幼兒園畢業(yè)活動主持稿

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好的主持稿應該充滿熱情和活力,能夠調(diào)動觀眾的情緒和參與度,使整個活動更加生動有趣。怎樣才能寫好幼兒園畢業(yè)活動主持稿?這里給大家提供幼兒園畢業(yè)活動主持稿,方便大家學習。

幼兒園畢業(yè)活動主持稿篇1

師:尊敬的各位領導,各位來賓

曹:親愛的爸爸媽媽

董:親愛的小朋友們

合:大家好!

師:每個人都有自己的夢想,夢想是純真的、美好的。

孟:他載著我們飛向五彩斑斕的世界。

宋:帶給我們無限美好的回憶。

(開始播放PPT)

園長致詞

師:幼兒園像金色的搖籃,園長、老師守護在搖籃邊呵護著你們。

曹:搖籃里的孩子長大了,要去一個新的地方。

董:園長伯伯有很多話要叮嚀我們。下面請園長伯伯為我們講話。

三、家長代表講話(大一班,__媽媽)

孟:爸爸媽媽是我們的啟蒙老師,他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L付出了很多心血!

宋:在我們即將揚帆起航,奔向新起點的今天,爸爸媽媽也有很多話想對我們說。

孟:下面有請大一班__小朋友的媽媽為我們送上美好的祝福!

幼兒園畢業(yè)活動主持稿篇2

小女:尊敬的各位領導

小男:各位來賓

師:各位家長朋友們、以及現(xiàn)場的老師、小朋友們

合:大家好!

師:首先我們來介紹一下今天到場的來賓。(教師介紹)

師:快樂的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟,今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福?;仡欉^去,我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性成果。展望未來,作為一個有著十年教育事業(yè)的學校,我們將以“一切為了孩子”為了孩子一切為辦園宗旨,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長,提供更為全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務。(鼓掌)

小合:今天我們相聚在一起,微風輕送,歌聲笑聲蕩漾著,蕩漾在可愛的幼兒園里,蕩漾在我們每個人的心里。我們的心情非常激動,因為我們就要畢業(yè)了,讓我們把美好的的時刻永遠記在心中。

師:歡迎大二班的__家長送上對聯(lián)(墨寶)(鼓掌)

大三班的家長送上錦旗。(鼓掌)

師:你們喜歡跳舞嗎?

小男:當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞…就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈,

合:(和快樂在一起)

師:出示蜜蜂吉祥物(這是誰呀?)

?。粚ρ?!我們這些小蜜蜂,每天在yx幼兒園這個大花園里,快樂健康的成長,請看中班弟弟妹妹的歌表演。

合:(勤勞的小蜜蜂)

小男:暑假就要來到了,你想到哪兒去玩?

小女:北京,(唱)北京的金山上

師:別唱了,還是來看看大一班小朋友的舞蹈(北京的金山上)吧。

師:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因為他們希望成為每個舞臺的主人。下面就讓我們以熱烈的掌聲請出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛寶寶們,今天他們將為我們帶來精彩的(時裝表演)。

師:大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,有這么一個懶惰的人,不勞動,成天想著要吃天上掉下來的兔子肉。

小女:是誰呀?

師:想知道嗎?就快跟我們來吧,去看看到底發(fā)生了什么故事。

合:下面請欣賞由大班小朋友為我們表演的童話?。ㄊ刂甏茫?/p>

小男:接下來是誰表演了呢?

小女:當然是老師們

小男:哇,那一定很好看的

小女:那我們快點請老師們出場表演(水鄉(xiāng)風情)(合鼓掌)

小女:水鄉(xiāng)風情,展示了年輕老師的風采,大一班的(英語歌曲聯(lián)唱),也想上來秀一把。請聽聽他們的歌聲吧。

師:ok,看,我們的歌聲和舞蹈,引來一群少數(shù)民族的小朋友,讓我們共同來感受這民族的風情。請大家欣賞舞蹈(快樂的小苗巴)。

小合:美好的時光總是短暫的,我們是多么舍不得我們的幼兒園,多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!大三班小朋友想用一首(畢業(yè)詩),來表達我們的心聲,讓我們一起來聽一聽吧。

小男:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚,

小女:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉。

合:這一切的一切都在表達對同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀,最后,讓我們在(友誼地久天長)的歌聲中,銘記輝煌的過去暢想更燦爛的明天!

——穿插展示大班小朋友的“我的夢想”畢業(yè)冊展覽。

幼兒園畢業(yè)活動主持稿篇3

(甲):春天,我對第一個嫩芽說:我來了!

(乙):夏天,我對第一個花蕾說:我來了!

(丙):秋天,我對第一片落葉說:我來了!

(丁):冬天,我對第一朵雪花說:我來了!

(甲)(乙):走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;

(丙)(?。鹤哌^秋冬,我們收獲今天,期盼明天。

(合):走過昨天,三年快樂的時光依然在眼前;走過今天,我們依依不舍說再見。

(甲)(丙):伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情!

(合):__市少年宮幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮匯報演出現(xiàn)在開始!

幼兒園畢業(yè)活動主持稿篇4

駱:大一班畢業(yè)典禮即將開始,有請幼兒園張__園長就坐(禮儀送),有請大一班全體幼兒入座。(兩兩上)

李:親愛的老師、同學們

沈:敬愛的叔叔阿姨、爺爺奶奶們

大家上午好!(合)

李:歡迎大家來到大一班畢業(yè)典禮的現(xiàn)場,我是主持人沈:我是主持人。今天是個特別的日子,我們?nèi)甑挠變簣@生活即將結(jié)束,我們就要成為一年級的大哥哥大姐姐,去學習更多的知識,補充更多的能量。

駱:三年中,你們在幼兒園成長,學會很多的知識和技能,幼兒園也因你們而增色不少,你們?yōu)橛變簣@留下了很多很多記憶和留念。今天,你們即將畢業(yè),我們有千般的不舍、萬般的留戀。臨別之際,讓我們用最熱烈的&39;掌聲有請建大附屬幼兒園院長張子文,請他為同學們送上寄語和期望!(結(jié)束后幼兒獻花,誰?)

駱:感謝張院長,(簡單總結(jié))讓我們再次以熱烈的掌聲對張園長的致辭表示感謝!

李:幼兒園三年,我們就像是一起演了一部精彩的電影,有歡笑,有眼淚,有爭吵,有友誼,有故事,有情節(jié),人人都是電影里面的主角。

沈:電影里,老師陪我們學習思考,老師陪我們玩耍打鬧,老師陪我們吃飯睡覺。

李:電影里,更少不了爸爸媽媽、爺爺奶奶的身影。今天我們就要離開,很多話說不出來,就讓我們一起對親愛的老師、沈:對敬愛的爸爸媽媽和爺爺奶奶說聲

“你們辛苦了”!(合)

駱:第二項,有請家長代表x同學的爸爸/媽媽講話

駱:第三項,有請我們同學代表代表全班同學講話

駱:第四項,老師代表班主任王__老師講話(結(jié)束后家長代表2人和幼兒代表送2人錦旗給園長和王老師?)

駱:第五項,授位,請老師們?yōu)楫厴I(yè)生授位,請幼兒依次上臺領取證書并合影留念。(幼兒持花,授位音樂?)

沈:畢業(yè)典禮到此結(jié)束,在今天這個特殊的日子里,在我們即將離別的今天,請讓我們用一臺精彩的演出為幼兒園的生活畫上句號,為這場電影落幕。

文藝表演(請老師確定節(jié)目順序)

演出結(jié)束后:切蛋糕(切完后會場組協(xié)助發(fā)蛋糕)

李:我們一定會永遠記得幼兒園,記得親愛的老師,記得可愛的小伙伴們,讓我們一起去放心愿氣球吧,

沈:愿我們健康快樂,愿老師幸福安康,愿爸媽笑容永駐,愿爺爺奶奶健康長壽!

放氣球嘍

幼兒園畢業(yè)活動主持稿篇5

1、前期準備工作:

一、發(fā)給家長。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

二、教師布置大廳。

三、食堂工作人員準備自助餐食物等。

四、活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。

2、目的:

(1)、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

(2)、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間:2019、6、23下午5:00~8:00

地點:幼兒園大廳

人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

3、流程:

(1)、主持人出場。

(2)、園長寄語。

(3)、家長代表講話。

(4)、大班組。

(5)、大班幼兒匯報演出。

(6)、開始聚餐。

(7)、化妝舞會。

(8)、整理工作。

4、主持人

一、開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請大(1)班爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請大(2)班爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,

乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

二、匯報演出

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過,

乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由

大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園畢業(yè)活動主持稿篇6

敬愛的老師,尊敬的`家長,可愛的小朋友們:大家好!

我是大二班小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,表達我對幼兒園領導以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出,感謝你們對孩子的關心和愛護,感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來親愛的小伙伴們給沁怡的幫助!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!感謝你們給沁怡太多太多美好回憶。

我想此時此刻每個小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對老師和昔日的小伙伴們的留戀,有著對新環(huán)境的期盼,更有著一份感恩深藏于心。

三年前我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學到新迎一幼時我擔心孩子不適應新環(huán)境。第一天我到新迎一幼來接她,孩子的腦門上貼著一朵小紅花,一踏出教室門就迫不及待說:"媽媽,你看,我得小紅花了。新幼兒園很漂亮,老師都喜歡我",聽著女兒說著只有媽媽才聽得明白的模糊話語,我心舒展了,暗自慶幸及時給孩子做出換幼兒園的英明決定。

三年前,我們的孩子還不會自己吃飯,不會自己穿衣,甚至不會自己上廁所,這三年來,老師像媽媽一樣愛護孩子!照顧孩子一天天長大!教孩子自己吃飯,陪護孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!快樂孩子的心靈。是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識,讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考!

在老師的精心培育幫助下,孩子們學會了照顧自己,幫助他人,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩篇,會跳舞,會講故事,會畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們長期在老師們德愛浸潤中學會愛,學會寬容,這將令孩子受用終生。在這里,請允許我代表所有的家長說一聲:"老師,您辛苦了。"

小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的孩子們,也逐漸長大,在這里大部分孩子都將要離開關愛你們,辛勤教導你們的老師。你們將從這里揚帆起航,進入人生的另一個驛站。希望你們永遠都不要忘記這些深愛你們的老師,不要辜負老師幾年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,你們不僅是孩子的老師,也是我們家長的親人!

再一次地對幼兒園領導和老師表示衷心的感謝,并祝新迎第一幼兒園越辦越好。祝愿所有的小朋友都快樂、幸福,平安,也希望小朋友們能踏上更大,更寬,更高的人生舞臺。謝謝!

幼兒園畢業(yè)活動主持稿篇7

離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞3篇幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞3篇。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

請園長致詞。

幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞和串詞長的心中也充滿了無限的感激和敬意幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞3篇文章幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞3篇出自三聯(lián)此鏈接!。

家長代表發(fā)言(韓笑媽媽)

大班幼兒代表發(fā)言(徐銀爽)

匯報演出

為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目。

請欣賞舞蹈《鼓娃娃》

請欣賞舞蹈《吉米來吧》

經(jīng)過大班一學年的學習與訓練,小朋友的速算能力得到了大大的提高,請看大班年級組小朋友的速算比賽。(兩輪)

三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,然而七月已經(jīng)悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體教師詩朗誦。

下面請欣賞幼兒詩朗誦《畢業(yè)詩》

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大班小朋友的《畢業(yè)歌》吧!

大班小朋友就要畢業(yè)了,他們爸爸媽媽為了表示對幼兒園及老師的感謝,特此制作了一面錦旗贈送給幼兒園,請家長代表贈送錦旗

中班的弟弟妹妹,為了表達他們對大班的哥哥姐姐的思念之情,特意準備了一首歡送詞送給大班的哥哥姐姐,請欣賞中班幼兒朗誦歡送詞

三年來,幼兒園、老師、爸爸媽媽給了我們太多的關心、照顧和教育,現(xiàn)在讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們獲得的一切吧!請欣賞由大班小朋友表演——感恩的心。

請欣賞手語表演《感恩的心》

小朋友們再過幾天你們就要離開老師,離開幼兒園了,園長老師準備向每位小朋友贈送離園手冊,下面我們歡迎園長給詞畢業(yè)生發(fā)畢業(yè)證書,畢業(yè)照,離園紀念冊禮物。

多么珍貴的離園手冊,它將伴隨著小朋友們直到小學、中學、大學,直到永遠永遠。

幼兒園畢業(yè)活動主持稿篇8

周:親愛的大班小朋友。

石:親愛的老師、爸爸、媽媽,

王:Dearteacher、dadandmummy。

合:你們好!

石:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。

王:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

周:首先讓我們掌聲有請______小朋友的家長__先生代表家長講話。

(家長代表講話)

周:我們再次感謝__先生。今天,我們的大班小朋友就要畢業(yè)了,在今天這個離別的日子里,他們都有說不完的話,讓我們掌聲請出林小蕊小朋友代表代表全體畢業(yè)班的小朋友說說自己的心里話。

(畢業(yè)生代表講話)

石:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長媽媽。小朋友,讓我們再次領略園長媽媽那親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!

王:Welcomeprinclple-MissLin。

(園長向畢業(yè)生致詞)

王:感謝園長媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

1、周:福州市金典幼教機構(gòu)西園中心幼兒園200__屆畢業(yè)典禮

合:正式開始。

2、周:中國功夫源遠流長,中國武術是我們中國人的驕傲,當然也使我們小朋友的驕傲。

石:我們的小朋友在幼兒園快樂的生活、學習,在幼兒園里我們

快樂的成長。

周:今天我們小一班的寶寶也把自己精心準備的《歌曲串燒》帶到了這里。你們看,他們來了。

3、王唱動作可愛狀:門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八。

石:咦,你也會唱這首歌啊?其實,今天我們小小班的小朋友們要帶來的節(jié)目就是《數(shù)鴨子》。

王:那還不趕快請出來?

石:歡迎我們可愛的小朋友!

4、周:各班的小朋友都表演了精彩的節(jié)目,我們中班的快樂寶寶們也非常開心的為我們獻上了精彩的舞蹈《快樂指南》。讓我們一起去看看吧!

5、石:我們今天的展翅翱翔,離不開老師的精心培養(yǎng);我們的點滴進步,離不開老師的深情關懷。

周:今天你們就要畢業(yè)了,老師們也非常舍不得你們,也為你們帶來了精彩的舞蹈《天使之歌》,讓我們一起來欣賞。

6、王:大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了,我們依依不舍,讓我們一起來聆聽中班小朋友送給他們的《英語致辭》。

周:讓我們掌聲有請。

7、周:我們生活中大家都把沒用的塑料袋、廢舊光盤扔掉了,你知道它們有什么作用嗎?(事先教會個別幼兒回答說出:廢物利用

石:是的,我們可以利用這些廢舊物品制作一些小東西變廢為寶。

周:是啊。我們小(2)班的小朋友們更聰明,它們利用這些廢舊物品制作除了各種漂亮的服裝,今天就要給大家秀一秀。

(動感音樂起鼓勵下面的家長一起拍手)

石:Letthavealook。

8、王:周老師,這個學期我們學到了很多英語本領,還學會了跳有趣的英語律動。

周:是嗎?那你們今天一定要給大家好好露一手吧!

王:是的,下面請欣賞中班小朋友帶給大家的英語律動《Winters》。

9、周:goodgoodgood

非常棒!DoyoulikeEnglish?(帶著張煥堃一起上場)

王:Yes,你們瞧!小(2)班的張煥堃小朋友,為我們大家?guī)砹擞⒄Z歌曲《TenlittleIndians》。

10、周:現(xiàn)在流行歌曲是無處不在,就是在我們的幼兒園里也有流傳著一首好聽的流行歌曲《嘻唰唰》。下面請大家一起來欣賞小(1)班的舞蹈《嘻唰唰》。

11、王:周老師,你最喜歡看的電視節(jié)目是什么啊?

周:我對電視劇還是情有獨鐘的。你知道嗎?有一部電視劇的插曲叫《櫻花草》,聽起來非常優(yōu)美,我很喜歡。

王:那你今天真是來對了,接下來就是大班小朋友表演的舞蹈《櫻花草》。

周:真的?那趕快去看看吧?

12、石:我們畢業(yè)了,以后的學習更需要我們的努力。今天,小(2)班的小朋友就來為我們加油了,請欣賞他們帶來的《加油歌》。

13、石:王雪怡小朋友,你會彈電子琴嗎?

王:嗯,只會一點點。

石:我們興趣班的小朋友會的可不少,你瞧!中班的林世棋、池昕為我們帶來電子琴演奏《歡樂頌》。

14、王:大班的哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了,他們心情激動、感慨萬千。

周:是啊,今天他們就要畢業(yè)了,但是他們還有很多話要對我們說,現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽他們的心聲。

15、石:三年的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。

王:今天的聚會意味著你們的遠行,昨天的笑聲我們永遠記憶。

石、王:感謝老師、感謝阿姨辛勤的付出

(周獨白):老師的愛,可以改變一個孩子;孩子的愛,是我生命的源泉,是我工作的動力!孩子老師愛你們!老師感謝你們給了我一個神圣的稱號!

(全體大班幼兒和幼兒主持人一起說)老師,謝謝您,謝謝您在這幾年對我們的辛勤培育,我們會記住您對我們說過的每一句話。

幼兒主持人王、石:在以后的人生道路上我們會學會感激生命、感恩每一個幫助過我們的人。讓我們一起懷著一顆感恩的心,健康快樂的成長!!

16、周:孩子們,你們就要畢業(yè)了,老師是多么的不舍呀,今天幼兒園也為你們準備了畢業(yè)禮物,下面我們有請園長老師給畢業(yè)班的小朋友分發(fā)畢業(yè)留言冊。

周:孩子們你們就要要畢業(yè)了,可是我卻走不出這個別離的季節(jié)。孩子,老師會記住你們的。常回來看看,下面我提議讓我們?nèi)珗鲆黄鸶吒琛睹魈鞎谩贰W8N覀兇蟀嗪⒆拥拿魈旄篮?祝福西園中心幼兒園的明天會更美好!!

周:福州市金典幼教機構(gòu)西園中心幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮

合:到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動主持稿篇9

A:親愛的老師。

B:親愛的大班小朋友。

合:你們好!

A:風吹過我們的眼睛,眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

B:記憶劃過我們的心靈,心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事。

A:這天是我們小朋友興、最激動而又依依不舍的日子,因為我們在那里開展“放飛期望——20__年大班畢業(yè)典禮”。這天我們就要結(jié)束幼兒園的生活,九月份,就要背上書包,做一個光榮的小學生,走入新的環(huán)境,開始新的生活了。

B:此時此刻,我們的情緒十分復雜,因為這天我們大班小朋友很快就要畢業(yè)了。在這臨別之際,過去的點點滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。

A:我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

B:如果時光能夠倒轉(zhuǎn),我期望讓我們再回到相識的那一天。

合:讓我們記住這天這一特殊的日子,讓這完美的時刻永遠留在我們心中。

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