調(diào)查遵紀守法情況匯報

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調(diào)查遵紀守法情況匯報篇1

為積極響應(yīng)__大學法制教育的號召,根據(jù)工商管理系團總支“遵紀守法,從我做起”的部署與要求,20__年11月25日,__人力資源管理一班開展了以“遵紀守法,從我做起”為主題的團日活動。本次活動由宣傳委員加央切忠主持,全班人員共同參加。采取法制知識宣傳等主要形式,向廣大同學宣傳講解法制知識,使其樹立法制意識,成為懂法、守法,用法的法制青年,深入貫徹普及落實法制觀,切實提高廣大同學的法制意識,推動校園文化及精神文明建設(shè)。

一、科學組織,縝密安排

在團支部書記張__x的正確指導(dǎo)下,團支部成員組成法紀宣傳小組,多次召開團委會對團日活動法紀知識宣傳工作安排進行了討論。分工明確,責任到位。從活動教室申請,到相機的配備獲租借,到宣傳知識材料的準備等所有宣傳工作,每一環(huán)節(jié)都有小組成員專項負責。甚至簡報寫作,工作總結(jié)等這些文案工作,法紀宣傳小組都有嚴密的部署,力求做到萬無一失。

二、踴躍參與,積極配合

此次“遵紀守法,從我做起”團日活動,不僅僅是宣傳法紀知識,宣講法制,更是對所有學生法紀知識的一個考核。為此,全體同學緊密圍繞在團支部的周圍,嚴格服從法紀宣傳小組的安排,積極配合團支部做好法制知識宣講,獻策獻力,為團日活動增添了許多光彩。為了做好法紀宣傳工作,各位同學們主動承擔了宣傳知識,宣傳材料的準備工作,團支部組織委員做活動期間照片的采集工作,盡量采集活動精彩的畫面,展現(xiàn)我人力班同學奮發(fā)向上的英姿。經(jīng)過各項工作的準備,團日活動所有工作都按預(yù)期順利展開。

“遵紀守法,從我做起”團日活動的順利開展,大力宣傳了法紀法制知識,提升了同學們對法紀知識重要性的認識,提高了同學們法制意識,增強了大家的自我防護意識。同時充分調(diào)動了我班學生參與班級活動的積極性,有利于今后各種班級活動的開展。我們堅信,在團總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的班級活動會越辦越精彩。

調(diào)查遵紀守法情況匯報篇2

3月是我省中小學校遵紀守法專題教育月。根據(jù)福建省教育廳《關(guān)于組織開展中小學校遵紀守法專題教育月活動的通知》精神,我校上下立刻行動起來,積極創(chuàng)建文明和諧校園。此次活動旨在增強小學生的法紀觀念,提高他們學法用法、遵紀守法的意識和自我保護能力,預(yù)防校園暴力行為的發(fā)生。在此期間,我校舉辦了各項豐富多彩的校園文化和社會實踐活動,充分調(diào)動了同學們主題教育的積極性,加強了學生的思想道德修養(yǎng)和素質(zhì),自覺運用法律法規(guī)、校紀校規(guī)規(guī)范自己的言行,經(jīng)過教育、學習、引導(dǎo),以及開展的各種主題活動,有效地引導(dǎo)、教育學生學法、知法、守法,誠信、文明、友愛、奉獻,加強學生的法律、規(guī)章制度、紀律教育和道德規(guī)范教育,爭做文明中學生和合格的公民。

總結(jié)如下:

1、組織學生學習《未成年人保護法》、《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,開展愛在文明,美在行動文明禮儀進校園系列教育活動,引導(dǎo)學生知法守法,懂得哪些行為是合法的、是可以做的,哪些行為是違法違規(guī)的、是禁止的、是不可為的,并與道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校園暴力教育緊密結(jié)合。要求班主任根據(jù)學生不同的年齡特點和認知水平,密切聯(lián)系學生實際情況,有針對性地開展形式多樣的教育活動。要求任課教師注意在品德與社會、語文、綜合教育等課堂教學中,科學合理地滲透法紀專題教育內(nèi)容,教育引導(dǎo)學生珍愛自己、關(guān)愛他人、樂觀進取、健康成長,牢固樹立安全防范意識,努力掌握自我防范、自護自救知識,機智處理遇到的各種異常情況和危險。

2、開展以遵紀守法為主題的安全教育班隊會,滲透法紀專題教育內(nèi)容,教育學生不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,增強法紀教育的針對性、互動性、趣味性和感染力。

3、強調(diào)各班任課教師要及時發(fā)現(xiàn)和解決學生中發(fā)生暴力行為的誘因,積極化解同學間的矛盾,并努力創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,建立同學之間手拉手互助關(guān)系自覺地約束和改正不良行為,防范校園暴力行為的發(fā)生。

4、利用少先隊組織作用,采用國旗下講話宣傳教育,進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育;加強學校勸導(dǎo)隊值日執(zhí)紀活動,觀察、分析違紀違法現(xiàn)象,提出改進工作的建議,進一步提高學生良好的學習習慣。

5、充分發(fā)揮三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合安全教育周活動,邀請法制副校長進行一場以法紀教育為主要內(nèi)容的授課活動,幫助家長提高教育素養(yǎng)和法律素質(zhì),配合學校共同做好育人工作。

通過開展專題教育月活動,教師學生對法律有了更進一步的認識。今后我們將繼續(xù)努力,把遵紀守法專題教育月活動與開學初的行為規(guī)范訓(xùn)練與安全教育周有機結(jié)合,不斷深化、鞏固擴大教育成果,為依法治教、創(chuàng)建平安和諧校園做出積極的貢獻。

調(diào)查遵紀守法情況匯報篇3

為了切實增強學生的法制意識,提高學生知法守法、自我約束、自我保護的能力,預(yù)防青少年學生違法犯罪,建設(shè)學生安心、家長放心、社會滿意的和諧校園,根據(jù)市依法治市辦《關(guān)于開展法制宣傳系列活動的通知》精神,縣局于在全縣中小學開展了以“遵紀守法、珍愛生命”為主題的法制教育周活動?,F(xiàn)將我校開展“遵紀守法、珍愛生命”法制教育周活動的具體情況匯報如下:

一、把握關(guān)鍵,將遵紀守法教育全面落實到學校教育教學管理的全過程。

1、明確“遵紀守法、珍愛生命”教育的主要內(nèi)容。我校組織學生重點學習《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),廣泛開展預(yù)防和減少校園暴力行為的教育,緊密聯(lián)系近年來發(fā)生的中小學生違法違紀案例,教育引導(dǎo)學生知法守法,懂得哪些行為是合法的、是可以做的,哪些行為是違法違規(guī)的、是禁止的、是不可為的,并與道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校園暴力教育緊密結(jié)合。教育引導(dǎo)學生珍愛自己、關(guān)愛他人、樂觀進取、健康成長,牢固樹立安全防范意識,努力掌握自我防范、自護自救知識,機智處理遇到的各種異常情況和危險。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。我校把“遵紀守法、珍愛生命”教育內(nèi)容融入每周二例行的班會課。班主任根據(jù)學生的年齡特點和認知水平,密切聯(lián)系學生實際情況,有針對性地開展形式多樣的教育活動。任課教師注意在各科課堂教學中,科學合理地滲透“遵紀守法、珍愛生命”的教育內(nèi)容,教育學生不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,增強法紀教育的針對性、互動性、趣味性和感染力。對法紀教育效果進行評估,并將其列入德育測評和教師年終績效考核項目。

3、積極做好幫教轉(zhuǎn)化工作。針對個別學生出現(xiàn)的違法違紀行為,實施“一對一”幫教轉(zhuǎn)化計劃,建立特殊學生轉(zhuǎn)化工作臺帳。根據(jù)每個學生的具體表現(xiàn)建立“守法檔案”,作為評定學生品德等級的重要依據(jù),并納入學生綜合素質(zhì)評定。班主任加強對特殊學生的觀察和溝通,及時發(fā)現(xiàn)和解決學生中發(fā)生暴力行為的誘因,積極化解同學之間的矛盾,并努力創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,建立同學之間手拉手互助關(guān)系,安排特殊學生參加班集體活動和社會活動,自覺地約束和改正不良行為;心理輔導(dǎo)教師對特殊學生進行心理輔導(dǎo),建立專門的心理檔案,積極疏導(dǎo)化解學生不良心理,防范校園暴力行為的發(fā)生。制定“學困生”、“問題學生”結(jié)對幫扶制度。對已確認的“學困生”、“問題學生”,各班分類組織安排結(jié)對幫扶,實行承包責任制,學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班級,班主任、任課教師包人頭;做到明確轉(zhuǎn)化目標,責任落實到人。學校每月至少召開一次教育和轉(zhuǎn)化“學困生”、“問題學生”的交流會,及時掌握各班級教育對象的動態(tài),研究教育手段和方法,做細幫扶工作,并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)幫扶經(jīng)驗,及時交流推廣,并將“學困生”、“問題學生”轉(zhuǎn)化工作納入教師年度考核方案中,與教師的.年度考核掛鉤,與教師的評優(yōu)和職稱評定掛鉤,對轉(zhuǎn)化“學困生”、“問題學生”工作實績突出的教師進行表彰獎勵,對轉(zhuǎn)化成效差的班級實行一票否決制,切實保證教育和轉(zhuǎn)化學困生工作落到實處,收到實效。

4、充分發(fā)揮法制副校長的作用。活動周期間,我校加強了與法制副校長的聯(lián)系,開展“走出去,請進來”活動,邀請龍口派出所法制輔導(dǎo)員龔超來校法制消防安全報告二次,內(nèi)容包括治安防范、法制、交通和消防安全宣傳教育。并讓學生在多媒體教室觀看法制影片。各班摸清不良行為學生的底數(shù),登記造冊,協(xié)助學校、家長進行談心感化,做好幫扶轉(zhuǎn)化工作。

5、充分發(fā)揮學校少先大隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用。學校倡導(dǎo)思想自律、學習自覺、生活自理、管理自治的學生自主管理氛圍,引導(dǎo)學生自主參與班級管理和自我管理,實現(xiàn)自我教育和自主發(fā)展。通過各班班會、隊會,采用故事講述、角色扮演、模擬法庭,進行行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練;組織法紀小品表演、課堂討論或課堂辯論;開展校園遵紀守法情況調(diào)查,撰寫小調(diào)查報告,舉辦法紀宣傳教育圖片、手抄報展覽,開通校園法制廣播;開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日執(zhí)勤活動,協(xié)同值周領(lǐng)導(dǎo)、值教師、生活老師參與學生的監(jiān)督、幫教,并提出改進學校工作的建議和意見。

6、開展形式多樣的課內(nèi)外法紀教育活動。

(1)每周一學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用國旗下講話對全校師生進行法制宣傳教育,掀起了整個法制宣傳教育活動的高潮。

(2)積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用黑板報、宣傳欄、LED顯示屏、出示標語等形式營造濃郁的教育氛圍,使法制宣傳家喻戶曉、人人皆知。

(3)各班出一期以“遵紀守法專題教育”為主題的黑板報,利用校宣傳欄,由學生會出一期法制教育宣傳手抄報,特別是宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學生學習生活相關(guān)的法律法規(guī),不斷增強學生的法制觀念和遵紀守法意識,預(yù)防和減少違法犯罪行為。

(4)利用班會課師生重新學習《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),提高了全體師生的法律意識和自我防范能力。

(5)組織開展了“遵紀守法專題教育”宣傳活動征文比賽活動,本次征文共收到學生撰寫文章15篇,共評出獲獎?wù)魑?篇(一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名),利用校園廣播進行連播。

(6)在綜合樓多媒體教室利用多媒體光盤組織學生收看法制教育宣傳片,提高法律教育的實效。

(7)結(jié)合“遵紀守法、珍愛生命”這一主題,對學生進行交通法律、消防法律等法規(guī)教育,加強對學生依法維護合法權(quán)益的指導(dǎo),使學生懂得運用法律武器維護自身的合法權(quán)益,同不良行為作斗爭,增強學生自我保護意識和能力,加強對問題學生的教育、管理和服務(wù),積極預(yù)防和減少學生違法犯罪行為,為學生的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

(8)加大宣傳,細化活動,開展“我給家人講平安”活動,要求家長配合學校抓好讓學生“讀一本有關(guān)普法書,寫一篇有關(guān)法律調(diào)查報告,提一條法律好建議,確定一條法律好名言,做一個守法好學生”的活動,形成良好的法律文化氛圍,讓學生耳濡目染,潛移默化,受到教益,加大法制宣傳力度。

(9)學校開展豐富多彩的教育宣傳活動,并積極推行一周安全法制提醒,利用心理健康咨詢室,對學生進行心理、法律咨詢和疏導(dǎo)。

(10)開展“遠離毒品,珍愛生命”禁毒法制宣傳教育活動。按照《中小學生預(yù)防毒品專題教育大綱》,根據(jù)本校的實際,在學生中集中開展“六個一”禁毒宣傳教育活動:

①讀一本禁毒書籍;

②觀看一部禁毒專題教育片;

③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報、專欄;

④舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”征文比賽;

⑤開展一次禁毒拒毒主題班會;

⑥每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

(11)開展“小手拉大手”圍繞“珍惜生命,反對邪教”活動,將邪教有關(guān)資料知識帶給家長、帶入家庭,使家長們也遠離邪教。

7、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

(1)我校通過召開家長會,上門家訪、電話家訪、《告家長書》等多種形式,及時通報學校教學計劃及學生在校學習、表現(xiàn)等情況,與家長共同探討解決子女的教育問題,提高家長的自我修養(yǎng)和教育素養(yǎng)。

(2)積極爭取社區(qū)各部門對學校教育的支持和幫助,積極開展社區(qū)教育活動,及時掌握學生特別是問題少年的特殊群體學生在社會上的情況。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),確?!啊白窦o守法、珍愛生命”宣傳教育活動取得實效。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實效。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“遵紀守法、珍愛生命”宣傳教育活動,認真組織全校教師重新對《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)進行學習,為“遵紀守法、珍愛生命”活動周的到來做好了知識積累,并及時制定了《鳳州鎮(zhèn)中心小學關(guān)于組織開展“遵紀守法、珍愛生命”活動周的通知》,要求全體師生認真學習,遵照執(zhí)行。通過活動,在學校中形成科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;通過活動,積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識,提高法律意識,營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。同時,我校加強對活動的檢查督導(dǎo),深入班級,及時檢查和掌握教育周活動的進展情況,加強指導(dǎo),切實提高教育周活動的針對性和實效性。

2、加大宣傳,營造氛圍。

(1)利用全體教職工會議時間,全體教師進行法律培訓(xùn),進一步在教師中牢固樹立依法治國,依法治教,執(zhí)教為民,依法維權(quán)的觀念。以提高廣大教職工法律意識。

(2)利用學校的教研活動學習,讓廣大師生深入研究《當前學校法制教育面臨的問題和對策》等課題,然后交流工作經(jīng)驗,共同提高思品課、法制教育的教學質(zhì)量。

(3)我校充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力加強對學生行為規(guī)范與法紀教育目的意義、內(nèi)容措施和經(jīng)驗成效的宣傳,在校內(nèi)外營造濃厚氛圍。積極爭取綜治、文化、社區(qū)等有關(guān)部門的配合和社會各界的支持,形成全社會共同關(guān)心和參與的良好氛圍。

總之,開展“遵紀守法、珍愛生命”教育周活動,是促進未成年人身心健康發(fā)展的重要措施。通過增強學生的法紀觀念,提高他們學法用法、遵紀守法的意識和自我保護能力,對于預(yù)防和減少校園暴力行為的發(fā)生、構(gòu)建和諧校園,辦好人民滿意教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神,積極主動地與當?shù)厮痉?、公安等部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為鳳州鎮(zhèn)中心小學的穩(wěn)定與發(fā)展做出我們最大的努力。

調(diào)查遵紀守法情況匯報篇4

在中小學深入開展法制教育活動,是構(gòu)建和諧校園的重要任務(wù),是教育學生知法守法、自護自救、預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為的有效途徑。為了切實增強學生的法制意識,提高學生知法守法、自我約束、自我保護的能力,預(yù)防青少年學生違法犯罪,建設(shè)學生安心、家長放心、社會滿意的和諧校園,依據(jù)上級指示精神,我校轟轟烈烈的開展了“遵紀守法、珍愛生命”法制教育周活動,“教育周”從20__年12月1日至12月7日共舉辦學生法律講座一場,學生行為規(guī)范教育講座三場,有24個教學班舉辦了“平安校園法制教育”主題班會,所有教學班編寫了法制教育內(nèi)容的黑板報。師生參與率達95%以上。使學生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我校充分認識到本次法制教育宣傳周活動的重要性,從維護學校治安秩序,保護師生生命財產(chǎn)安全的高度認真策劃,精心安排,緊密結(jié)合縣區(qū)和學校的實際,圍繞活動主題,精心組織安排,確保了此次活動的順利實施。我校充分利用校報、電臺、報刊、雜志和校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力加強對青少年學生行為規(guī)范與安全法紀教育目的意義、內(nèi)容措施和經(jīng)驗成效的宣傳,在校內(nèi)外營造濃厚的氛圍,使活動深入人心,人人皆知,踴躍參與。扎實確保了教育活動取得了成效。現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:

1.加強合作,注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育是構(gòu)建平安校園的重要保證。學校聘請了寶雞市公安局東風路路派出所張副所長,耿繼華警官走進學校為所有在校學生講解法律知識兩場。根據(jù)學生不同年齡的特點以及針對中學生容易發(fā)生的一些安全事故產(chǎn)生的原因及對策等,重點講解了法律知識的有關(guān)章節(jié)及典型案例,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;并和學生進行了問答式的交流,會場氣氛熱烈,學生聽講認真。為提高廣大師生法制意識、安全意識、自我保護意識起到有益的幫助。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和街道辦社區(qū)的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校文化長廊、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。

2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。用主題班會的形式,讓學生達到自己教育自己的目的。初中三個年級24個教學班分別于周三和周五舉辦了“平安校園法制教育”的主題班會,各班都進行認真準備收集了大量的資料,應(yīng)用多媒體技術(shù),制做了聲形并茂的課件,以多種形式表現(xiàn)了班會的主題。初一年級展示了交通安全,課間安全的圖片,初二年級以校園內(nèi)的事和發(fā)生在身邊的事為內(nèi)容結(jié)合學習相關(guān)的法律知識,初三年級八個班組織了模擬法庭以身邊的事展示法律過程,通過辯論達到了分清是非的能力加深了對某些法律條款的理解。主題班會制做的大量課件為學校進行法制教育積累了寶貴的資料。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

3.針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,我校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。堅持抓學生的常規(guī)訓(xùn)練,以《中學生日常行為規(guī)范》為標準加強養(yǎng)成教育。中學生良好的行為習慣是構(gòu)建平安校園的支柱,以政教處萬方主任為主講舉辦了兩場講座,講座的主題是《如何做合格的新時代中學生》。講座有以下內(nèi)容:第一、你到陳中來學習的代價是多少,目的是什么;第二、你作為一個合格的中學生在學校首先應(yīng)該牢記什么(學習中學生守則,中學生日常行為規(guī)范,中學生禮儀規(guī)范)等,以及校園安全知識、校園違紀事件。政教處又將其中的部分內(nèi)容印發(fā)給了學生,以供經(jīng)常學習。

4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育周活動過程中,學校積極引導(dǎo)青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學習《國旗法》,學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

“教育活動周”落下帷幕,但法制教育今后會堅持不懈以各種形式進行下去??傊?,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

調(diào)查遵紀守法情況匯報篇5

今年來,自己嚴格按照上級部門關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)精神和有關(guān)規(guī)定,認真履行黨風廉政建設(shè)職責制的各項職責要求,發(fā)奮加強自身建設(shè),帶頭做到廉潔自律,較好地完成了廉政建設(shè)職責制各項任務(wù)。

一、加強學習,不斷增強廉潔自律和防腐拒變潛質(zhì)悲傷日記

加強黨風廉政建設(shè),既是改善機關(guān)作風的需要,也是加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)的需要。因此,本人始終堅持以學習自警自勵,以學習提高自我,以學習增強貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。樹立正確的世界觀和方法論,提高自身的政治素養(yǎng);同時加強科學知識學習,認真學習現(xiàn)代科學知識與時事政策,把握時事動態(tài)和政策方向,增強業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作潛質(zhì),增強工作的原則性、創(chuàng)造性,持續(xù)了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風。

二、嚴于律己,真正做到廉潔自律

黨風廉政建設(shè)職責制是中央治黨的重要舉措。在廉潔自律方面,用心開展以“講學習、講政治、講正氣”為主的黨性黨風黨紀教育,奮力推進“三個轉(zhuǎn)變”,按照《廉政準則》和制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定,將自己的言行始終置于黨和人民群眾的監(jiān)督之下,堅持按照中央關(guān)于“講學習、講政治、講正氣”的要求,做到自重、自省、自警、自勵,過好名位關(guān)、利益關(guān)、金錢關(guān);帶頭艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,嚴格制止奢侈浪費行為;帶頭嚴于律己,勤政廉潔,潔身自好,清白做事,帶頭理解監(jiān)督;帶頭堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認真履行人民賦予的職責,盡職盡責地為人民群眾辦事;不搞以權(quán)謀私,假公濟私,錢權(quán)交易而傷害國家和人民群眾的利益;帶頭堅持求真務(wù)實,言行一致的工作作風,在工作中堅持說真說,辦實事,不弄虛作假,敷衍塞責,注重實效。凡是要別人做到的,自己首先做到,禁止不做的,自己堅決不做,時時事事以自身廉潔自律的行為去帶動黨員和影響群眾。

三、加強對分管股室的領(lǐng)導(dǎo),提高部門廉政建設(shè)成效

切實按照黨風廉政建設(shè)職責范圍和資料,加強對分管股室黨風廉政建設(shè)工作的直接領(lǐng)導(dǎo)。做到年初安排部署,年中督促檢查,年終檢查考核。加強黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,對分管部門存在的突出問題及群眾反映強烈的人和事,切實要求督促解決,糾正分管部門的行業(yè)不正之風,推行以提高行政效能依法行政、政務(wù)公開為主要資料的行政效能監(jiān)察工作,轉(zhuǎn)變政府職能,提高工作效率,確保廉政建設(shè)取得成效。

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