主持稿的開頭要用簡潔、生動的語言介紹活動的主題和目的，歡迎來賓和觀眾的到來，并給整個活動營造一個輕松、愉快的氛圍。這里提供優(yōu)秀的讀書節(jié)主持詞(精選8篇)，方便大家寫讀書節(jié)主持詞參考。
尊敬的各位嘉賓，各位老師、同學(xué)們：大家好！很榮幸能夠在這個美好的日子里，為大家呈現(xiàn)一場別開生面的讀書節(jié)開幕式。
今天，我們迎來了一個讓書香四溢的美好時刻，這不僅是一場閱讀盛宴，更是向文明新高地邁進(jìn)的重要一步。閱讀，雖然是一種看似枯燥的學(xué)習(xí)方式，但其實(shí)卻孕育出了太多的思想和智慧，每一次與書籍的相遇都可以讓我們成長，讓我們追尋更加美好的未來。
我們生活在一個信息爆炸的時代，每個人手里都拿著智能手機(jī)，但是我們卻慢慢失去了閱讀書籍的習(xí)慣，也許我們會問：為什么這么多人不喜歡閱讀？還是說我們需要重新梳理一下閱讀的重要性？
閱讀是一把鑰匙，可以打開認(rèn)識世界的門，啟迪心智的閘。閱讀不但可以讓我們接觸到更多的知識，還可以幫助我們識別好壞，樹立正確的價值觀，讓我們擁有更好的人生。閱讀的過程，不僅是一種文化積累，更是一種心靈的交流，一份文化的情懷。
今天，我們在這里為讀書節(jié)點(diǎn)燃一堆熊熊烈火，一起聆聽閱讀的聲音，一起體驗(yàn)書籍教育的力量。在本次閱讀節(jié)中，我們將邀請各位嘉賓分享他們對于閱讀的理解和體悟，同時我們還將舉辦各類閱讀比賽和推廣讀書的活動，讓更多的人了解到閱讀的重要性，讓更多的人回歸到閱讀的世界中來。
這次讀書節(jié)的主題是“書中自有黃金屋”，暗含著閱讀可以改變未來的深意，期望大家從中領(lǐng)略到書籍所蘊(yùn)含的無限魅力。同時，我們也希望通過舉辦此次讀書節(jié)，推動“讀書”這一社會文化現(xiàn)象，讓更多的人能夠重拾信念、重拾閱讀的熱情。
最后，我要感謝各位為此次閱讀節(jié)付出的所有人員，希望我們在閱讀節(jié)中收獲滿滿，感受書香韻味，共同推動閱讀文化的發(fā)展！
謝謝大家！
甲：各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！
乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第__屆讀書節(jié)活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期x周的活動已經(jīng)悄然接近了尾聲。
甲：短短兩周以來，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。
乙：全校師生積極參與，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香卷氣。
甲：當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造，它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想，永存文本之中。
乙：當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。
甲：本屆讀書節(jié)里，我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念，體驗(yàn)世博魅力，展現(xiàn)民族風(fēng)采，踐行文明禮儀”的主題，結(jié)合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。
乙：同時，不少班級和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識問卷題》競賽、主題黑板報(bào)評比以及世博心語主題海報(bào)評比中獲得了優(yōu)異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎，掌聲歡迎。
甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。
乙：政治家說∶書是時代的.生命。
甲：經(jīng)濟(jì)家說∶書是致富的信息。
乙：文學(xué)家說∶書是人類的補(bǔ)品。
甲：史學(xué)家說∶書是進(jìn)步的階梯。
乙：奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>
甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。
乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。
甲：文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅(qū)寒。
乙：經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。
甲：蘇東坡發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。
甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
甲：時間容不得等待，人生不可能重來。
乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。
甲：下面有請學(xué)生處副主任__老師致讀書節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎！
甲：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
甲：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。
甲：不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
乙：人在山外覺山小，人進(jìn)山中知山深。
甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應(yīng)該讀“過去”，讀“當(dāng)下”，讀“未來”，讀“人生”。
乙：學(xué)海無涯，書海無垠，讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但它并不意味著我們讀書之路的終結(jié)。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。
甲：祝愿廣大師生能在讀書、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書香文化！
乙：最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕。
本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學(xué)校針對各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強(qiáng)調(diào)以古詩詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表張雅燕老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說：“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?/p>
女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，
女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式現(xiàn)在開始：第一項(xiàng)：出旗
女：第二項(xiàng)：奏國歌，升國旗，行注目禮
男：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
男：手捧書籍，就是手捧希望;
女：開卷讀書，就是打開世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長，
女：讓書籍伴我同行。
男：第三項(xiàng)：有請六年級中隊(duì)長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》男:同學(xué)們，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，
女:懷古論今詩韻文采顯精神;
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女:愛書品書書盡人間百味。
男:最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華;
女：閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：讀書活動的開展離不開老師們的.辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;
女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!
女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式(合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
各位老師：
大家好！今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節(jié)，即"為何而教"。"備課勝過補(bǔ)課""課堂因預(yù)習(xí)而有效"。蕭伯納曾說過"我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想？毖蠥η笫？教師讀書沙龍"活動成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁。經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，所以也螹老師們好好利用這段時？潛下心來讀書，真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進(jìn)行。（分組）
每個小組承擔(dān)交流一個小節(jié)，小組內(nèi)選出一個主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點(diǎn)提出自己的觀點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個人都發(fā)言）
剛開學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——
1、為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是："知識與技能，過程與方法，情感。態(tài)度與價值觀。"但是我們在實(shí)際的.教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長遠(yuǎn)設(shè)計(jì)和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)。使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績來。
2、"備課"勝過"補(bǔ)課"——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）
3、課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學(xué)？諞喚於潦檣沉活？可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學(xué)腏？對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束。
主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們,今是個世界讀書日，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動有項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。
主持人：下面進(jìn)行一項(xiàng)，全體立正，齊唱國歌。
奏樂、齊唱校歌。
主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請我們敬網(wǎng)愛的曹校長為本項(xiàng)活動致詞，并宣布“二屆讀書節(jié)”開幕。主持人：下面我們有請?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人：接下來請六（）班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
（尾語）校園讀書節(jié)是大家的同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。
同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
值此紀(jì)念孔子誕辰__周年、我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節(jié)”，為積極打造書香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
[活動儀式第一項(xiàng)，宣布開幕]
下面，我宣布：__縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書節(jié)正式開幕!
[活動儀式第二項(xiàng)，舉行升旗儀式]
全體立正，出旗，奏樂;
升旗，敬禮，奏國歌
禮畢，唱國歌
[活動儀式第三項(xiàng)，校長致開幕詞]
此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛，現(xiàn)在我們請郭校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。
[活動儀式第四項(xiàng)，書社揭牌儀式]
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。__縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書實(shí)踐活動，必將讓人詩意煥發(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時，享受精神的快樂，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“__”紅領(lǐng)巾書社。下面，請__書記為“__”書社揭牌。(奏樂)
[活動儀式第五項(xiàng)，教師代表發(fā)言]
本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學(xué)校針對各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強(qiáng)調(diào)以古詩詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表張雅燕老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
[活動儀式第六項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言]
少而讀書，如日出之陽;壯而讀書，如日中之光;老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣。下面，請學(xué)生代表講話，掌聲歡迎!
[活動儀式第七項(xiàng)，古詩文互動節(jié)目]
采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。下面請欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國人》，大家掌聲歡迎。
幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。
二十一世紀(jì)，是個創(chuàng)新的世紀(jì);二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人;二十一世紀(jì)的我們，是快樂的，請欣賞學(xué)校國學(xué)誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動里》。
書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)……__縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。
開幕式到此結(jié)束。
(各班回教室部署相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動有條不紊地深入開展。