教師感恩教育主題國旗下講話稿

| 賀喬0

教師感恩教育主題國旗下講話稿篇1

各位老師、同學:

大家上午好!

五黃六月,綠樹成蔭,校園內一片生機盎然的景象,這正是我們學習、成長的大好時節(jié)。在這樣的日子里,學校感恩教育活動月繼續(xù)深入實施,開展了一系列以感恩為主題的教育活動,例如感恩演講比賽、感恩晚會以及正在進行的感恩歌詠大賽等,使同學們沐浴在感恩的陽光下,健康成長快樂生活。在這些活動的影響下,同學們學會了感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩身邊的一切。其實,生活中值得我們感恩的東西還有很多,例如時間、書籍、成長等。下面我就感恩時間、感恩書籍、感恩成長提出我的三點理解,以期與大家共勉:

一、感恩時間。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間像流水一樣不停的流逝,多少往事成為回憶,多少美好成為過去。其實所有人都應該像感受每次呼吸那樣感受時間,只是大多數時候人們像忽略呼吸一樣,忽略了對時間的感受。高三的'學哥學姐們已經離開了學校,等待著邁入大學的校門,此時我們高二的同學則成了“準高三”,面臨著更重的學習任務。時間飛逝如白駒過隙,我們在不知不覺間成長了,提高了,肩上要擔更重的擔子了,一種對時間的敬畏之情油然而生,惜時、珍時涌上心頭。

感恩時間,就要充分利用好時間,珍惜每一分每一秒。課堂45分鐘,我們要認真聽講、積極討論、踴躍展示、大膽質疑,不浪費一分一秒;課間操時間,我們要釋放激情、展示自我、舒展身體、放松心情,一舉一動都要散發(fā)出年輕人特有的活力和朝氣;晚自習時間,我們要做好計劃、定好目標、高效學習、清好底子、搞好回扣和落實、認真預習、合作探究,提高自主學習的能力;課間10分鐘,我們要適當調整、利用課下時間討論不會的問題;在宿舍里,我們要利用好晚睡的時間,充分休息、養(yǎng)足精神,以便更好的迎接第二天的學習和挑戰(zhàn)。

只有做到這些,才能充分地利用時間,也才是對時間最好的感恩。感恩時間,讓我們變得充實;感恩時間,讓我們得到提高。就讓我們帶著一顆感恩的心,掛上一臉的微笑,回過頭來對時間送上一句最真誠的感謝吧!

二、感恩書籍。偉大的無產階級作家高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯?!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睍?,讓我們感受到了思緒的自由與遼闊;書,讓我們觸摸到了血肉豐滿的靈魂。徜徉在書的世界里,我們可以穿越時空的限制,聽到曹操“對酒當歌人生幾何”的深刻感慨;體味李白“舉杯邀明月 對影成三人”的豪爽;傾聽白居易“嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤”的弦音,體驗李煜“問君能有幾多愁恰似一江春水向東流”的悲嘆;感受徐志摩“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的悠然。書籍陶冶了我們的情操、增長了我們的智慧、開闊了我們的眼界、充實了我們的生活,因此我們要感恩書籍!

我們生活在昌樂二中是幸運的!因為我們的學校非常重視閱讀,把閱讀定為我們的校本課程,無論何時何地我們的閱讀課從來沒有停過,學校還讓我們組織召開讀書交流會交流讀書心得,老師們也非常重視閱讀。在我心中有這樣一位老師,他雖然不教語文,但他卻時時刻刻提醒我們閱讀的重要性,他就是我們的班主任鞠玉明老師,他讓我們更深刻地理解了閱讀的含義和真諦。學校的圖書館內也擁有海量的書籍供我們借閱,這為我們提供了很好的閱讀條件!因此,我們要利用好每節(jié)閱讀課的時間,在書上做好標注、做好讀書筆記、寫好閱讀心得,做到眼到口到心到,用心去閱讀、用心去感受、用心與每一個大師進行精神的交流,讓靈魂得到升華,讓心靈得到成長。

三、感恩成長。同學們現(xiàn)在正是清晨八,九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,活力無限。學校為我們提供了優(yōu)越的成長環(huán)境,我們在校長和老師的庇護下茁壯成長。同學們,到現(xiàn)在為止,我們當中最多的在二中成長了五年了,最少的也有近一年的時間,無論是多是少,我們都正在享受著成長帶給我們的歡樂和喜悅。同學們,我們長大了,懂事了,男生越來越帥,越來越紳士;女生越來越漂亮,越來越淑女。因此,我們要感恩成長!

感恩成長,就要學會更好的成長,這是對成長的最好的感恩。我們要更加勤奮,每天多學一點多做一點,“今天我在排隊打飯時多背了5個單詞”“今天我比別人多學了10分鐘”,這都是我們勤奮的見證,也是我們成長的見證。勤奮的同時我們還要對自己提出更高的標準、更嚴格的要求。以前我們可能清不出底子,當天的知識也可能落實不完,但現(xiàn)在我們要今日事今日畢,今日不畢不休息;以前我們可能不求甚解,可能不深挖掘,現(xiàn)在我們不懂就問、舉一反三;我們還要養(yǎng)成優(yōu)秀的品質、提高精神境界。來學校參觀的老師很多,我們要禮貌得體、大方文明,體現(xiàn)自身高素質的同時維護學校的良好形象。例如,我們主動彎腰撿起地上的一片紙扔進垃圾桶,就是這樣一個簡簡單單的動作,標志著我們真的成長了!

同學們,作為學生,我們要學會做人,學會學習,學會健體,學會審美,還要學會感恩。我們要對自己感恩,對同學感恩,對父母感恩,對老師感恩,對學校感恩,對社會感恩,對國家感恩!中華民族是敢于負責和感恩的民族,“國恥未雪,何由成名”這是愛國之責;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是奉獻之責;“誰言寸草心,報得三春暉”,這是感恩之責;感恩與責任密不可分。很難想象,一個沒有責任心的人會有很強的感恩之心!我們要學會用我們的責任心去感恩!感恩其實很簡單,用一顆感恩的心對待所有的一切;感恩其實很簡單,一句真摯的謝謝,一縷陽光的笑容甚過寬闊的藍天!

同學們,現(xiàn)在是我們學習的大好時機,“莫等閑白了少年頭,空悲切”,讓我們牢記責任在心中,感恩在心中,對得起自己,對得起父母,對得起老師,對得起祖國!讓我們把感恩融入到血液當中去吧!讓感恩長存心中!

最后祝各位領導老師身體健康,萬事如意!祝同學們學習進步,在學校的呵護下,天天開心,快樂成長!

教師感恩教育主題國旗下講話稿篇2

各位老師,同學們:

大家早上好!

迎著朝陽,我們又迎來了新的一周,本周我們的主題就是——感恩父母,發(fā)奮學習。

每個同學都有父母,每個同學都是父母的心肝寶貝,從一出生,大家都是父母生活中的一切,可以說,你們的父母把他們一生的積累,一輩子的寄托都投在了你們的身上,從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長為一名中學生,你們的吃、穿、用等,所有的一切都來自于父母的辛勤勞動,你們在學校里花銷的一切,都是父母的血汗錢啊!同學們,你們可知道,每一分錢都凝結著父母多少汗水嗎?我在糧食市場上親眼目睹了一個場景:一位老人用架子車拉著3袋小麥來賣,買糧的人只出0。54元,而他硬要賣0。55元,眼看集都散了,他仍然為區(qū)區(qū)1分錢沒有自己的糧食,只得收拾好回家。這時,我問他:“你為什么不賣?”他說:“300斤小麥,多1分錢,就能多賣3元,這3元就夠我娃一天在校的生活費?!蔽覇査趺崔k,他說:“下集再拉來賣吧!”這是20__年暑假在糧食市上我也糶糧時遇到的咱們吊莊村的一個農民。是啊,為了區(qū)區(qū)1分錢,他寧愿烤一天的太陽,寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動,我不知道他下集是否能如愿以償,但我聽了他的話,心里酸酸的,怪不是滋味。

同學們,我們的父母大多是農民,他們每天面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息,為的是什么呀!?同學們,請手撫心口認真想一想,我們花的每一分錢,都來的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?

朱子治家格言中說發(fā):“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱?!彼?,當白饅頭拿起時,請同學們想一想,是誰為自己創(chuàng)造了這些?當新衣服穿起時,請同學們想一想,是誰為自己縫制的這些?

父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件,我們一不愁吃,二不愁穿,三不愁錢花,整天過得是衣來伸手,飯來張口的生活,我們不好好學習,不追求上進,能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著父母的血汗錢去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢?

初中階段是一個人成長的關鍵時期,正是學知識、學做人、長身體的黃金階段,而金秋時節(jié),天氣不熱不冷,也正是埋頭苦學的好

季節(jié)。因此,同學們要嚴格要求自己,自覺珍惜時間,暗下恨心,發(fā)奮學習,以自己的實際行動,以自己優(yōu)異的學業(yè)成績回報父母!

教師感恩教育主題國旗下講話稿篇3

尊敬的各位老師、同學們:

大家上午好!

9月10日,也就是明天,我們即將迎來第__個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩。可是,親愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!

同學們,你們走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福:“老師們,節(jié)日快樂”!

教師感恩教育主題國旗下講話稿篇4

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三為?!?/p>

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國。 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、是感謝溫暖的集體。 心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久…… 感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

教師感恩教育主題國旗下講話稿篇5

老師們、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們?!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓?。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

謝謝大家!

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