一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。尊重勞動就是尊重人本身。下面是小編整理的五一勞動節(jié)國旗下演講稿600字范文，希望您喜歡。
今天，我懷著沖動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話，覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水，三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方法來慶賀它。那么，同窗們曉得"五一"勞動節(jié)是怎么出生的嗎?“五一”國際勞動節(jié)來源于美國。1886年5月1日，美國工人舉辦大罷工，請求改善勞動前提，履行天天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)役，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱肆裟钸@次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了本人的節(jié)日。當初，勞動者已經(jīng)成為我們國度的主人，勞動條件極大改良，因而每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為夸獎勞動者、歌唱勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在仍是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)該牢記自己的學(xué)習(xí)使命。造就高貴的情操，控制豐盛的常識，學(xué)會更多的技巧，為將來成為一名優(yōu)良的勞動者打下堅實的基本。知識就是力氣，今天我們學(xué)會的知識越多，未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻。其次，我們應(yīng)當從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極掃除衛(wèi)生，時刻堅持環(huán)境的整齊;在社會上，踴躍加入力不勝任的公益運動，培育自己的適應(yīng)才能。第三，我們要愛護勞動結(jié)果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是迷信家還是干凈工，他們都是光彩的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊敬。
我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞，起源于老師的辛苦工作，來源于全社會寬大勞動者的獨特貢獻，讓咱們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快活!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!再過幾天我們就要邁進五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，“五一”國際勞動節(jié)!
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的?？梢妱趧觾r值之大。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。
同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，認真完成作業(yè)。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動最光榮，勞動的人最美。同學(xué)們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了!你知道五一勞動節(jié)的來歷嗎?
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是世界勞動人民的節(jié)日，而五月又是勞動月。這點眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里，我們要學(xué)會尊重勞動。不有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費一點點，那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對當前的世界糧食危機了!由此可見，尊重勞動，是對勞動的負責，是對自己的負責!
勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡單，但如果長時間的投入勞動事業(yè)中，決非一件易事!在學(xué)會勞動之前，我們首先要明白，勞動是為了什么呢?
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒”，意思是說：如果天下有人不耕種，那么就會有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣，那么就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。
既然明白了勞動的意義，懂得了如何尊重勞動，那么，我們可以嘗試嘗試勞動。
勞動簡單，卻又難于上青天!如果真心實意為了大家而勞動的話，彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，虛情假意甚至?xí)θ撕?
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽而著想的話，也是徒勞!真心實意的勞動，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動!這，就是勞動的真諦!
同學(xué)們，你們知道接下來的5月1號是什么日子嗎?沒錯，是國際勞動節(jié)。在此，預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂。
生命因勞動而美麗，在我們身邊，勞動的身影無處不在。建筑工人通過勞動建造大廈，環(huán)衛(wèi)工作通過勞動清潔城市，農(nóng)民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業(yè)的人民，用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了自己的價值。所以，勞動是一件美好的事情，更是一筆珍貴的財富。
那么，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的勞動，要做到：
(1)養(yǎng)成主動做家務(wù)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理;在學(xué)校，積極主動打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境整潔。
(2)學(xué)習(xí)勞動的知識和技能。知識就是力量，今天我們學(xué)會的越多，以后我們能夠做到的事情就越多。
(3)尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農(nóng)民，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應(yīng)該得到我們的尊重。
最后，在勞動節(jié)的假期中，老師為同學(xué)們提一些建議：
(1)不玩火，不玩電，不做危險的游戲，外出游玩要有家長陪同，安全出行。
(2)講文明，講禮貌，孝敬父母，多為家里做一些力所能及的家務(wù)。
最后，葉老師說：希望每一個同學(xué)能夠從小事做起，從點滴做起，不浪費，多勞動，成為一名光榮的勞動者，過一個快樂而有意義的勞動節(jié)。
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是《在勞動中成長》。
五月的風(fēng)，輕柔和煦;五月的花，嬌艷芬芳;五月的水，澄澈婉約;五月的陽光，明媚和藹。五月的色彩由勞動者繪就，他們煥發(fā)著青春，散發(fā)著活力，張揚著奔放，呈現(xiàn)著繽紛。
舒適的住宅、完善的交通、可口的美食、優(yōu)質(zhì)的教育都蘊含著勞動者的汗水與智慧。
今年的新冠疫情，讓學(xué)生經(jīng)歷了一段特殊的成長時光，卻也成為進行勞動教育的一個機會。烘一盤蛋撻，炒一盤小菜，養(yǎng)一盆綠植，做一個手工，疫情讓很多同學(xué)變成了勞動的高手，生活的高手，讓同學(xué)們在一菜一飯、一針一線中體會勞動帶來的快樂。
《尚書》有云：“不知稼穡之艱難，乃逸乃諺?！钡拇_，沒有揮灑過勞動的汗水，沒有體會過勞動的艱辛，就很難真正理解勞動的內(nèi)涵、珍視勞動的價值?！半x開勞動，不可能有真正的教育?！苯逃姨K霍姆林斯基的話，至今依然能給我們以深刻啟示。勞動教育是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。
在文化知識學(xué)習(xí)之外，有計劃地組織學(xué)生參加勞動，讓他們在勞動中提升生活技能、增進社會責任擔當，才能不斷夯實成長的基石。我校對學(xué)生提出的“八好”要求中就有一個“掃好地”，掃地只是毫末之事，但是“一屋不掃，何以掃天下”?勞動節(jié)前夕，初一年級舉行的掃地比賽正是朱自清先生“一步步踏在泥土上，打上深深的腳印”的進取精神的踐行，孩子們在勞動中運用智慧，學(xué)會合作，懂得用偉大的心做細小的事的真正內(nèi)涵。
勞動教育對于人生的成長來說，不僅意味著勞動技能的提升，更意味著勞動精神的培育。從農(nóng)耕社會“耕讀傳家久”的傳統(tǒng)，到現(xiàn)代社會“勞動創(chuàng)造幸?！钡捏鹧?，時代在變，勞動的形式在變，但勞動的精神內(nèi)核始終未變。路遙在《平凡的世界》中說，勞動，是人生的第一堂課。只有勞動才可能使人在生活中強大。今天提倡勞動教育，就是要讓青少年在動手實踐、出力流汗中播撒崇尚勞動的種子，在接受鍛煉、磨煉意志中涵養(yǎng)艱苦奮斗的精神，真正理解人間萬事出艱辛。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。很多時候，給我們最深感動的，正是那些最平凡的勞動者。在微露的晨曦中工作的環(huán)衛(wèi)工人，在凜冽的寒風(fēng)中堅守的普通民警，在滂沱的大雨中奔走送餐的外賣小哥以及在我們身邊天天接送我們上下學(xué)卻總是被我們視為理所當然的父母，他們身上的勞動精神，讓我們擁有面對困難的勇氣、沖破黑暗的力量，是我們汲取的成長養(yǎng)分，也是我們祖國能夠一次又一次穿越風(fēng)雨的精神動力。
勞動是人生的“必修課”，讓我們走進生活的課堂、走進勞動的現(xiàn)場，在扎根大地的勞動中，展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂、實現(xiàn)成長。