寫主持詞時(shí)要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，讓觀眾能夠快速了解活動(dòng)或節(jié)目的核心內(nèi)容。愛(ài)國(guó)班會(huì)主持稿怎樣寫才正確？接下來(lái)給大家整理愛(ài)國(guó)班會(huì)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
合：各位老師、同學(xué)們下午好!
甲：后天就是母親的--華誕了。
乙：是啊!--年來(lái)，中國(guó)一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂(lè)業(yè)。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓舉國(guó)上下一片歡呼雀躍，--亞運(yùn)的到來(lái)，讓作為東道主的我們鮮血沸騰……中國(guó)正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)歌唱祖國(guó)、祝福祖國(guó)，抒發(fā)我們的愛(ài)國(guó)之情吧!
乙：我宣布合：高年級(jí)級(jí)組活動(dòng)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、愛(ài)國(guó)故事演講2個(gè)
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)由6年1班--同學(xué)為我們準(zhǔn)備的愛(ài)國(guó)故事《--》
甲：同學(xué)的愛(ài)國(guó)故事《--》實(shí)在太精彩了，真想再聽(tīng)!
乙：沒(méi)問(wèn)題!現(xiàn)在就由6年2班同學(xué)為大家送上《--》
2、愛(ài)國(guó)知識(shí)問(wèn)答
甲：剛才的兩個(gè)精彩故事讓我們知道了：
乙：作為中華民族的后代，母親哺育了所有的炎黃子孫，給每位中華兒女以厚愛(ài)。那么，作為她的兒女，我們對(duì)母親了解多少呢?
甲：下面進(jìn)入愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學(xué)對(duì)祖國(guó)了解多少。
乙：?jiǎn)柎鹨該尨鹦问竭M(jìn)行，回答正確的將獲得一份小禮物。
3、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦
甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學(xué)們時(shí)刻了解著、關(guān)注著自己的祖國(guó)。
乙：是啊!我們心系祖國(guó)，眷戀著祖國(guó)。你知道嗎?我國(guó)還是詩(shī)的國(guó)度。
甲：當(dāng)然知道。詩(shī)歌最能抒懷，一些同學(xué)說(shuō)要用詩(shī)歌來(lái)贊頌祖國(guó)呢!
乙：那讓我們一起聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦《--》、《--》
4、愛(ài)國(guó)祝福心語(yǔ)
甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。
乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻(xiàn)給母親。
甲：那就給大家一次向母親表白的機(jī)會(huì)吧!
乙：請(qǐng)你把對(duì)母親的祝福語(yǔ)寫在心形的小紙上。
甲：等一下我們會(huì)把最美、最誠(chéng)摯的祝福貼在這個(gè)大心形上。加油喔!
5、合唱《我的中國(guó)心》
甲：顆顆真心都寫滿了對(duì)母親的愛(ài)。
合：偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣湴?。祝愿母親生日吉祥!國(guó)泰民安!繁榮昌盛!
下面讓我們以《我的中國(guó)心》這首歌結(jié)束此次活動(dòng)吧。
6、活動(dòng)小結(jié)
合：高年級(jí)級(jí)組活動(dòng)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
光陰似劍，歲月如梭，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的__歲華誕。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，在高級(jí)中學(xué)這片神奇的土地上，我們也走過(guò)了浪漫青澀的高一，走向深沉成熟的高二。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，五十八載的崢嶸，榮耀著國(guó)人心中的夢(mèng)想，
高一的365個(gè)日日夜夜，記錄著我們追求的足跡，一路走來(lái)，帶著父母的期盼，始終朝向心中的殿堂，
在偉大祖國(guó)__周歲生日到來(lái)之際，我們高級(jí)中學(xué)南校區(qū)舉辦了“高二，我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)？”這次演講比賽。
讓我們滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言，為我們偉大祖國(guó)的__歲華誕獻(xiàn)上最美好的祝福，也為我們高二的啟程立下最真切的誓言。
祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
祝愿高二莘莘學(xué)子一心向?qū)W、只爭(zhēng)朝夕，祝愿高二全體盟友全力以赴、實(shí)現(xiàn)夙愿。濟(jì)源市高級(jí)中學(xué)南校區(qū)“迎國(guó)慶演講比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
高：祖國(guó)啊，是您給予我們生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。熳：祖國(guó)啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國(guó)啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國(guó)人，全體起立，面向紅旗，高唱國(guó)歌，敬禮
熳：《祖國(guó)我愛(ài)您》四四班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義
熳：下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義
高：你了解我們的國(guó)旗嗎，請(qǐng)聽(tīng)介紹
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國(guó)
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛(ài)我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞楊晟李泊良詩(shī)朗誦《歌唱祖國(guó)》熳：無(wú)數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞王高一演唱《我愛(ài)北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂;那就是中華：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢?幻燈片演示
四、立志報(bào)國(guó)
高：共和國(guó)的昨天，有我們的悲壯;共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃;祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。熳：祖國(guó)的未來(lái)要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)诖诵模e起右拳
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來(lái)的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!報(bào)效祖國(guó)!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說(shuō)句什么?(我愛(ài)你，祖國(guó)!)真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
六、《祖國(guó)我愛(ài)您》四四班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
甲:愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人,我們更是要熱愛(ài)自己的祖國(guó),自己偉大的祖國(guó)。
乙:是啊!我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪!愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),努力讀書,長(zhǎng)大后,一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó),使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
下面,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由__為大家表演的詩(shī)朗誦:祖國(guó)在我心中。
甲:說(shuō)的對(duì)!祖國(guó),你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽(tīng)出這是他們來(lái)自心底的聲音!
乙:大家都知道,20__年10月1日是祖______親__歲華誕,我們小學(xué)也很榮幸地被選中,參加國(guó)慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會(huì),展現(xiàn)我們90后的孩子愛(ài)國(guó)的情懷。
下面,有請(qǐng)__同學(xué)為我們表演小品:我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
甲:這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷!
十月的烈日，如火如荼，那感謝故國(guó)的心，把豪宕與極熱的情揮灑大地
十月的國(guó)旗，如正午天，那熱烈地愛(ài)故國(guó)的心，把竭誠(chéng)與熱烈懇切的愛(ài)撒滿人世
從-城樓上肅靜的宣告，到南巡發(fā)言帶來(lái)的春談故事，巨大故國(guó)的分分秒秒始終縈回在我的心中。
__年的風(fēng)風(fēng)雨雨，巨大的故國(guó)高高舉起指路的正確方向，為咱們指點(diǎn)引導(dǎo)進(jìn)步的標(biāo)的目的
__年的時(shí)代變遷，巨大的故國(guó)掌管進(jìn)步的舵把，為咱們駕馭不錯(cuò)的航向
一九四九年的十月，明示著一個(gè)巨大平易近族的突起
__年的十月，咱們呼喊民主國(guó)的日月牙異
在這個(gè)巨大的年份中，讓咱們同故國(guó)一路創(chuàng)造
一、教育目的：通過(guò)此次主題班會(huì)要讓學(xué)生了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)，從而激發(fā)他們對(duì)自己的祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
教育方式：主題班會(huì)
二、主題班會(huì)過(guò)程：
（一）主持人生講話：
A、同學(xué)們，沒(méi)有母親不疼自己的孩子，也沒(méi)有孩子不熱愛(ài)自己的母親。祖國(guó)就是我們大家的母親，在我們的身上永遠(yuǎn)流淌著中國(guó)的血脈，我們的祖先早已經(jīng)把我們的一切烙上了中國(guó)的印。正是因?yàn)槲覀儫釔?ài)祖國(guó)，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，所以我們才更要銘記自己的責(zé)任。
B、我宣布朝陽(yáng)小學(xué)二年一班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
C、這次主題中隊(duì)會(huì)我特別邀請(qǐng)了班主任吳老師和我一起主持，大家鼓掌歡迎。
師：感謝同學(xué)們，和生主持人握手，站在他的旁邊。
（二）主題中隊(duì)會(huì)內(nèi)容。
生講話：
中國(guó)是從遠(yuǎn)古時(shí)代走來(lái)的，五千多年的磨礪，五千多年的風(fēng)霜雪雨，凝練成中華民族百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我們?yōu)樽鎳?guó)五千年悠久的歷史而自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)在世界上獨(dú)一無(wú)二的燦爛文化而叫傲。
師：是呀，同學(xué)們，我們是應(yīng)該為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到榮幸。大家都知道，中國(guó)是世界公認(rèn)的四大文明古國(guó)之一。你們誰(shuí)知道這四大文明古國(guó)都是哪里？（古埃及、古印度、古巴比倫、中國(guó)）同學(xué)們說(shuō)的真好，這四大文明古國(guó)中的古埃及、古印度和古巴比倫都在歷史的長(zhǎng)河中泯滅了，現(xiàn)在只有咱們中國(guó)、中華民族和中華文化得以一代又一代的延續(xù)下來(lái)，被后人發(fā)揚(yáng)光大。這是非常了不起的，正如劉歡同學(xué)所說(shuō)中國(guó)是遠(yuǎn)古時(shí)代走來(lái)的。
生：熱愛(ài)祖國(guó)就要了解祖國(guó)的方方面面的知識(shí)，吳老師，同學(xué)們搜集了很多資料，就讓大家一起交流好嗎？
師：太好了，我也搜集了這方面的資料，我非常愿意和大家一起共享交流帶來(lái)的快樂(lè)。
生：作為主持人我想第一個(gè)介紹我搜集到的資料來(lái)和大家交流，主持人走上講臺(tái)，做介紹。
資料介紹：長(zhǎng)城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長(zhǎng)城非好漢。長(zhǎng)城東西南北交錯(cuò)，綿延伏于我們偉大祖國(guó)遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過(guò)茫茫草原，跨過(guò)浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，有20多個(gè)諸侯國(guó)家和封建王朝修筑過(guò)長(zhǎng)城，若把各個(gè)時(shí)代修筑的長(zhǎng)城加起來(lái)，大約有10萬(wàn)里以上。其中秦、漢、明3個(gè)朝代所修長(zhǎng)城的長(zhǎng)度都超過(guò)了1萬(wàn)里?，F(xiàn)在我國(guó)新疆、甘肅、寧夏、陜西、內(nèi)蒙古、山西、河北、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北、湖南等省、市、自治區(qū)都有古長(zhǎng)城、峰火臺(tái)的遺跡。其中僅內(nèi)蒙古自治區(qū)的長(zhǎng)城就達(dá)3萬(wàn)多里。
萬(wàn)里長(zhǎng)城的工程量，據(jù)粗略估計(jì)，僅以明朝修筑為例，若將其磚石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墻，可環(huán)繞地球一周有余。如果用來(lái)鋪筑一條寬5米、厚35厘米的馬路，那就能繞地球三四周了。如果把所有朝代所修的總計(jì)10萬(wàn)里來(lái)計(jì)算，則這道長(zhǎng)墻可繞地球十幾周，這條馬路，可繞地球三四十周。
生：中國(guó)這么大，歷史這么悠久，我真想知道我們過(guò)家的版圖是什么樣的？
師：你想知道，我想同學(xué)們也想知道是不是，哪位同學(xué)給大家介紹一下呢？
介紹中國(guó)版圖資料：結(jié)合圖片，學(xué)生邊介紹邊操作。
生：吳老師，剛才周琳琳同學(xué)介紹得太好了，咱們的中國(guó)的版圖像一只大雄雞，雄雞報(bào)曉，中國(guó)的未來(lái)一定會(huì)充滿光明。
師：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，近些年中國(guó)的高科技在很多領(lǐng)域都發(fā)展的非常的迅速，尤其在航天領(lǐng)域，中國(guó)可以說(shuō)是一枝獨(dú)秀。2008年9月25日，神七更是讓全世界刮起了一陣中國(guó)航天風(fēng)。
生：咱班的商麗爍同學(xué)告訴我他就搜集了這方面的資料，有請(qǐng)她為我們做詳細(xì)的介紹。
同學(xué)們，2008年9月25日晚上九點(diǎn)10分翟志剛、劉伯明、景海鵬，3位航天員叔叔駕駛著神舟七號(hào)飛船飛馳到浩瀚的太空，再一次駛上全新的探索之路。與神舟五號(hào)、六號(hào)不同——這一次，來(lái)自神州大地的中國(guó)航天員首次走出小小的神舟飛船，在無(wú)際的太空中邁出自己——也是中華民族的第一步。億萬(wàn)華夏兒女，為這激動(dòng)人心的時(shí)刻而歡呼。
中華民族是最早具有飛天夢(mèng)想的民族。我們相信他們征服太空的決心、意志——從“嫦娥奔月”的傳說(shuō)到明代萬(wàn)戶乘坐火箭開(kāi)始人類首次飛向太空的悲壯嘗試，中華民族面對(duì)太空從不缺乏夢(mèng)想，也從來(lái)不缺乏勇氣。我為航天員叔叔們感到驕傲。
學(xué)生：主持人，我要向客人和同學(xué)們介紹五位小朋友，我認(rèn)為是他們給中國(guó)帶來(lái)了福氣，他們是誰(shuí)呢？同學(xué)們一起說(shuō)----福娃。對(duì)，福娃是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃貝貝、福娃晶晶、福娃歡歡、福娃迎迎和福娃妮妮每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎你”。
福娃代表了夢(mèng)想以及中國(guó)人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國(guó)的燦爛文化。
這五個(gè)福娃受到了全世界不同國(guó)籍不同膚色人民的喜愛(ài)，它們?yōu)橹袊?guó)增添了光彩。
學(xué)生獻(xiàn)畫：同學(xué)們剛才李軒宇同學(xué)向我介紹了北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃，福娃給中國(guó)帶來(lái)了吉祥如意，你們看，老師手里有張福娃畫，畫的多好啊，你們知道這張畫是誰(shuí)畫的嗎？這是我們班最棒的小畫家牟雙韜同學(xué)畫的，同學(xué)們鼓掌，讓小畫家說(shuō)說(shuō)心里話。
心里話：同學(xué)們，我喜歡福娃，愛(ài)畫福娃，因?yàn)楦Ｍ奘侵袊?guó)的驕傲。我們也要做中國(guó)的福娃，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。
師：好孩子，有志氣。中國(guó)的強(qiáng)大，才是我們所有中國(guó)人能夠過(guò)上幸福安康的生活的保障，我們?yōu)樽鎳?guó)而自豪。聽(tīng)了大家的介紹，老師也想把我自己搜集到的資料和大家一起分享，請(qǐng)看。
生：祖國(guó)讓我們驕傲，再過(guò)幾天就是祖國(guó)六十歲的生日，張瑞龍同學(xué)要送給祖國(guó)一份特殊的禮物。
張瑞龍送禮物
學(xué)生：吳老師我想送給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)，詩(shī)歌朗誦《祝福祖國(guó)》
我愛(ài)祖國(guó)
我愛(ài)祖國(guó)，
媽媽讓我把祖國(guó)放在心窩窩，
有了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀，
暖暖的心田，
從此永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
我愛(ài)祖國(guó)，
我是祖國(guó)的最燦爛的花朵，
早晨的朝陽(yáng)映紅了我的笑臉，
枝頭的小鳥(niǎo)傾聽(tīng)著我的歡歌。
我愛(ài)祖國(guó)，
五千年悠久的歷史，
演繹出多少的波瀾壯闊，
蜿蜒于高山峻嶺的萬(wàn)里長(zhǎng)城，
歡騰流淌的長(zhǎng)江黃河，
在向后人娓娓訴說(shuō)。
我愛(ài)祖國(guó)，
秋天的田野、果園掛滿累累碩果。
風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)，
在我耳邊輕輕地說(shuō)，
十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，
讓我們一起為媽媽唱首歌。
師：劉睿同學(xué)送給祖國(guó)媽媽的這首飽含了她和我們大家對(duì)祖國(guó)的媽媽的熱愛(ài)，就讓我們一起為祖國(guó)媽媽唱首歌好不好？
齊唱《歌唱祖國(guó)》
師：我們熱愛(ài)祖國(guó)，我們當(dāng)然也熱愛(ài)我們自己的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)可是個(gè)讓家鄉(xiāng)人倍感驕傲的地方----天津塘沽，濱海新區(qū)的心臟，這里有很多的地方讓我們自豪，有的同學(xué)就搜集了家鄉(xiāng)的資料，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹，誰(shuí)先來(lái)呢？
闞雨陽(yáng)：介紹天津港。
天津港是中國(guó)的人工港。天津港是在淤泥質(zhì)淺灘上人工挖海建港、吹填造陸建成的。隨著港口治理泥沙回淤技術(shù)的發(fā)展，人工港在深水化建設(shè)上的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)，為天津港躋身世界深水港行列奠定了基礎(chǔ)。
天津港有著獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。天津港處于京津城市帶和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的交匯點(diǎn)上，是首都北京的海上門戶，北京經(jīng)海運(yùn)外貿(mào)進(jìn)出口總值的90%以上經(jīng)天津港下水。天津港也是環(huán)渤海中與華北、西北等內(nèi)陸地區(qū)距離最短的港口，綜合運(yùn)輸成本最低。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)由南向北的梯次發(fā)展，天津港在北方地區(qū)的地位和作用日益突出。
生：天津港不但促進(jìn)了咱天津的經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)也給塘沽人帶來(lái)了世界各地的朋。下面請(qǐng)梁瑩怡同學(xué)帶著大家參觀并介紹從北京直達(dá)天津，將來(lái)終點(diǎn)站在塘沽的城際列車。
梁瑩怡介紹：北京至天津城際高速鐵路在2008年8月1日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，列車運(yùn)營(yíng)速度達(dá)到每小時(shí)350公里，北京到天津直達(dá)運(yùn)行時(shí)間在30分鐘以內(nèi)。這是我國(guó)第一條具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國(guó)際一流水平的城際高速鐵路。這一鐵路建設(shè)采用了大量國(guó)際技術(shù)，包括大面積無(wú)砟軌道技術(shù)、500米鋼軌工地焊接工藝等。同時(shí)，京津城鐵的建成也標(biāo)志著中國(guó)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。中國(guó)鐵路用3年時(shí)間跨越了其他國(guó)家30年所走過(guò)的歷程，并一步步逼近和超越了“世界速度”。
師：相信北京直達(dá)天津，以后終點(diǎn)站就在我們附近的城際列車會(huì)給我們天津給塘沽帶來(lái)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速度。如果去過(guò)塘沽外灘公園的同學(xué)，一定注意到，我們外灘公園中三組““碧海帆影”的設(shè)計(jì)早就融合了世界設(shè)計(jì)的先鋒元素，下面就請(qǐng)何津旭同學(xué)帶大家游覽海河外灘公園。
何津旭進(jìn)行介紹：這里是外灘公園代表性的宏偉造型——“碧海帆影”，也是外灘公園國(guó)際化一流設(shè)計(jì)的最完美體現(xiàn)，整個(gè)外灘公園自西向東分別設(shè)立三座分別高為100米、70米、50米的“碧海帆影”標(biāo)識(shí)物，在船的周圍，設(shè)計(jì)了各種水域造型，以營(yíng)造出船行水上的效果。環(huán)繞三個(gè)標(biāo)志物形成的景觀水體約9000平方米，與蔚藍(lán)的海河水相映成輝。大家看“碧海帆影”高大架構(gòu)，有兩根巨大的傾斜立柱直插云天，片片重疊海浪形“風(fēng)帆”正在徐徐升起，巨輪蓄勢(shì)待發(fā)，高大雄渾的建筑，由于設(shè)計(jì)的通透效果，著色潔白素雅，使建筑顯得飛揚(yáng)靈動(dòng)，毫無(wú)沉重壓抑之感。三組“碧海帆影”矗立在三條“巨輪”之上，依次排開(kāi)，并肩停靠在一起，組成宏大的場(chǎng)景，相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上，使人產(chǎn)生一種連續(xù)闊大遼遠(yuǎn)的意境，像這等設(shè)計(jì)造型，國(guó)內(nèi)還很少見(jiàn)。
生：家鄉(xiāng)日新月異的變化感染了我們每一個(gè)人，我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)，當(dāng)然就要銘記我們的責(zé)任。
師：劉歡同學(xué)說(shuō)的好，同學(xué)們我記得前些日子老師交給你們一首打手板的順口溜，你們還記得題目叫什么嗎？（責(zé)任在心中）大家還記得，就讓我們把手板打起來(lái)。
手板：《責(zé)任在心中》
責(zé)任在心中
手板這么一打呀，
人人臉上笑開(kāi)花。
祖國(guó)就是我的家，
祖國(guó)也是我媽媽。
沒(méi)有祖國(guó)哪有我，
努力學(xué)習(xí)為國(guó)家。
愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)更愛(ài)國(guó)，
時(shí)時(shí)牢記是責(zé)任。
別看我們年紀(jì)小，
少年志氣比天高。
萬(wàn)丈高樓平地起，
責(zé)任重大在點(diǎn)滴。
地上有紙我們撿，
果皮紙屑箱里邊。
尊老愛(ài)幼人人夸，
幫助他人笑哈哈。
愛(ài)護(hù)草坪不摘花，
在家勞動(dòng)疼把媽。
師：是呀，同學(xué)們，我們的責(zé)任不是非要做什么驚天動(dòng)地的大事情，我們雖然年紀(jì)小，可是我們可以從小小事情做起，從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們好好想想，哪些事情就是我們的責(zé)任，同座同學(xué)先說(shuō)一說(shuō)，一會(huì)找同學(xué)來(lái)說(shuō)。
學(xué)生們發(fā)言，教師給你總結(jié)和引導(dǎo)。
生：同學(xué)們，通過(guò)這次熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，銘記責(zé)任主題班會(huì)，讓我們了解了祖國(guó)的偉大，了解了家鄉(xiāng)巨大的變化，也明確了自己的責(zé)任。我建議，以我班全體同學(xué)的名義向全校老師同學(xué)發(fā)出倡議：
賀婷：宣讀倡議書
倡議書
老師們、同學(xué)們，在祖國(guó)目前六十華誕到來(lái)之際，我們二年一班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
1、每一讀一本介紹祖國(guó)或家鄉(xiāng)變化的書，感受祖國(guó)和家鄉(xiāng)的變化。
2、要把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)用各種形式宣傳祖國(guó)和家鄉(xiāng)的成就。
3、我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，時(shí)刻牢記責(zé)任。
班主任講話：
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。老師希望你們從小就要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。只有這樣，你們長(zhǎng)大了才能成漲為國(guó)家的棟梁之才。
高：祖國(guó)啊，是您給予我們生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。熳：祖國(guó)啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國(guó)啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國(guó)人，全體起立，面向紅旗，高唱國(guó)歌，敬禮
熳：《祖國(guó)我愛(ài)您》四四班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義
熳：下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義
高：你了解我們的國(guó)旗嗎，請(qǐng)聽(tīng)介紹
二、學(xué)生用多種方式歌頌祖國(guó)
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛(ài)我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞楊晟李泊良詩(shī)朗誦《歌唱祖國(guó)》
熳：無(wú)數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞__演唱《我愛(ài)北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂;那就是中華：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢?幻燈片演示
四、立志報(bào)國(guó)
高：共和國(guó)的昨天，有我們的悲壯;共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃;祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。熳：祖國(guó)的未來(lái)要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)诖诵?，舉起右拳
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來(lái)的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!報(bào)效祖國(guó)!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說(shuō)句什么?(我愛(ài)你，祖國(guó)!)真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
六、《祖國(guó)我愛(ài)您》四四班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗。
2、在嘗試過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3、增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗
星星的粘貼位置要準(zhǔn)確
活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻儀，紅色長(zhǎng)方形紙、吸管（粘上雙面膠）、五角星每人一份，國(guó)旗，教法：提問(wèn)法，指導(dǎo)觀察法，引導(dǎo)法，鼓勵(lì)法學(xué)法：觀察法，動(dòng)手操作法，合作法
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看升旗錄像導(dǎo)入活動(dòng)，引出國(guó)旗
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
（1）出示國(guó)旗。問(wèn)：這是什么？（國(guó)旗）
（2）國(guó)旗是什么顏色的？什么形狀的？上面有什么？
（3）五星紅旗在旗幟的什么地方？它是怎樣排列的？五星紅旗代表什么？（五顆星星在旗幟的左上角，一顆大星在中間，四顆小星圍著它，四顆小星的尖角對(duì)準(zhǔn)大星。表示全國(guó)人民圍繞在黨周圍。）
（4）教師介紹因?yàn)檫@面旗幟的顏色是紅色的，上面有五顆星星，所以它的名字叫"五星紅旗"，五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，所以我們都愛(ài)國(guó)旗。
3、教師提出和小朋友一起制作國(guó)旗，課件出示介紹國(guó)旗的制作方法。
（1）先將紅色的長(zhǎng)方形紙擺正，要橫向擺放。
（2）將五顆星星在旗面上擺好位置，強(qiáng)調(diào)放在左上角，大星星在中間，四顆小星圍在它的右邊，尖角對(duì)準(zhǔn)大星。
（3）將五顆星背后的不粘膠撕下，貼在旗面相應(yīng)的位置。
（4）將吸管上的雙面膠撕去，將制作好的旗幟固定在吸管上。
a、教師請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手嘗試如何固定，以及固定的位置。
b、小結(jié)幼兒的操作：旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端，有五角星的地方靠近吸管。
4、教師指導(dǎo)幼兒按步驟完成制作，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
教師和幼兒一起進(jìn)行評(píng)價(jià)誰(shuí)把國(guó)旗制作得很好。
活動(dòng)延伸：
把做好的國(guó)旗插到展示區(qū)，一起歌唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后制作國(guó)旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來(lái)的國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星（一顆是大的，四顆是小的）、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍（每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星），然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過(guò)這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。