教師節(jié)晚會主持稿模板

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優(yōu)秀的主持稿應(yīng)該符合活動的主題和目的,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)活動的意義和背景。怎樣寫教師節(jié)晚會主持稿模板?這里提供教師節(jié)晚會主持稿模板分享,供大家參考。

教師節(jié)晚會主持稿模板篇1

男:各位領(lǐng)導(dǎo),

女:各位來賓,

合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第37個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運動會上。

男:大慶中學(xué)歷經(jīng)__年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:昨天,回顧慶中的一切,我們——

(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——

(合)心潮激蕩!

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。

教師節(jié)晚會主持稿模板篇2

【開場歌舞結(jié)束后,主持人首次上場

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙:親愛的各位來賓

?。焊魑挥^眾

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋風(fēng)爽

乙:又是一年豐收時

丙:又是一年果飄香

丁:又是一年菊花艷

甲:此時此刻,我們迎來了2023年教師節(jié)

乙:借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

丙:向各位老師致以隆重的節(jié)日問候

?。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆?

合:道一聲“老師,您辛苦了!”

甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

乙:為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持

丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,表達(dá)祝福

丁:今晚,縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻(xiàn)給老師的歌”!

甲:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)

乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個人和我縣中小學(xué)教師的代表

丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

丁:歡迎大家,感謝各位!

甲:剛才,我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親,老師親》

乙:接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演:《感恩的心》

丙:在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中,我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水,部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。

?。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣,也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》

甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高。

甲:請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》

乙:表演者彭公中學(xué)學(xué)生

丙:接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》

?。罕硌菡呗芳覍W(xué)區(qū)學(xué)生

甲:下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友

乙:他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》

丙:下面請欣賞舞蹈《飛得更高》

丁:表演者棗元九年制學(xué)校學(xué)生

甲:獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜

乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

甲:下面請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》

丙:獻(xiàn)給老師的歌,歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè),立足“素質(zhì)教育”育桃李

?。韩I(xiàn)給老師的歌,贊頌?zāi)⒌聵淙?,德育為先,著眼“德智體美”出棟梁

丙:接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長,和諧發(fā)展的節(jié)目

?。菏紫日埧础暗掠薄た趯W(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》

甲(畫外音):接下來請看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》

乙(畫外音):現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》

丙(畫外音):接著請看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來吧,老師》

甲:獻(xiàn)給老師的歌,桃李芬芳您歡笑,默默奉獻(xiàn)您無悔

乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌贊您安貧樂道的風(fēng)采,甘于寂寞的情懷!

甲:請欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報答》

丙:現(xiàn)在請看舞蹈《老師,節(jié)日快樂》

?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生

甲:獻(xiàn)給老師的歌,贊揚您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范,一絲不茍的認(rèn)真

乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您學(xué)而不厭的謙遜,誨人不倦的真誠

甲:接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》

乙:表演者昭仁中學(xué)學(xué)生

丙:現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》

丁:表演者:洪家學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您甘為人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色

乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花,喜看百花舞春風(fēng)

甲:現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》

乙:表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生

丙:下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》

?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生

甲:老師,明天是您的節(jié)日,讓我們一起歡樂地跳吧!

乙:現(xiàn)在請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》

丙:專家說“沒有愛,就沒有教育”

?。豪蠋熣f“沒有愛心,就當(dāng)不好教師”

丙:請看舞蹈《愛心》

?。罕硌菡吆榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生

甲:老師,明天就是教師節(jié)了,請您收下這份來自天山的祝福!

乙:下面請大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝福》

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓,觀眾朋友們

乙:一年來,我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升,職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)前教育得到加強。

丙:繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后,今年又再創(chuàng)佳績,再傳捷報:高考二本上線人數(shù)一舉達(dá)到504人。

丁:接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》

甲:藍(lán)天下,校園中,我們共同接受著老師的辛勤哺育

乙:現(xiàn)在請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》

【在“難忘今宵”樂曲聲中,全體演員和主持人上場謝幕

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙:親愛的同學(xué)們、各位觀眾朋友們

?。航裢砦覀儦g聚一堂,共同慶賀第26屆教師節(jié)

甲:今晚我們張燈結(jié)彩,共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!

乙:20____-年教師節(jié)慶祝晚會——“獻(xiàn)給教師的歌”,就要結(jié)束了!我們再次感謝您的光臨!

丙:祝各位老師節(jié)日快樂!

?。鹤8魑挥^眾晚安!

合:再見

教師節(jié)晚會主持稿模板篇3

開場:

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女1:各位來賓。

男2:敬愛的老師們。

女2:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

女1:又是一個颯爽的九月,又是一個收獲的金秋。

男1:九月的天空澄澈高遠(yuǎn),金秋的原野燦爛芬芳。

女2:在這金風(fēng)如酒的季節(jié)里,我們迎來了第37個教師節(jié)。

男2:37年的奮斗歷程,收獲了37年的精彩輝煌。

女1:今天,我們歡聚一堂,在笑聲中品嘗果實的甘美;

男1:今天,我們載歌載舞,在成功里放飛嶄新的夢想。

女2:莘莘學(xué)子,用顫抖的雙手,捧出一顆顆感恩的心;

女2:耿耿丹心,以執(zhí)著的靈魂,進(jìn)行著崇高堅定的守望。

男1:青縣教育系統(tǒng)__年慶祝教師節(jié)文藝演出——

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目:

1、師生聯(lián)唱:難忘師恩

男1:還記得,第一天走進(jìn)校園,那時,我們還是不懂事的頑童。是老師,用他不倦的教誨,讓我們懂得做人的道理?;叵胛覀兊某砷L,每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來臨之際,不由得又想起我們敬愛的老師,感激之情難以自抑。因此,樹人學(xué)校的師生獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》,用深情的歌聲表達(dá)對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者:張佳會、古華梅等。

2、舞蹈:三字經(jīng)

女1:誦讀經(jīng)典,是我縣許多中小學(xué)和幼兒園的教育項目之一?,槵樀恼b讀聲中,少年兒童在成長,中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導(dǎo)教師:趙靜。

3、笛子齊奏:揚鞭催馬運糧忙

女2:九月是收獲的季節(jié)。田野里,農(nóng)民們高興地收割莊稼,馬路上,農(nóng)用車往來穿梭,忙著運糧。這一派繁忙的景象,匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》,表演者:孟琦,徐慶全,馬欣欣。指導(dǎo)教師:孟慶華。

4、歌伴舞:軍中姐妹

男2:伴隨著嘹亮的軍歌,走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們,要用歌伴舞,為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場!

5、男聲獨唱:等待

女1:大家都知道,樹人學(xué)校有一個著名的男歌手,當(dāng)年曾以《兒行千里母擔(dān)憂》聲震全場。他是誰?對,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場,為我們獻(xiàn)上一曲《等待》。

6、小品:七拉八扯話教研

男1:老師們的成長,離不開教研活動;每一堂精彩的課,也離不了教研活動。今天啊,樹人學(xué)校的同學(xué)們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動:七拉八扯話教研。表演者:姚夢雨等。指導(dǎo)教師:王玉芳。

7、拉丁舞

女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、歡快、自由,博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學(xué)的同學(xué)們表演的拉丁舞。指導(dǎo)教師:張雪。

8、薩克斯獨奏:天路

男2:在我國西部,有一條神奇的天路,它把祖國的溫暖送到邊疆,為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學(xué)同學(xué)要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,有請賀思學(xué)上場!

9、獨舞:彩云之南

女1:傣族的孔雀舞,以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動的特點,受到各族人民喜愛。接下來,城里小學(xué)的劉輝老師為我們表演孔雀舞:彩云之南。

10、男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情

女2:云朵像白蓮花一般輕盈,月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風(fēng),送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過去的事情。樹人學(xué)校李永曄同學(xué)給我們帶來一首優(yōu)美的男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎!

11、表演唱:快樂寶貝

男1:今天,有一群快樂的寶貝來慶祝教師節(jié),他們用稚嫩的童聲,歡快的舞蹈,為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮!瞧,他們來了!接下來請欣賞實驗小學(xué)的表演唱:快樂寶貝,指導(dǎo)教師:周曉琳。

12、舞蹈:青蛇白蛇

男2:大家應(yīng)該都還記得《白蛇傳》吧,根據(jù)這一傳說,藝術(shù)家們創(chuàng)作了許多形式的藝術(shù)品,比如電影〈白蛇傳〉,電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉,京劇〈白蛇傳〉,還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學(xué)們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉,指導(dǎo)教師:秦丹。請欣賞。

13、武術(shù)表演

女1:看慣了優(yōu)美的舞姿,聽乏了悠揚的樂曲,我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演,怎么樣?好,請欣賞職教中心的武術(shù)表演。

14、小合唱:國家

男1:我們教育系統(tǒng)是一個家,全家人齊心協(xié)力辦教育;我們的祖國也是一個家,全國人民萬眾一心,實現(xiàn)富國強民的夢想。今天,二中的老師們?yōu)槲覀儙砀枨磭摇?,掌聲有請二中的老師們上場?/p>

結(jié)束語:

女1:有一種人生最為雋永,這雋永屬于教師;

男1:有一種夢想最為美麗,這美麗屬于教師;

女2:有一種靈魂最為豐盈,這豐盈屬于教師;

男2:有一種事業(yè)最為崇高,這崇高屬于教師!

男1:讓我們堅守這一片美麗的田園,在上面耕耘、播種;

女1:讓我們守望這一片靈魂的家園,在里面慎獨、安然;

男2:讓我們經(jīng)營這一方繽紛的花園,欣賞葉的生長、花的芬芳;

女2:讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂園,和學(xué)生一起快樂地成長!

男1:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

女1:親愛的老師們、同學(xué)們,

男2:青縣教育系統(tǒng)20__年慶祝教師文藝演出到此結(jié)束!

女2:謝謝大家!再見!

教師節(jié)晚會主持稿模板篇4

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

女:親愛的老師們

合:節(jié)日快樂!(鞠躬)

男:今天的陽光為什么格外燦爛?(今天的天空為什么如此秋高氣爽?)

女:今天的田野為什么格外金黃?

男:因為今天是我們的節(jié)日,第__個教師節(jié),在這激動人心的時刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,實驗中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在又一個新學(xué)期的開端。

男:實驗中學(xué)歷經(jīng)3年風(fēng)雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學(xué)年里,在馮校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師和衷共濟(jì)各項工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的20__年中考我們又一次取得了令人矚目的成績,實現(xiàn)了千百學(xué)子寄予的厚望。

男:昨天,回顧實中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹實中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女:新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——乘風(fēng)破浪!

合:晉州市實驗中學(xué)教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

教師節(jié)晚會主持稿模板篇5

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

乙:親愛的老師朋友們

合:大家上午好!

甲:又是金秋時節(jié)到,凱歌傳捷報

乙:又是金秋時節(jié)到,心潮逐浪高

甲:踏著節(jié)慶歡快的鼓點,彈奏心中動聽的歌謠

乙:我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮

合:我們以音樂的高雅向人民教師問好!

甲:親愛的朋友們,__是我們心儀已久的地方,這里人杰地靈,物華天寶;這里,山川秀麗,景色迷人。

乙:這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來,__教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,中招成績連年居全市第一,高考成績實現(xiàn)連年突破,各項工作都邁上一個新的臺階,真是春華秋實碩果豐,桃李爭妍滿園春。

甲:為了表達(dá)對__教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情,在第36個教師節(jié)來臨之際,__公司董事長__先生專程在這里向師生們頒發(fā)“__慈善教育獎勵基金”,并率領(lǐng)旗下的__省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩觥?/p>

乙:蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:__縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

甲:讓我們用音樂傳承文明,用經(jīng)典浸潤人生,一起走進(jìn)民族音樂的藝術(shù)殿堂,共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力!

乙:“美麗的心靈——獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

甲:__,如果我讓你說出一種中國的民間樂器,你第36個想到的是什么?

乙:當(dāng)然是喇叭了,也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音,一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以給我的印象非常深刻。

甲:沒錯,現(xiàn)在啊,嗩吶不僅在中國非常盛行,在世界上許多國家也都留下了它的名號,比如說在日本被稱為“茶留米羅”,在朝鮮,韓國被稱為“太平蕭”,甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

乙:那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西,下面就有請__省青年民族樂團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

甲:從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。

乙:沒錯。創(chuàng)新是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉。今天__省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

甲:下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》,獻(xiàn)給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。

甲:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

乙:教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),他們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

甲:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到過老師的教誨與啟迪

乙:老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子,傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

甲:豫劇是發(fā)源于咱們__的一個戲曲劇種,居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱,憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。

乙:下面我們要請出在咱們__戲曲舞臺上,唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員__先生,讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

甲:中國有句老話:一日為師,終身父母,

今天我們歡聚一堂,在這里一起傾聽老師的故事,走進(jìn)老師的心靈,感恩老師的教誨。

乙:今天無論我們身在何方,無論我們是怎樣的境遇,無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?,都讓我們在心底問候我們的老師,讓我們再說一句:老師,你們

合:辛苦啦!

甲:__啊,我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女老師的,你看古箏啊,舞蹈什么的,咱們有沒有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊,你看臺下的男老師都吃醋了?

乙:你看你這話說的,咱們所有的節(jié)目都是__教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的,如果非要找一個適合男老師的節(jié)目,那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了,這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變,描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

甲:想象一下就覺得熱血沸騰啊,下面就讓我們一同欣賞,由__省青年民族樂團(tuán)青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》,看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

乙:在今天這樣一個特別的日子里,我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第36個教師節(jié),這不但體現(xiàn)了我們__教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷,也是為了感謝__教育基金多年來的支持。

甲:今天我們非常榮幸的請到了__省電視臺《__》__,她今天要在這個舞臺上向自己的恩師__老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

乙:讓我們掌聲請出__帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

甲:三人行,必有我?guī)熝伞o論是生活,學(xué)習(xí)還是工作中,都會有一個人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。

乙:今晚我們就請來了這樣的一位老師,他不僅教書育人,而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。

甲:沒錯,他就是__省青年民族樂團(tuán)團(tuán)長、藝術(shù)總監(jiān)__先生

乙:接下來的時間就讓我們一同欣賞由__先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉(xiāng)的回憶》

甲:有請__先生。

甲:__歷史悠久,是河洛文化的重要發(fā)祥地,__的文化教育更是歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。

乙:多年來,__教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展__縣的教育事業(yè),培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才,同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在__這片熱土上建功立業(yè)。

甲:下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》,對那些扎根山區(qū)和將要在__教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

乙:大家都看過《水滸傳》吧,當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北,捧紅了不少明星。

甲:沒錯啊,讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”,也希望我們在場的所有教育工作者,像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血,與__縣教育體育局共同創(chuàng)造__教育的美好未來。

乙:讓我們再一次請出__省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

甲:今天,我們相約在這里,讓祝福的情懷在音樂中流淌

乙:今天,我們相聚在這里,讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚

甲:歡聚的時光總是太短

乙:喜悅的時刻倍感難忘

甲:讓我們把今天的聚會當(dāng)作攜手同行的新的起點

乙:讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章

甲:衷心的祝愿__教育事業(yè)的明天更加美好,祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康,萬事如意!

乙:慰問演出到此結(jié)束,朋友們再見!

教師節(jié)晚會主持稿模板篇6

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛的同事們

合:大家好?。ň瞎?/p>

男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第37個教師節(jié)

女:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,衷心祝愿各位老師

合:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

男:共同祝愿我們的偉大祖國

合:繁榮昌盛,國富民強!

女:祝愿我們的教育事業(yè)

合:高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:此時此刻,開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長的光臨!

男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望,從這里放飛》。

女:感謝張書記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國即將迎來六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳I(xiàn)上最美好的祝愿,我愛你,中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢老師等。

男:我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神,當(dāng)年一曲名動天下的《小薇》,深深打動了王倩云。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。

女:萬家團(tuán)圓之時,守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻(xiàn)給最可愛的人,表演者:機電部鄒容老師等。

男:“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部于大江老師,有請于大江老師。

女:老師,三尺講臺屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。

(小游戲:一個比劃一個猜)

男:歲月流金,多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,塞北的雪》。

女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國的明天,我驕傲,我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。

男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

女:機電部的俊男靚女很多,他們在教育教學(xué)中建立了深厚的友誼。聽說,有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。

(抽獎)

女:敬愛的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。

女:讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利,身體健康

男:合家幸福,萬事如意!

女:開發(fā)區(qū)職業(yè)中專2023年教師節(jié)聯(lián)歡會

合:到此結(jié)束!朋友們,再見!

教師節(jié)晚會主持稿模板篇7

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

女:各位來賓,

男:親愛的老師們,

女:同學(xué)們,

合:大家晚上好?。ň炊Y)

女:九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

男:又是一個天高云淡的秋季,又是一個丹桂飄香的秋季,我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻,首先請讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師

合:老師,祝您節(jié)日快樂!

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長

女:是您,把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀

男:您吸引著我們求知的目光,讓知識的清泉丁冬作響

女:您肩負(fù)著來自歷史的重任,讓智慧的土壤孕育出希望

男:桃李滿天下,春暉遍四方。

女:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。

男:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

女:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

男:您是春天的第一縷春風(fēng),是夏天的第一場甘露,

女:您是秋天的第一束陽光,是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲

合:老師,謝謝您!您辛苦了!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,

男:您有著菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您:

老師,您辛苦了

合:敬愛的老師,愿您節(jié)日快樂!

男:在這里,讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!

女:在這里,讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

男:愿我們的問候編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的敬意化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)蒸蒸日上。

合:譜寫更加靚麗的篇章!

女:現(xiàn)在我宣布研修學(xué)院“桃李滿天下,恩情似海深”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!

(獲獎老師發(fā)言結(jié)束后)

獲獎老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開創(chuàng)基業(yè),后來人與時俱進(jìn),從傳承走向創(chuàng)新,老教師功不可沒,新教師繼往開來。輝煌離不開每一位__人,更離不開學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請X校長X做教師節(jié)祝詞。

榮譽屬于在座的每一名教師,因為有你們的愛心澆灌,才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞,才有了現(xiàn)在稻麥的金黃。化繭成蝶,師恩難忘。有人說是一個品牌,有人說是一面旗幟,還有人說是一個神話,擁有一種精神。那就讓我們所有__人,再接再厲,銳意進(jìn)取,打造一個教育x品牌,樹立一面教育旗幟,升騰一種教育精神,鑄就一個教育神話!讓我們攜手共進(jìn),開創(chuàng)新的輝煌!

__學(xué)院第X個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。各位來賓,__學(xué)院第X個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

男:衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)晚會主持稿模板篇8

主持人:甲:毛乙:徐-

(開場白:)

乙:春風(fēng)化雨甲:潤物無聲

乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:我們辛勤地工作。

甲:我們忘我地付出。

乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:----中學(xué)慶祝--屆教師節(jié)活動此刻開始。

(掌聲過后)

乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)個性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

甲:下面我們請校長為大家致詞。

乙:感謝校長的祝福

(第二組表演)

甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮

乙:接下來我們要揭曉的是獲得“20__年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳-、汪美-、胡慧-)和“20__年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙--、秦忠-、李-、劉-、查-、唐關(guān)-、陶-、濮--)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲:游戲“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品

乙:此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名

甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐-粗暴地打斷)

乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧

甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。

乙:你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲:為什么

乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負(fù)責(zé)的教師,但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”.(徐-這句話說慢點)。

甲:大家在慢慢回味徐-的話同時,讓我們回顧一下20--年度,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進(jìn)組室,有請組長徐-、劉-老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,他們分別是區(qū)新長征突擊手團(tuán)隊干部曾除-、區(qū)綜合治理先進(jìn)個人汪--老師、區(qū)青保先進(jìn)個人秦忠-老師,區(qū)先進(jìn)工會干部胡慧-老師。請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(鼓掌)

乙:此刻有請毛老師為我們抽取三等獎

甲:四樓組室(表演小組唱)

乙:開學(xué)后真是喜訊連連

甲:沒錯,今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點)轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息

乙:濮--老師的“-的起-點”入選了--區(qū)教師攝影作品選查-老師帶的初三(1)班被評為20--年優(yōu)秀少先隊群眾區(qū)園丁獎.

甲:一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改善自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴(yán)肅點)

乙:正如你剛才所說,當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選取了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,先讓大家先猜猜她是誰~

甲:接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎

甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個游戲

游戲:模仿秀

乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅-、馮-、俞國-、張--、秦--、查-)

甲:激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎

乙:本次活動最讓人期盼的節(jié)目就要上演,我此刻有請第一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來桂花香》

乙:在20--年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽,她就是馮-老師,此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎

甲:最最緊張的時候到了,此刻我們有請校長為我們抽取特等獎

乙:初三年級組為我們奉獻(xiàn)上最后一個節(jié)目(大合唱)

(結(jié)束語:)

乙:歡樂時光過得快

甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

乙:最后我們忠心祝愿----大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康。

甲:-----中學(xué)慶祝--屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。

教師節(jié)晚會主持稿模板篇9

開場白:

男:敬愛的老師們;

女:親愛的同學(xué)們;

合:大家早上好!

女:春華秋實,金風(fēng)玉露,__高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在37個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

男:華燈綻放,璀璨如織,x中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。

女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

男:__高中因蘊藏__載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。

女:進(jìn)省城走訪,走出去、請進(jìn)來。

男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。

女:聘畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

男:開__網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融全息。

女:千盤桃李奪魁志。

男:一地芳菲汗水栽。

女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。

男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:__高中慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

結(jié)束語:

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章。

女:踏著豪邁的腳步,__高中走過了非凡的__個春秋。

男:雄奇秀美的__山,滾滾東流的__河,見證了她__載的滄桑與輝煌。

女:今晚的月光是大家的月光。

男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情。

男:但愿人長久,千里共嬋娟。

女:__高中慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束。

男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

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