尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
各位下午好
今天我演講的題目是‘孝順感恩’,演講前!先問你個問題?你說什么?大家都說:好吧。同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)家門時,想到的人是誰?(大家都說:媽。)
對了,媽媽,一個無比親切的名字,母愛,是一個有著無限情感的詞匯。這個世界上,只有母親對孩子的愛是最真誠無私的。
花謝草,綠草襯托花美。草感謝大樹,大樹的擋風(fēng)遮雨帶來了草的生長。樹木感謝土壤,肥沃的土壤使它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然父母長相不出眾,沒有什么高尚的職業(yè),但是他們關(guān)心我,愛我。三言兩語說不清楚。
我記得我8歲的時候,在一個異常黑暗寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒。我爸媽看到我,趕緊給我穿好衣服,抱我去醫(yī)院。這條路又長又難。爸爸媽媽還是堅持。當(dāng)他們到達(dá)醫(yī)院時,他們氣喘吁吁地對醫(yī)生說:“救救我女兒?!?。第二天早上,我脫離了危險。我睜開眼睛的時候,爸媽為了照顧我一夜沒睡。我忍不住哭了。
后來我更努力的學(xué)習(xí),因為我想用成績回報父母,父母為我做的一切我都會百倍的回報他們。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
各位老師同學(xué):
大家好!
我是初三的李雨,今天演講的題目是感恩父母。
我先問一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此,我們有生命,有機(jī)會在這個多彩的世界里享受生活的快樂和幸福。
回想起來,我們已經(jīng)沐浴在父母的愛中:第一次叫爸爸媽媽的時候,第一次獨(dú)立邁出一步的時候,第一次歪歪扭扭寫一個字的時候?是身邊的父母在認(rèn)真教我們。當(dāng)我們遇到困難時,能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時候,能耐心聽我們哭訴的人是父母;當(dāng)我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的人是父母;當(dāng)我們成功的時候,我們會盡情的慶祝,和我們分享快樂的人也是父母。所以,無論我們父母的社會地位、知識水平等素養(yǎng)如何,他們都是我們生命中最大的恩人,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)?
但是,同學(xué)們,你們有沒有問過自己:我們有多想念父母?你注意過父母的生日嗎?調(diào)查顯示,近50%的學(xué)生不知道父母的生日,更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們,也許一份祝福根本不算什么,但是對父母來說,它比什么都美好,美好而難忘,足以讓他們淚流滿面!
雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛,但我們可以讓父母在生活和學(xué)習(xí)上少為我們操心。要知道,哪怕是一句關(guān)心的話,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會安慰父母焦慮的心。感恩父母并不難!
同學(xué)們,讓我們記住父母的好,學(xué)會感激他們!用感恩的心對待父母,用真誠的心與父母溝通,不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們,不要再乞討抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們深情的對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你!”
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
時光如琥珀,會沉淀珍貴的時刻。我們又迎來寒冬里暖融融的的感恩節(jié)。在這個感恩的節(jié)日里,讓我們用一顆真誠的心去感謝生命里每一次相遇,在此之際,讓我們一起感恩幸福,特發(fā)出倡議如下:
1、感恩父母與家人,感謝他們給了我們生命,給了我們無私的愛,給了我們疲憊時的舒心驛站。我們的一個關(guān)心的短信,一通感謝的電話,一聲真誠的祝福,就會讓他們心滿意足。
2、感恩母校,感恩老師,感謝母校為我們搭建了廣闊的平臺,感謝老師傳授給我們無窮的知識,拓展我們的眼界,豐富我們的心靈,開發(fā)我們的智力,讓我們能茁壯成長。
3、感恩同學(xué),感恩朋友,我們認(rèn)識于偶然,卻止于永恒。能夠在茫茫人海中相遇,是多么的來之不易。人生路上有你們的陪伴,歡笑和淚水都有了意義。無論將來如何,愿我們一起攜手共進(jìn),在感恩節(jié)的今天,祝福彼此,祝福我們的友情天長地久。
4、感恩祖國,感恩社會,國強(qiáng)則民強(qiáng),國富則民富,因為祖國的繁榮昌盛,我們才能擁有如今美滿的幸福生活。讓我們祝福偉大的祖國,希望她更加和諧美好!
感恩是對現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。學(xué)會感激我們的父母,因為他們的辛勤勞作才有我們今日的安樂無憂;學(xué)會感激我們的老師,因為他們的無私奉獻(xiàn)強(qiáng)大了我們行走的力量;學(xué)會感激我們的朋友,因為他們的不離不棄滋潤了我們的心房;學(xué)會感激我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間。在這個感恩的日子里,讓我們用心感恩,體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓我們的生活充滿微笑,充滿陽光。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:學(xué)會感恩,積極生活。
從我們來到世界上那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命與健康,兄弟姐妹給了我們親情與陪伴,老師給了我們知識和關(guān)愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到明媚的陽光,新鮮的空氣,種種美好的事物縈繞在我們周圍,充實著我們的生命。甚至,在遭遇了一次挫折,經(jīng)歷了一次磨難之后,我們都能獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。
因此,為何不常懷一顆感恩之心,積極生活,努力把日子過得豐盛呢?
美國總統(tǒng)羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據(jù)說,有一次他家里失竊,被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他,羅斯福在回信寫道:親愛的朋友,謝謝你寫信來安慰我。我現(xiàn)在很好,感謝上帝,第一,賊偷去的是我的東西,沒有傷害我的生命。第二,賊只偷去了我一部分東西,沒有偷走我全部的東西。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對于任何人來說,失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
感恩是真善美的基礎(chǔ)。生活中雖然不可能事事盡如人意,但常懷著一顆感恩的心,可以讓我們的心態(tài)更加積極。
同學(xué)們,我提議,從現(xiàn)在起,準(zhǔn)備一個屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會感恩,積極生活,不僅僅是國旗下的`一次講話,也不是嘴上空洞的呼告,更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動。學(xué)會感恩,我們的人生便會充滿陽光與微笑。
以上是我的講話,謝謝大家。
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果,感恩教育也不例外。
作為家長,我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關(guān)心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系;家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的,而是用實際行動體現(xiàn)出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個人的生日,都有著重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報,是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會。
比如,孩子稍小時,家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時,就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當(dāng)自己過生日時,家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時候的 事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當(dāng)然,孩子會意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運(yùn)動項目,也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時候,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻(xiàn)愛心,給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對他人的關(guān)愛。
另外, 當(dāng)孩子還小時,我們可以結(jié)合生活事例,講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時,可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料,以豐富孩子對這些節(jié)日的知識、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學(xué)會珍惜,學(xué)會用實際行動來回報,以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù)、畫信、動作、語言等)表達(dá)感謝、感激、感恩之情。或者,和孩子商議好怎樣過。這樣,孩子才不會感到倉促,教育效果會更好。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報恩,對父母點(diǎn)滴孝行,對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如:主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑,能對接送自己老人攙扶著慢慢走,不亂跑;做事時不跟父母講條件;區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具,教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動,從小事做起,將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小,強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時,不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚(yáng)。
再者,要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒有幫助自己的人要善于諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。