同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)21世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。
作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢? 科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技五小比賽、閱讀查看科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。 人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。知識(shí)就是力量，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇! 謝謝大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!今天我懷著無(wú)比興奮的心情，在這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻代表全體少先隊(duì)員發(fā)言。
今天，是屬于我們的節(jié)日，是屬于全世界少年兒童的節(jié)日。我們的校園到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，我們每一位同學(xué)的臉上都浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
我們是新世紀(jì)的少年兒童。我們擁有幸福的家庭、快樂(lè)的生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有安定團(tuán)結(jié)、日益強(qiáng)盛的祖國(guó)。在這片美麗的土地上，我們愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
大家可曾知道，我們現(xiàn)在的幸福生活、偉大祖國(guó)的繁榮和發(fā)展，都是前輩們用辛勤的汗水、艱苦的勞動(dòng)和過(guò)人的才智換來(lái)的。像“飛天英雄”費(fèi)俊龍、聶海勝;“把時(shí)間獻(xiàn)給孩子”的叢飛;獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、為國(guó)爭(zhēng)光的黃伯云;還有在地球之巔創(chuàng)下許多第一、締造了世上最偉大的鐵路—青藏鐵路的建設(shè)者們……他們都是杰出的代表，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，還不能投身到祖國(guó)的建設(shè)中去，但是我們是未來(lái)的主人，祖國(guó)的未來(lái)和希望在我們身上，我們要從小立志，誓做棟梁!
大家一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)，將來(lái)力爭(zhēng)成為建設(shè)祖國(guó)的合格人才。
敬愛(ài)的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，作為21世紀(jì)的中國(guó)少年兒童，我們沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙的紛擾，不受饑餓寒冷的折磨，每天都生活在燦爛的陽(yáng)光里，我們還有什么理由不發(fā)憤圖強(qiáng)呢?還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們，讓我們攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)祖國(guó)美好的明天!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次花園活動(dòng)。
《丁毒——》隨著這個(gè)鈴聲，所有的學(xué)生都在教室里靜靜地等待語(yǔ)文老師的到來(lái)?！昂V篤篤”聽(tīng)到高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜測(cè)語(yǔ)文老師一定來(lái)了。果然，我們語(yǔ)文老師興高采烈地進(jìn)來(lái)了，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！”聽(tīng)到老師的祝賀，同學(xué)們歡呼雀躍，連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)也露出了燦爛的笑臉?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜。”聽(tīng)完老師的話，學(xué)生們安靜了。然后語(yǔ)文老師像主持人一樣走到講臺(tái)上說(shuō)：“好了，下面每組排好隊(duì)，跟著我到下面操場(chǎng)去參觀其他班的繪畫(huà)表演?！?/p>
學(xué)生們整齊的排好隊(duì)，跟著老師來(lái)到操場(chǎng)，才看到到處都是人山人海，笑語(yǔ)不斷，非常熱鬧。當(dāng)我們到達(dá)展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們和老師一起四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在畫(huà)水果，一些學(xué)生正在畫(huà)房子，一些學(xué)生正在畫(huà)人物……他們都很美。
參觀完展覽，我們跟著語(yǔ)文老師回到教室從事班級(jí)活動(dòng)?；氐浇淌?，學(xué)生們的眼睛被堆積在講臺(tái)上像小山一樣的彩色糖果、包裝精美的餅干和小巧精致的果凍所吸引，一些學(xué)生使勁咽著口水。看到這一幕，老師笑了笑，把這些食物分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。然后，班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始了。老師讓班長(zhǎng)主持平臺(tái)上的活動(dòng)，班長(zhǎng)學(xué)了主持人的動(dòng)作，問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演？”這時(shí)，一個(gè)膽大的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)?！彼先ブv笑話，逗得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們舉手大聲說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”一些學(xué)生表演和唱歌，一些快樂(lè)地跳舞，一些講故事，幾個(gè)學(xué)生一起模仿趙本山的小品.這使得班上的活動(dòng)非?；钴S。到了“叮當(dāng)誦經(jīng)”的時(shí)候，我們歡快的笑聲停止了，歡鬧的校園也漸漸恢復(fù)了平靜。
?。和?jié)，一個(gè)所有中國(guó)孩子的節(jié)日，我真的希望下一個(gè)兒童節(jié)會(huì)更快樂(lè)！
六月是童年的搖籃，六月是童年的幻境。六月是我們的節(jié)日，我們給它增添光彩。為了讓孩子有一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)，我們幼兒園舉辦了兒童節(jié)慶?；顒?dòng)“童心讓未來(lái)更美好”，旨在為孩子搭建一個(gè)展示自我、展示個(gè)性、突出特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子都能分享成功的喜悅。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視6月1日系列活動(dòng)的實(shí)施，多次召開(kāi)會(huì)議研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題積極探索，因地制宜制定了整體活動(dòng)方案。并將準(zhǔn)備工作付諸實(shí)踐，形成人人參與的局面?；顒?dòng)期間，努力營(yíng)造良好氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)的影響力，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和參與，加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度，使本次活動(dòng)取得了良好的效果。讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，讓父母感受孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的所有老師都做了精心的規(guī)劃，從海報(bào)、板報(bào)背景布置、收集材料、創(chuàng)造環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、挑選節(jié)目、分發(fā)節(jié)目單和入場(chǎng)券。一切都做得有條不紊，老師們的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致。
第二，環(huán)境營(yíng)造，溫馨快樂(lè)。
溫暖、喜慶、歡快的節(jié)日環(huán)境不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來(lái)愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日，我園全體老師積極為孩子們營(yíng)造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵(lì)孩子們積極參加六一的各項(xiàng)活動(dòng)。這個(gè)公園的老師以節(jié)日為主題安排教室環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)孩子運(yùn)用已有的美術(shù)技巧，一起安排熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們打扮了幼兒園，每個(gè)人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中，孩子們心情愉快，樂(lè)于交流，身體健康。
第三，內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，隆重舉行‘六一’慶典，幼兒園燈火輝煌，歌聲歡聲笑語(yǔ)。讓父母在歡樂(lè)的音樂(lè)中欣賞孩子的藝術(shù)展。充滿童心的作品，引領(lǐng)父母進(jìn)入童心世界。孩子們和老師在同一個(gè)舞臺(tái)上表演：舞蹈、形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動(dòng)。
當(dāng)日的表彰活動(dòng)，共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng)，當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來(lái)更美好'慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深入家長(zhǎng)人心起到了良好的宣傳作用。
'六、一'，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了'把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)'的理念。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使'六一'慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯(cuò),不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái).我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的教師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。由于：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望教師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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