尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、青年朋友們：
大家，下午好!
今天，我們在這里隆重集會，舉行南充外國語學校紀念“五四”運動95周年暨表彰大會，共迎五四青年節(jié)。目的是進一步團結(jié)和凝聚全校青年力量，弘揚五四精神，為打造品牌學校，構(gòu)建優(yōu)良校風，做出應(yīng)有的貢獻。
首先，請允許我介紹蒞臨今天會場的領(lǐng)導，他們是：
學校常務(wù)副校長楊其順先生
副校長李斌先生
副校長彭志強先生
副校長董和平先生
黨委書記、督查辦主任趙子元先生
學生處處長李榮志先生
教務(wù)處處長、第三教學部主任羅曉燕女士
第一教學部主任許凌峰先生
第二教學部主任唐慶康先生
出席今天會議的還有學校各科室的負責人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，南充外國語中等專業(yè)學校紀念“五·四”運動95周年暨表彰大會正式開始。
本次大會共有六項議程：
下面進行大會第一項：
請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》。 禮畢，請坐下。
用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，南外學子將帶著微笑，去贏得志在必得的輝煌，今天，在這莊嚴的殿堂，南外青年將以青春的名義宣誓。
下面進行大會第二項：青春宣誓
請茍曉燕同學領(lǐng)誓。
朋友們，剛才全體師生，唱響國歌，莊嚴宣誓，表達了我們?yōu)榱藝业姆睒s富強，為了加快把我校建成“川東北領(lǐng)先、全省一流、全國知名”學校，勤奮學習、樹立理想、頑強拼搏、立志成才的信心和決心。
在過去一年的工作中，我校團員青年積極響應(yīng)黨的號召，勤奮學習，扎實工作;涌現(xiàn)出一批先進集體和先進個人，為表彰先進，樹立典型，進一步推動我校共青團工作的發(fā)展，校團委決定舉行“20**—20**學年度54表彰”活動。
下面進行大會第三項議程，掌聲有請學校副校長李斌宣讀《20**-20**學年度五四表彰決定》。
4、下面進行大會第四項，頒獎儀式。有請主席臺領(lǐng)導為獲獎個人和集體頒獎。
1)首先頒發(fā)優(yōu)秀共青團員獎;
2)下面頒發(fā)優(yōu)秀共青團干部獎;
3)下面頒發(fā)五四紅旗手獎;
4)下面頒發(fā)五四紅旗團支部獎。
我校獲得共青團南充市委表彰的優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團委還有：趙鴻燕、楊倩、王曉蕓、王琴、楊海梅、劉忠玲六位同學。
讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎個人和集體表示祝賀!
5、下面進行大會第五項，請獲獎代表趙鴻燕同學發(fā)言。
6、下面進行大會第六項，讓我們以最熱烈的掌聲有請學校常務(wù)副校長楊其順先生講話。感謝楊校長的諄諄教導。
老師們、青年朋友們、同學們：
剛才，大會命名表彰了先進個人和先進集體，獲獎代表做了典型發(fā)言，楊校長做了重要講話。楊校長的講話熱情洋溢、語重心長，高度概括了過去的一年我校共青團工作取得的成績，明確了新的一年共青團工作的發(fā)展方向，對廣大團員青年提出了更高的要求;希望全校師生認真領(lǐng)會，以五四精神作為自己的信念，并為之付出不懈的努力，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，在學業(yè)上，工作上，開拓進取，不斷創(chuàng)新，譜寫更加壯麗的青春之歌!
現(xiàn)在我宣布南充外國語中等專業(yè)學校紀念“五四”運動95周年暨表彰大會到此結(jié)束，下面即將進行“激揚青春、傳承使命”詩歌朗誦比賽，請主席臺領(lǐng)導移步觀眾席。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、
男：親愛的老師們、同學們，
合：大家下午好!
女：五月的大地，涌動的春潮，在這美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。
男;在此，祝愿全校的青年朋友們節(jié)日快樂。首先，為大家隆重介紹今天到會的各位領(lǐng)導，他們是：——，感謝各位領(lǐng)導的光臨。
女：95年前，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最偉大的青春圖畫。
男：如今，我們更應(yīng)弘揚五四精神，用青春的責任和實際行動去建設(shè)祖國的未來。XX中學紀念“五四”運動95周年暨學生“星團員”、教師“星青年”表彰大會現(xiàn)在開始!首先，請全體起立，奏、唱團歌。
女：大家請坐，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎高校長講話(有請高校長)。。。。。。感謝xx校長的講話，在講話中，校長對我們青年人充滿了殷切的期望，我們要以先輩為榜樣，繼承“五四”精神，我們要以身邊的人為榜樣，譜寫屬于自己的青春贊歌。相信大家一定不辱使命，奮發(fā)向上，用激情和汗水展現(xiàn)我們青春的風采。
男：倡樹身邊好榜樣，傳遞青春正能量。自我校開展學生“星團員”、教師“星青年”表彰的活動以來，備受廣大師生的關(guān)注，從制訂活動方案到今天的表彰，整個活動歷時1個月的時間，其中包括推薦候選人、材料展示、師生投票、公開唱票等環(huán)節(jié)，各個環(huán)節(jié)真實透明，說服力強，真正體現(xiàn)榜樣的力量。
女：說到榜樣，這些榜樣就在我們身邊，現(xiàn)在，我們就對學生“星團員”、教師“星青年”進行隆重的表彰。
男：學生“星團員”的表彰共設(shè)“學習之星”、“奉獻之星”、“特長之星”、“自強之星”、“孝心之星”5大類，每一類在全校的候選人中選出3名進行表彰。首先我們表彰的是“學習之星”，他們是(七年級13班 XXX，八年級7班 XXX，九年級13班 XX)有請他們，學校對他們的頒獎詞是：。。。。。。。。下面讓我們有請教學副校長XXX為“學習之星”頒獎。
女：下面我們表彰的是“自強之星”，他們是(七年級13班 XXX，八年級9班 XXX，九年級9班XXX)，學校對他們的頒獎詞是：。。。。。。。。下面讓我們有請副校長XXX為“自強之星”頒獎。
男：接下來我們表彰的是“特長之星”，他們是(七年級12班XXX，八年級13班XXX，九年級2班XXX)學校對他們的頒獎詞是：。。。。。。。。下面讓我們有請德育副校長XXX為“特長之星”頒獎。
女：下面我們表彰的是“奉獻之星”，他們是(七年級16班XXX八年級9班XX，九年級7班XX)學校對他們的頒獎詞是：。。。。。。。。下面讓我們有請后勤副校長XX為“奉獻之星”頒獎。
男：接下來我們表彰的是“孝心之星”，他們是(七年級8班XXX，八年級14班XXX，九年級13班XX)學校對他們的頒獎詞是：。。。。。。。。下面讓我們有請校黨支部書記XXX為“孝心之星”頒獎。
女：剛才，我們表彰的是學生“星團員”，為了再次對學生中的榜樣表示祝賀，我們學生舞蹈社團還特意編排了一段舞蹈，讓我們掌聲歡迎她們!
男：謝謝我們舞蹈社團的同學們帶來的精彩表演，其實不光我們的學生能歌善舞，有很多的老師也多才多藝，同學們要不要看?好，那就有請青年教師代表為我們帶來一段詩歌朗誦《五四暢想》。
女：謝謝四位青年教師為我們帶來的精彩表演。下面我們將要進行的是教師“星青年”的表彰。首先表彰的是獲得教師“星青年”的提名獎，他們是。。。。。。。下面讓我們再一次有請XXX為教師“星青年”提名獎的老師頒獎，有請XXX。
男：接下來我們表彰的是在本次教師“星青年”評選中獲得“教學之星”的是：八年級英語教師XX，有請XX老師。學校對她的頒獎詞是。。。。。。下面就有請學校高校長為XX老師頒獎。
女：在本次教師“星青年”評選中獲得“愛崗之星”的是：九年級歷史教師XXX，有請XXX老師。學校對她的頒獎詞是。。。。。。有請校長為XXX老師頒獎。
男：接下來我們表彰的是在本次教師“星青年”評選中獲得“師德之星”的是：七年級英語教師XXX，有請XXX老師。學校對她的頒獎詞是。。。。。。有請學校X校長為XXX老師頒獎。
女：接下來我們表彰的是在本次教師“星青年”評選中獲得“創(chuàng)新之星”的是七年級地理教師XXX，有請XXX老師。學校對她的頒獎詞是。。。。。。有請學校X校長為XXX老師頒獎。
男：接下來我們表彰的是在本次教師“星青年”評選中獲得“孝親之星”的是八年級語文教師XXX，有請XXX老師。學校對她的頒獎詞是。。。。。。有請學校X校長為XXX老師頒獎。
女：謝謝X校長，同時也讓我們再一次對所有受表彰的學生和老師表示祝賀!
男：95年前，“五四”運動的熊熊火炬，點燃了青年朋友火熱、奮發(fā)的激情。
女：95年來，一代又一代的年輕人，追尋著“五四”的腳步，揮灑風采、放飛夢想。
男：老師們、同學們，讓我們以身邊的榜樣為力量，用自己的青春和智慧，譜寫新的人生篇章!
男：倡樹身邊好榜樣
女：傳遞青春正能量
男：XXX紀念“五四”運動95周年暨學生“星團員”、教師“星青年”表彰大會
合：到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導、青年朋友們：
為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚和培育社會主義核心價值觀和愛國主義精神，加強青年大學生思想道德建設(shè)，促進我校各民族大學生更好地成長成才。今天，我們在這里隆重召開20**—20**學年度五四表彰大會，進一步激勵和動員廣大青年朋友們發(fā)揚“和合大美、自強不息”的校訓精神，努力拼搏，立志成才，積極投身到我國民族地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的偉大實踐中再立新功，再創(chuàng)佳績。
首先，我向大家介紹參加會議的領(lǐng)導同志，出席今天會議的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導蒞臨大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，今天的會議共有五項議程。
第一項 請全體起立，奏國歌
......奏完，請坐。
第二項 宣讀表彰決定
1.請 宣讀甘肅省教育廳關(guān)于表彰甘肅省高校“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”的決定;
2.請 宣讀20**—20**學年度獲得“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”學生名單;
3.請 宣讀20**—20**學年度“優(yōu)秀輔導員”和“優(yōu)秀班主任”的表彰決定;
4.請 宣讀20**—20**學年度“先進班集體”、“三好學生標兵”、“三好學生”、“單項獎”的表彰決定;
5.請 宣讀20**—20**學年度“先進團總支”“先進團支部”“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀團員”的表彰決定;
第三項 頒獎
下面請各位領(lǐng)導向獲獎的集體和個人頒獎，共分十四組 上臺領(lǐng)獎。
第一組 省級“三好學生”代表上臺領(lǐng)獎
第二組 省級“優(yōu)秀學生干部”代表上臺領(lǐng)獎
第三組 “國家獎學金”代表上臺領(lǐng)獎
第四組“國家勵志獎學金”代表上臺領(lǐng)獎
第五組 優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀班主任”代表上臺領(lǐng)獎 第六組“先進班集體”代表上臺領(lǐng)獎
第七組“三好學生標兵”代表上臺領(lǐng)獎
第八組“三好學生”代表上臺領(lǐng)獎
第九組“單項獎”代表上臺領(lǐng)獎
第十組“優(yōu)秀畢業(yè)生”代表上臺領(lǐng)獎
第十一組“先進團總支”代表上臺領(lǐng)獎
第十二組“先進團支部”代表上臺領(lǐng)獎
第十三組“優(yōu)秀團干部”代表上臺領(lǐng)獎
第十四組“優(yōu)秀團員”代表上臺領(lǐng)獎
第四項 優(yōu)秀教師代表和學生代表發(fā)言。
1.請優(yōu)秀教師代表 周桂勛 老師發(fā)言
2.請優(yōu)秀學生代表 史燕平 同學發(fā)言
剛才兩位團員青年代表為我們做了十分精彩和感人的發(fā)言，他們的事跡很值得我們每一個人學習和借鑒。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的精彩發(fā)言表示衷心的感謝。
第五項 讓我們以熱烈的掌聲歡迎 作重要講話。
同志們、朋友們，剛才 做了重要講話，對近年來我校學生工作給予了充分肯定，并對今后工作提出了新的更高的要求，使我們深受啟發(fā)和教育，也倍感鼓舞。全體師生們要認真學習中共中央同志的系列講話精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，把的講話精神全面貫徹落實到我們的各項工作之中，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進大學生科學生活觀教育，引導廣大青年朋友們努力學習、勤奮工作、艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷推動學校各項事業(yè)再上新的臺階。
今天大會到此結(jié)束。
散會。
看過高校五四表彰大會主持人串詞