賢思齊,養(yǎng)浩然正氣,育清新之風(fēng)。傳承經(jīng)典,振興中華。把我們的精神家園建設(shè)的更加美好。

乙:請欣賞職教中心的伴舞誦讀:《傳承國學(xué)經(jīng)典》。

結(jié)束語

甲:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

乙:吟詠經(jīng)典,讓傳統(tǒng)文化的智慧支撐我們民族的脊梁。

甲:愿五千年文化瑰寶,熔鑄在我們的生命里,豐富我們的人生,美化我們的心靈,讓經(jīng)典與我們相伴,讓圣賢與我們同行。

乙:讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下,學(xué)而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德在堯鄉(xiāng)大地傳承、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

甲:溫家寶曾經(jīng)說過一句話:“道德的光芒甚至比陽光還要燦爛”。我們堅(jiān)信,只要我們從我做起,踐行道德,弘揚(yáng)真善美,我們的明天將會更加和諧,更加美好。

乙:讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩,讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈。

甲:讓我們生活有詩意,心中有詩情,做一名感情豐富,心靈高尚,會生活、懂生活、愛生活的人,

乙:讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

甲:親愛的朋友們,隆堯縣“農(nóng)行杯”國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。祝大家心情愉快,工作順利,身心和諧,家庭幸福。

合:再見

經(jīng)典誦讀比賽主持詞精選篇2

甲:中華文化,源遠(yuǎn)流長

乙:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰

甲:經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽

乙:經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)

甲:誦讀經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌

乙:誦讀經(jīng)典,讓民族文化支撐我們的脊梁

甲:誦讀經(jīng)典,彰顯華夏文明,弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采

乙:讓我們尋著先輩的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

甲:下面我宣布,

合:麻城小學(xué)六二班“紅色經(jīng)典詩文誦讀活動”現(xiàn)在開始。

甲: 江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。首先有請劉海月等同學(xué)為我們帶來詩詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!

請表演《紅旗飄飄》》的陳周旋等同學(xué)做好準(zhǔn)備!

乙:大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的詩朗誦。下面陳周旋等同學(xué)為我們帶來《紅旗飄飄》,請易佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲:大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的精彩表演,下面請欣賞易佳慧等同學(xué)給我們帶來的《盧溝謠》。。

乙:大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的精彩表演。長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳。下面請大家欣賞呂紀(jì)昌等同學(xué)的朗誦《七律長征》。請代同庚等同學(xué)做好準(zhǔn)備

甲:感謝呂紀(jì)昌等同學(xué)帶來精彩表演。我們是中華的兒女,長江長城,黃山黃河在我心中重千斤,不管怎樣也改變不了我的中國心!下面請欣賞代同庚等同學(xué)帶來的《我的中國心》。請?jiān)镶韧瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:無論何時,無論何地,祖國在我心中一樣親。感謝代同庚等同學(xué)帶來的《我的中國心》。生我是這塊土地,養(yǎng)我是這塊土地,祖國啊!我永遠(yuǎn)熱愛你!下面請欣賞曾紫怡等同學(xué)為我們帶來的《祖國啊,我們永遠(yuǎn)愛你!》

結(jié)束語

男:今天是一個歡樂的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。

女:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

男:我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀。

女:我相信,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

男:紅色經(jīng)典誦讀活動到這里就結(jié)束了。

女:謝謝同學(xué)們的精彩表演和積極參與。

合:領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們再見!p副標(biāo)題e

經(jīng)典誦讀比賽主持詞精選篇3

:國學(xué)經(jīng)典穿越千年時空。

乙:書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。

甲:中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。

乙:這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。

甲:民族精神需要代代傳承。

乙:代代傳承需要我們來延續(xù)。

甲:讓我們來弘揚(yáng)中華民族的根文化,增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感,融真善美品質(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人。

乙:今天,我們包信中心校本部師生在這里歡聚一堂,舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,目的就是要傳承我們的根文化。

甲:讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。

乙:現(xiàn)在我宣布,包信中心校本部國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

甲:悠悠五千年,承載著中華民族的文明。

乙:滔滔黃河水,潤育者華夏兒女的生息。

甲:在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明。

乙:在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進(jìn)程。

甲:我們今天重讀《三字經(jīng)》,讓我們來感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧!

乙:有請六一班同學(xué)準(zhǔn)備。

甲:有請六二班上臺,六三班準(zhǔn)備。

乙:有請六三班上臺,五一班準(zhǔn)備。

甲:沐浴經(jīng)典,對接偉大心靈。

乙:誦讀經(jīng)典,沉浸在圣賢理性的光輝之中。

甲:讓我們在經(jīng)典中尋求這天地靈氣。

乙:讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。

甲:讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。

乙:讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操

甲:那么就讓我們在《三字經(jīng)》中去尋找這完美的答案吧!

乙:有請五一班齊誦《三字經(jīng)》,五二班準(zhǔn)備。

甲:有請五二班齊誦《三字經(jīng)》,五三班準(zhǔn)備。

乙:有請五三班齊誦《三字經(jīng)》,四一班準(zhǔn)備。

甲:百善孝為先。

乙:做人誠為本。

甲:孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

乙:誠實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。

甲:今有道德楷模謝延信,大愛無疆。

乙:古有孝父典范香九齡,能溫席。

甲:誠實(shí)是一輪朗耀的明月。

乙:守信是一道山巔的流水。

甲:讓古今道德模范在這里升華。

乙:讓誠實(shí)守信在這里閃耀光芒。

合:讓我們來傾聽四一班誦讀的《三字經(jīng)》中所講述的一個個感人故事吧!

甲:四二班上臺誦讀《三字經(jīng)》,四三班準(zhǔn)備。

乙:四三班上臺誦讀《三字經(jīng)》,三一班準(zhǔn)備。

甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早。

乙:轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。

甲:少壯不努力。

乙:老大徒傷悲。

甲:這都是教育我們要努力學(xué)習(xí)的名言警句。

乙:如囊螢,如映雪,如負(fù)薪,如掛角。

甲:這就是《三字經(jīng)》中古人刻苦讀書的典范。

乙:讓我們牢記這些名言警句。

甲:讓我們以古人刻苦讀書為榜樣。

合:為中華之崛起而讀書。

甲:有請三一班誦讀《三字經(jīng)》,讓我們走進(jìn)古人刻苦讀書的世界里。

乙:有請三二班上臺誦讀,三三班準(zhǔn)備。

甲:有請三三班上臺誦讀,二一班準(zhǔn)備。

甲:父母呼,勿應(yīng)緩,父母命,行勿懶。

乙:父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。

甲:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙:晉朝的王祥的孝心感天,自然界中萬物甘愿為其去命。

甲:東漢董永孝心感天,才留下《天仙配》這一美麗傳說。

乙:《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。

合:讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教,做孝敬父母的好孩子。

甲:請聽二一班誦讀的《弟子規(guī)》,二二班準(zhǔn)備。

乙:二二班上臺誦讀《弟子規(guī)》,二三班準(zhǔn)備。

甲:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

乙:說明人之善良是人的本性。

甲:美丑善惡是人在后天形成的。

乙:古人說的“近朱者赤近墨者黑”就是這個道理。

甲:讓我們在良好的環(huán)境下健康成長。

乙:讓我們弘揚(yáng)真善美,拚棄假惡丑。

合:做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

甲:請一一班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》,一二班準(zhǔn)備。

乙:請一二班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》,一三班準(zhǔn)備。

甲:請一三班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》。

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙:源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲:國學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深。

乙:國學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國風(fēng)味。

甲:經(jīng)典傳承文化。

乙:雅言浸潤人生。

甲:讀經(jīng)典美文。

乙:做愛國少年。

甲:讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香。

乙:讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量。

甲:讓經(jīng)典伴我們成長。

乙:讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。

合:努力營造一個讀國學(xué)經(jīng)典,做孝敬模范;讀國學(xué)經(jīng)典,做愛國少年;讀國學(xué)經(jīng)典,來純潔我們的心靈。讓國學(xué)經(jīng)典在我校生輝,結(jié)出豐碩成果。

甲:包信中心校本部國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,謝謝大家。


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