主持稿可以使活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)銜接得更加流暢，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。想知道如何寫出優(yōu)秀的活動(dòng)主持稿模板通用嗎？這里為大家分享活動(dòng)主持稿模板通用，快來學(xué)習(xí)吧！
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男1：親愛的老師們，同學(xué)們。
女2：大家
合：晚上好!
男2：歡迎來到__學(xué)院“社團(tuán)承載夢(mèng)想，青春開啟未來”第六屆社團(tuán)文化節(jié)開
幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男1：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
女1：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
男1：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
女2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路。
男2：夢(mèng)想是路，引你走向未來。
女1：我們承載著夢(mèng)想，用青春開啟多彩的未來。
男1：我們張揚(yáng)著個(gè)性，用理性思考睿智的人生。
女2：我們揮灑著汗水，用__點(diǎn)燃希望的燈塔。
男2：本屆社團(tuán)文化節(jié)以“社團(tuán)承載夢(mèng)想，青春開啟未來”為主題，充分彰顯“聯(lián)
合，創(chuàng)新，發(fā)展”理念，為社團(tuán)文化建設(shè)開啟新的篇章。
女1：現(xiàn)在有請(qǐng)為開幕式致詞。
男2：感謝致詞。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布四川民族學(xué)院第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕
【男主持】紅紅火火的樂聲，奏出了濃濃的喜慶
【女主持】歡快動(dòng)聽的音符，編織著美好的祝福
【男主持】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
【女主持】親愛的各位老師、各位朋友
【合】大家晚上好
【男主持】今夜的舞臺(tái)流光溢彩，鮮花、美酒交織成最美麗的畫面
【女主持】今宵的你我笑逐顏開，掌聲、歌聲匯集成最動(dòng)人的樂章
【男主持】今晚，我們邁著新年輕盈的腳步，乘著開往春天的校車，捧著散發(fā)芳香的鮮花，一起走進(jìn)閃客啟航網(wǎng)絡(luò)大學(xué)成立10周年慶典晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是晚會(huì)主持人______。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表閃客啟航成立10周年慶典晚會(huì)組委會(huì)向今晚光臨現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友們致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!
【女主持】走進(jìn)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，猶如沐浴在和煦的春風(fēng)里，又像置身在歡樂的海洋中。千萬個(gè)靈性跳躍的音符，千萬首激情飛揚(yáng)的歌韻，承載著我們的歡欣和期待;千萬種婀娜多姿的舞蹈，千萬句流芳溢彩的詩(shī)文，滿含著我們的關(guān)愛和祝福。我是主持人______，很高興今晚在燭光搖曳的氣氛中,在美妙音符的陪伴下，與各位一同渡過這個(gè)特殊而難忘的夜晚。
【男主持】敲起歡樂的鼓點(diǎn)，舒展亮麗的歌喉，放飛美好的夢(mèng)想，揮灑如火的熱情?，F(xiàn)在我宣布閃客啟航網(wǎng)絡(luò)大學(xué)成立十周年生日慶典晚會(huì)正式開始，
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
今天，陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！弊x書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受?，F(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人。
活動(dòng)一：集體誦讀《走遍天下書為侶》。
（司馬）：五千年的`中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛。
（李）：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化。
（張）：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。
（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色。
（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年。
（裴）下面，請(qǐng)欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！
活動(dòng)二：學(xué)生好書推薦會(huì)。
（李）：聽了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動(dòng)。
（裴）：總有一種生活令我們向往。
（司馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)。
（張）：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長(zhǎng)。
（司馬）下面，誰愿意上臺(tái)來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)；張慧和李立海回到后臺(tái)）
活動(dòng)三：全體女生誦讀《陋室銘》
（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！苯酉聛恚屛覀冇姓?qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。
活動(dòng)四：家長(zhǎng)書友會(huì)
（李）：聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識(shí)同行，才能為學(xué)習(xí)起航。
（張）：看了女同學(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點(diǎn)，調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）。
活動(dòng)五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》
（司馬）家長(zhǎng)們的讀書故事真多，從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事
（裴）家長(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書氣自華。
（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動(dòng)六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)。
（李）鳥因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤獭?/p>
（張）人因?yàn)闀?，生活才與眾不同。
（張）書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們也許還有許多話想說。
（李）比如說：大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣？在讀書中有什么疑惑和不解？你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么？
（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)?？梢允切〗M代表匯報(bào)，個(gè)人匯報(bào)，家庭展示匯報(bào)，也可以選擇小組整體匯報(bào)。
女：尊敬的評(píng)委老師，
男：親愛的同學(xué)們，
女：大家——。
合：上午好，
男：一支粉筆書寫激揚(yáng)青春！
女：三尺講臺(tái)盡展學(xué)子風(fēng)采！
男：歡歌笑語，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：所以本次比賽就是意在給予廣大學(xué)生打造一個(gè)揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺(tái)，給予各位有志于教書育人的學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)講臺(tái)風(fēng)采的機(jī)會(huì)！
女：看看誰又能一支粉筆兩袖風(fēng)華三尺講臺(tái)四季晴雨，將自己的風(fēng)采盡顯于講臺(tái)之上。
男：激揚(yáng)的旋律即將奏響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕。
女：花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。
男：為了提高同學(xué)們的講課能力，給大家提供一個(gè)鍛煉自己，展示自己的平臺(tái)，舉辦“教學(xué)技能大比拼”講課說課風(fēng)采大賽。
女：一學(xué)期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現(xiàn)，讓我們衷心地預(yù)祝他們?cè)诮裉烊〉脙?yōu)異的成績(jī)。
男：現(xiàn)在，我宣布，“教學(xué)技能大比拼”講課風(fēng)采大賽正式——開始。（掌聲）
(女)金雞拂晨，啼破驕陽(yáng)，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
(男)滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功 善國(guó)中學(xué)20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)聽，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來》
(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國(guó)，愛上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級(jí)部__老師的《善國(guó)印象》吧。
(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)聽，高二級(jí)部帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來了。
(女)無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(男)江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ?，噢，高二?jí)部的來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞__老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說的話就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來，為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó)，我為您干杯》由__老師合唱。
(女)老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥，
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
(齊)攜手同行，奔向成功!
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
2：親愛的各位同學(xué)、各位朋友。
合：大家，下午好!
1：歡迎大家來到新月文學(xué)社主辦的廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆現(xiàn)場(chǎng)作文比賽頒獎(jiǎng)典禮。我是主持人1。
2：我是主持人2。
2：有一種情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心觸動(dòng)筆尖展開積淀已久的靈感。1：有一種熾熱如小小的調(diào)色盤，它交集了我們的酸甜苦辣，是用想象來創(chuàng)造文學(xué)的繁榮。2：青春是言語繁盛生長(zhǎng)的季節(jié)，我們把夢(mèng)洋溢在文字的搖籃里。
1：在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭(zhēng)艷的今日，為進(jìn)一步豐富校園文化;
2：我們以文會(huì)友，以心相交，共同打造廣大文學(xué)愛好者交流的橋梁1：源于同一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，源于同一種信念，我們把心交集在一起;
2：現(xiàn)在讓我們來介紹出席本次頒獎(jiǎng)典禮的來賓。他們分別是：
新月文學(xué)社指導(dǎo)老師：張金成老師(掌聲)
1：社聯(lián)主席：陳志華(掌聲)
2：社聯(lián)副主席：林銳凱(掌聲)
1：社聯(lián)財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng)：潘偉杰(掌聲)
2：校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)：林夏峰(掌聲)
1：以及各個(gè)兄弟協(xié)會(huì)的代表(掌聲)
(具體人物視到來的情況而更改)
1：人類因文化而底蘊(yùn)深厚;
2：校園因生活而精彩升華;
1：:我們因回憶而美麗幸福。
:2：我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。(指向投影屏)
1：歲月悠悠，那每一段文字都記載著一段故事，每一張圖片都傳遞著一份熱情。下面有請(qǐng)新月文學(xué)社的指導(dǎo)老師張金成老師上臺(tái)發(fā)表講話。
退場(chǎng)
上場(chǎng)
2：再一次以熱烈的掌聲送給張老師，接下來有請(qǐng)社聯(lián)主席陳志華上臺(tái)為我們發(fā)表講話。(具體人物視到來的情況而更改，如果老師不來就社長(zhǎng)講話)
同上
1：感謝陳志華主席的發(fā)言。從宣傳，報(bào)名，到初賽、決賽，走過了初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)，歷時(shí)一個(gè)月的第三屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽活動(dòng)將在今日落下帷幕。
2：經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，相信被題名的參賽者們也開始為比賽結(jié)果坐立難安啦。1：現(xiàn)在讓我來公布在本次現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是。。。。。。
2：。。。。。。。。。。。。
1：以及。。。。。。掌聲有請(qǐng)。
2：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，現(xiàn)在由文學(xué)社的指導(dǎo)老師與社長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和禮品，讓我們把掌聲送給他們。
拍照
示意以上獲獎(jiǎng)?wù)呦然氐阶?/p>
2：現(xiàn)在讓我來宣布本次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽三等獎(jiǎng)的獲得者名單，他們分別是：。。。。。。。。以及。。。。
1：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，現(xiàn)在由文學(xué)社的指導(dǎo)老師與社長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和禮品，讓我們把掌聲送給他們。
拍照
示意以上獲獎(jiǎng)?wù)呋氐皆茸?/p>
2：現(xiàn)在就讓我來宣布本次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽二等獎(jiǎng)的獲得者，他們分別是。。。與。。。。
1：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，現(xiàn)在由文學(xué)社的指導(dǎo)老師與社長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和禮品，讓我們把掌聲送給他們。
拍照
示意返回座位
1：終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，想知道今年的桂冠是被誰摘取的嗎?
1：下面我們將宣布本次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)的獲得者，他是。。。。
2：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，現(xiàn)在由文學(xué)社的指導(dǎo)老師為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并由龍韻書法社的同學(xué)與社長(zhǎng)將書法作品送給這位同學(xué)，讓我們把掌聲送給這位同學(xué)。1:下面有請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者發(fā)表。
拍照
示意返回座位
2：非常感謝一等獎(jiǎng)同學(xué)的發(fā)言，同樣非常感謝今天出席本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)的各位嘉賓，以及各位獲獎(jiǎng)?wù)?。非常感謝你們的參賽，感謝你們對(duì)新月文學(xué)社的支持，在這個(gè)社團(tuán)，充滿著溫馨和親情。幾年來新月文學(xué)社在歷屆社員的努力下已小有成就，我們也必將繼續(xù)努力下去，新月將會(huì)迎來更加輝煌的明天。
結(jié)束語：
1：美好的時(shí)間總是過得太快，就像讀一篇優(yōu)美的文，不經(jīng)意間便把時(shí)間消逝在美的享受中2：可我們不能停止青春的腳步，依舊要在秋天之后續(xù)寫著冬天
1：今天的輕歌曼舞架起溝通的橋梁，走過橋去，一起迎接更加美好的明天
2：在今天的典禮即將結(jié)束之際，我們?cè)俅胃兄x各位嘉賓的到來，
1：對(duì)在場(chǎng)的所有工作人員表示衷心的感謝，讓我們期待下一次的相聚!
2：新月文學(xué)社主辦的20__年“第三屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”頒獎(jiǎng)盛典到此結(jié)束，謝謝大家!
甲：玉龍辭舊歲，金蛇迎春來;
乙：又是一年元旦，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過去;
乙：當(dāng)春天又向我們走來;
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20__年的到來!
甲：現(xiàn)在，洋河中心小學(xué)一年二班元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
甲：在過去的一年中，我們?nèi)鄮熒R心協(xié)力、一起努力，共同維護(hù)著我們這個(gè)班集體、維護(hù)著我們每一位師生的榮譽(yù)!
乙：站在新年的門檻，回首過去，更要展望希望，展望未來!
甲：下面請(qǐng)欣賞由程子萌帶來的《最炫民族風(fēng)》。
甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪;
乙：我們是山崗，將為祖國(guó)捧出寶藏;
甲：我們是花朵，將為人民獻(xiàn)上果實(shí);
乙：我們是森林，將成為新時(shí)代的棟梁。
甲：接下來請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：王海霞、王禹、王鈺熒、刁弈妍。
甲：在一段優(yōu)美的歌聲之后，我們來共同欣賞故事《狐假虎威》。表演者宋婷婷。 甲：不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠;
乙：我們的老師，不僅教書，而且育人，是我們尊敬的師長(zhǎng)，也是我們可以傾訴的對(duì)象。
甲：下面是我們由田濟(jì)鳴、于金、于洪昊、姜金鵬為老師獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《等愛的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。下面一個(gè)節(jié)目，舞蹈《化蝶飛》。
乙：接下來由趙慶宇和劉昱辰帶來《荷塘月色》。
甲：優(yōu)美的歌聲結(jié)束之后我們來做一個(gè)游戲，(蘿卜蹲)
乙：輕松的游戲過后，我們繼續(xù)我們的節(jié)目，請(qǐng)欣賞有孟思宇。付佳麗、王藝霖、于金帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
甲：接下來請(qǐng)張雨苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。
乙：接下來我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：楊錫名、楊健、潘國(guó)帥。
甲：火熱的舞蹈結(jié)束后，是由韋天磊帶來的歌曲《濟(jì)公》。
乙：接下來由李建東為大家?guī)砟７滦恪?/p>
甲：下面由田濟(jì)鳴帶來《天藍(lán)藍(lán)》。
甲：我們都是家長(zhǎng)的好寶貝，我們都是老師的好學(xué)生，請(qǐng)欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來的舞蹈《爵士寶貝》。
甲：無論是過去還是現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)殷切的期望，就像是太陽(yáng)的光芒，給了我們溫暖和慈愛，給了我們力量和方向!
乙：在今天這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我們不僅感受到幸福和快樂，更應(yīng)該認(rèn)真想一想，在新的一年中要如何努力，來回報(bào)老師和家長(zhǎng)的厚望!
甲：最后一個(gè)節(jié)目，大合唱《上學(xué)歌》。
甲：冬去春來，20__伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入我校的校史。
乙：回顧過去，令人歡欣鼓舞;展望新年，我們更要奮進(jìn)。
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：新年有新的氣象，
甲：用我們的行動(dòng)，
乙：用我們的努力---
合：迎接充滿希望的20__年!
甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂!
乙：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
合：20__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在位的老師們，大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能在百忙之中來到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機(jī)，讓我們?cè)诮虒W(xué)上更上一個(gè)臺(tái)階！
今天，參加會(huì)議的有，研訓(xùn)中心教研員：__；毓秀中學(xué)校長(zhǎng)張校長(zhǎng)，毓秀中學(xué)政史地教研組全體教師。
下面我們請(qǐng)授課教師__老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
黃老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，聽了黃老師這節(jié)課，我們大家肯定也會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說出來。
下面我們進(jìn)行，聽課教師評(píng)課
首先，請(qǐng)__老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>