為持續(xù)做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障廣大師生員工生命健康安全，學(xué)校以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)各項(xiàng)新冠疫情防控的工作。通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)和防疫工作都井然有序，取得了階段性成果。
一是高度重視，強(qiáng)化工作職責(zé)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及年級(jí)主任為成員的今冬明春疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)今冬明春的校園疫情防控工作，研究制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)全校師生的自我防護(hù)等宣傳教育工作。
二是加強(qiáng)防疫宣傳教育。學(xué)校利用微信公眾號(hào)、宣傳欄、升旗儀式、安全教育平臺(tái)、給家長(zhǎng)的一封信等途徑加大對(duì)師生員工及家長(zhǎng)的防疫知識(shí)宣傳力度，做到思想不懈怠、心理不僥幸、心態(tài)不麻痹。要求師生在校內(nèi)外做好自我防護(hù)，合理安排寒假生活，自覺(jué)做到少外出、不聚集、勤洗手、戴口罩、排隊(duì)保持一米線距離、使用公筷公勺等良好習(xí)慣。
三是細(xì)化學(xué)校管理。學(xué)校加強(qiáng)外來(lái)人員進(jìn)入校園管理，確需進(jìn)入校園的，必須測(cè)溫、出示健康碼、登記、佩戴口罩后方可進(jìn)入校園；學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉的管理措施，錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生的入校、離校、課間休息、進(jìn)出廁所等環(huán)節(jié)；嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢、午檢、晚檢、通風(fēng)、消毒等各項(xiàng)制度；對(duì)請(qǐng)假的學(xué)生做好因病缺勤登記和病因追蹤工作，保證隨時(shí)了解學(xué)生請(qǐng)、銷假狀況；學(xué)校明確要求師生非必要不出諸，如確需離開(kāi)諸城市的，嚴(yán)格按照市教體局《關(guān)于離x教職人員請(qǐng)假審批和備案工作的緊急通知》進(jìn)行辦理；學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，確保通訊暢通。
四是做好疫情防控物資的儲(chǔ)備工作。學(xué)校安排專人定期檢查校門口測(cè)溫設(shè)備和校內(nèi)的臨時(shí)隔離室等是否完好，做好口罩、消毒液等物資的添置和儲(chǔ)備，確保儲(chǔ)備至少可使用1個(gè)月的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品，保證防疫物資充足和設(shè)施完好，做到精準(zhǔn)防控、科學(xué)防控。
五是加大重點(diǎn)人員排查力度。學(xué)校加大對(duì)近期有國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外旅居史人員（含師生員工及家庭成員）的摸排力度，在第一時(shí)間掌握相關(guān)人員動(dòng)態(tài)，把相關(guān)數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)教育局，并做好后續(xù)跟進(jìn)工作。
疫情防控仍是當(dāng)前學(xué)校工作的頭等大事，全體師生充分認(rèn)清這場(chǎng)疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，始終以學(xué)校防疫和教學(xué)工作為主，有大局意識(shí)和全局觀念，服從學(xué)校統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一安排，全程全員參與學(xué)生教育管理工作，筑牢疫情防控的安全底線，為我校做好今冬明春防疫常態(tài)化工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
疫情發(fā)生以來(lái)，我校一直遵從省政府要求，毫不放松，抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施各個(gè)環(huán)節(jié)，壓實(shí)各方防護(hù)責(zé)任，確保校園安全。
下面讓我們一起回顧這段共同抗疫的時(shí)光……
一、成立防控疫情領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校召開(kāi)新型冠狀病毒感染疫情防控工作部署會(huì)議，迅速成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，研討制定《__新興應(yīng)用技工學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控實(shí)施方案》，建立工作聯(lián)絡(luò)機(jī)制、信息報(bào)告機(jī)制等工作機(jī)制，全力啟動(dòng)防控預(yù)案，實(shí)現(xiàn)防控全覆蓋，堅(jiān)決不留工作空白點(diǎn)。
二、24小時(shí)嚴(yán)防值守
在校門口，安保人員24小時(shí)值守，對(duì)每天進(jìn)出校園的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，核查身份信息，并分類登記、核驗(yàn)人員及車輛信息，為學(xué)校準(zhǔn)確掌握防疫情勢(shì)提供有力依據(jù)。
三、定期全面消毒
疫情發(fā)生后，后勤部門立即組織專門人員定期對(duì)校內(nèi)公共區(qū)域開(kāi)展全面消毒工作，并確保疫情期間校園內(nèi)道路保潔、垃圾清運(yùn)、物業(yè)管理等工作及時(shí)跟進(jìn)，保證校園安全整潔，努力將疫情傳播隱患降到最低。為防止使用過(guò)的口罩成為二次污染源，學(xué)校在校內(nèi)主干道等顯著位置安放了口罩回收箱。
四、防疫物資儲(chǔ)備充足
“兵馬未動(dòng)糧草先行”，在重大的疫情面前沒(méi)有充裕的物資，防控工作將蒼白無(wú)力。學(xué)校提前購(gòu)置口罩、額溫槍、洗手液、消毒液等防疫物資，為疫情防控提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。
五、實(shí)戰(zhàn)演練
學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)戰(zhàn)演練。方案制定細(xì)致周密，教師們積極參與，模擬了入校體溫監(jiān)測(cè)、入校登記、入校消毒、異常處置、進(jìn)班消毒測(cè)體溫、午間用餐、課間休息、回寢室消毒測(cè)體溫等多個(gè)場(chǎng)景。通過(guò)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施的落實(shí)，突發(fā)狀況的處置措施，為全力保障開(kāi)學(xué)工作做好充足的準(zhǔn)備。
六、廣泛宣傳提高防范意識(shí)
學(xué)校時(shí)刻把全體師生的生命健康、安全放在第一位，通過(guò)強(qiáng)化教育，進(jìn)一步提升師生安全防范意識(shí)和防范能力是疫情防控的關(guān)鍵。學(xué)校通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、小黑板、微信等不同平臺(tái)，開(kāi)展線上、線下廣泛宣傳疫情防控知識(shí)和防控措施，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，提高自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高全體師生對(duì)新冠疫情的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。
七、源頭阻擊疫情，精準(zhǔn)摸排
學(xué)校行政處和學(xué)工處、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對(duì)所有師生員工開(kāi)展全面細(xì)致的信息摸排，隨時(shí)掌握情況；對(duì)其共同生活的人員，也做好相關(guān)信息調(diào)查。做好信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作，不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不漏報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時(shí)間上報(bào)。
八、排解不良防疫心態(tài)
心理疏防相結(jié)合，增強(qiáng)生命新動(dòng)力。學(xué)校組織班主任和心理老師及時(shí)排查掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，排解不良情緒，樹立積極理性的防疫心態(tài)。
新冠疫情防控已進(jìn)入常態(tài)化階段，我校所有教職工主動(dòng)作為，沒(méi)有松懈防疫工作，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控舉措，切實(shí)做到疫情防疫和教育教學(xué)“兩手抓、兩手硬”。
讓我們一起努力，疫情終將過(guò)去。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的疫情防控工作，落實(shí)省、市、區(qū)疫情防控指揮部的工作要求，我校近期在__區(qū)教育局和__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指導(dǎo)安排下，開(kāi)展了一系列的疫情防控常態(tài)化工作。
一、召開(kāi)校園安全和防疫工作會(huì)議
__月__日學(xué)校組織召開(kāi)校園安全和防疫工作會(huì)議，黃__校長(zhǎng)傳達(dá)全國(guó)、省、市有關(guān)校園安全和防疫工作的會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，強(qiáng)調(diào)疫情防控工作是當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)工作。一是要主動(dòng)聯(lián)系衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行疫情防控知識(shí)的培訓(xùn)和舉行一次分層次、多形式、多場(chǎng)景的應(yīng)急演練；二要落實(shí)疫情防控常態(tài)化工作，嚴(yán)把入校門囗關(guān)，一切人員進(jìn)入校門都要詢問(wèn)、測(cè)溫、掃粵康碼和查行程卡；三要組織做好每周20%師生的核酸抽測(cè)工作；四要儲(chǔ)備足量防控物資和更新過(guò)期的物品；五要根據(jù)新版的疫情防控技術(shù)方案重新修訂完善“三案、九制度”；六要繼續(xù)跟蹤督促退休教師積極去接種疫苗。
二、開(kāi)展疫情防控知識(shí)講座
__月__日學(xué)校邀請(qǐng)衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)吳__副院長(zhǎng)到校對(duì)全體教師進(jìn)行新冠病毒性肺炎防控知識(shí)培訓(xùn)講座。
吳副院長(zhǎng)首先對(duì)《中小學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案(第x版)》進(jìn)行解讀和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
吳副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)當(dāng)前學(xué)校疫情防控主要工作有：一是做好疫情防控常態(tài)化工作，加強(qiáng)師生的晨、午、晚檢和落實(shí)病情追蹤記錄；二是開(kāi)展分層次、多場(chǎng)景的疫情突發(fā)處置應(yīng)急演練；三是做好全員核酸檢測(cè)和每周抽測(cè)工作的落實(shí)；四是做好充足的防疫物資儲(chǔ)備和制訂科學(xué)可行的應(yīng)急處置預(yù)案；五是加強(qiáng)疫苗的接種，筑實(shí)全民健康保護(hù)屏障。
三、舉行新冠病毒應(yīng)急處置演練
__月__日學(xué)校根據(jù)省、市疫情防控指揮專班的工作要求，再次舉行模擬學(xué)校出現(xiàn)新冠疫情密接者或次密接觸者的新冠病毒肺炎應(yīng)急處置演練，流程基本如下：
流程一：黃校長(zhǎng)接到上級(jí)防控部門的通知，我校七年級(jí)有一位學(xué)生是密接接觸者。
流程二：校長(zhǎng)辦公室會(huì)議馬上啟動(dòng)__中學(xué)應(yīng)對(duì)新冠病毒應(yīng)急處置預(yù)案，快速通知學(xué)校相關(guān)部門做好防控的快速處置工作。
流程三：黃校長(zhǎng)立即向__鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院和區(qū)教育局衛(wèi)生保健所負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)校疫情的發(fā)生情況。
流程四：在衛(wèi)健醫(yī)生的指引下轉(zhuǎn)移該學(xué)生到健康觀察區(qū)進(jìn)一步測(cè)溫、詢問(wèn)、登記情況，對(duì)所在班級(jí)同學(xué)有序轉(zhuǎn)移到備用教室由班主任進(jìn)行心理安撫輔導(dǎo)。
流程五：學(xué)校校醫(yī)、班主任配合衛(wèi)健部門醫(yī)生對(duì)該生轉(zhuǎn)運(yùn)流調(diào)到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療。
流程六：全校師生在衛(wèi)健部門的指揮下進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。
流程七：對(duì)全校公共場(chǎng)所和相關(guān)教室進(jìn)行清潔消毒。
流程八：健康副校長(zhǎng)對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和對(duì)師生進(jìn)行科學(xué)處置新冠病毒肺炎知識(shí)講授。
四、開(kāi)展核酸檢測(cè)常態(tài)化工作
__假期回來(lái)后，按上級(jí)疫情防控的要求，聯(lián)系__衛(wèi)生院醫(yī)生每周至少對(duì)全校師生和員工的20%人數(shù)進(jìn)行核酸檢測(cè)，特別是加強(qiáng)門衛(wèi)、清潔工、飯?zhí)萌藛T的核酸檢測(cè)，截止__月__日我校已開(kāi)展了四輪核酸檢測(cè)，覆蓋了每人2次，檢測(cè)結(jié)果全部為陰性。
五、跟進(jìn)督促退休教師接種疫苗
根據(jù)區(qū)委組織部和教育局的要求，學(xué)校積極跟進(jìn)聯(lián)系退休教師去接種疫苗工作，壓實(shí)工作責(zé)任，分組專人負(fù)責(zé)，具體落實(shí)跟進(jìn)名單到每個(gè)班子個(gè)人，班子主動(dòng)聯(lián)系退休教師到衛(wèi)生院進(jìn)行身體檢查，由醫(yī)生研判是否可接種，到目前為止除了個(gè)別有嚴(yán)重基礎(chǔ)疾病的，醫(yī)院出證明暫緩接種的，其他的40位退休教師都完成了疫苗接種工作，筑實(shí)群體免疫屏障。
__中學(xué)在上級(jí)疫情防控部門的指導(dǎo)幫助下，始終堅(jiān)持人民至上，生命至上，把疫情防控工作作為當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)貫徹落實(shí)，不斷地提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力，筑實(shí)校園疫情防控保護(hù)屏障，保障全校學(xué)生和教職員工的身體健康和生命安全。
一年來(lái)，我校積極按照上級(jí)部門要求，根據(jù)抗疫形勢(shì)的不斷發(fā)展，學(xué)校立即啟動(dòng)各項(xiàng)應(yīng)急響應(yīng)體制，認(rèn)真落實(shí)教體局、政府各項(xiàng)防控措施，全力以赴做好學(xué)校疫情防控工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)當(dāng)前疫情的不斷變化局勢(shì)，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)全體教師疫情防控工作部署會(huì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定防控預(yù)案、方案，按照上級(jí)要求及時(shí)部署新形勢(shì)下疫情工作的調(diào)整。
二、學(xué)校專班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加教體局疫情防控視頻工作會(huì)議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及時(shí)部署疫情防控工作，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校防控工作。
三、學(xué)校每學(xué)期按時(shí)開(kāi)展疫情防控培訓(xùn)工作，不斷將最新疫情防控知識(shí)傳達(dá)給每位老師，并落實(shí)到實(shí)際工作中去。
四、嚴(yán)格按照上級(jí)文件整理疫情工作檔案，及時(shí)完善防控方案預(yù)案，一年來(lái)，迎接大小檢查十余次，做好準(zhǔn)備迎接上級(jí)的各項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
五、加強(qiáng)疫情防控管理工作，嚴(yán)格按照上級(jí)要求進(jìn)行防控，備足備齊防控物資，及時(shí)補(bǔ)充消耗的防疫物資。
六、做好常規(guī)檢查，每天疫情專班人員利用早上和下午時(shí)間對(duì)疫情防控的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面檢查，找出防控中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行改正和完善。
七、本學(xué)期學(xué)校組織全體教師進(jìn)行疫情防控知識(shí)問(wèn)答，依此提升教師疫情防控知識(shí)和技能。
八、按照上級(jí)要求，嚴(yán)格落實(shí)師生員工全員核酸檢測(cè)工作，嚴(yán)格按照要求確保一米線，三米線距離，井然有序的進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保每名師生員工的核酸檢測(cè)做到均勻有效。
總之，疫情防控工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校將繼續(xù)努力不斷將防控工作扎實(shí)的開(kāi)展下去，努力創(chuàng)建讓社會(huì)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生安心的育人環(huán)境。
為有效防控疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于__月__日開(kāi)啟了“居家隔離，延期不延教、停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)將這段時(shí)間工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化檢查落實(shí)。
成立以謝__校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)班主任科任教師分人抓的分層管理，將學(xué)生分解至相關(guān)科任教師結(jié)對(duì)，層層抓好落實(shí)。針對(duì)特殊條件下的復(fù)習(xí)，落實(shí)每一天、每一科、每一位同學(xué)的線上學(xué)習(xí)和線下復(fù)習(xí)的具體辦法，力求做到“作息合理、復(fù)習(xí)科學(xué)、詳略得當(dāng)、內(nèi)容充實(shí)、練習(xí)精選、反饋及時(shí)、家校配合、效果顯著”，確保學(xué)生停課不停學(xué)。
二、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管
1、結(jié)合市直播時(shí)間，年段制定學(xué)生老師上課時(shí)間安排表。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分解到科任教師，督促每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況及思想動(dòng)態(tài)。
結(jié)對(duì)幫扶，落實(shí)“一生一策”、“一科一策”的希望學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，采取“人盯人、科幫科”的戰(zhàn)術(shù)，強(qiáng)化特殊時(shí)期的復(fù)習(xí)備考。
3、各位教師根據(jù)自己的學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度結(jié)合市直播制定高考一、二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4、班主任利用騰訊視頻召開(kāi)主題班會(huì)——鼓勵(lì)學(xué)生、解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
5、年段利用騰訊視頻召開(kāi)“百日誓師大會(huì)”給學(xué)生給家長(zhǎng)鼓勁、同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞭策。
6、年級(jí)教師自發(fā)組織到學(xué)生家中進(jìn)行實(shí)地家訪，解決學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題與困惑。
與家長(zhǎng)交流孩子最近思想、學(xué)習(xí)情況。
三、組建微信、釘釘、騰訊視頻等平臺(tái)，線上上課輔導(dǎo)交流。
高三授課以班級(jí)為單位，組建學(xué)習(xí)輔導(dǎo)釘釘群或微信群?？迫谓處熥ズ冒嗉?jí)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)群的管理，按年段安排的時(shí)間表及課表在釘釘群中網(wǎng)絡(luò)直播上課或在微信群中進(jìn)行督促輔導(dǎo)、答疑解惑，或組織學(xué)生在線觀看市教科院直播課或其它網(wǎng)絡(luò)視頻并布置相關(guān)任務(wù)完成清單。截至目前，年段全部教師采用釘釘平臺(tái)或騰訊會(huì)議形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上課，好一部分學(xué)生有回看教師上課視頻，效果總體較好。
四、突出復(fù)習(xí)常規(guī)，堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打。
年段要求各教師提前制定好上課或輔導(dǎo)計(jì)劃，上交年級(jí)并發(fā)送家長(zhǎng)群和學(xué)生輔導(dǎo)群，上課頭天再次公布第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及相關(guān)練習(xí)布置等；科任教師將每天上直播課或輔導(dǎo)課學(xué)生出勤情況匯總至班主任，并及時(shí)反饋至家長(zhǎng)群；科任教師利用釘釘家校本等平臺(tái)布置每天作業(yè)，學(xué)生按時(shí)發(fā)回平臺(tái)，教師批改，并將作業(yè)情況反饋至家長(zhǎng)群，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)力量做好跟蹤輔導(dǎo)；年級(jí)每天反饋高三教師每天上課及作業(yè)批改情況并提出表?yè)P(yáng)人選并報(bào)學(xué)校備案。
五、認(rèn)真組織省市質(zhì)檢等考試
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線模擬檢測(cè)，老師實(shí)行網(wǎng)上閱卷，完成全真模擬在線考試。
2、省市質(zhì)檢考試組織學(xué)生分片進(jìn)行。
3、召開(kāi)文、理科省市質(zhì)檢分析會(huì)：
六、教師積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
總之近兩個(gè)月的線上授課，每個(gè)老師都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。作為農(nóng)村學(xué)校的我們，高三年級(jí)能快速進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)狀態(tài)，在于有一批愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極的教師團(tuán)隊(duì)。