大學(xué)，是夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，是用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要不斷探索的地方。下面是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文5篇，以供大家參考!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自__。今天，我為大家>演講的題目是《我的舞臺(tái)我做主》。
人生如戲，每個(gè)人都有自己的一方舞臺(tái)，上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水。這方舞臺(tái)充滿希望，也同時(shí)充滿挑戰(zhàn)。只有用我們自己的雙手去耕耘，才能收獲繁花與碩果。
花樣年華里，我們即將或已經(jīng)邁入了成人的殿堂。這也就意味著我們?cè)摂[脫依賴，對(duì)自己負(fù)責(zé)了。生活上，我們要自理、自立;學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)自主、自覺(jué)。有的同學(xué)總把不理想的成績(jī)歸咎于家長(zhǎng)沒(méi)有提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，或是老師沒(méi)有嚴(yán)格管束自己。其實(shí)學(xué)習(xí)是你自己的事情，你當(dāng)依靠自覺(jué)來(lái)督促自己努力拼搏。試想，如果你始終在老師的管理下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么一旦脫離管理，你很可能就會(huì)變得自由散漫，不知所措。切記：你永遠(yuǎn)無(wú)法用別人的翅膀飛上自己的天空。攀登人生的巔峰，只能靠自己的雙腿。自學(xué)成才的例子并不罕見(jiàn)：遠(yuǎn)一些的，愛(ài)迪生、恩格斯、華羅庚、聶耳;近一些的，通過(guò)自學(xué)考入北大中文系的保安甘仲偉，09年因病在家自學(xué)的遼寧省高考狀元。不可否認(rèn)，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)的確有很大的促進(jìn)作用，但成敗終究還是掌握在你自己手中。
打造專屬于你的人生舞臺(tái)，自主創(chuàng)新和自我管理同樣重要。在浩浩蕩蕩的`中華歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)新的波光熠熠閃爍：從魯班的鋸子到李春的趙州橋，從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。是創(chuàng)新使新的成就不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)著社會(huì)不斷發(fā)展。不隨波逐流，不人云亦云，我們的人生才會(huì)有與眾不同的色彩。卓別林曾說(shuō)：“若能打破常規(guī)，完全自由創(chuàng)作，其成績(jī)往往驚人?！眴滩妓故攀篮?，接手蘋(píng)果的庫(kù)克為什么能創(chuàng)造新一輪的銷(xiāo)售奇跡?在春節(jié)習(xí)俗淡化的當(dāng)代中國(guó)，馬云等人為什么能掀起搶紅包的熱潮?就是因?yàn)樗麄儾蛔邔こＢ?，敢于另辟蹊徑。學(xué)習(xí)亦是如此。永遠(yuǎn)低著頭，跟在別人后面前行是不可能鑄就自己的輝煌的。你當(dāng)有自己的見(jiàn)解、思考、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。
自我管理，自主創(chuàng)新，需要我們從細(xì)微處著手，在點(diǎn)滴中努力。你不必做出什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需從老師不在時(shí)安靜的自習(xí)做起，從獨(dú)立反思自我的得失做起，從質(zhì)疑和驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)答案做起，從尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法做起??日積月累，集腋成裘。因自覺(jué)而奮進(jìn)，因奮進(jìn)而創(chuàng)新，因創(chuàng)新而非凡，因非凡而成功。
我的舞臺(tái)我做主，把握自我，也就把握了人生的舞臺(tái)。做自己主人，那你的舞臺(tái)便會(huì)擁有“海闊憑魚(yú)躍”的寬廣，擁有“一覽眾山小”的高聳，擁有“萬(wàn)紫千紅總是春”的繽紛。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。相信在這樣的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都能書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章!謝謝大家。
在這個(gè)夏末秋初的季節(jié)，懷揣著熾熱夢(mèng)想和追求的我，來(lái)到了心中期盼已久的夢(mèng)想天堂。從這一刻開(kāi)始，我的內(nèi)心在歡呼：“我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制一片藍(lán)圖，為我人生的征程增添上我想要的色彩?！?/p>
歲月如梭，回首間，腦海中那一幕幕清晰的回憶如同昨日，卻以相隔良久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，悄悄地從眼前溜走。
如今，站在這里，我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首，我?guī)е啻旱臒崆楹团涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始了我新的征程。
大學(xué)，是夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，是用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要不斷探索的地方。
有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。寂寞是柔軟的，像溫水，像清風(fēng)，你感覺(jué)不到它，但的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你才意識(shí)到寂寞已無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線走，你就會(huì)掉進(jìn)它的陷阱，在那里，寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它，從而被殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)慢慢改變自己，直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì)屬于我，也不應(yīng)該屬于你們。寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來(lái)沒(méi)有理想、沒(méi)有目標(biāo)的人，而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來(lái)充滿期望的我們;寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人，而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們;寂寞只會(huì)屬于那些甘于平庸的人，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。
青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無(wú)比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng)，不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人。
青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)，美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞。我用我滿腔熱情去營(yíng)造我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。
朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白，當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那一刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們一同分享。 至此：我今天的演講將到此為止。 最后，只上一句話： 風(fēng)蕭蕭兮易水寒， 路漫漫兮太艱難。
這僅僅是四年大學(xué)生活的一角， 我們需要探尋的還很多。 然而：青松是不會(huì)彎腰， 真正的英雄是不會(huì)寂寞。 讓我們昂首向前， 伴著那美麗的朝陽(yáng)
一同叩響那時(shí)代的洪鐘......
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是屬于我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有著一個(gè)追求，都有著一個(gè)理想，都有著一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，節(jié)日好!
五月的鮮花已經(jīng)盛開(kāi)，喜慶的氣氛已經(jīng)彌漫。今天，我們齊聚在一起，隆重地慶祝五四青年節(jié)——我們同學(xué)們自己的節(jié)日!
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師向周宇輝等100多位新入團(tuán)的團(tuán)員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿，并希望你們嚴(yán)格要求自己，組織上入了團(tuán)之后，更要在思想上、行動(dòng)上入團(tuán)，真正成為青年的先鋒，時(shí)代的楷模。
過(guò)去，面對(duì)風(fēng)雨如磐的祖國(guó)，青年學(xué)子用那飄動(dòng)的旗幟，緊握的拳頭，沖鋒的身影，激昂的吶喊，澎湃的熱血，寫(xiě)出了永留青史的五四精神：自由、民主、進(jìn)步、愛(ài)國(guó)、科學(xué)。
今天，面對(duì)日新月異的時(shí)代，風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，錯(cuò)綜復(fù)雜的周邊環(huán)境，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)，需要圓夢(mèng)的祖國(guó)，我們應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該進(jìn)一步地傳承和弘揚(yáng)五四精神。因?yàn)橐环N精神得以永恒，不僅在于它的'精髓和內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷被賦予新的色彩。
傳承和弘揚(yáng)五四精神，需要我們有獨(dú)立的精神，自由的思想，鮮明的個(gè)性。有獨(dú)立的精神，自由的思想，鮮明的個(gè)性，我們能懷疑，敢創(chuàng)造，有創(chuàng)新，并逐漸形成自己的風(fēng)格，這樣，世界因我們而豐富，因我們而精彩，因我們而完善。
傳承和弘揚(yáng)五四精神，需要我們有優(yōu)雅的舉止，人文的關(guān)懷，和諧的校園。優(yōu)雅的舉止是一個(gè)人走進(jìn)另一個(gè)人靈魂深處的通行證，人文的關(guān)懷是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的春風(fēng)，和諧的校園是我們?cè)娨獾厣钊瓴⒛芫鞈僖惠呑拥奶焯谩?/p>
傳承和弘揚(yáng)五四精神，需要我們有健壯的體魄，高效的學(xué)習(xí)，全面的發(fā)展。為祖國(guó)工作四十年，健壯的體魄是基礎(chǔ)，高效的學(xué)習(xí)是保證，全面的發(fā)展是動(dòng)力。
同學(xué)們，朋友們，我們要有中國(guó)夢(mèng)，但中國(guó)不能只有夢(mèng)。讓我們握緊手中的今天，用信心和熱情揚(yáng)起劈波斬浪的風(fēng)帆，用青春和理想書(shū)寫(xiě)流光溢彩的詩(shī)篇，用汗水和智慧奏出震古爍今的樂(lè)章。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢(qián)侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?
培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題?！?/p>
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎，海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和和病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。
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