學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選

| 賀喬0

講話稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到講話稿,那么,怎么去寫講話稿呢?下面小編給大家整理了學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選,希望大家喜歡!

學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選

學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我叫__,今年__歲。

感謝學(xué)校老師和班級同學(xué)一直以來對我的的關(guān)心與愛護。從踏入校園的第一天起,我就確切地知道“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我在老師的教導(dǎo)下,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,和大家一起相互學(xué)習(xí),共同進步。

更重要的是,從低年級起,我就盡己所能為同學(xué)、為班集體服務(wù)。因為我明白:通過這些具體的工作,能讓自己累積起豐富的經(jīng)驗,能夠更從容面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

無論競選的結(jié)果成功與否,都希望她把大家給我的鼓勵化作推進的力量,朝著更高的目標(biāo)前進!

我希望大家給我一個展示自己的機會,把寶貴的一票投給我!謝謝大家!

學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我站在講臺上,目的就是競選-------班長。此時此刻,我的心里十分激動。非常感謝老師給我們這次平等競選班長的機會,使我能在這里跟大家說出自己的心里話。

經(jīng)過五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜悅,失敗的教訓(xùn)。使我今天終于有機會勇氣站在這里競選班長。我想我大概不要用再向同學(xué)們介紹自己了,因為在過去的一年里,我想大家已經(jīng)對我有了正確的認識了。不管我今天我從這里下臺后,競選的結(jié)果如何,我都從心底高興。

如果你們給我一次機會,我會盡力為這個班級做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班里最優(yōu)秀的,但是我會把握這個好機會努力學(xué)習(xí),發(fā)揮優(yōu)點,超越自我。我也會用我的行動來帶動大家。為班級付起全責(zé),盡心盡力,力所能及的為班級服務(wù)。就像列寧說過的:“判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白和對自己的看法,而是根據(jù)他的行動?!?/p>

說了這么多,總歸一句話:“我是非常向往班長這個職務(wù)的,十分想實現(xiàn)當(dāng)班長的這個愿望。但是正真的主動權(quán)在你們手中,只有你們手中的那一票,才能使我放手一搏?!?/p>

希望大家投我一票,我在這里謝謝大家了。

學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選篇3

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講臺,和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道,競選班長職位.

對于這個職位,我覺得我還沒有具備十分的條件,但是,我覺得,我有能力管理好班級的一些事務(wù).

因為我自己經(jīng)過鍛煉,有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我能將班上的人的積極性調(diào)動起來. 盡力讓班上的每個人揚長避短,互補互助.

其次,我應(yīng)該、可能、大概、,有較強的應(yīng)變能力, 能盡力處理好突發(fā)事情.

還有,我平時與同學(xué)們相處融洽,人際關(guān)系較好,這就減少了工作上很多的阻力.

如果我當(dāng)上了班上,會帶領(lǐng)同學(xué)們一同進步,激發(fā)他們的力量,多做運動,,,,

我想,我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來修飾自己,我應(yīng)該當(dāng)個實干家,干給他們看!

同學(xué)們,相信我; 投下你那寶貴的一票吧,給我一次鍛煉和展示自我的機會,我相信我能行的!

學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選篇4

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我叫__,是五年級二班的一名學(xué)生,這天我之因此敢于競選班干部,是正因我對自己有信心,我認為我自己有潛質(zhì)勝任宣傳委員。

走進南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的.時刻了,在老師們的教育與幫忙下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時刻里,我利用周末的時刻在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,能夠說是我的特長了,正因我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時刻了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。

在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動用心分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加完美。

如果我競選成功,我必須會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,發(fā)奮做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有必須的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,發(fā)奮拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不好怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應(yīng)認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

最后,我想說的是,不論誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造完美的明天!但是,我更期望這個人能是我,因此,期望大家能把你手中那一張最珍重的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我競選的是班上的班長。

我曾經(jīng)當(dāng)過班長,卻未連任過。記得我沒競選上時,我開始反思自己。是的,也是我某個閃光點同學(xué)們還沒有發(fā)現(xiàn),也許我的努力還與老師的期望相差太遠。那次的競選我落選了,但是,我明白了老師滿眼的期待,我恨我自己,我無聲地哭了,哭得那么傷心。

曾記得一則很可心的笑話:有個小孩問母親,自己從哪里來。母親說:“是母親的一個卵子和父親的數(shù)萬個精子中最強壯的一個結(jié)合便產(chǎn)生了你?!蹦切『⒏吲d地大叫:“哦,是我贏了?!?/p>

是的,我們來到了人世的第一天,我們就當(dāng)了一次強者。

今天,我將再一次地挑戰(zhàn)自我,站在這高高的講臺上,競選班長。

我明白從那里跌倒就該從那里爬起。我專心致志、踏踏實實地學(xué)習(xí),在家里,學(xué)校都表現(xiàn)的很好,特別是與同學(xué)的關(guān)系更加融洽了。

我常常在老師提出問題時,對自己說:“不要緊張?!?/p>

我常常在上課,做作業(yè)時,克制著自己:不要胡思亂想。

我再與同學(xué)交朋友時,常常告訴自己:坦蕩磊落。

通過這段時間的努力,我已經(jīng)成功得踏出了第一步。老師用贊許的眼光默許著我,同學(xué)們用希望的眼光鼓勵我。

如果我競選上了班長,我會更加嚴(yán)格地要求自己,讓自己的學(xué)習(xí)更加棒,同時,幫助同學(xué)們,把班上的紀(jì)律抓好,讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)好老師的小幫手。

同學(xué)們,讓我與你一起手挽手,肩并肩,踏著理想的鼓點,一起迎接火紅的晨曦!請在座的同學(xué)與老師們相信我,投我一票吧!

謝謝大家。

學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們四x班舉行班級干部競選會,我想當(dāng)班長,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。

班長多么光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今天我站在這里競選班長,希望老師和同學(xué)們相信我,支持我,我一定會學(xué)好各門功課,在同學(xué)有困難的時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學(xué)滿意稱職的班長!

不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當(dāng)上了我會好好管理班級,當(dāng)然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我落選了,我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧!

學(xué)生競選班長的優(yōu)秀講話稿精選篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個帶頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進,而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強的組織能力與管理能力

在小學(xué)時,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。

二、有較強的責(zé)任心

班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

三、總是為班級著想

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

另外,如果我當(dāng)上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

一、先以身作則

我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

二、事事為同學(xué)著想

我會細心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

三、為班級想些金點子

我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

這次競選班長我如若可以當(dāng)上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競選成功與否,對我都是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家!

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