根據(jù)上級文件精神,我校從3月26開始對校園消防安全隱患作了多次排查及整改,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、學校領導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。
為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合學校實際,我校成立了消防安全工作領導小組,組長由校擔任,組員由各部門負責人以及各班班主任,小組制訂了學校消防安全工作職責,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發(fā)生。
二、大力宣傳消防工作的重要性,使消防安全工作做到家喻戶曉。
為了做好消防安全工作,我校集中了全體師生召開校會,對師生進行消防安全教育,強調(diào)消防安全的重要性,通過廣播、板報、廚窗等,大力宣傳消防安全的法律法規(guī),加強消防安全管理,并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的`消防安全工作。
三、組織班主任參加消防安全學習
對學生進行消防安全教育,特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識,努力提高學生自防自救能力。
四、做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。
為了做到防患于未然,我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查,組織完善消防設施,杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查,增強了師生的消防安全意識,提高了師生的消防法律觀念。
五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監(jiān)察,以減少不必要事故的發(fā)生。
按照上級的要求,我校對校園消防安全的自查情況如下:(1)學校對消防設施進行了檢查,按規(guī)定配齊消防栓、滅火器,對消防重點部位,作到專人管理,專人負責。
(2)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動,將學校的消防工作納入學校常規(guī)工作之中。
(3)學校還要嚴禁學生點蠟燭,防止火災發(fā)生;同時班主任要及時教育,將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規(guī)教育之中。
(4)學校為響應上級的“創(chuàng)建平安學校”要求,要繼續(xù)對“四防”工作更加重視,為使我校成為最平安學校。
(5)學校將設法加強消防方面的資金投入,學校為加強電腦室和實驗室的防火能力,對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。
總而言之,我校將為增爭創(chuàng)安全文明學校,將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后,我們要進一步加強消防安全教育,認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產(chǎn)安全。
根據(jù)上級文件要求,我單位積極行動,組織召開了安全隱患排查整治工作專項會議,對安全隱患排查整治工作做出了細致明確安排,并及時組建排查整治工作專班,開展排查整治,通過進一步完善措施,細化責任,狠抓落實,確保安全隱患排查不漏不缺,整治迅即實施,杜絕了各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生?,F(xiàn)將有關情況報告如下:
一、領導重視,精心組織,組織領導到位
我單位歷來重視安全生產(chǎn)管理工作,始終把安全工作作為一項重要事情來抓,做到與全體工作同部署,共安排,成立了專項領導小組,并組建了排查整治工作專班,對全單位安全隱患排查整治工作做了具體安排部署,確保安全隱患排查整治工作落到實處。就安全設施是否充足完備、安全制度是否建立健全、安全人員是否落實到位、安全資質(zhì)是否具備等方面,制定了具體的排查整治工作方案。
二、突出重點,嚴查細篩,排查隱患到位
本著生命至上的原則,深刻吸取近期事故教訓,堅持問題導向,全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),徹底排查治理各類安全隱患。此次安全隱患排查重點突出做好衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室的房屋和內(nèi)部消防安全隱患排查及整治。開展了拉網(wǎng)式安全隱患大排查,嚴格對照上級要求的排查問題,全面檢查了房屋和消防設施設備等方面的安全狀況,以及逃生標識、安全出口、疏散通道等是否符合要求和應急預案、工作人員安全責任制和責任追究制建立情況、房屋安全、周邊環(huán)境、安全和資質(zhì)證照等。做到了排查不漏樓層、不漏宿舍、不漏設施。
三、消除隱患,確保安全,落實整改到位
對于排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患,我們堅持做到邊查邊改,以檢查促整改。對檢查出的問題實行“零容忍”,堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出來的每一個安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),立即進行整治,確保安全隱患及時整改到位。
四、積極宣傳,強化意識,宣教警醒到位
我單位在開展好安全隱患排查整治的同時,組織全體職工參加消防知識學習,請專業(yè)消防人員講授了消防安全法律法規(guī)和消防安全知識,從正面引導工作人員自覺遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章,大力營造消防工作人人有責的良好氛圍;同時,請消防官兵為工作人員開展逃生救生演練,通過接受扎實有效的消防安全知識培訓和逃生救生演練,提高了全體工作人員安全知識水平,強化了安全意識,增強了抗御火災的綜合能力。
五、完善制度,夯實責任,強化內(nèi)部管理到位
我單位認真履行安全監(jiān)督管理職責,結合此次安全隱患排查整治工作,進一步健全完善了各項安全管理制度。明確了領導管理職責和工作分工。狠抓了安全責任制落實,完善了領導帶班、進出登記、用電用火、夜間巡查等制度,嚴格實行24小時值班制度,做到每日安全巡查、檢查有記錄,不斷改善消防安全環(huán)境,有效地預防和抑制了各類安全事故的發(fā)生,營造了一個良好的安全環(huán)境。
按照《__》要求,__公司高度重視,立即組織所屬各二級公司針對消防管理、設備隱患、應急處置三個重點方面,開展了全方位排查,現(xiàn)將具體工作工作匯報如下。
一、基本情況
公司共含有二級公司__個,其中僅有__公司、__公司、__公司、__公司設有獨立食堂。__公司在__內(nèi)就餐,機關本部、__公司在__內(nèi)餐廳就餐,其余各二級公司均在__食堂就餐,此次公司重點對__公司、__公司、__公司、__公司進行了排查。
二、主要做法
1、層層負責,齊抓共管。自接到__緊急通知后,公司迅速將通知轉發(fā)領導班子成員、各二級公司黨政正職。領導班子成員主動放棄國慶休息時間,全部深入二級公司,重點對食堂消防安全管理制度制定情況、值班情況、消防應急準備情況、滅火器狀態(tài)等進行了檢查,對值班人員消防安全培訓情況、“四懂四會”內(nèi)容進行了提問。各二級公司黨政正職組織本單位安全部門負責人、業(yè)務骨干,針對食堂油垢清理、燃氣防泄漏、用氣設備安全、電線路達標、電器開關插座距離等多個重點項目,逐項進行了排查。確保公司所有食堂消防安全無隱患。
2、強化教育,加強演練。依托此次食堂安全隱患排查工作,以牢固樹立“安全第一,預防為主”為目標。扎實開展宣傳教育活動,自上而下組織廣大干部職工學習有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)范。使全體干部職工弄清醒認識到防火的重要性,進一步統(tǒng)一思想,切實增強責任感和緊迫感。廣泛開展消防安全應急演練、使廣大干部職工熟練掌握消防設施性能、滅火器材使用方法,報火警、撲救初起火災以及自救逃生知識和防火措施,使廣大干部職工真正做到“四懂四會”。確保廣大干部職工高度重視防火安全工作。
3、建立機制,壓實責任。以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心。公司成立了由領導班子成員總牽頭,各部室負責人、各二級公司黨政正職分頭負責的火災隱患排查整治工作領導小組,劃分了防范責任區(qū)、重點責任人、明確了安全防范責任點,制定了排查周期,建立了防火安全排查長期工作機制。針對防火工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),嚴密排查安全隱患,落實各項防范措施,該整改的整改,該維修的維修,堅決防止各類火災特別是重大火災事故的發(fā)生。對因重視不夠、責任不落實、發(fā)現(xiàn)隱患整改不到位、發(fā)現(xiàn)火情遲報瞞報、撲火組織不得力,造成嚴重后果的和惡略影響的責任人,要按照“四不放過”原則,加大問責力度,實行責任倒查和逐級追查,堅決依法依規(guī)嚴肅追究責任。確保公司安全隱患排查工作落地落實、長期推進。
三、存在的問題
1、緊急出口指示設施臟污、設置位置不明顯。
2、個別插座上有油垢,易造成火情隱患。
3、個別安全隱患排查日志記錄不規(guī)范、不詳細,存在敷衍了事現(xiàn)象。
4、新入職大學生,對本公司防火措施、防火重點部位不清。
四、下步工作措施
1、各二級公司主管領導要親自上手,針對此次排查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,成立問題庫,明確責任人、完成時限,立查立改,逐條整改銷號,扎實做好每個環(huán)節(jié)推進落實,并將銷號整改情況形成專題工作工作匯報,及時向公司反饋,確保排查工作成果。
2、公司安全設備部將利用日常檢查、安全評估等時機,對此次排查工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行“回頭看”,并進一步加強對各二級公司日常防火工作進行監(jiān)督指導,確保公司安全防火無隱患。
3、利用面對面提問、網(wǎng)絡答題、現(xiàn)場抽考答卷等多種形式,對廣大干部職工安全防火教育學習情況進行摸底。以考促學,進一步提升業(yè)務水平,確保進一步提升廣大干部職工防火意識。
我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到上級關于開展消防安全隱患排查通知后,在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制,加強防患意識。
學校成立了隱患排查工作領導小組,由校長任組長,各班班主任為組員。所有教師都是責任人并責任到年級到班,落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學校在加強安全管理的 同時,突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求,認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照上級的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對教室及辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
2、整改內(nèi)容:及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座;增加滅火器數(shù)量。
三、加強安全管理,強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據(jù)本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發(fā)生學生傷害事故。學校根據(jù)不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進行整改。
總之,我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真工作匯報經(jīng)驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
我場根據(jù)分公司轉發(fā)的國務院辦公廳下發(fā)的《關于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》,由安質(zhì)環(huán)保部組織,場長、副場長、總工程師和各部門主任組成了火災隱患排查小組,消防隱患排查小組如下:組長:副組長:組員:
對本場辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、物資倉庫等處進行了一次火災隱患排查活動,排查中發(fā)現(xiàn)的問題如下:
1、施工現(xiàn)場未使用的T梁場預埋電纜線遭到破壞,電纜線線體本身破損。
2、工地發(fā)現(xiàn)有立體交叉作業(yè)電焊和氧氣乙炔共同作業(yè),容易造成燒斷氧氣乙炔管子的情況。
3、物資庫外消防鏟個別丟失,個別消防滅火器壓力表顯示壓力不足需更換。
4、乙炔瓶回火閥已壞,未及時更換,仍在使用。
5、存在氧氣、乙炔瓶同車運輸?shù)那闆r。
整改措施:
1、要求電工班對破損的電纜線及時進行包扎處理或者更換。
2、盡量避免電焊和氣割的立體交叉作業(yè),避免不開的對氧氣乙炔管子或電纜線進行遮蓋保護,避免斷裂造成不必要的人員傷亡和經(jīng)濟損失。
3、添加消防鏟子,對壓力不足的滅火器進行及時更換,壓力不足的滅火器送有資質(zhì)的相關部門檢修后做備用。
4、要求及時更換回火閥門。確保安全使用氧氣乙炔。
5、就氧氣瓶、乙炔瓶加工了單獨專門的運輸車,杜絕了氧氣瓶、乙炔瓶同車的現(xiàn)像。
以上問題已經(jīng)在全部前全部整改完畢,
通過這次火災隱患排查活動,為我梁場安全生產(chǎn)奠定了基礎,確保了箱梁生產(chǎn)的正常進行。