老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起。
同學(xué)們,每當(dāng)你們跨入校園,步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?
今年暑假,我們的教學(xué)樓進(jìn)行了加固,隨之而來(lái)的是我們校園面貌的煥然一新:教學(xué)設(shè)備的重新添置、環(huán)氧的地面、雪白的墻壁、嶄新的課桌椅、新栽的花木,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更好的環(huán)境。走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們的班主任老師也帶領(lǐng)著同學(xué)們用自己的巧手裝扮自己的教室,一盆盆花草、一面面墻壁、美麗的板報(bào)、精心設(shè)計(jì)的圖書(shū)角,都是老師和同學(xué)們的用心在布置。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這里向全校師生提出以下倡議,希望大家能做到:
一, 樹(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí),改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士;
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾籃里。
四、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”,每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一小掃,教室每天放學(xué)要一大掃,確保地面的干凈,校園無(wú)果皮紙屑。
五、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
六、節(jié)點(diǎn)節(jié)能,教室內(nèi)不開(kāi)無(wú)人燈;下課及時(shí)關(guān)閉教學(xué)設(shè)備。
同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而更加美麗。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾費(fèi)的滿天都是,好似要吞噬整個(gè)世界,天空變成了灰暗色,無(wú)任何生機(jī)……
溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹(shù)林里,工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木;,汽車不斷地排放尾氣。難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。例如:出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂(lè)時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的`東西;破壞樹(shù)木。節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。
人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害,灰塵就會(huì)占據(jù)天空,許多人就會(huì)流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大,紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚,不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木,還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家,害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵,它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼,人類沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆,我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想,如果不節(jié)約用塑料袋,那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,會(huì)成為什么樣的景象?
我想要呼吁大家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得有一次,在我們的學(xué)校里有一位同學(xué)把垃圾當(dāng)做足球在地上踢來(lái)踢去,踢完之后,又把垃圾留在了原地呢,就拍拍屁股走人了。我看到這里,心里好一陣憤怒:老師教給我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,看看他!把老師的話都當(dāng)做耳旁風(fēng)了!我這樣想著,跑過(guò)去把垃圾扔到了垃圾桶里。
這種行為,我們中國(guó)人已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。比如:亂扔果皮、紙屑,隨地吐痰,隨處大小便等等一些壞習(xí)慣,我只想問(wèn):“難道這些不是在污染環(huán)境嗎?口口聲聲說(shuō)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)’可是這些行為要怎么解釋呢?”
看看別人國(guó)家都這么干凈衛(wèi)生,而我們國(guó)家如果再把這種壞習(xí)慣延續(xù)下去,那將會(huì)是多么骯臟不堪的??!河里的小魚(yú)小蝦都會(huì)被這種環(huán)境熏死的??吹竭@,難道人類都還是無(wú)動(dòng)于衷的嗎?
在《低碳貝貝》這首歌之中,有一句歌詞是“地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪”是??!地球爺爺也累了,我們?nèi)祟惙赶碌淖镞€不少嗎?
人們??!讓我們一起呼吁全中國(guó)要“愛(ài)護(hù)環(huán)境像愛(ài)護(hù)自己的家人一樣”不然中國(guó)將變得更加骯臟不堪。如果變得骯臟不堪,外國(guó)人會(huì)怎么看我們呢?
珍惜資源,在我們這個(gè)大家族里人很多,但資源很少,即使是無(wú)限的資源,也總有用完的一天,如果人類毫無(wú)節(jié)制的用水、電、紙… … …那么到了追后,吃虧的終究會(huì)是我們?nèi)祟悺?/p>
比如:世界上如果沒(méi)有了水,人類會(huì)怎樣?讓我來(lái)告訴你,人類會(huì)因?yàn)闆](méi)有了水而渴死,不僅僅是人類,還有動(dòng)物、植物都會(huì)死,沒(méi)有了水資源,我們這個(gè)美麗的地球也會(huì)毀滅,可想而知,如果我們現(xiàn)在不珍惜水資源,那么世界上的最后一滴水將會(huì)成為我們的淚水!現(xiàn)在住樓房的人,家里非常熱,所以大冬天的還開(kāi)著窗子,運(yùn)煤的人毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)產(chǎn)煤,現(xiàn)在有的地方地下都是空的,所以你們要有節(jié)制的開(kāi)產(chǎn)煤,這樣才會(huì)讓我們的地球變得更美。
在生活中,有很多這樣的人,他們?cè)诶速M(fèi)水是,很快樂(lè),并且覺(jué)得自己做的是對(duì)的,他們根本就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題,如果你說(shuō)你想到了,那為什么還要浪費(fèi)水資源哪?在冬天,天黑得早,有的同學(xué)一回家,家里黑黑的,爸爸媽媽不在家,自己害怕,所以把全家的燈都打開(kāi),這樣就是在浪費(fèi)電,所以,我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丟掉,這樣也是不可以的,一次性筷子大多都是用木頭做的,所以,為了要保護(hù)樹(shù)木,我們就不可以用一次性筷子。
同學(xué)們,通過(guò)我的介紹,你是不是對(duì)自己以前的浪費(fèi)資源而感到羞愧呢?以前做過(guò)的事都不要緊,重要的是你們從現(xiàn)在開(kāi)始要珍惜資源,改正以前的錯(cuò)誤。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便??墒?,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。
它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了__每月都有一天是環(huán)境清潔日,__的馬路邊上,你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖?,撿香煙頭等,可見(jiàn)__人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生??!
我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!
★ 愛(ài)護(hù)環(huán)境善待地球演講稿600字5篇
★ 保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿范文7篇
★ 保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿600字5篇
★ 美化校園愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿5篇
★ 保護(hù)世界環(huán)境的環(huán)保演講稿5篇