“紅歌”是紅色文化的重要組成部分，是中國革命斗爭和中國特色社會主義建設實踐的真實寫照，是社會主義先進文化的主要內容。下面是小編給大家整理的紅歌合唱比賽主持人主持詞，僅供參考。
A: 九十年的光輝歷程，九十年的風雨滄桑，
B: 無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸!
A: 不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國和黨對我們的份量!
B: 在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!
A ：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B ：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
A ：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
B ：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A: 尊敬的各位領導
B: 親愛的各位老師，
A: 還有可愛的同學們：
合：大家上午好!
B: 我是主持人李帥
A: 我是主持人秋英
今天，在黨的90 歲生日即將來臨之際，我們隆重舉行“童心向黨”班容歌聲合唱比賽
B: 今天，我們歡聚一堂，我們要用歌聲表達兒女對祖國母親的拳拳之心，對黨的無限熱愛!
A: 在這里，我們用歌聲來緬懷用鮮血和汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們，
B: 在這里，我們用歌聲唱響心中的壯志豪情!
A: 李帥, 你知道今天的合唱比賽除了慶祝中國共產黨成立90 華誕，還有什么意義嗎?
B ：當然知道了，初三的學姐學長們要畢業(yè)了，今天也是為了歡送他們嘛
A ：是啊，畢業(yè)，是沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B ：畢業(yè)，是難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
A ：畢業(yè)，是流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
B ：畢業(yè)，是遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A ：李帥，你想啊，若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶吧。
A: 同學們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放，讓我們的心，在遼闊的空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
B: 下面我宣布，20xx年志仲中學“童心向黨”合唱比賽之畢業(yè)生歡送會正式開始
A ：首先，我要介紹各位到場的領導及評委，他們分別是
合: 我們掌聲歡迎!
B: 在這充滿紀念又憂傷的日子里，當然少不了吳校長慷慨激昂的講話了，是不是啊，同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長為我們講話!
合：掌聲歡迎!
A ：謝謝吳校長!我們都知道，祖國的繁榮昌盛離不開老師辛勤的付出，我們能取得優(yōu)異成績，走出這莽莽大山更是離不開老師們揮灑的汗水，下面，我們就有請劉教導給我們講話。
合：掌聲歡迎!
B ：謝謝劉教導。再過幾天，初三的學姐學長們就要離開這個熟悉的校園了，花開花落，花落花開。在校園各個角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園又會如何寂寞呢?相信你們肯定有很多留戀，很多感慨，那么，接下來，有請我們的學長洪政仁上臺講話。
合：掌聲歡迎!
A ：謝謝正仁學長。接下來，我們進入合唱比賽時間，相信大家早就摩拳擦掌，做好準備了。李帥，你知道中國的太行山嗎?
B ：當然知道啦，它位于我國山西高原和河北平原間的山脈嘛。
A ：那你知道那里曾經發(fā)生的愛國戰(zhàn)爭故事嗎?
B： ―――― 這 ――― 這就不太清楚了，畢竟我不是那個時代的人嘛 ―――
A：你啊，好了，接下來，我們就有請初二(1)班為我們演唱《在太行山上》和《沒有共產黨就沒有新中國》，就讓他們帶領我們去感受一下當年戰(zhàn)爭的激烈。
B：我們掌聲有請，請初一(4)班做好準備。
B: 感謝初二(1 )班為我們帶來的精彩的演唱，請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委。。。。。。。。。謝謝評委們。
A ：同學們，你們對黎族民歌熟悉嗎?下面肯定還有的會唱吧，那么，同學們，你們對陜北民歌熟悉嗎?想不想聽?下面有請初一(4)上臺演唱《山丹丹花開紅艷艷》和《沒有共產黨就沒有新中國》，讓我們看看，紅軍長征勝利抵達陜北時看到美麗的情景和激動的心情。掌聲歡迎。也請初二(3 )班做好準備。
B ：感謝初一(4)班為我們帶來的精彩的演唱，請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委--。。。。。。謝謝評委們。
B ：我們今天祖國之所以能崛起，能這么強大，離不開我們先輩們在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，其中我們對八路軍和老百姓的故事更是耳熟能詳。下面，我們就有請初二(3 )班為我們帶來的《八路軍和老百姓》和《沒有共產黨就沒有新中國》，我們掌聲歡迎，也請初二(2 )班做好準備。
A ：感謝初二(3 )班為我們帶來的精彩的演唱，請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委。。。。。。。。。謝謝評委們。
A ：你們愛國嗎?有誰能證明給我看看--------
B ：我----
A ：你?呵呵，你怎么證明?
B ：我心在這兒呢，我的心是愛國的，這還不成嗎?
A ：哦，是嗎?
B ：不信?如果我一個人不能證明，那就請一個班都上來證明給你看，這總行了吧，下面有請初二(2 )班為我們帶來《我的中國心》和《沒有共產黨就沒有新中國》，讓我們掌聲有請!也請初一(1 )做好準備。
A ：感謝初二(2 )班為我們帶來的精彩的演唱，這一個班的愛國證明還真不賴，連我的心都砰砰直跳了。呵呵---- 下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們。
B ：同學們，你們誰能告訴我你們第一個認識的數(shù)字是什么?1,2,3,4 是吧，恩，那你們知道，就是這簡簡單單的數(shù)字，在那枯燥的軍隊，我們可愛的軍人硬是把它編成了一首美妙的音樂，大家想不想聽?下面，我們就用熱烈的掌聲有請初一(1 )班為我們演唱《一二三四歌》和《沒有共產黨就沒有新中國》，有請!也請初二(4 )班做好準備。
B ：感謝初一(1 )班為我們帶來的精彩的演唱，最后那個整齊劃一的敬禮真是太帥了，我都被他們的歌聲吸引了。下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們。
A ：有國才有家，正因為有了這個大“家”才有了我們無數(shù)的小“家”，可見，國家之重要!下面我們有請初二(4 )班為我們帶來演唱《國家》和《沒有共產黨就沒有新中國》，我們掌聲歡迎，請初一(3 )班做好準備。
A ：感謝初二(4 )班為我們帶來的精彩的演唱，下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們
B ：記得祖國六十華誕的時候，深圳市委宣傳部和深圳廣電集團為此獻上了一份大禮，大家想知道是什么嗎?
A ：告訴大家，是一首歌
B ：什么歌呢?
A ：《復興之歌》!接下來，就由初一(3 )以同樣的一首歌為我們的黨90 華誕獻上同樣一份賀禮。掌聲歡迎!請初一(2 )班做好準備。
B ：感謝初一(3 )班為我們帶來的精彩的演唱，下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們
A ：在抗日戰(zhàn)爭那樣艱苦的歲月里，是什么讓這群最可愛的人堅持下來了呢?
B ：是信念!
A ：對，是信念，歌聲也是他們表達信念的一種方式。當然愛國紅歌有很多，接下來，初一(2 )班將為我們帶來一首當時特別鼓舞士氣的一首紅歌《我們走在大路上》和《沒有共產黨就沒有新中國》，我們用熱烈的掌聲歡迎!
B ：感謝初一(2 )班為我們帶來的精彩的演唱，下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們
結束語
A: 嘹亮的歌聲，喚起了中華兒女的自豪和向往;
B ：優(yōu)美的旋律，奏響了中華民族偉大復興的樂章。
A: 今天的我們依舊有著最初的向往，
三年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B: 明天我們即將踏上未知的遠方，
用回憶的力量點燃年輕的希望。
A: 讓我們插上靈動飛舞的翅膀，
再風的追尋中擁抱青春的理想。
B: 讓我們唱出青春的主張，
用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A: 我們一起回顧了光輝的歷程，難忘的歲月;
B: 我們一同展望了美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌!
祝我們的志仲中學百尺竿頭，再創(chuàng)輝煌!也祝福我們的即將離校的學姐學長們再接再厲，前途無量!
A: 各位領導、各位老師，親愛的同學們，20xx年志仲中學“童心向黨”合唱比賽之畢業(yè)生歡送會到此結束。
B ：最后，我們再以熱烈的掌聲有請吳校長給這次合唱比賽之畢業(yè)生歡送會作最后總結
合：大家掌聲歡迎!
開始部分：
萬：尊敬的各位領導、老師。
張：親愛的同學們。
合：大家好!
張：又是一個金色的年輪，又是一個金色的十月。
萬：金秋十月，果實累累，我們迎來祖國母親的生日。
張：我們歡聚在美麗的校園一起慶祝祖國的生日，共同擁抱美麗的十月。
萬：在這歡樂的日子里，我們用歌聲共同祝愿：
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
張：下面我宣布“慶十一傳唱紅歌”合唱比賽，現(xiàn)在開始!
萬：在這個令人難忘的日子里，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!讓市南區(qū)第二實驗小學歌聲嘹亮!
演出過程：
下面請欣賞五年級一班為我們帶來的大合唱——《游擊隊之歌》。(5.1)
萬：20xx年是祖國媽媽62歲的生日，這個光輝的節(jié)日，向我們闊步走來了。
張：燦爛的笑容和祖國的花朵一樣綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一樣敲響。
萬：今天是個快樂的節(jié)日，讓我們一起來度過，下面請欣賞五年級二班全體同學的演唱《快樂的節(jié)日》。(5.2)
張：改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的家鄉(xiāng)面貌煥然一新，下面請欣賞五年級三班的大合唱《我們的田野》。(5.3)
萬：中國革命這面旗幟升起于嘉興南湖，增色于遵義城頭，從延安窯洞一直壯行至北京中南海。在這面旗幟下，一個古老的民族正在復興，一個宏偉的藍圖正在實現(xiàn)。下面請聽二年級一班的《國旗真美麗》。(2.1)
張：祖國啊，你是華夏兒女用生命鑄就的太陽，照耀在我們心里永不墜落!我們?yōu)槟愀璩?，請欣賞二年級二班的齊唱《同唱一首歌》。(2.2)
萬：祖國啊，我慈祥的母親，今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。下面請欣賞四年級一班的合唱《愛我中華》。(4.1)
張：今天我們生活在一個和平的年代，我們幸福、快樂，同時我們也不會忘記為我們打下江山的先烈們，我們努力;我們奮發(fā)。下面請欣賞四年級二班為我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。(4.2)
萬：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走90年的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明，她喚醒東方沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽。接下來就有請三年級一班為我們帶來的《閃閃的紅星》。(3.1)
張：繼承革命的好傳統(tǒng)，紅軍后代人人夸，瞧!一群可愛的小同學來到了井岡山下，他們要用他們嘹亮的歌聲，吧這優(yōu)良的革命傳統(tǒng)一代代傳下去。下面請欣賞三年級二班的大合唱《井岡山下種南瓜》。(3.2)
萬：走過艱難光輝的歲月，祖國迎來了嶄新的面貌，56個民族歡聚一堂，和諧生活，下面請大家來欣賞六年級一班的《大中國》。(6.1)
張：我們的祖國，風光秀美，人們勤勞，56個民族熱血相容，團結一心，共建和諧華。下面請欣賞六年級二班的全體同學大合唱《愛我中華》。(6.2)
萬：少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
張：少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
萬：少年用稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，少年就是祖國的未來，就是祖國的春天。
張：請欣賞六年級三班的大合唱《少年少年祖國的春天》。(6.3)
結束語：
萬：一首首振奮人心的歌曲
帶給我們無窮的力量。
張：一首首催人奮進的歌曲
激勵我們不斷前行。
萬：今天我們以祖國為榮
明天祖國以我們?yōu)闃s。
合：為了祖國的繁榮富強
我們會刻苦學習不懈努力。
萬：我宣布市南區(qū)第二實驗小學“唱響紅歌迎國慶”各班的大合唱到此結束。
男：各位領導、老師、同學們
女：大家，下午好!
男：春風和煦，豐南大地潤和諧
女：桃李芬芳，校園處處飄書香
男：今天，我們二年級全體師生歡聚一堂，共同為祖國母親吟唱贊歌。
女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情!讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國
合：繁榮富強
男： 二年級 “春天送你一首詩紅歌合唱比賽”現(xiàn)在開始!
女：下面請李宏麗老師宣讀評分標準：
男：我愛北京天安門, 天安門上太陽升,
女：偉大領袖毛主席, 指引我們向前進.
男：下面上場的是二五班，他們演唱的歌曲是《我愛北京天安門》、《快樂的節(jié)日》請欣賞。
男：請欣賞二六班《我愛北京天安門》、《快樂的節(jié)日》掌聲歡迎
男： 夢中有一顆閃閃的紅星，她帶來新中國的春天和黎明
男：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩
甲：啊，閃閃的紅星你萬代傳承
男：請欣賞二一班的合唱《紅星歌》、《快樂的節(jié)日》
男：金色的陽光召喚我，它也召喚你
女：我們奔向操場去，一起練身體，
讓我們在陽光體育之歌中健康成長，請欣賞二七班《陽光體育之歌》、《快樂的節(jié)日》。
男：大風車吱呀吱喲喲地轉，這里的風景呀真好看
女：天好看，地好看還有一起快樂的小伙伴
男：請欣賞二八班帶來的歌曲《大風車》、《快樂的節(jié)日》，大家歡迎。
男：我們的祖國是花園
女：花園里花朵多么鮮艷
男：讓我們一起欣賞二三班的《娃哈哈》、《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎。
男：請欣賞二四班的合唱《紅星歌》、《快樂的節(jié)日》，大家歡迎。
男：春天在那青翠的山林里，春天在這美麗的校園里
女：這里有紅花呀,這里有綠草，這里還有快樂小伙伴
下面您欣賞的是來自二二班的《春天在哪里》、《快樂的節(jié)日》，大家歡迎。
結束語：
男：滔滔江河水，說不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，擋不住陣陣中華風
男：讓我們在中國共產黨的領導下
女：向著光榮、向著輝煌、奔向遠方
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
女：祝愿實驗小學的明天更加美好、更加輝煌
男：二年級 “春天送你一首詩紅歌合唱比賽”到此結束，謝謝大家。
看過紅歌合唱比賽主持人主持詞