男：男 雄關路漫堅如鐵，策馬奔騰展豪杰
女 今日浩蕩凌云志，鯤鵬展翅翔云天
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師、同學們，大家 (合)晚上好!
男：歡迎大家來到___幼兒園元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場，我是主持人___。
男：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲
女：大地共歡，萬條綠絳迎新年
男：我們激情滿懷、心潮澎湃
女：我們歡聚一堂、載歌載舞
男：在過去的一年里，我們___幼兒園全體師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了巨大的突破。
女：在這里，我們謹代表全園同學真誠地說一聲：敬愛的各位老師(合)你們，辛苦了。
男：這里，有我們對生活的激情
女：這里，更有我們對未來的渴望
男：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
女：且待明日，春風拂面百花開。
男：在這合家團聚的冬日，我們陪您一起渡過這元旦佳節(jié)
女：在這其樂融融的時刻，我們和您一起敲響新年的鐘聲
男：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光!
女：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂的海洋!
男：現(xiàn)在請允許我宣布：___幼兒園20__年元旦迎新晚會現(xiàn)在開始
開場舞)《張燈結(jié)彩》
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20-年元旦如約而至;在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。
甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
乙：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂!
丙：在即將過去的一年里，全校師生在學校領導班子的帶領下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學?！钡姆结?，使學校的面貌有了很大的改觀。
甲：下面我宣布__縣第一中專附屬學校20-年元旦聯(lián)歡會正式開始。
乙：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎!雜技基本功展示做準備。
丙：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強，觸動著我們每一個神經(jīng)細胞，大家喜歡嗎?下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演!二年級《蟲兒飛》做準備。
甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!雜技《軟功》做準備。
乙：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎!一、二年級《動感娃娃》做準備。
丙：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈， 看那! 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準備。
甲：走進春天，走進蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新的時代，世界在我們面前燦爛的舒展開來，請欣賞雜技《流星 》舞蹈《彩云之南》做準備
乙：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春.在這里，我們用飛揚的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來.下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎!雜技《跳繩》做準備。
丙：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備
甲：吉祥的風，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學校中小學生心靈的饋贈!請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎!六年級的《傻子上學》做準備。
乙：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎!雜技《頂級》做準備。
丙：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鰷蕚?。
甲：接下來上場的兩位同學可神氣了!因為他倆一個比一個厲害?下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學帶來的相聲《吹?！罚蠹艺坡暁g迎!雜技《立繩》做準備，
乙：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做準備。
丙：同學們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準備。
甲：驚心動魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準備。
乙：雨，這空中飛舞的精靈?；?，這大地唯美的使者。因為有了雨，花更顯得嬌俏多情。因為有了花，雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。
丙：欣賞過優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》
甲：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項運動的藝術(shù)魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準備。
乙：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。
丙：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請欣賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎!雜技《單輪子》做準備。
甲：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請欣賞!舞蹈《m》做準備。
乙：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風!請欣賞印度舞《m》!
丙：美好的時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
丙：同學們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
合：__縣第一中專附屬學校20-年元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，老師們、同學們，新年再見!
張：尊敬的各位領導﹑老師
宋：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
張：我是來自__級的張__
宋：我是來自__級的宋__
鄧：我是來自__級的
何：我是來自__級的何__
張：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與奮進的__年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
張：現(xiàn)在我宣布 __年慶元旦文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，___。。。
宋：歡迎您的到來
鄧：___
何：歡迎您的到來
張：：還有我們敬愛的 王__老師和王文濤老師
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!
鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對__年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳__的歌聲走進《下一站天后》
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
鄧：是的!相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請重量級的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《董小姐》
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈__、王__、賴__、謝__帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
張：看過這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要歸還物品主人)
備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))
(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)
張：好了, 游戲到這里就先告一段落了, 玩了這么久, 大家肯定也累了, 那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
宋：是的，接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由李__、董__、李__、何__帶來激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《going home》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》
鄧：嘿!何__，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》
何：對啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞蔡__同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋: 看完視頻后，緊接著我們的彭__同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關系 我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦! 游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù) (比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者 。(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)
(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)
鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?/p>
何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!
張：十分感謝師范二班的精品微電影，宇__啊，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊
宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級新生大賽吧, 我們院系的顧__同學可是人氣超旺的, 而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的__他的樂隊吧!!!
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》
何：聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲，接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了，說到暖心啊，支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了
鄧：是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻?，揮灑著自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學院研究生楊__學姐小提琴 伴奏，由15屆研究生支教團成員王__老師，熊__老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》
張：非常感謝王__老師和熊__老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊__學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望!(張__和宋__自由發(fā)揮)!!!
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!
(結(jié)束語)
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。
何：美術(shù)學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好
鄧：今天的元旦會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂!
女：牛耕沃野揚長去 ，虎嘯群山大步來。
男：人壽年豐歌盛世 ， 山歡水笑慶新春。
女：時光飛逝、日月如梭
男：去年的今天我們也曾歡聚在這里
女：一切仿佛都是發(fā)生在昨天
男：一年的時間在歷史的長河中像是彈指一揮間
女：在這飛逝的一年里我們交通人迎著風霜、頂著酷暑邁著堅實的步伐向前、向前......
男：在這飛逝的一年里我們交通人積極響應市委、政府的號召解放思想、奮勇拼搏，寫下了高平交通發(fā)展史上最絢麗的篇章
女：一條條致富路、騰飛路在我們腳下延伸
男：這是保障全市經(jīng)濟社會快速發(fā)展的生命線，
合：這也是我們用汗水和心血在大地上鋪就的最美麗的畫卷;
女：在這辭舊迎新，展望未來的時候，
男：我們交通系統(tǒng)干部職工歡聚一堂、共迎新春
合：今天我們用悠揚的歌聲、歡快的舞蹈來慶祝我們的豐收，明天我們一定會在市委、政府的堅強領導下用十足的牛勁干出牛氣沖天的偉業(yè)!
男：參加今天晚會的有市人民政府楊有賢副市長和
女：還有為我們交通事業(yè)奉獻青春和汗水的老領導
合：讓我們對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
女：同時讓我們向關心、支持__交通事業(yè)發(fā)展的各位領導和各界朋友，致以誠摯的節(jié)日問候!
合：祝大家合家歡樂、心想事成!迎新春聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
女：下面有請局黨委蘇書記致新年賀詞
男：有請 市長為我們做重要講話
女：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年，請欣賞舞蹈《年年紅》表演
男：下面請欣賞男聲獨唱《精忠報國》表演單位__縣交通局
女：接下來請欣賞展現(xiàn)出青春的活力和風采的舞蹈《快樂崇拜》表演
女：下面是快板劇《贊__交通人》表演單位市山水大道建設管理處
男：請欣賞市渡口管理所表演的健美操
男：下面是游戲搶凳子，請每個單位上來一位同志，男女不限
女：請欣賞配樂詩朗誦《路政員之歌》表演單位__縣交通局
男：下面是舞蹈：《幸福山歌》表演單位山水大道建設管理處
女：請欣賞男聲獨唱：《駝鈴》表演單位市拖收站
男：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬家樂!請欣賞石炭井溝口治超站表演的舞蹈《吉祥謠》
女：為活躍氣氛，我們?yōu)榧磁d上來表演的觀眾都準備了禮物，請大家踴躍上臺表演，請潘局長為我們帶個頭，大家說怎么樣!
女：現(xiàn)在請潘局長抽取今天的第一位幸運獎獎號
男：恭喜恭喜，開門大吉，恭喜中獎的同事牛年行大運，
女：請欣賞音樂情景劇《公路小曲》表演單位公路分局大武口收費站
男：下面請局領導即興演唱
男：現(xiàn)在請?zhí)K書記抽取第二位幸運獎得主的號碼
女：恭喜恭喜，好運降臨，恭喜中獎的同事牛年大發(fā)
女：請欣賞市運管處帶給大家的舞蹈《吉祥謠》
男：現(xiàn)在請市領導為大家表演節(jié)目，大家說好不好!
女：請市領導抽取今天第三位運獎得主的號碼
男：恭喜中獎的朋友牛年事業(yè)發(fā)展、財源廣進
女：現(xiàn)在請中獎的三位朋友上臺
男：獎品有三份，價值各不同，誰是誰的哪?試過才知道。
女：請三位選擇在觀眾中各選擇一位異性搭檔上臺
男：選好了沒有?選好了，下面開始奪獎競賽。我們競賽的項目是吹氣球，我把規(guī)矩先宣布一下：1、聽口令一起開始;2、不能用身體觸球，3、球過邊線或落地即結(jié)束。4、比賽采用三局兩勝制
女：比賽結(jié)束了，我們的獎品也有主了，現(xiàn)在請 為幸運著發(fā)獎。
女：下面請欣賞舞蹈《歡樂的草原》表演單位市渡口管理所
男：請欣賞舞蹈《紅火的日子》表演單位市治超站
女：快樂吉祥人人愛!請欣賞今天第三個舞蹈《吉祥謠》讓現(xiàn)場的朋
友永遠吉祥、如意表演單位：公路分局__養(yǎng)護中心
女：下面是市公路管理段表演的舞蹈《今夜無眠》
男：下面是游戲搶凳子，請每個單位上來一位同志，男女不限
男：富饒的高原大地，盈蘊綠色的生命氣息!到處喜悅歡暢，到處生
機勃勃請欣賞獨唱《高原紅》表演單位市治超站
女：請欣賞二人快板：
共建和諧頌交通表演單位__縣交通局
男：請欣賞市拖收站表演的男女聲小合唱《明天會更好》
女：下面我為大家演唱
男：春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角!我們把愿望寫在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺。
女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我們在今天銘刻下人生的理想，我們將永遠和懶惰與渙散作別。 男：2013，是豐收的年景，2014，是騰飛的起點。
女：市委、市政府繪制的宏偉藍圖，要求我們每一位交通人仔細描畫。
男：親愛的朋友們，春天優(yōu)美的旋律已緩緩響起，
女：親愛的朋友們，我們在一起共同度過了祥和歡樂的喜慶之夜，
女：玉鼠辭舊歲，金牛報春來，明年豐收的時候我們在相聚!
男：讓我們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)的繁榮、為__的明天祝福。
女：各位領導，親愛的朋友們
男、女：迎新春聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，朋友們!再見!
好了，關于主持人開場白臺詞的內(nèi)容就先介紹這么多。更多內(nèi)容，請持續(xù)關注元旦晚會策劃書欄目。
左：新年的鐘聲即將敲響，時代的車輪又留下了一道深深的印痕
楊：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至
徐：在這一刻，春天的腳步越來越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
周：這是我們武漢工程大學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天!
左：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
徐：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
左：在這次晚會開始之前，首先，請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓，他們分別是………讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
楊：本次晚會由研究生處主辦，武漢久迪科技有限公司和“俏客”情調(diào)吧協(xié)辦，由“簡妝”品牌化妝品提供化妝，“達樂沙宣”提供發(fā)型設計，熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓機構(gòu)提供舞蹈支持?，F(xiàn)在我宣布，武漢工程大學“絢彩學涯，研途有你”迎新年文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
左：下面請欣賞由Gone Shadow樂隊帶來的演奏《越過懸崖》!
爵士舞AH
左：感謝我們的樂隊帶來的精彩演奏!亮亮，聽了這么清越悠揚的演奏，你有什么感覺呢?
楊：我似乎早被他們悠揚的音樂帶到了蒼茫遼闊的邊疆，恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢!
左：說起舞蹈，你對舞蹈都有哪些了解呢?
楊：我對舞蹈還真不太了解，只知道芭蕾的優(yōu)雅高貴，桑巴的狂放熱辣，街舞的青春動感……
左：那你喜歡爵士舞嗎?
楊：爵士，呵呵，我特別喜歡，喜歡那種無限延伸的感覺，我都想來上一段呢
左：呵呵，我們這里有專業(yè)的舞蹈演員，你就別獻丑了，下面有請我們的姑娘們?yōu)槲覀儙砭羰课?
楊：請欣賞材料院研究生李婷婷等為我們帶來爵士舞AH
樂器演奏《天空之城》
徐：感謝材料學院的姑娘們?yōu)槲覀儙淼木饰璧?
周：她們熱辣的舞蹈開啟了今晚晚會歡樂的大門
徐：對了，娜娜，你知道天空里的城市是什么樣子嗎
周：天空里可能建造城市嗎?這個不怎么科學吧
徐：其實我也沒有見過天空之城，不過有一首樂曲，描繪了天空之城的美景，我想演奏者肯定知道天空之城里有著怎樣令人沉醉的魅力
周：真的嗎，聽你這么說，我都有點迫不及待了
徐：下面讓沒問有請材料學院研究生林希等帶來的樂器演奏《天空之城》
周：有請!
印度舞
左：感謝林希同學帶來的演奏，讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里
周：呵呵，是啊，如果天空中有城市，應該也如樂曲中的輕盈飄逸吧
左：對了，娜娜，你去過印度嗎?
周：印度我沒去過，不過印度的特色我知道不少哦!比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦，還有當?shù)仳\的宗教，特色的美食，都令全世界的人們神往呢!
左：那你知道印度的舞蹈嗎?
周：是啊，印度的舞蹈也非常熱辣，動感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢
左：巧了，今天我們有幸請到了幾位舞蹈專家為我們帶來了印度舞表演
周：有請熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓機構(gòu)為我們帶來印度舞表演!
左：有請!
抽獎
徐：非常感謝幾位美女的表演!今天熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓機構(gòu)不僅為我們帶來的精彩的節(jié)目，也為我們此次晚會帶來了豐厚的禮品哦!他們?yōu)槲覀儙砹藘r值九百元的“熱帶舞林”舞蹈月卡
楊：同時，簡妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品
徐：今天的三等獎是…………二等獎是…………一等獎是…………
楊：下面進入本次晚會的第一個抽獎環(huán)節(jié)，有請熱帶舞林抓也舞蹈培訓機構(gòu)的__上臺抽獎!
唐伯虎點秋香
徐：大家激動過后，精彩的節(jié)目繼續(xù)進行，亮亮，你有男朋友嗎?
楊：沒有啊，沒有人追我嗎
徐：這你就不懂了吧，現(xiàn)在不流行男追女，都流行女追男了呢!
楊：這哪跟哪啊，你看，從來都是唐伯虎點秋香，你什么時候見過秋香點唐伯虎呢
徐：呵呵，今天就讓你見識一下啦，下面請欣賞話劇《秋香點唐伯虎》
楊：有請話劇社的同學們?yōu)槲覀儙碓拕 肚锵泓c唐伯虎》
獨唱《身邊》
楊：感謝話劇社的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌?
左：新時期女性熱烈大膽地追求愛情，即便是風流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊!
楊：是啊，秋香那執(zhí)著無畏追求愛情的精神著實令我們欽佩!
左：亮亮，提起愛情，你眼中的愛情觀是什么樣的呢?
楊：愛情啊，應當如花間追逐的蝶一般輕盈，如清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣燦爛，如冬日飛舞的雪花一樣純潔，如雪峰上怒放的雪蓮花一樣神圣
左：呵呵，說得真好，其實，剝?nèi)矍槟巧袷ッ利惖耐庖?，愛情更多的是平淡日子里兩個人簡簡單單的相守，是一種恒久的忍耐和包容，更是鉛華洗盡，千帆盡過之后，依舊有你在身邊的踏實和幸福!
楊：是啊，又有什么比在身邊的簡單相守更能詮釋愛情的真諦呢!在身邊，不僅僅是平淡日子里簡單的相守相望，更是大難來時風雨同舟的勇氣和信念!
左：我們歌頌愛情，更歌頌在身邊不離不棄的愛情，下面有請法商院研究生張松為我們帶來一首深情款款的獨唱《身邊》
舞蹈《俏花旦》
徐：感謝張松同學的精彩表演!
周：一曲深情款款的《身邊》讓我們體會到了張松同學的真摯情誼啊!
徐：娜娜，你對戲劇了解嗎?
周：戲劇啊，我只知道京劇里有生旦凈末丑，講究坐念唱打
徐：呵呵，看樣子你了解得挺多啊，那你對具體的角(jue)色，比如花旦了解嗎?
周：花旦啊，我只知道戲劇里那些活潑俏皮，伶俐俊俏的年輕姑娘們都是花旦，她們穿著艷麗的戲服，畫上濃烈的油彩，頭戴華貴的頭飾，舞動飛天的水袖，往往是舞臺上最搶眼的角色呢!
徐：是啊，我國的京劇藝術(shù)家梅蘭芳先生就是著名的花旦，在舞臺上，一個動作優(yōu)雅，姿態(tài)賢淑的花旦確實能成為全場的焦點，那么一個舞臺上如果有十二個花旦又是怎樣一種情形呢?
周：都說三個女人一臺戲，十二個俏花旦在舞臺上，那得多熱鬧啊!
徐：呵呵，這你就不知道了吧，今天校藝術(shù)團的同學們?yōu)槲覀儙砹艘粓鎏貏e的舞蹈《俏花旦》
周：有請!
魔術(shù)
左：謝謝藝術(shù)團的同學們的精彩表演!
楊：不愧是俏花旦，她們俏麗的身姿著實讓我們欣賞了花旦之美，之嬌，之俏!
左：亮亮，你還記得今年春晚上劉謙的表演吧
楊：你是說魔術(shù)吧，是啊，他那虛中有實，實中有虛，亦真亦假，亦虛亦幻的魔術(shù)著實給人們留下了很深的印象，今年魔術(shù)風靡大江南北，我也成了一名忠實的魔術(shù)迷哦!
左：是嗎，那今天的節(jié)目就對了你的胃口哦，我們特地請到了魔術(shù)哦!
楊：是嗎，都有什么節(jié)目呢?
左：什么天女散花啦，空手出花啦……
楊：還有什么呢?
左：呵呵，這個啊，我就賣個關子讓我們慢慢欣吧
楊：有請“魔道”表演團隊我們帶來奇幻的魔術(shù)表演!
左：有請!
抽獎左、周
街舞
著重介紹動感地帶街舞大賽全國總冠軍
歌曲串燒
徐：感謝劉濤和他的團隊為我們帶來的精彩表演!
周：劉濤請留步!剛跳完一曲勁暴的舞蹈，辛苦了!
徐：大家都知道街舞不是一朝一夕之功，特別是像你們獲得了全國總冠軍，更是付出了很多常人難以想象的努力吧。
(開場詞)
(女1)：尊敬的各位領導、老師和同學們，大家
(女合)：下午好!
(女1)：__年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接__年的幸福的元旦。
(女2)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。
(女1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
(女2)：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。
(女1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。
(女合)：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!
節(jié)目一
(女1)：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎!
節(jié)目二
(女2)：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請!
節(jié)目三
(女1)：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里?
節(jié)目四
(女2)：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!
(女1)：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華!
(女2)：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力!
(女1)：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情!
(女合)：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞!
(女1)：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
節(jié)目五
(女1)：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
(女2)：我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
(女1)：東營市創(chuàng)建全國文明城市，使東營人民的素質(zhì)有了一個很大的提升，我們實驗的同學在文明意識上的覺悟如何呢?接下來，讓實驗好少年告訴你們吧!掌聲有請同學們帶來的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
(女2)：聽，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
(女1)：今天，我們有幸請到了初二年級的三位十佳歌手，下面由初二年級的任彥蓉同學帶來的歌曲《……》
節(jié)目十
(女2)：歌劇，作為一門西方舞臺表演藝術(shù)，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學的學生來講，各種藝術(shù)社團開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴。犊ㄩT序曲》!
節(jié)目十一
(女1)：接下來，就要請那兩位初二年級的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請欣賞由初二年級的單__、李__兩位同學帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》
節(jié)目十二
(女2)：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動人。接下來有請古典舞團的女生們給我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
(女1)：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。
(女2)：少年是時代的先鋒，少年是歷史的希望。
(女1)：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼
(女合)：救亡圖存，改革自強，復興中國，時不我待!
(女2)：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的!
(女1)：中國少年的未來一定是翱翔于天的!
(女2)：百年后的今天，我們相聚在此。
(女1)：聆聽5班同學們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
(女合)：請欣賞《少年中國說》!
節(jié)目十四
(女1)：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺?，請欣賞教師舞蹈《小蘋果》
節(jié)目十五
(女2)：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領略非洲那個神秘的地方。請欣賞非洲鼓表演《鼓 · 樂 · 舞》
節(jié)目十六
(女1)：你們聽過愛的呼喚嗎?你們領略過愛的滋潤嗎?下面有請聶__，路__，劉__，鄭__四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎!
節(jié)目十七
(女2)：花開的季節(jié)，幸福的時光，給希望朝上一對翱翔的翅膀;流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚!花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香;花季，是人生篇章里最亮麗的詩行!最后，請欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》!
閉幕詞：
(女1)：少年的追求與夢想，澆灌了一朵朵希望的花。
(女2)：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
(女1)：今朝，我們手牽著冬陽，心裝著夢想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
(女合)：祝東營市實驗中學在創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(女2)：聯(lián)歡會到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
(女1)：朋友們
(女合)：來年再見!
(女)金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘……
(女)臺歷翻去最后一頁，20-年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功，2-年元旦晚會現(xiàn)在開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
(男)年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部__老師的《善國印象》吧。
(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請聽，高二級部__帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。
(女)無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術(shù)表演《男兒當自強》。
(男)江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ?，噢，高二級部的__來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞__老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節(jié)奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來，為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國，我為您干杯》由__老師合唱。
(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們
(齊)攜手同行，奔向成功!
陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同學們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20-年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。2021年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
陳：首先，由__大學校長__先生致新年祝詞!
周：感謝__校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在__老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在__的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為大學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術(shù)、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽__和__的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個真實的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，2021年，你準備好了嗎?讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__大學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;
陳：在__，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
周：在__，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;
陳：在__，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
周：在__，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
陳：今天的晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。豪德小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連， 送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。
(校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
女：下面我們一起來欣賞老師們表演的節(jié)目。
首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉，王順行老師做準備。
男：冬天到了，春天還會遠嗎?下面有請王順行老師，他給我們帶來的是獨唱〈北國之春〉
女：下面有請文校長抽出我們__小學20__年幸運老師六名
請抽到的老師到臺上來領獎品。
男：20__年轉(zhuǎn)眼過去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請欣賞教導處帶來的詩朗誦〈20__，中國驕傲〉，請三樓辦的老師做準備。
女：20__年是不平常的一年，奧運會的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭，下面我們再來一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請三樓辦的老師，大家歡迎。
游戲：搶板凳
游戲規(guī)則：
每個辦公室選出一位選手參加搶凳子游戲，
節(jié)日
。每淘汰一位必須表演一個節(jié)目才能下場。只要參加都將領到紀念品一份
男：老師們一定都欣賞過時裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個節(jié)目也是時裝表演，不過它和你以前見過的時裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時裝秀〉。二樓辦做準備。
女：欣賞完了時裝秀，下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。
男：下面有請孫校長抽出豪德小學20__年幸運老師6名，抽到的老師請到臺上領獎品。
我們在豪德小學這片藍天下，用雙手建設著這個和諧溫馨的家園，這里面的點點滴滴，無處不滲透著我們的心血，平時老師們是做的多，說的少，今天終于有人要說了。請欣賞教導處帶來的三句辦〈__小學贊〉
女：“你挑著擔，我牽著馬。。。”誰來了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請欣賞他給給我們帶來的獨唱，名字就叫：他挑著擔，他牽著馬。
游戲：心有靈犀，我做你說
游戲規(guī)則：
每組選出二位選手，一人看大屏幕做出成語表示的意思，另一個人猜出成語，其他人不許提醒。每組猜三個，看哪一組猜對最多。參賽選手均獲得紀念品一份
男：秦主任一個人又挑擔又牽馬的太辛苦了，下面請三、四辦的老師來幫忙，不過他們不是來挑擔牽馬的，而是來唱歌的，請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。
女：欣賞完了大合唱，我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請德育處的老師。
男：有請文校長抽出豪德小學20__年最后6名幸運老師，抽到的老師上臺領獎品。
女：如果讓我們每人許一個愿，你會許什么?金錢?健康?平安?平安是福，下面請欣賞一樓辦帶來的合唱〈祝你平安〉
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻;是希望，美夢成真的時刻。祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境，祝老師們擁有一個美麗、燦爛的新年·
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!
女：老師們，今天的天空湛藍，今天的笑容燦爛!在豪德小學的蒼穹下，我們辭別20__，迎來了20__。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。
男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《__小學迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》到此結(jié)束!老師們，再見!
陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們
合：大家晚上好
陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
陳：首先，由玲瓏中心小學校長___先生致新年祝詞
周：感謝_校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術(shù)、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽___和___的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個真實的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;
陳：在玲小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;
陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
周：在玲小，有我們對生活的，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
陳：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!