元旦晚會(huì)去做主持人，應(yīng)該把主持稿提前的準(zhǔn)備并且熟悉好，熟悉好晚會(huì)主持的整個(gè)流程和節(jié)目安排。以下是小編為大家?guī)?lái)的元旦晚會(huì)主持詞主持稿2021，歡迎大家參考。
甲：尊敬的_總，親愛(ài)的各位同事，
合：大家好!
乙：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，
甲：滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的2021年。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
甲：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
乙：過(guò)去的一年，我們__猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
甲：過(guò)去的一年，我們__的所有員工都勤勤懇懇，__碩果累累。
乙：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
甲：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)。
乙：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好。
甲：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
甲：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
乙：2021年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
甲：明天是美好的，__的明天更是美好的，
乙：年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用我們幸福的歌聲來(lái)歌頌吧，
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在__的上空，
乙：讓我們的歌聲飛越高山、飛越大河、飛越海洋，飛到世界各地。
甲：今天聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈：大地飛歌。
乙：由__、__等同事為大家表演。
甲：遙遠(yuǎn)的天空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那那彎彎的小河，小河上有座彎彎的小橋。
乙：江南水鄉(xiāng)，那老樹(shù)、青藤、灰瓦，小橋、流水、人家，教人魂?duì)繅?mèng)引，仿佛夢(mèng)幻中的仙境。
甲：請(qǐng)聽(tīng)：__演唱的歌曲：夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
乙：__在我們__的__企業(yè)當(dāng)中是獨(dú)一無(wú)二的、在__市也是獨(dú)一無(wú)二的、在__省也是屈指可數(shù)的，
甲：__及__品牌，在__的影響也是獨(dú)一無(wú)二的，
乙：我們的共同愿望，就是把__打造成服裝企業(yè)獨(dú)一無(wú)二的航母。
甲：接下來(lái)由__、__、__三人為大家表演一曲獨(dú)一無(wú)二的爵士舞。請(qǐng)欣賞。
乙：__是個(gè)溫暖的大家庭，寬敞的工作空間，漂亮整潔的職工宿舍，
甲：你知道嗎，宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間，安裝有空調(diào)，設(shè)有陽(yáng)臺(tái)的宿舍寬敞明亮，
乙：還專門安裝了有線電視、寬帶，并準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)楦髅块g宿舍配備一臺(tái)電腦。
甲：食堂餐廳是個(gè)多功能廳，能看電影、看電視，能唱歌、能跳舞，可以卡拉OK，還可以打臺(tái)球。
乙：生活上每周的菜譜都不重復(fù)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生及健康要求去安排，讓員工們都能吃飽、吃好。
甲：為了員工上下班方便，公司還正在考慮購(gòu)買客車，來(lái)回接送員工，
乙：使每一們員工都能夠按時(shí)到公司來(lái)上班，不至于遲到。
甲：這些你們都知道嗎，反正我知道。下面就請(qǐng)大家欣賞由__演唱的歌曲：我知道。
乙：雖然是國(guó)泰民安，可仍然還是有少數(shù)壞蛋總想給社會(huì)制造一點(diǎn)麻煩。
甲：還記得趙本山的小品賣拐嗎?今天我們把他也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)為大家表演。
乙：由__、__、__為大家主演的小品：賣拐。請(qǐng)欣賞。
甲：我們每位員工的心里都會(huì)有著自己的愛(ài)，我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)人民，愛(ài)生活、愛(ài)工作，
乙：我們也愛(ài)我們的家人，愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)同事，我們更愛(ài)__這個(gè)大家庭。
甲：不過(guò)你要把你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱歌曲：如果愛(ài)能早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。由__演唱。
乙：舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺(jué)到，
甲：不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，
乙：優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。
甲：下面請(qǐng)欣賞__、__等8位同事表演的舞蹈：NOBOBY。
乙：事業(yè)剛剛成功，大家仍需努力。
甲：在今后的日子里，我們大家都要“用心做事把事做好，努力做事把事做對(duì)”。
乙：所以我們還要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、掌握新技能，
甲：學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們每一們員工所不能放棄的，我們都要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí)，使自己的技術(shù)精益求精。
乙：接下來(lái)的獨(dú)唱歌曲：練習(xí)。由__演唱，請(qǐng)欣賞。
甲：我們__的事業(yè)正如早晨的太陽(yáng)，旭日東升、蒸蒸日上，
乙：正在__蓬勃發(fā)展，且已經(jīng)沖出了亞洲、走向了世界，就象龍游大海、鳳舞九天，
甲：__會(huì)越來(lái)越輝煌。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞：鳳舞九天。表演者：__。
乙：給我一片藍(lán)天，一輪初升的太陽(yáng)，
甲：給我一片白云，一朵潔白的想象。
乙：給我一片草原綿延向遠(yuǎn)方，給我一縷春風(fēng)，吹開(kāi)百花香。
甲：這一切我們都已經(jīng)在__公司得到了，我們將像一匹飛馳的駿馬，馳騁在__這塊廣袤的草原上。
乙：歌曲：套馬桿。由__演唱，請(qǐng)大家欣賞。
甲：洋為中用，古為今用。
乙：文化是沒(méi)有國(guó)界的，我們?cè)谔蕹鞣讲贿m合國(guó)家和民族利益的不利因素的同時(shí)，
甲：也要學(xué)習(xí)東西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和文化，以增加傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
乙：下面請(qǐng)欣賞由__、__、__表演的印度舞：吉米來(lái)巴。
甲：我們__自20__年成立以來(lái)，從一個(gè)幾十人的小廠，
乙：到現(xiàn)在幾千人的集團(tuán)公司，七家分公司，
甲：可謂是一步一個(gè)腳印，為_(kāi)_，甚至全國(guó)的服裝界都做出了有很大的貢獻(xiàn)，
乙：__、__品牌暢銷__，特別是在__有了很大的市場(chǎng)占有量，
甲：我們還要不懈地努力，把__打造成服裝界的航母、領(lǐng)頭雁。
乙：下面請(qǐng)大家欣賞由__、__等10位同事表演的服裝秀節(jié)目。
甲：感謝__為我們幾千名員工創(chuàng)造了工作的機(jī)會(huì)，
乙：感謝_董事長(zhǎng)、_總經(jīng)理給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)和工作的平臺(tái)，
甲：我們都會(huì)帶著一顆感恩的心，而認(rèn)真工作，奉獻(xiàn)__。
乙：下面請(qǐng)大家欣賞，由__、__等8位同事為你帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：感恩的心。
甲：小品的題材，其實(shí)來(lái)自于我們的日常生活當(dāng)中，
乙：反映我們現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)藝術(shù)加工后，既能警醒和教育人們?nèi)绾喂ぷ?、學(xué)習(xí)和做人，
甲：從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也能博取人們的笑聲、帶給大家歡樂(lè)。
乙：小品：錢，哪里去了，由__、__、__3位同事為大家表演，請(qǐng)欣賞。
甲：雖然是隆冬，可是我們深深感受到__大家庭的溫暖，
乙：__領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和行為風(fēng)范，感染和溫暖著我們每一位員工，
甲：__的工作和生活環(huán)境，讓我們員工感到溫暖。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱歌曲：暖暖。由__演唱。
甲：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的2021年已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。
乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。
合：因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好!
甲：最后，讓我們一起高歌——明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
甲：祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂(lè)!
乙：新年發(fā)大財(cái)。同事們，明年再見(jiàn)!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，2021年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的.心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。2021年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，由__小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞。
乙：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!
甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
甲：讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。
甲：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。
乙：而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?
乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，
甲：今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，
甲：咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!
乙：能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!
甲：能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
乙：春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?
甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
甲：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)_老師。
甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：2021年，你準(zhǔn)備好了嗎?
乙：讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
乙：在_小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在_小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在_小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
男：尊敬的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：2020的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：2021的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過(guò)去的一年，我們共同努力，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。
女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!
合：現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)元旦文藝匯演正式開(kāi)始!
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?
男：下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
男：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。
女：我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!
男：請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
女：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。
男：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
女：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;
男：風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。
女：下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
男：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。
男：但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
女：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
男：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
女：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
女：又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。
男：看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
女：掌聲有請(qǐng)__帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!
女：請(qǐng)聽(tīng)__給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
女：和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
男：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由__給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，
女：但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
男：下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
男：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
女：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
女：朋友們，
合：再見(jiàn)!
A：尊敬的家長(zhǎng)，
B：敬愛(ài)的老師，
A：親愛(ài)的嘉賓，
B：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
A：新的一年，
B：新的開(kāi)始，
A：心的祝福，
B：新的起點(diǎn)。
A：今天，我們歡聚一堂，
B：共享快樂(lè)時(shí)光，
A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
B：憧憬美好未來(lái)。
合：__幼兒園2021年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A：首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》，
B：祝大家在新的一年里一帆風(fēng)順二龍騰飛三雞開(kāi)泰四季平安，
A：五福臨門六六大順七星高照八方來(lái)財(cái)九九同心十全十美!
B：我們是祖國(guó)的未來(lái)，
A：我們是祖國(guó)的希望，
B：祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，
A：我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。
B：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)嗒嗒嗒》。
A：你快樂(lè)嗎?快樂(lè)你就笑起來(lái)，快樂(lè)你就動(dòng)起來(lái)，
B：接下來(lái)由大一班小朋友為你表演《快樂(lè)的一只小青蛙》。
A：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。
B：請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《鴨梨大》。
A：左手代表著方向，右手代表著希望，
B：讓我們伸出左手，拿出右手，
A：牽著手一起成長(zhǎng)，放飛理想。
B：下面，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《左手右手》。
A：我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌，跳舞，做游戲，
B：我們還會(huì)說(shuō)快板呢，請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的快板串燒。
A：嘀嗒嘀嗒，幾點(diǎn)了?
B：呀!十一點(diǎn)半了。
A：快看看，孩子們都在干嗎呀?
B：接下來(lái)，由小二班小朋友為你表演舞蹈《十一點(diǎn)半》。
A：看到哥哥姐姐們的精彩表演，小托班的寶貝們也不甘示弱，
B：準(zhǔn)備給大家秀一段舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳躍的身體》。
A：一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。
B：孩子永遠(yuǎn)都是家長(zhǎng)心目中最亮的小星星，
A：爸爸媽媽也永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的陽(yáng)光。
B：下面，由大一班孩子為你傾情奉獻(xiàn)《你是太陽(yáng)，我是星星》。
A：八字須，往上翹，說(shuō)話好像娃娃叫。
B：請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。
A：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來(lái)做個(gè)親子操，放松一下心情吧，
B：名字叫做《有童心就有快樂(lè)》，有請(qǐng)中二班小朋友和他們的爸爸媽媽上場(chǎng)。
A：歡快的舞步跳起來(lái)，優(yōu)美的旋律響起來(lái)，
B：在這美好的日子里，一群動(dòng)感娃娃正向我們快樂(lè)地走來(lái)，
A：盡情放飛心中的理想。請(qǐng)欣賞中二班孩子表演的舞蹈《動(dòng)感娃娃》。
B：今天小朋友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，
A：下面的節(jié)目是小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的，
B：請(qǐng)看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
A：在座的爸爸媽媽們，這下，你知道孩子們的心思了吧?
B：其實(shí)，他們還想快快長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生呢!
A：請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《一年級(jí)》。
B：每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝，
A：是老師的小天使，
B：他們對(duì)孩子都是疼在心里，捧在手里，
A：下面請(qǐng)欣賞托班帶來(lái)的節(jié)目《天使》。
B：接下來(lái)，有請(qǐng)小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙?lái)一支富有動(dòng)感，充滿活力的舞蹈《得啵得啵得》。
A：魚兒尋找大海，
B：花兒尋找春天，
A：小樹(shù)尋找親愛(ài)的媽媽，
B：請(qǐng)欣賞大合唱《大樹(shù)媽媽》，表演者：大一班小朋友。
A：生命在于運(yùn)動(dòng)。
B：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，
A：快快樂(lè)樂(lè)，身體健康，
B：瞧，他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，
A：躍躍欲試，等不及了。
B：有請(qǐng)大二班帶來(lái)舞蹈《運(yùn)動(dòng)會(huì)歌》。
A：雨后的天空無(wú)比美麗，
B：雨后的天空一定有彩虹，
A：請(qǐng)欣賞中一班集體舞《彩虹的微笑》。
B：讓天空的彩虹為愛(ài)微笑，
A：讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放，
B：讓我們一起享受愛(ài)的陽(yáng)光，
A：請(qǐng)欣賞《愛(ài)之歌》，表演者：中二班小朋友。
B：看著孩子們載歌載舞，激情飛揚(yáng)，我好想也來(lái)秀一把。
A：好啊，迎新年就要《爽歪歪》嘛!
B：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
A：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
B：今天的演出就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
A：祝爺爺奶奶身體健康多福又多壽!
B：祝爸爸媽媽工作順利，萬(wàn)事如意!
A：祝叔叔阿姨事業(yè)有成建設(shè)新世紀(jì)!
B：祝小朋友們茁壯成長(zhǎng)早日成棟梁!
A：祝幼兒園越辦越好，前景更輝煌!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位來(lái)賓，
丙：女士們，
丁：先生們，
合：大家晚上好!
甲：明天，2020年日歷的最后一頁(yè)將被扯去，2021年的鐘聲即將敲響。
乙：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們工業(yè)和信息化戰(zhàn)線的新老朋友相聚一起，共慶元旦。
丙：首先我們要向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志致以新年的問(wèn)候。
?。鹤Ｔ复蠹以谛碌囊荒昀铮?/p>
合：身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
甲：在新年即將到來(lái)的歡樂(lè)時(shí)刻，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來(lái)。
乙：回首往事，心潮澎湃。2020年，是不平凡的一年，也是喜慶的一年，更是成功的一年!
丙：過(guò)去的一年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)。
?。哼^(guò)去的一年，我們工業(yè)和信息化戰(zhàn)線的廣大干部職工克難攻堅(jiān)，再著輝煌!
甲：2020年，工業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)，
乙：項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)，
丙：圓滿完成了縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
?。何铱h電子政務(wù)傳輸網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)建設(shè)初見(jiàn)成效，
甲：基礎(chǔ)信息庫(kù)和重要業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)開(kāi)始起步，
乙：農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化建設(shè)取得新進(jìn)展，
丙：信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)取得新突破，
?。盒畔踩Ｕ夏芰Σ粩嘣鰪?qiáng)。
乙：展望明天，我們滿懷憧憬。
丙：看，充滿希望、充滿生機(jī)的2021年正向我們走來(lái)!
丁：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好!
甲：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
乙：__2021年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：青春是__人心底永遠(yuǎn)不變的旋律，它充滿自信，激情飛躍，抒寫時(shí)代精神，展現(xiàn)__風(fēng)采。
乙：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》，表演：__。
丙：__沿著__提出的探索走不以犧牲生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)的特色新型工業(yè)化之路。2020年，規(guī)模以上工業(yè)完成總產(chǎn)值_億元、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)_億元、實(shí)現(xiàn)稅金_億元，同比分別增長(zhǎng)_%、_%、_%。
?。赫?qǐng)欣賞由__選送的單口快板《__》，表演：__。
甲：2020年，__分公司開(kāi)拓進(jìn)取，以“質(zhì)優(yōu)量足，提供優(yōu)質(zhì)高效便捷服務(wù)”為承諾，保證供應(yīng)，服務(wù)水平不斷提升。
乙：下面請(qǐng)欣賞由__公司__帶來(lái)的歌曲《千千闕歌》。
丁：人生幾何能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜。請(qǐng)欣賞__的歌曲《我只在乎你》。
甲：小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，
乙：請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)，
丙：山上的山花兒開(kāi)呀，我才到山上來(lái)，
?。涸瓉?lái)嘛你也是上山，看到山花開(kāi)。
甲：一曲熟悉的老歌，從十幾年前，
乙：唱到了十幾年后，
丙：引發(fā)了整整一代人的集體青春記憶。
?。合旅孀屛覀?cè)谑煜さ母枨芍谢販匾幌略?jīng)的時(shí)代。
甲：請(qǐng)欣賞__的舞蹈《踏浪》。
乙：冬天就在我們身邊，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞__演唱的歌曲《北國(guó)之春》。
丙：2020年，__總公司以抓基本、保穩(wěn)定、促和諧為主線，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展不放松，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，扎實(shí)工作，圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。
?。赫?qǐng)欣賞__的歌曲《小白楊》。
丙：“我想有首頌歌，在這春天唱響;我想有種情懷，在這心底飛揚(yáng)。”
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《__工業(yè)禮贊》，朗誦：__。
乙：你的眼神明亮又美麗，叫人難忘記。__演唱__。請(qǐng)欣賞。
丙：2020年，__公司秉承“正德厚生臻于至善”的核心價(jià)值觀，努力打造金牌網(wǎng)絡(luò)，全心提供便捷服務(wù)，傾情奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任，全力建設(shè)無(wú)信號(hào)行政村覆蓋工作，獲長(zhǎng)足發(fā)展。
?。赫?qǐng)欣賞由__公司選送的歌曲《天路》，演唱：__。
甲：下面請(qǐng)欣賞__的現(xiàn)代京劇智取威武山選段。
丙：往事已成過(guò)去，做好今天，把握明天，生活依然燦爛。
?。赫?qǐng)欣賞__的吉他彈唱《跟往事干杯》。
丙：在欣賞了一段歌舞之后，讓我們以一種輕松的心態(tài)欣賞一段魔術(shù)，表演：__。
乙：請(qǐng)欣賞由__的歌曲《最后的傾訴》。
?。菏譅渴诌B起心中的哈達(dá)，手捧心搭起追尋的舞臺(tái)，讓一曲《愛(ài)琴?！穾覀冏哌M(jìn)旖旎的心靈海域。接下來(lái)欣賞__的舞蹈《愛(ài)情?！?。
甲：黨的_大為我們奏響了奮勇?tīng)?zhēng)先的號(hào)角， 沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道理闊步前進(jìn)。
乙：請(qǐng)欣賞__的歌曲《永遠(yuǎn)跟黨走》。
甲：在今夜的歌聲里，我們將送走艱辛的過(guò)去。
乙：在今夜的歡聲笑語(yǔ)中，我們闊步走向明天!
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，2021年元旦聯(lián)歡晚會(huì)就要結(jié)束了。在此，誠(chéng)摯地感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)和汗水的臺(tái)前幕后所有的工作人員和演員。
丁：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙之中蒞臨指導(dǎo)。
甲：恭祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!愿我們的明天更加美好!
合：朋友們，再見(jiàn)!
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