主持詞的本質(zhì)就是講稿，具有口語性，它跟講稿的內(nèi)涵是大致相同的。怎么寫出優(yōu)秀的關(guān)于夢(mèng)想的主持稿范文？這里給大家分享關(guān)于夢(mèng)想的主持稿范文，方便大家學(xué)習(xí)。
開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家下午好!
女：我是來自()班的主持人()
男：我是來自()班的主持人()
女：踏著歡樂的節(jié)拍，我們站在這里，展現(xiàn)青春的風(fēng)采;
男：伴著優(yōu)美的旋律，我們歡聚一堂，分享社團(tuán)的榮光。
女：青春永遠(yuǎn)和夢(mèng)想同在，我們的梁豐，就是夢(mèng)想神奇的舞臺(tái);
男：社團(tuán)孕育成長(zhǎng)的希望，我們的梁豐，就是放飛希望的地方。
合:張家港市梁豐初中“夢(mèng)想起航”社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
節(jié)目串詞：
1.民樂合奏
女：民族文化凝聚著民族精神，
男：民族器樂是民族文化的傳承。
女：今天匯報(bào)演出的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞民樂社團(tuán)的民樂大合奏。
2.魔術(shù)表演
女：感謝民樂社團(tuán)精彩地表演，一曲《喜洋洋》讓我們感受到中華兒女樂觀向上的民族精神。
男：是的。中華民族在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)文明的奇跡。接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演：
3.英語情景劇
男：人類的文明在包容兼蓄中前進(jìn)，追夢(mèng)的梁豐學(xué)子正在提升自己的國(guó)際視野。
女：我們的英語沙龍社團(tuán)在這方面走在學(xué)校社團(tuán)的前列，有請(qǐng)他們給大家表演情景劇。
4.我們愛科學(xué)
男：追夢(mèng)的梁豐學(xué)子讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，人類文明的進(jìn)程離不開科學(xué)的參與。
女：科學(xué)是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀兪亲鎳?guó)的未來，學(xué)好科學(xué)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。
男：下面，請(qǐng)欣賞由化學(xué)、生物、物理等社團(tuán)帶來的趣味實(shí)驗(yàn)!
5.《成長(zhǎng)短片》
女：青春，有夢(mèng)想做主題，無論風(fēng)雨冷暖，她總是花季;
男：成長(zhǎng)的路上，有一段故事，要和你一起分享憂傷和美麗。
女：感謝心理社團(tuán)為我們的花季留下了一段青澀的記憶。讓我們聆聽：花開的聲音。
男：請(qǐng)欣賞心理社團(tuán)的視頻作品《成長(zhǎng)短片》。
6.詩朗誦《中華少年》
女：少年強(qiáng)則中華強(qiáng)
男：少年有夢(mèng)想則中華有夢(mèng)想
合：我們是中華的少年，我們是祖國(guó)的希望!
女：請(qǐng)欣賞演講與口才社團(tuán)的詩朗誦《中華少年》。
7.愛心視頻
男：夢(mèng)想創(chuàng)造人生的希望
女：愛是夢(mèng)想的方向
男：讓我們點(diǎn)燃愛的希望，為人生引航!
女：接下來，請(qǐng)欣賞愛心社團(tuán)拍攝的視頻
8.舞蹈《小蘋果》
男：謝謝愛心社團(tuán)的作品!今天是個(gè)偉大日子，播下一粒愛的種子，夢(mèng)想她長(zhǎng)出果實(shí)。
女：同樣的夢(mèng)想給了我們同樣的追求，同樣的青春活力中有同樣的快樂節(jié)奏。
男：接下來，請(qǐng)欣賞健美操社團(tuán)表演的舞蹈《小蘋果》，掌聲歡迎!
9.短劇《職來職往》
女：播種今天的夢(mèng)，明天就會(huì)收獲成功。
男：面向世界，春暖花開。今天，我們?cè)诹贺S追夢(mèng)，明天，我們就要成為祖國(guó)的棟梁!
女：對(duì)明天的暢想，如此美妙。請(qǐng)欣賞由人生規(guī)劃社團(tuán)、課本劇社團(tuán)和文學(xué)社合作的短劇《職來職往》。
10.課本劇社團(tuán)詩朗誦《把祖國(guó)摟進(jìn)明月》
男：梁豐學(xué)子，拳拳愛國(guó)心
女：中華兒女，偉大復(fù)興夢(mèng)
合：國(guó)是中國(guó)強(qiáng)，月是故鄉(xiāng)明!
男：下面，請(qǐng)欣賞課本劇社團(tuán)詩朗誦《把祖國(guó)摟進(jìn)明月》。
11.我最“炫”
女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年健康則國(guó)健康。
男：強(qiáng)健體魄，助力夢(mèng)想，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)。
女：接下來，請(qǐng)欣賞梁豐各體育社團(tuán)帶來的《我最“炫”》表演!
12.社團(tuán)成果展示
男：青春，就是要炫出最亮的風(fēng)采;
女：夢(mèng)想，已經(jīng)從梁豐開始起航。
合：梁豐的社團(tuán)，寄托了多少青春的希望，就收獲了多少成長(zhǎng)的輝煌!女：今天，許多社團(tuán)獻(xiàn)上了精彩紛呈的表演，
男：接下來，還有許多社團(tuán)要向大家匯報(bào)訓(xùn)練的佳績(jī)。請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲，鼓勵(lì)這些社團(tuán)帶來的成果展!
12.舞蹈《頌頌颯》
女：青春不會(huì)褪色
男：夢(mèng)想積蓄力量
女：社團(tuán)助推我們成長(zhǎng)
男：最后，讓我們?cè)谖璧干鐖F(tuán)的《頌頌颯》的動(dòng)感樂章中，放飛理想，讓夢(mèng)遠(yuǎn)航
結(jié)束語：
女：梁豐是一首歌，我們?cè)谛@里歡唱
男：社團(tuán)是一座橋梁，我們從這里遇見最初的夢(mèng)想
合：讓我們?yōu)榻裉斓纳鐖F(tuán)大聲喝彩，讓我們?yōu)榱贺S的明天-飛揚(yáng)!
男：張家港市梁豐初中“夢(mèng)想起航”社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)演出到此結(jié)束
女：在此衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的親臨指導(dǎo)，感謝老師們的教育培養(yǎng)
男：感謝同學(xué)們的熱情參與，感謝本次活動(dòng)所有工作人員的辛勤付出!
合：謝謝大家!老師們，同學(xué)們，讓我們明年再會(huì)!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家下午好!
女：我是來自()班的主持人()
男：我是來自()班的主持人()
女：踏著歡樂的節(jié)拍，我們站在這里，展現(xiàn)青春的風(fēng)采;
男：伴著優(yōu)美的旋律，我們歡聚一堂，分享社團(tuán)的榮光。
女：青春永遠(yuǎn)和夢(mèng)想同在，我們的梁豐，就是夢(mèng)想神奇的舞臺(tái);
男：社團(tuán)孕育成長(zhǎng)的希望，我們的梁豐，就是放飛希望的地方。
合：張家港市梁豐初中“夢(mèng)想起航”社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：我是主持人12級(jí)劉暢
女：蔚藍(lán)的天空，孕育了華夏五千年古的歷史文明。
男：蒼茫的大地， 造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)， 吟詠歌唱。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來， 自由翱翔。
女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春
男：光陰似水流年，心語隨風(fēng)，風(fēng)起云涌吹走如意年華
女：青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，是一座通往幸福的橋梁，是一艘載滿希望的輪船，
男：青春是一個(gè)永恒的話題，是一首悅動(dòng)的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個(gè)碩果累累的的日子里，我們迎來了“中國(guó)夢(mèng)，奮斗的青春最美麗”演講比賽。。
女：接下來介紹比賽賽評(píng)委
他們是：---
男：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場(chǎng)，為我們的選手親切指導(dǎo)，也要感謝各位前來觀看的同學(xué)們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好，更完美!
女：接下來讓我們了解此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽為100分制
演講主題及內(nèi)容(40分)：
1.主題鮮明，立意深刻(15分)。
2.時(shí)代感 強(qiáng)，創(chuàng)新性獨(dú)到(10分)。
3.聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)(10分)
4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰(5分)。
語言表達(dá)及情感(30分)：
1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利(10分)。
2.感情真實(shí)，自然流露(10分)。
3.語言表達(dá)具有感染力(10分)。
形象把握和時(shí)間限定(30分)：
1.精神飽滿，著裝整潔(10分)。
2.是否具有現(xiàn)場(chǎng)感召力(15分)。
3. 時(shí)間控制在5分鐘左右(5分)。
男：現(xiàn)在我宣布--職業(yè)學(xué)院管理系201-年《中國(guó)夢(mèng).奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。
女：青春怎樣才能無悔，春的招搖，柳的輕擺，春天的生命在蓬勃的野草間，肆意無限放大，直到填滿整個(gè)宇宙。
我們?yōu)檫@生機(jī)蓬勃，狂放間更加悸動(dòng)，接下來有請(qǐng)1號(hào)選手 班 帶來他的青春頌，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：童年的夢(mèng)想在心中， 閃亮著而愈漸明朗。我們攤開孤獨(dú)的手掌，掌紋間流露出滿天的星斗和年少時(shí)狂放的理想，下面有請(qǐng)
女：青春是個(gè)性的，是可愛的，是熱血沸騰的，然而，亦是短暫的，如曇花一現(xiàn)，卻讓人來不及欣賞就此錯(cuò)過下面有請(qǐng)
男：記得培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！?/p>
作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前言，也是我們，心跳和著民族的脈搏下面有請(qǐng)
男：經(jīng)過評(píng)委團(tuán)的打分，我們前面3位選手的成績(jī)已經(jīng)評(píng)出
女：曾經(jīng)，都有著無數(shù)的英雄在我們心中，他們無畏激蕩，譜寫著一首首青春的贊歌。把我們的青春獻(xiàn)給祖國(guó)，用我們的熱血沸騰祖國(guó)充滿光明的前途，下面有請(qǐng)
男：“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。”五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來，下面有請(qǐng)
女：我們走在生命的旅途中，成長(zhǎng)的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長(zhǎng)的歲月里，處處都有我們飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的夢(mèng)!下面有請(qǐng)
男：曾經(jīng)， 迷惘的泥藻橫自在我們面前，是心中的信念，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地踏出困境，堅(jiān)定地站在一切困難面前下面有請(qǐng)
女：剛才各位選手們的演講相當(dāng)精彩，當(dāng)然，我們的成績(jī)也要依次公布
女：青春的歲月里，我們背負(fù)了太多的使命，這里有太多的酸甜苦辣，我們成長(zhǎng)著，也逐漸成熟，下面有請(qǐng)
男：青春是熱血的，也是易逝的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它像一顆流星， 我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，下面有請(qǐng)
女：青春是美好的。沒有使命感的青春你是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體，那么我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命。怎樣才能使自己的青春光彩照人呢? 下面有請(qǐng)
男：晚上的比賽已接近尾聲，但同學(xué)們的激情仍然未減，讓我們激情不變，來靜聽最后4位同學(xué)的得分
女：下面有請(qǐng) 宣布獲獎(jiǎng)名單
男：下面有請(qǐng) 老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
有請(qǐng) 老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
有請(qǐng) 老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
有請(qǐng) 老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)選手。
女：慷慨激揚(yáng)的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮昌盛，奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏向前，為放飛夢(mèng)想的不懈努力。
男：作為青少年的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。留下輝煌的一頁。
合：同學(xué)們，揚(yáng)起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。
女：此次《中國(guó)夢(mèng)。奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
開場(chǎng)詞：
有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種-蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，在翱翔!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是今天的主持人滿毅，首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來賓他們是??(略)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來!
(現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)正式開始。)
節(jié)目串詞：
(節(jié)目一)
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心，夢(mèng)想是一種無聲的希冀!下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)--班--同學(xué)帶來的朗誦《夢(mèng)想之旅》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有-，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，我們剛剛開始了夢(mèng)想之旅，接下來就讓我們一起去探討夢(mèng)想究竟是什么?下面請(qǐng)欣賞由---班---等同學(xué)帶來的小品《夢(mèng)想是什么》
(節(jié)目二)
魅力陽光，承載著我們太多的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!下面請(qǐng)欣賞由---班---帶來的歌曲《綠袖子》
(其它節(jié)目略)?
結(jié)束詞
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。思想在這里萌動(dòng)，夢(mèng)想在這里放飛。為了共同理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載著希望，乘風(fēng)破浪，讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，讓-托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束!
A：尊敬的老師，
B：親愛的同學(xué)，
A：大家下午好!
B：歡迎來到我們初二1班，參加我們的主題班會(huì)。
A：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖?
B：期末將至，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：現(xiàn)在我宣布：“揮灑青春，擁抱夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
A： 伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來不是夢(mèng)》拉開了我們"揮灑青春，擁抱夢(mèng)想"主題班會(huì) 的序幕。
B ：Ppt
A：下面有請(qǐng)羅南焱為我們帶來一則小故事。
B：有同學(xué)到大學(xué)參觀過嗎?你知道中國(guó)最好的大學(xué)是哪里啊?下面我們來欣賞一下大學(xué)校園的照片吧
A：讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象，走向她們，走向成功。
B：福爾摩斯說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我?朝什么方向走。 朝什么方向走"指的就是我們的理想。那么，你的理想是什么?
A：Ppt
B：我很開心，同學(xué)們對(duì)理想帶的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢(mèng)想》
A：古往今來有大量歌頌理想和立志的警句和人物，下面我們來做個(gè)游戲，猜猜說這些名言的人是誰啊?
B：我們班的同學(xué)真厲害，知道的還真不少。
A：Ppt(短片欣賞)
B：夢(mèng)想，我們也有。下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧;
B：請(qǐng)欣賞小品《放飛夢(mèng)想》(表演者：譚建斌等同學(xué))：
A：Ppt(別讓別人偷了你的夢(mèng))
B：既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。請(qǐng)全體起立，跟我宣誓。
B：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。
A：天下沒有不散之筵席。
B：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師為本次班會(huì)作總結(jié)，掌聲歡迎。
班主任總結(jié)：
首先很感謝張?jiān)健埿∏俸蜑檫@次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)同學(xué)們!看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。千里之行，始于足下，心動(dòng)不如行動(dòng)，如何信誓旦旦，都不如腳踏實(shí)地的干一件事情。為著我們多年后相聚時(shí)的美好，同學(xué)們，加油吧!
AB：同學(xué)們，讓我們帶著自己的夢(mèng)想，一起來唱響今天班會(huì)的主題曲《水手》 A:下面請(qǐng)我們拿出自己的夢(mèng)想 ， 放飛吧!
開場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢(mèng)想
主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟
主持2：青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 的堅(jiān)持
主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
主持2：首先歡迎-班--為我們帶來
主持1：感謝 的精彩演講，接下來，讓我們歡迎 班 為我們帶來
主持2：感謝 的精彩演講，接下來，讓我們歡迎 班 為我們帶來
主持1：感謝 的精彩演講，接下來，讓我們歡迎 班 為我們帶來
(結(jié)果)
主持1：(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動(dòng)聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽 到此結(jié)束!
合：謝謝大家
一、開場(chǎng)篇
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了__年的最后一個(gè)月了
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個(gè)新春，
乙：小樹，又增加一個(gè)年輪，
甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請(qǐng)聽1小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》
接下來請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目——
二、新年知識(shí)篇
甲：日歷又翻開了新的一頁;
乙：小樹又增加一個(gè)年輪;
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙：春天又向我們走來;
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去問問
請(qǐng)聽詩朗誦《新年是什么》
合：新年就是無限的期待與歡樂
下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來——
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
請(qǐng)聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。
三、快樂成長(zhǎng)篇
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流__年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。
四、辭舊感恩篇
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng)
乙：老師用愛教育我們成長(zhǎng)
甲：我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育
乙：我們的進(jìn)步離不開老師的教誨
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L(zhǎng)付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。
請(qǐng)聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》
6小組————
五：新年暢想篇
甲：新年是播種的時(shí)刻
乙：新年是希望的開始
合：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)
下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>
合：同學(xué)們說的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁!
請(qǐng)欣賞7小組——《新年祝愿》。
8小組————
六：結(jié)束篇
甲：20__年，新的一年即將來到
乙：美好的春天，就要來到眼前
合：請(qǐng)陳老師講話
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂
合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么。主持?男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。
主持人(男)：下面有楊惠瓊帶來魔術(shù)表演《神奇的十三》
主持人(女)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《最美的太陽》
二、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生A：(扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)
小記者：很高興來到18班，聽說咱們班正在開一個(gè)理想主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
記者：這位同學(xué)，請(qǐng)問你的理想是什么?
學(xué)生1：??學(xué)生2??學(xué)生3??
記者：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來)請(qǐng)問這位女同學(xué)，
記者：這位同學(xué)說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué)，你的理想是什么呢?(學(xué)生4)
記者：恩，那么，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢?
學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
記者：：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了?.經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)18班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)
得知同學(xué)們的理想后下面請(qǐng)欣賞小品《應(yīng)聘》
接下來我們玩一個(gè)有趣的游戲讀一段文字用不同的語氣
生氣開心借錢要錢哭訴難過
主持人(男)：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女)：理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。情請(qǐng)欣賞詩歌《走向遠(yuǎn)方》
我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在欣賞《你還欠我一個(gè)擁抱》主持人(男)聽玩歌曲后帶來相聲《反正話》
主持人(女)《如此雙簧》
主持人(女)：同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《我的未來不是夢(mèng)》主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的何老師作總結(jié)，掌聲歡迎。