期末匯報(bào)演出主持人主持詞

| 小龍0

舉行期末匯報(bào)演出,主持詞要怎么說(shuō)呢?下面是小編給大家整理的期末匯報(bào)演出主持人主持詞,僅供參考。

期末匯報(bào)演出主持人主持詞篇1

陸美彤:尊敬的爺爺奶奶

胡雨冰:親愛(ài)的爸爸媽媽

劉吳純: 辛勤的老師

朱雨潔:可愛(ài)的小朋友們

合:大家好!

陸美彤:六月的天空,格外美麗

劉吳純:六月的大地,穿上花衣

胡雨冰:六月的陽(yáng)光,溫暖無(wú)比

朱雨潔:六月的我們,歡天喜地

合:在這無(wú)限美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了小小主持人班的匯報(bào)演出,愿小朋友表演成功!

1、散文詩(shī):春雨

陸美彤:春雨像春姑娘紡出的線,沙沙沙、沙沙沙,落到草地上,落到湖水里,落到孩子的頭上。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《春雨》表演者:胡心遙、薛雅文、吳李玥、黃柏橋

2、相聲:買爸爸

胡雨冰:你買過(guò)東西嗎?朱雨潔:買過(guò)!胡雨冰:都買過(guò)什么呀?朱雨潔:棒棒糖。巧克力、小汽車…可多了。胡雨冰:那你買過(guò)爸爸嗎?朱雨潔:沒(méi)買過(guò),媽媽也沒(méi)讓我買過(guò)。胡雨冰:今天有個(gè)人嚷嚷著要買爸爸呢!朱雨潔:請(qǐng)欣賞對(duì)口相聲《買爸爸》表演者:陸美彤、朱遠(yuǎn)屹

3、故事:鵝大哥出門

陸美彤:一只美麗的大白鵝,因?yàn)樽约旱尿湴磷源螅兂闪艘恢淮蠛邬Z,小朋友們可千萬(wàn)不要學(xué)它哦!讓我們用熱烈的掌聲歡迎王士周小朋友帶來(lái)的故事《鵝大哥出門》

4、繞口令串燒

朱雨潔:繞口令是一種很受小朋友歡迎的口腔體操,它能鍛煉我們的口腔肌肉,增強(qiáng)我們的記憶力。

胡雨冰:下面請(qǐng)欣賞繞口令串燒,鼓勵(lì)的掌聲在哪里? 嗨!大家好!我是李長(zhǎng)峰;我是張洋成,我們?yōu)榇蠹冶硌?mdash;—《兩只鵝》

大家好,我是鄒羅樂(lè);我是陳彥澤,我們?yōu)榇蠹冶硌荨栋税贅?biāo)兵奔北坡》

大家好,我是李勃翰;我是彭何娜,來(lái)到主持人班,我比以前更加大膽、自信了。我為大家表演《練舌頭》

大家好,我是張翰勻;我是楊亞凝,我們給大家來(lái)一個(gè)《小老鼠學(xué)打鑼》

5、散文詩(shī):桃花瓣

劉吳純:小朋友,你們喜歡桃樹(shù)媽媽嗎?小螞蟻、小甲蟲(chóng)和小白兔可喜歡桃樹(shù)媽媽啦~!請(qǐng)聽(tīng)散文:桃花瓣。

表演者:管靖雯

6、雙簧表演:小白上樓梯

陸美彤:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由胡雨冰和朱雨潔帶來(lái)的雙簧表演,掌聲歡迎!

7、魔術(shù)手指:石頭剪刀布

劉吳純:接下來(lái),有幾個(gè)小朋友想和在座所有的家長(zhǎng)做一個(gè)手指游戲,讓我們看看是什么手指游戲呢,掌聲有情!

表演者:楊亞凝、吳李玥、周僅程、曾夢(mèng)雪、彭秋池

8、星星和花花

胡雨冰:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像放多小眼睛,請(qǐng)欣賞兒歌:星星和花花。

表演者:熊紫涵。

9、情景劇:三只蝴蝶

陸美彤:童年是真的夢(mèng),童年是夢(mèng)的真,每段童年的時(shí)光里都矗立著一座神奇的童話城堡,這里有我們傳奇的村落,快跟我來(lái)吧。請(qǐng)欣賞童話劇《三只蝴蝶》

太陽(yáng)公公:胡心遙 烏云:黃伯樵 紅花:彭秋池 黃花:曾夢(mèng)雪 白花:張翰勻 紅蝴蝶:熊紫涵 黃蝴蝶:管靖雯 白蝴蝶:文楚格

10、三字經(jīng)節(jié)選

劉吳純:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞三字經(jīng)節(jié)選。表演者:全體小朋友

結(jié)束:

陸美彤:我們擁有日月,擁有藍(lán)天

劉吳純:我們擁有大海,擁有高山

胡雨冰:我們有美好的理想,足夠的信心

朱雨潔:我們有堅(jiān)定地意志,高尚的情懷

合:讓我們共同攜起手來(lái),昂首迎接21世紀(jì)的輝煌 陸美彤:小小主持人班匯報(bào)演出到此結(jié)束,再見(jiàn)

期末匯報(bào)演出主持人主持詞篇2

老師1:親愛(ài)的小朋友們。

老師2:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。

幼兒(幼兒全部):親愛(ài)的老師們。

合:大家上午好。

幼兒1:虎年到,我給你虎虎的祝福,

幼兒2:我給你 虎虎的甜蜜,

幼兒3:我給你 虎虎的運(yùn)氣,

幼兒4:我給你 虎虎的健康,

幼兒5:我給你 虎虎的快樂(lè),

幼兒6:我給你 虎虎的心情,

老師1:我們可愛(ài)的孩子在虎年到來(lái)之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長(zhǎng)、老師在20xx年虎虎生威。

老師2:是呀,今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目,他們想用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂(lè)、吉祥。

幼兒1:首先有請(qǐng) 16 班的小朋友帶來(lái)精彩的表演。掌聲鼓勵(lì)。

木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)

1只牛、一只虎出場(chǎng)。

老師1:(唱)我是一只幸運(yùn)牛,我是一只發(fā)財(cái)牛。哈哈。

老師2:牛大哥,你還沒(méi)有回家呀,20xx年可是我的地盤哦,

老師1:虎老弟,我這不正等你來(lái)嗎,可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目,我還不想走,

老師2:那好吧,讓你再看一個(gè)節(jié)目,就回家,好嗎?

老師1:是什么節(jié)目呀,好看嗎?

老師2: 看他們來(lái)了。(26班節(jié)目)

家長(zhǎng)互動(dòng)游戲:說(shuō)與“虎”有關(guān)的成語(yǔ)(小薇主持)

游戲后15班節(jié)目

老師1:感謝家長(zhǎng)們積極參與我們的游戲。

家是偉大的,家是溫暖的,讓愛(ài)天天住我家。掌聲有請(qǐng)15班帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》

木偶劇版主持:

小猴、小豬出場(chǎng)。

老師1:今年呀是虎年,可是我好怕怕呀。

老師2:小猴、小猴,你怕啥呀?

老師1:老虎好厲害的,他會(huì)吃我們的,嗚嗚嗚嗚。

老師2:不怕不怕,今年的老虎不吃小動(dòng)物,因?yàn)?虎年的虎會(huì)祝你財(cái)源滾滾,發(fā)得象肥虎,身體壯的象頭虎 ,愛(ài)情甜的象奶虎,好運(yùn)多的象虎毛,事業(yè)蒸蒸象大虎!

合:哈哈哈哈哈哈哈哈。

老師1:咦,今天不是有好多小朋友來(lái)到這里嗎?聽(tīng)說(shuō)還有節(jié)目看呢,我們一起去吧。

老師2:看,他們?cè)谥兀?qǐng)欣賞 21 班的精彩表演。

(小薇在21班準(zhǔn)備時(shí)帶場(chǎng)下幼兒做互動(dòng)游戲)

老師2:爆竹聲聲響,敲鑼打鼓迎新年,《新年你好》

有請(qǐng)22班的全體小朋友。

木偶劇版主持:

老虎、還有其他小動(dòng)物。

老師合:我們想有虎虎的順利,虎虎的幸福,虎虎的人生!

老師1:啊,老虎來(lái)了,快跑呀。

老師2:不要怕、今年是老虎來(lái),嗷嗷叫;風(fēng)雨順,五谷笑;事如意,平安罩;身體棒,福壽到,盡逍遙。

老師1:啊啊,嚇?biāo)牢伊?,虎大哥,你早說(shuō)呀,我心臟病都要被你嚇出來(lái)了。

老師2:哦,對(duì)不起了,那我請(qǐng)你看節(jié)目好嗎? 如期而至的不僅僅是節(jié)日,還有幸福和快樂(lè)。

老師1:好呀、好呀,我們最喜歡看節(jié)目了,是啥節(jié)目呀?

老師2:我?guī)銈內(nèi)タ矗麄兌家呀?jīng)準(zhǔn)備好了。

幼兒1、2:日漸增加的不僅是年齡,還有成長(zhǎng)和健康。

幼兒3、4:風(fēng)追逐著春天的行蹤,雪漫步著溫馨的海洋,

幼兒5、6:燈點(diǎn)亮了回家的路程,無(wú)論你在遠(yuǎn)在近,我的祝福已經(jīng)起航;

合:虎年吉祥,身體健康。

老師2:有請(qǐng)各位家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們起立,讓我們一起用手語(yǔ)來(lái)祝福祖國(guó)

合:繁榮昌盛,國(guó)泰民安。p副標(biāo)題e

期末匯報(bào)演出主持人主持詞篇3

一、溫馨提示(教師說(shuō))

1、親愛(ài)的家長(zhǎng),你們好,我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了,為了讓孩子們的演出更加順利,首先請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或者靜音狀態(tài),在演出期間不要來(lái)回走動(dòng)。

2、為了不影響其他家長(zhǎng)欣賞我們孩子的精彩展示,如果您想要給孩子拍照,請(qǐng)您站在原位,不要來(lái)回走動(dòng),同時(shí)我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師,活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)也可以到我們學(xué)??截?。

3、請(qǐng)您在孩子表演的時(shí)候多多給孩子們掌聲的鼓勵(lì),也請(qǐng)您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。

4、請(qǐng)大家保持安靜,接下來(lái)讓我們一起來(lái)做一個(gè)“口號(hào)大比拼”的游戲,看看哪個(gè)班的口號(hào)最響亮。

1班的口號(hào)是?2班的口號(hào)是?3班的口號(hào)是?9班的口號(hào)是?

我們小學(xué)預(yù)科班的口號(hào)是?小學(xué)預(yù)科班,我們永領(lǐng)先!

大家的聲音真響亮,老師覺(jué)得你們的口號(hào)都是最棒的,同學(xué)們,把“棒棒棒,我最棒”送給自己吧!(生:棒棒棒,我最棒!)

師:同學(xué)們,請(qǐng)保持安靜,我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了,現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù)。10、9...........................1。(倒數(shù)音樂(lè))

師:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

生:敬愛(ài)的家長(zhǎng),

師:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

師:責(zé)任興教育,師德育華夏,這里是由西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主辦,西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū),天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)(分開(kāi),哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦)聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng),首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出,我代表西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,對(duì)你們的到來(lái),表示熱烈的歡迎。

生:歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來(lái)!

師:轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們?cè)谖魉惯_(dá)已經(jīng)度過(guò)了一學(xué)期的快樂(lè)時(shí)光,在這一學(xué)期里,我們的老師像媽媽一樣關(guān)心著你們愛(ài)護(hù)著你們,我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,今天我們也有幸邀請(qǐng)到我們學(xué)校______________________親臨演出現(xiàn)場(chǎng)

生:下面就讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)_______________致辭。

生:非常感謝______校長(zhǎng)熱情又誠(chéng)懇的發(fā)言!再次把掌聲送給她。

師:時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,新的一年就要到來(lái),我們已經(jīng)完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在西斯達(dá),孩子們收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了快樂(lè),在此,我們感謝每一個(gè)孩子,你們的成長(zhǎng)進(jìn)步讓老師感到驕傲自豪;我們感謝每一位家長(zhǎng),你們的信任、支持和陪伴讓我們和孩子們感受到鼓舞和溫暖!今天的期末成果匯報(bào)演出,會(huì)讓您感受到孩子們的可愛(ài)、天真以及進(jìn)步,讓我們拭目以待吧。下面我宣布西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出

合:正式開(kāi)始。

師:請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生起立,讓我們一起跟著音樂(lè)迎接新的一年吧!(Happy new year!)

生:請(qǐng)全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說(shuō)一聲‘爸爸媽媽新年快樂(lè)’!

師:我們家長(zhǎng)的熱情可不能低于孩子們啊,所以我建議家長(zhǎng)朋友們一起大聲對(duì)孩子們說(shuō):“寶貝,新年快樂(lè)!”

師:感謝家長(zhǎng)朋友們的配合,接下來(lái)的我們表演更加精彩!首先為大家表演的是語(yǔ)言類的節(jié)目,

生:有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)兒歌《小樹(shù)葉》

師:謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲,如果做人做事非常驕傲,會(huì)有什么后果呢?還是讓2班同學(xué)來(lái)告訴我們答案吧!

生:掌聲有請(qǐng)2班同學(xué)帶來(lái)精彩表演!

師:非常感謝2班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。3班同學(xué),1班和2班的節(jié)目精彩嗎?那么你們要不要比他們更精彩呢?好!現(xiàn)在開(kāi)始你們的表演吧!

生:請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的兒歌表演《什么花》

師:看過(guò)了3班同學(xué)的精彩節(jié)目,我覺(jué)得9班的同學(xué)早已經(jīng)躍躍欲試想要把自己最精彩的一面展示給我們親愛(ài)的家長(zhǎng)了,

生:下面請(qǐng)欣賞9班帶來(lái)的《交通警察》。

師:我覺(jué)得每個(gè)班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛(ài)的孩子們。

生:哎,曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎?

師:這要只跳我是沒(méi)問(wèn)題的,要是邊唱邊跳嘛,我還真不敢說(shuō),怎么你會(huì)啊? 生:我不會(huì),可我的同學(xué)們會(huì)啊。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)類的節(jié)目,有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的歌舞表演。

師:謝謝1班可愛(ài)的孩子們!

生:下面有請(qǐng)2班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《 讓愛(ài)住我家》。

師:謝謝2班全體同學(xué)帶來(lái)的精彩表演!

生:現(xiàn)在有請(qǐng)3班同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《彩虹的約定》

師:謝謝3班同學(xué)的精彩表演,

生:下面有請(qǐng)9班同學(xué)帶來(lái)《小猴子的勇敢軍隊(duì)》

師:同學(xué)們,新年快到了,你們想不想和老師一塊放鞭炮呢?今天呢老師給你們帶來(lái)了一串神奇的鞭炮,這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣,因?yàn)檫@些鞭炮里面藏了很多小秘密,只有點(diǎn)燃了鞭炮才能知道秘密是什么,誰(shuí)愿意和老師一塊來(lái)放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會(huì)一個(gè)口訣,這個(gè)口訣就是當(dāng)老師說(shuō)新年到,新年到,你們要說(shuō)噼里啪啦放鞭炮,老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)放,你們要說(shuō)我來(lái)放,我就要從四個(gè)班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過(guò)來(lái)和我一塊放鞭炮,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?好現(xiàn)在我們的游戲正式開(kāi)始:新年到新年到。。。。

師:今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出,同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢?現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則:由主持人說(shuō)謎語(yǔ),家長(zhǎng)來(lái)猜,猜對(duì)的會(huì)有禮品贈(zèng)送,希望各位家長(zhǎng)要踴躍參加啦!

生:第一個(gè)謎語(yǔ):正反都是毛,愛(ài)往水里跑,每天清早起,和你親一遭(打一日常用品,毛巾)

第二個(gè)謎語(yǔ):左手十個(gè),右手十個(gè),拿去十個(gè),還有十個(gè)。(打一日常用品,手套)

師:看來(lái)我們的家長(zhǎng)也是非常聰明的,得到禮物的家長(zhǎng)十分開(kāi)心,那沒(méi)有得到禮物的家長(zhǎng)請(qǐng)不要失望噢。為了感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我們西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的支持,接下來(lái)進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請(qǐng)______抽出我們今天的三等獎(jiǎng),(抽獎(jiǎng)箱抽獎(jiǎng)),請(qǐng)_____號(hào)家長(zhǎng)上臺(tái),您的獎(jiǎng)品是_____________________________。接下來(lái)抽出我們的二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是______________。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們的一等獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家呢?

(抽獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是__________。我看到有很多家長(zhǎng)用十分羨慕的眼光看著獲獎(jiǎng)的人,那不用羨慕,等一會(huì)還會(huì)進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)噢! 同學(xué)們,爸爸媽媽棒不棒啊?那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧?來(lái)預(yù)備開(kāi)始!棒棒棒,你真棒,100分送給你!

師:接下來(lái)讓我們跟著孩子的歌聲一起來(lái)感受西方的文化吧!

生:有請(qǐng)1班的天使給我們帶來(lái)英文歌曲《I like coffee,I like tea》

師:有請(qǐng)2班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《I’m a cat》

生:有請(qǐng)3班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《Walking Walking 》

生:有請(qǐng)9班的同學(xué)給我們帶來(lái)英文歌曲《Teddy bear》

師:非常感謝這些可愛(ài)的孩子們,讓我們把掌聲再次送給他們!家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得孩子們的表演棒不棒?有很多的家長(zhǎng)們平常工作比較忙,與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多,與孩子們一起唱歌的時(shí)間更加不多了,所以今天呀,我們要進(jìn)行一個(gè)親子互動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。

生:請(qǐng)叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。

師:非常感謝孩子們和各位家長(zhǎng)的配合。在這里,我要對(duì)家長(zhǎng)朋友們衷心的說(shuō)聲“謝謝!”,謝謝您們對(duì)我們的關(guān)心,謝謝你們對(duì)我們工作的支持,預(yù)科班的所有老師都期待來(lái)年我們還能這么默契的配合。新的一年里,西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心,平安幸福!接下來(lái)進(jìn)行我們今天第二次抽獎(jiǎng),家長(zhǎng)朋友們,期待嗎?有請(qǐng)_______上臺(tái)抽獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)品)再次感謝家長(zhǎng)朋友們的支持!

生:親愛(ài)的同學(xué)們,最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦,你們猜什么事情啊?對(duì),要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦!

師:我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)有《三好學(xué)生獎(jiǎng)》,《作業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)》,《文明之星獎(jiǎng)》,《飛躍之星獎(jiǎng)》,還有《最具潛力獎(jiǎng)》。現(xiàn)在請(qǐng)1班同學(xué)全體起立,1班,想不想拿到獎(jiǎng)狀啊,那我要看看哪個(gè)同學(xué)站得最直了,先給他頒獎(jiǎng)。

師:(配合的教師收拾小板凳)首先頒發(fā)的是《最具潛力獎(jiǎng)》,他們是..........祝賀他們。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓.....

生:請(qǐng)同學(xué)們與嘉賓合照留念。

(一個(gè)班一個(gè)班頒獎(jiǎng),例如1班獎(jiǎng)全部發(fā)完后,由老師帶著先到就餐位置坐好) 接下來(lái)頒發(fā).............獎(jiǎng), 有請(qǐng)...........

(頒獎(jiǎng)完后)

師:讓我們?cè)俅斡谜坡曌YR他們,希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績(jī)。 伴隨著開(kāi)心的歡笑,伴隨著美好的祝愿,我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出到此結(jié)束!

生:讓我們?cè)僖淮未蠹倚履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!

師:下面請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起分享美味的午餐,注意在用餐期間一定要注意安全,祝大家用餐愉快!


看過(guò)期末匯報(bào)演出主持人主持詞

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