在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫講話稿吧,講話稿要注意人物的身份,不能偏離說話的對(duì)象。你還在找尋優(yōu)秀的講話稿嗎?下面小編給大家整理了清華開學(xué)典禮講話稿優(yōu)秀講話稿,希望大家喜歡!
親愛的同學(xué)們:
上午好!很高興在這里見到大家,能來參加今天的開學(xué)典禮,說明各位在人生的奮斗中取得了階段性的勝利,因此我向大家通過自身努力而獲得的成績(jī)表示最由衷的祝賀。我真誠(chéng)的祝福每一位同學(xué)們都度過一個(gè)充滿激情、汗水、歷練和收獲,并由此而刻骨銘心的大學(xué)生活,無(wú)愧于祖國(guó)的期冀,無(wú)悔于自身的青春!在此,也請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體教師向大家莊嚴(yán)承諾,我們將以全部的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、常新的知識(shí)和高尚的師德,履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。
大學(xué)里,傳播的知識(shí)是共通的,而對(duì)學(xué)生所重塑的品性,則體現(xiàn)出一所大學(xué)特有的風(fēng)貌。我們的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”,就集中展現(xiàn)了清華人的特質(zhì),亦是我們著力培養(yǎng)的風(fēng)貌。此刻,你也許會(huì)想:我能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中勝出,難道不夠自強(qiáng)?我曾獲“三好學(xué)生”等榮譽(yù)無(wú)數(shù),難道缺乏厚德?是的,諸位是來自五湖四海的精英,應(yīng)當(dāng)有這等自信。但是,你們能否做到于逆境中自強(qiáng),在壓力下厚德呢?
這個(gè)問題留待大家以后用行動(dòng)回答,今天我只想講三個(gè)故事。
第一個(gè)故事,是你們即將遇到的陷阱。我見過一些同學(xué),入學(xué)時(shí)志存高遠(yuǎn),但不慎幾次考試都未能名列前茅,于是自尊心微妙地發(fā)酵——如果堅(jiān)持努力而仍落后,別人可能會(huì)覺得我笨,還不如宣稱自己是看淡了學(xué)業(yè)、不屑于競(jìng)爭(zhēng)而已。久而久之,這種蒙蔽他人的說辭最終蒙蔽了自己的初心,他們不再憶起自己往昔的金戈鐵馬,不再敢于挑戰(zhàn)難題、參與競(jìng)爭(zhēng),而是甘于仰望“大?!?,選擇平庸。這是一種讓中學(xué)時(shí)代追求卓越、無(wú)所畏懼的你們走向沉淪的典型模式,希望大家引以為戒。人在順境中堅(jiān)持自強(qiáng)不難,但在逆境挫敗中迸發(fā)的反彈力量,才是內(nèi)心強(qiáng)大的真正體現(xiàn)。從今天起,你一定會(huì)遇到更聰明、更努力的同學(xué),學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)性的課程,幾乎會(huì)感到龜兔賽跑中角色的反轉(zhuǎn),甚至要面對(duì)“一群不睡覺的兔子”。要想在高手如林的清華度過不平庸的求學(xué)生涯,請(qǐng)?jiān)谀婢持幸蝗缂韧谋3帜抗馊缇?、氣?shì)如虹!
第二個(gè)故事,雖然包含了年少的執(zhí)拗,但卻不負(fù)青春的追求,這是我自己的一段經(jīng)歷。16年前,我和諸位一樣坐在下面參加開學(xué)典禮。當(dāng)時(shí),一心想學(xué)無(wú)線電的我卻被調(diào)劑到一個(gè)并不熟悉的專業(yè)。我偶爾聽說年級(jí)前三有資格參加轉(zhuǎn)系推研考試,于是開始了一邊學(xué)好本專業(yè),一邊自學(xué)電子系課程的生活。在清華兩線“作戰(zhàn)”,考驗(yàn)的完全是信心、勇氣和堅(jiān)持。當(dāng)同學(xué)們考完最后一門去準(zhǔn)備假期游玩時(shí),我去圖書館開始規(guī)劃自學(xué)。最終,我以連續(xù)三年第一名的成績(jī)參加交叉推研,進(jìn)入了自己最想去的實(shí)驗(yàn)室直讀博士,并在兩個(gè)不同的專業(yè)都獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)。今天回頭看看,在工作中能夠有幸同時(shí)受益于兩個(gè)專業(yè)的知識(shí)和思想,恰好印證了“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在險(xiǎn)遠(yuǎn)”的古訓(xùn)。
清華所要培養(yǎng)的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國(guó)之才,只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)、困頓和磨礪才能成就。能否在挫敗中學(xué)習(xí)、在逆境中成長(zhǎng),將決定各位今后的人生高度。之前的成績(jī)已經(jīng)證明了大家聰明、有悟性,而以后更需沉淀的,是一種無(wú)論居廟堂之高還是處江湖之遠(yuǎn)都保有的耐心與堅(jiān)守。踐行逆境中的自強(qiáng),外在的困難就打不倒你。但是,你還需要注意一個(gè)問題,那就是對(duì)德行的修為,它決定了你能走得多遠(yuǎn),而非多快。
清華校訓(xùn)將“厚德載物”與“自強(qiáng)不息”并重,是富有深意的。管子曰:“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”。雖然我們的先哲并沒有探討這句話的否命題是否成立,但在壓力下保持厚德顯然更不容易。堅(jiān)持自強(qiáng),就自然要面對(duì)壓力。因此,在巨大的壓力下保持良好的德行操守,是清華在培養(yǎng)國(guó)之棟梁時(shí)所要明確塑造的一種品質(zhì)。
第三個(gè)故事,從為學(xué)經(jīng)歷中見微知著,管窺“厚德載物”的意義。我念書時(shí)讀過許多大學(xué)者的傳記,每次看到他們長(zhǎng)期攻堅(jiān)重大問題時(shí),總是歸因于自強(qiáng)之精神。直到做研究生時(shí)才體會(huì)到,做有意義的大問題首先需要的是保持“淡泊名利”的學(xué)術(shù)操守。直博生的前兩年,我一直苦于找不到有足夠創(chuàng)新性和普適性的問題,每天在各類文獻(xiàn)和報(bào)告中“望盡天涯路”,也曾經(jīng)彷徨、糾結(jié)于是否要做幾個(gè)短平快的小問題,或者做那種單一方法、反復(fù)使用的灌水問題先博取些功名。清華厚德文化多年的熏陶,讓我在壓力下堅(jiān)持了做科學(xué)疆域中背對(duì)繁華、面向強(qiáng)敵的屠龍少年,最終找到并攻克了通信理論中兩個(gè)框架性問題。盡管成果出的較晚,但是第一篇期刊論文就獲得了以無(wú)線通信先驅(qū)馬可尼命名的馬可尼論文獎(jiǎng),而第一篇國(guó)際合作的會(huì)議論文獲得了國(guó)際通信大會(huì)的最佳論文獎(jiǎng)。
這段經(jīng)歷讓我明白了厚德載物對(duì)于學(xué)術(shù)生涯的重要性,忽略這一點(diǎn),學(xué)業(yè)的長(zhǎng)進(jìn)就難以持久。進(jìn)入大學(xué)階段以后,課程選擇有了很多自主性,曾有同學(xué)就“貌似聰明”地替換掉了要求嚴(yán)格的課程,既獲得了更高的分?jǐn)?shù),又把節(jié)省的時(shí)間用來提高其它成績(jī),后來,卻因相關(guān)知識(shí)的欠缺而錯(cuò)失了發(fā)展機(jī)會(huì)。因此,在自主性更強(qiáng)的大學(xué)生活中,請(qǐng)大家謹(jǐn)記《禮記中庸》里的一句話——“君子慎其獨(dú)”,通過在學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力下踐行厚德載物,品味其對(duì)于事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的重要性。
大學(xué),是你們真正開始獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的地方,相信大家這兩天已經(jīng)開始體會(huì)到“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的欣喜。人文日新的清華園為青春提供了擁抱真理、強(qiáng)健體魄、文理兼修、全面升華的無(wú)盡可能?!澳乳e,白了少年頭”。讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起,秉承逆境中的自強(qiáng)、壓力下的厚德,在精神上融入清華特質(zhì),在享有光榮與驕傲的同時(shí),牢記新一代清華人對(duì)于傳承、發(fā)揚(yáng)我校新百年夢(mèng)想與輝煌的責(zé)任和使命。
西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴(yán),巍然中央。作為此間的教師,今天,我們以廣納天下英才入我校,與諸君傳播文明、探索真理而自豪;明天,我們以廣布我校桃李于天下,觀諸位國(guó)家棟梁、社會(huì)精英而驕傲!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
今天,3300多名20__級(jí)新同學(xué)來到清華園,成為這里的新主人。我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng)。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué),他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來到清華,這是他第一次來到北京,也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒,在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員,也祝賀全體20__級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!
親愛的同學(xué)們,從今天開始,你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在清華,你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中,體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華,你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。在清華,你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年,70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫道:“春的信息,在清華園要比別的地方來的早”,“清華園卻不僅僅是像我的母親,而且像一首美麗的詩(shī),它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”。確實(shí),在所有校友心里,清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天,我想對(duì)你們說,“有你的清華會(huì)更美!”
秋天是北京最美的季節(jié),你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,秋色正清華”的詩(shī)情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,讓人憧憬、引人遐思。今年,同學(xué)們收到錄取通知書的同時(shí),也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》?!锻郀柕呛肥敲绹?guó)著名作家、詩(shī)人亨利·梭羅的不朽名著,講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時(shí)的美國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,拜金主義和享樂主義泛濫,人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思,他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),追求生活的本真,最終收獲了超凡高潔的思想。一個(gè)多世紀(jì)后,我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過程中,感受寧?kù)o的巨大力量。
大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會(huì)也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園?!叭f(wàn)物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上,藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書,墨韻書香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信,寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來。
同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,忘卻一時(shí)的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。
希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,你們才能鑄就無(wú)悔的人生。
希望你們?cè)趯庫(kù)o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,在追尋夢(mèng)想的道路上,你們會(huì)面對(duì)很多選擇,只有堅(jiān)守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20__級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊(duì)編劇組,創(chuàng)建音樂劇社,堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí),面對(duì)進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì),她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信,只要不忘初心、矢志不渝,盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
希望你們?cè)趯庫(kù)o中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”,他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中,以“人家每天八小時(shí)的工作,我要工作12小時(shí)以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研,成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們,勤奮是理想的階梯,困難是人生的試金石,在寧?kù)o中篤學(xué)、在砥礪中前行,你們就一定能創(chuàng)造無(wú)限美好的未來!
清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們,從今以后,美麗的清華將成為你們新的家園。我相信,清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
親愛的同學(xué)們:
今天,帶著高考成功的喜悅,帶著家人朋友的祝福,你們走進(jìn)美麗的清華園,成為清華園的新主人,為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力。在此,我代表全校師生員工向你們問好:清華歡迎你!借此機(jī)會(huì),我也代表學(xué)校,向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意:衷心感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!
各位同學(xué)來自五湖四海,都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者,不少同學(xué)獲得過各種競(jìng)賽的優(yōu)勝。我還知道,你們當(dāng)中有申辦青奧會(huì)的形象大使,有玉樹災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”,還有一批具有突出特長(zhǎng)的同學(xué)……“得天下yc而教育之”,不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!
為了你們的到來,學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個(gè)“全球最美大學(xué)校園”里,你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系,包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國(guó)交流的國(guó)際培養(yǎng)環(huán)境,以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃等一系列因材施教措施,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助,絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢(mèng)想的腳步。
同學(xué)們,清華為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái),但是夢(mèng)想的彼岸還需要自己去找尋。高中時(shí)代,考入清華也許就是你們的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華,究竟對(duì)自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會(huì)伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是:選擇清華,就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始,清華人就將振興中華、造福人類作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長(zhǎng)老學(xué)長(zhǎng),最初是以優(yōu)異成績(jī)考入清華歷史系,卻在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國(guó)”的思想毅然改學(xué)物理,最終成為我國(guó)近代力學(xué)奠基人之一,為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。錢老曾說:“國(guó)家的需要就是我的專業(yè)?!爆F(xiàn)在,我們的國(guó)家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代,正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子,勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任:在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上,成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的過程中,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長(zhǎng)的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任,首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”,我都非常贊同,期望同學(xué)們?cè)谛F陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格。此外,我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),那就是“勤奮”?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由,但要想真正學(xué)好、學(xué)透,解決自己感興趣的問題,提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解,就一定要十分地踏實(shí)勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上,在感興趣的領(lǐng)域里,扎扎實(shí)實(shí)地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)洌峭瑢W(xué)們不斷追求的成長(zhǎng)目標(biāo),而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號(hào)叫“為祖國(guó)健康工作五十年”,這是清華獨(dú)特體育傳統(tǒng)的寫照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開設(shè)體育課,并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動(dòng)提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎、揮灑汗水,希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能,并把它長(zhǎng)期保持下去,成為一生的愛好和習(xí)慣。
同學(xué)們,明年清華將迎來百年校慶。你們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻走進(jìn)清華,成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來,從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國(guó)之士和興業(yè)之才,為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng),勇于擔(dān)當(dāng),茁壯成長(zhǎng),成為不負(fù)社會(huì)和時(shí)代期望的優(yōu)秀清華人!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們:
大家好!我是來自于新聞與傳播學(xué)院的博士研究生趙璞。今天,美麗的清華園又迎來了6000多名“清小研”。站在這里,我不由得想起五年前自己報(bào)到時(shí)的樣子,那時(shí)候新生報(bào)到還不能自行上傳ic卡的照片,于是那天凌亂的發(fā)型便永遠(yuǎn)定格在我的學(xué)生證上,成為我心中永遠(yuǎn)的痛。不管大家手中ic卡上的照片是否經(jīng)過了p圖軟件的加工處理,在拿到這張卡的一刻,我們的人生從此將與清華結(jié)緣。在這里,我代表全體在校研究生,向大家的到來表示熱烈的歡迎!
五年前,我也和你們中的很多人一樣,第一次走進(jìn)綜體,坐在某一個(gè)角落等待著我在清華的第一堂課。今天,我想就自己在這里學(xué)習(xí)生活的幾點(diǎn)體會(huì),與大家一同分享。
我體會(huì),清華為我們搭建了自由交流的平臺(tái)。我曾經(jīng)讀到過一篇心理學(xué)的實(shí)證研究,作者發(fā)現(xiàn)很多分子生物學(xué)領(lǐng)域的重大研究突破,并非來自于科學(xué)家在顯微鏡下埋頭苦干時(shí)的“頓悟”,而是產(chǎn)生在不同項(xiàng)目組的研究人員每周的科研討論會(huì)上,足見良好的交流環(huán)境對(duì)我們從事科學(xué)研究的重要意義。在清華園里,食堂的餐桌、宿舍的三角屋、荷塘旁的咖啡館、甚至情人坡的草坪,都可以成為我們與老師、同學(xué)們自由交流、碰撞思想的場(chǎng)所。
在清華,如果你想要探究大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值,你可以隨時(shí)隨地發(fā)起一場(chǎng)專題微沙龍,邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)系的同學(xué)共同參與討論;在清華,如果你是一名徹頭徹尾的工科男博士,卻想探討中國(guó)a股底在何處,路在何方,你可以有機(jī)會(huì)與諾獎(jiǎng)大師直面對(duì)話;在清華,如果你希望為自己的研究生生涯抹上一縷國(guó)際化的色彩,各類國(guó)際交流支持項(xiàng)目將幫助我們實(shí)現(xiàn)在海外研修的愿望。因此,我建議大家在校期間,充分利用清華提供的各類平臺(tái)資源,抓住每一個(gè)可能的學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、國(guó)際化的交流機(jī)會(huì),拓展自己的視野。
我體會(huì),清華為我們營(yíng)造了追隨榜樣,形塑習(xí)慣的氛圍。去年的畢業(yè)生代表張如范師兄,在學(xué)期間包攬了“學(xué)術(shù)新秀”和特等獎(jiǎng)學(xué)金這兩項(xiàng)研究生最高學(xué)術(shù)榮譽(yù)。榮譽(yù)的背后,是他堅(jiān)持每周都寫下自己近期的科研成果和錯(cuò)漏,畢業(yè)時(shí)他的筆記已經(jīng)有十幾本之多。特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者祖充,每天早上都堅(jiān)持花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀本領(lǐng)域最前沿的研究,幾年下來從未間斷。其實(shí)在清華,這些優(yōu)秀的習(xí)慣并不獨(dú)屬于這些在同學(xué)們眼中“神一般的存在”:每晚在紫操上我們總能看到一些熟悉的面孔,他們堅(jiān)持每晚從實(shí)驗(yàn)室回來都要跑上3000米再睡覺;每個(gè)工作日的早上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大師兄總是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室,檢查大家昨晚的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);即使在每年最熱鬧喧天的校慶日,我們發(fā)現(xiàn)還是很難在老館搶到一個(gè)座位,那里靜悄悄的只能聽到同學(xué)翻書時(shí)的沙沙聲。這些簡(jiǎn)單的習(xí)慣匯聚成榜樣的力量,共同組成了清華人的精神特質(zhì),而這種精神特質(zhì)也在傳承中不斷激勵(lì)著我們前行。
我體會(huì),清華為我們創(chuàng)造了跨越知識(shí)邊界的環(huán)境。去年化學(xué)系的張希院士在給研究生新生的入學(xué)第一課上說過,要做到“心中有科學(xué),眼中無(wú)學(xué)科”。作為研究生我們的任務(wù)是創(chuàng)造知識(shí),而這種創(chuàng)造往往需要建立在對(duì)已有知識(shí)廣泛涉獵的基礎(chǔ)之上。錢鐘書先生在清華讀書時(shí),曾發(fā)出過“掃平清華圖書館”的誓言。今天,清華這座校園所承載的知識(shí)容量不止體現(xiàn)在豐厚的藏書,更體現(xiàn)在為我們突破知識(shí)邊界,探索嶄新領(lǐng)域,提供了開放、包容、多元的教育環(huán)境。比如,選修一門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,你便有機(jī)會(huì)和來自于不同專業(yè)的同學(xué)組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),利用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,經(jīng)歷將腦海中的粗淺想法轉(zhuǎn)化成實(shí)體產(chǎn)品的全過程;比如,參加一次到西南邊陲的社會(huì)實(shí)踐,感受鄉(xiāng)土中國(guó)的魅力與文化,豐富自己對(duì)國(guó)情的深刻理解;再比如,當(dāng)自己的研究遭遇跨專業(yè)知識(shí)缺乏的瓶頸時(shí),嘗試預(yù)約真人圖書館中藏有的100多位各專業(yè)名師資源,他們將幫助我們打開通往研究的另一扇門。
同學(xué)們,清華足夠大,這里為我們追求真理、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供了優(yōu)越的環(huán)境。這片環(huán)境是百年清華人,在奮斗和實(shí)踐中一點(diǎn)一滴、不斷積淀中形成的。它代表著這個(gè)園子的歷史、精神和傳統(tǒng)。從今天開始,你們將成為這片優(yōu)越環(huán)境的受益者,更是這片環(huán)境的維護(hù)者和創(chuàng)造者。
衷心地希望大家在清華收獲真知、結(jié)交摯友,在追尋理想的道路上,邁出更堅(jiān)實(shí)的一步!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
今天,你們帶著激動(dòng)與期待、懷著憧憬與夢(mèng)想走進(jìn)了清華園。首先,我要代表全校師生員工,向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機(jī)會(huì),向培育你們的老師和家長(zhǎng),致以親切的問候和誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們,你們的大學(xué)生活即將開始,你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時(shí)光。此時(shí)此刻,我不禁想起我們的老學(xué)長(zhǎng)曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時(shí),曾飽含深情地寫到:“我感謝水木清華,這美妙無(wú)比的大花園里的花花草草,我走出圖書館,才覺出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石,水波上浮蕩的黃嘴雛鴨,感到青春自由的氣息迎面而來?!蔽乙蚕肫?,我們1920級(jí)學(xué)長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對(duì)護(hù)士不停地說:“這里是清華大學(xué)?!蹦菚r(shí)先生還想到什么,我們不得而知,但可以相信,工作和生活了25年的清華,一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們,今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園,也許你們?cè)谂P談時(shí)會(huì)分享漫步主干道的愜意,談?wù)搮⒂^圖書館、實(shí)驗(yàn)室的興奮;也許你們會(huì)被荷塘的一汪秋水所吸引,被自習(xí)教室的一片寧?kù)o所感染。的確,清華是最美的,但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑,也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草,而在于她始終擁有一批傳播知識(shí)、啟蒙思想、激勵(lì)精神、探索未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng),清華才薪火相傳、生生不息,造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。正如清華老校友、國(guó)學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道:“清華園,永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈?;貞浧鹎迦A園,就像回憶我的母親?!?/p>
同學(xué)們,大學(xué)不在于大,而在于學(xué),學(xué)生為本,學(xué)者為先,學(xué)術(shù)為基,學(xué)風(fēng)為要。你們是清華的“本”,你們是清華園的新主人,清華的精神要靠你們來傳承和弘揚(yáng),清華的未來要靠你們?nèi)鴮懞蛣?chuàng)造。將來,你們當(dāng)中注定很多人會(huì)走到舞臺(tái)中央、時(shí)代前列。但現(xiàn)在,你們需要思考的一個(gè)問題是:如何才能讓自己的大學(xué)生活過得更有意義?在這里,我想和大家分享三點(diǎn)感想。
一是學(xué)會(huì)“做人”,做誠(chéng)信的人,做實(shí)干的人,做有責(zé)任感的人。
大學(xué)不僅是傳授知識(shí)和技能的場(chǎng)所,更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在,是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時(shí),電機(jī)系主任章名濤先生的一席話:“你們來到清華,既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué),更要學(xué)會(huì)怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’,然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”,你們進(jìn)入清華,首要的是學(xué)會(huì)做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”,誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn),不光是做學(xué)問的基本要求,更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住,誠(chéng)信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住,百年清華始終與祖國(guó)和民族命運(yùn)相聯(lián)、榮辱與共,進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。為此,同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng),發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神,用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),在實(shí)踐中掌握分析問題、解決問題的本領(lǐng),將來像前輩清華人一樣,以自己的所學(xué)所長(zhǎng)回報(bào)社會(huì),推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步。
二是學(xué)會(huì)“獨(dú)立”,能夠獨(dú)立生活,善于獨(dú)立思考,養(yǎng)成獨(dú)立人格。
青年時(shí)代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里,我想給大家講一個(gè)故事。小時(shí)候,大家都會(huì)對(duì)五顏六色的肥皂泡充滿好奇,你們也會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué),上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”,到現(xiàn)在,這個(gè)“泡泡”已經(jīng)維持了幾個(gè)月,它很可能成為世界上存在時(shí)間最長(zhǎng)的“泡泡”。這個(gè)看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn),卻可能對(duì)精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。
這樣的故事,在清華無(wú)處不在。正是出于好奇心和想象力,清華有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會(huì)加入各種科技興趣團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán),并由此找到了自己的興趣和未來的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是,這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力,是因?yàn)樗麄儾痪窒抻趥鹘y(tǒng)和常規(guī)的思維范式,而他們的批判性思維首先來自于他們的獨(dú)立性。陳寅恪先生講“獨(dú)立之精神、自由之思想”,倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格。我寫信希望同學(xué)們獨(dú)自來學(xué)校報(bào)到,就是希望大家從獨(dú)立生活開始,進(jìn)而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、培養(yǎng)獨(dú)立人格。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度,讓大家能夠獨(dú)自面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法,讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威,具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格,才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維,才能促使你們真正走向成熟,也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
三是學(xué)會(huì)“珍惜”,珍惜青春,珍惜健康,珍惜友誼。
大學(xué)時(shí)代,是人生道路上最重要的成長(zhǎng)階段。前段時(shí)間,我去看望102歲的楊絳老學(xué)長(zhǎng),她回憶起錢鐘書先生的一個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。她說,錢先生在清華求學(xué)4年,幾乎把所有假期都用來讀書,連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鐘書先生有“照相機(jī)式的記憶能力”,殊不知,他入學(xué)后的第一個(gè)志愿就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀,才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們,大學(xué)期間,無(wú)論你們飽覽群書、潛心學(xué)問,還是投身社會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng),只有珍惜青春、珍惜時(shí)光,而不是癡迷游戲、沉迷玩樂,才能讓每一天都過得很有意義。同時(shí),大家要愛惜身體、珍視健康,不要整天宅在宿舍,注意養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和健康的生活方式。
在清華,體育不及格不能畢業(yè),將來做不到“為祖國(guó)健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們,要珍惜友誼、熱愛集體,結(jié)交諍友、共同進(jìn)步。西南聯(lián)大時(shí)期,楊振寧、黃昆和張守廉三個(gè)人同住一間宿舍,學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,整天形影不離,常在一起討論學(xué)術(shù)、辯論問題,被稱作西南聯(lián)大“三劍客”,他們也由此成為幾十年的好友。其實(shí),人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾,只有關(guān)心同學(xué)、融入集體,才能使你們走出自我、懂得包容,體諒他人、關(guān)注公益,收獲友誼和快樂,砥礪團(tuán)隊(duì)精神,將來能夠與不同的人一起共事、團(tuán)結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。
親愛的同學(xué)們,昨天,你們毫無(wú)疑問是同齡人中的佼佼者;今天,你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。我相信,經(jīng)過大學(xué)生活的磨練,經(jīng)過清華精神的洗禮,幾年后告別清華園的時(shí)候,你們也必將是最優(yōu)秀的!
祝愿你們度過一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時(shí)光!
謝謝大家。
親愛的同學(xué)們:
在清華剛剛歡度百年華誕之后,你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生,即將開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué),表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí),也向培育同學(xué)們成長(zhǎng)的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長(zhǎng),表示親切的問候和誠(chéng)摯的敬意!
今年入學(xué)的本科新生共有3300余人,來自全國(guó)近1200所中學(xué),其中女生超過了三分之一。你們當(dāng)中,既有在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)尖子,也有在學(xué)科競(jìng)賽和發(fā)明大賽中獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展、熱心公益的“人氣之星”,也有樂觀向上、品格堅(jiān)毅的自強(qiáng)學(xué)子。
水木清華,鐘靈毓秀。從今天起,同學(xué)們正式成為了“清華人”。一個(gè)世紀(jì)以來,一代代清華人秉承“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“人文日新”的精神,為國(guó)家和社會(huì)作出了突出貢獻(xiàn)。在座的很多同學(xué)在走進(jìn)清華園之前,已經(jīng)對(duì)百年清華的精神傳統(tǒng),包括校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了一定的了解。今天當(dāng)同學(xué)們開始新的學(xué)習(xí)生活之際,我重點(diǎn)就如何踐行“人文日新”的精神,與大家談?wù)勑摹?/p>
80年前,1926級(jí)畢業(yè)的校友們留贈(zèng)給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾,至今仍高懸在大禮堂的南墻上,與舞臺(tái)上方?;罩械男S?xùn)遙相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對(duì)于清華精神的理解和認(rèn)識(shí),也體現(xiàn)出他們對(duì)于母校日新月異不斷進(jìn)步的期許。隨著學(xué)校的發(fā)展,“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。
首先,踐行“人文日新”,就要大力弘揚(yáng)人文精神。
“人文”二字出自《周易》:“文明以止,人文也……觀乎人文以化成天下。”這里可以看出,“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造。人文日新,就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進(jìn)步;對(duì)每一個(gè)人來說,就是使人文精神不斷發(fā)揚(yáng)、不斷提升。
早在1948年,我校的著名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個(gè)人的時(shí)代”的講演,談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展。今天,這個(gè)命題依然發(fā)人深省。推動(dòng)時(shí)代變革、建設(shè)和諧社會(huì),需要我們堅(jiān)持以人為本、注重人文關(guān)懷。成為素質(zhì)全面、視野寬闊的一代新人,更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進(jìn),不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習(xí),都對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。進(jìn)入大學(xué)后,希望理工科學(xué)生加強(qiáng)人文與社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí),文科學(xué)生也要對(duì)自然科學(xué)和工程知識(shí)有一定的了解,大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。
在全球化的時(shí)代,弘揚(yáng)人文精神的一個(gè)重要內(nèi)涵,是對(duì)本民族歷史和文化的理解和尊重。正如國(guó)學(xué)大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時(shí)所提出的,要對(duì)本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”,從民族歷史的進(jìn)步中獲得教益,從民族文化的發(fā)展中汲取營(yíng)養(yǎng)。只有具備了堅(jiān)實(shí)的文化自信,才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度,才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才。
第二,踐行“人文日新”,就要自覺提升道德情操。
《易經(jīng)》有曰:“剛健篤實(shí)輝光,日新其德”。由此可見,古人所強(qiáng)調(diào)的“日新”,首先是提升人的道德情操。
朱鎔基學(xué)長(zhǎng)在一次校慶來信中,曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時(shí),清華電機(jī)系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說:你們來到清華,既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué),更要學(xué)會(huì)怎樣為人。青年人首先要學(xué)“為人”,然后才是學(xué)“為學(xué)”。同學(xué)們要不斷加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng),一方面陶冶高尚情操,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,謙虛謹(jǐn)慎、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí),善于與人溝通、合作;另一方面樹立起遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任。
第三,弘揚(yáng)“人文日新”精神,就要不斷提高創(chuàng)新能力。
“茍日新,日日新,又日新。”這句經(jīng)典名言,出自《禮記大學(xué)》。它告訴我們,要以一種永不滿足的精神,堅(jiān)持革故鼎新。
小到個(gè)人事業(yè)的成功,大到國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步,無(wú)不需要求新、創(chuàng)新的勇氣、意識(shí)和能力。求新,更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征。當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力,是時(shí)代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學(xué)們走進(jìn)清華,要盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,不僅要刻苦好學(xué),而且要積極創(chuàng)造,切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新。面對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要,希望同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面,都做出新的努力。
致力創(chuàng)新,就要獨(dú)立思考。清華國(guó)學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生,早在80多年前就提出“獨(dú)立之精神、自由之思想”,這種學(xué)術(shù)品格十分重要。同學(xué)們要堅(jiān)持好學(xué)深思,保持好奇心、發(fā)揮想象力,培養(yǎng)批判性思維,成為拔尖創(chuàng)新人才。
同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神,內(nèi)涵豐富,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?!叭宋娜招隆奔斜磉_(dá)了一種改革創(chuàng)新、奮勇爭(zhēng)先的進(jìn)取精神。希望同學(xué)們把弘揚(yáng)“人文日新”的精神,與踐行校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來,志存高遠(yuǎn),奮發(fā)成才,與全體清華人一起,在清華新百年中譜寫新的篇章。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、老師們:
今天,3700多名20__級(jí)新同學(xué)來到清華園,成為這里的新主人,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,祝愿你們?cè)诿利惖那迦A園里實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!
同學(xué)們,從今天開始,你們將在美麗的清華園展開新的人生畫卷,你們將在這里領(lǐng)悟自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng)和中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格,你們將在寧?kù)o的圖書館里博覽群書,在熱烈的師生交流中求真論道,在豐富的社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)閱歷,與志同道合的伙伴一起砥礪前行、揮灑青春、收獲情誼。我希望某一天在校園里騎車與你們偶遇,在游泳館里看見你們矯健的身姿。我更希望,經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,你們具有健全人格、寬厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感。我相信,你們會(huì)經(jīng)歷清華新的變化,感受更好的清華,也會(huì)成為更好的自己!
成為更好的自己,需要涵養(yǎng)性情、陶冶情操、提升人生品位,清華國(guó)學(xué)院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生認(rèn)為:“美育者一面使人之感情發(fā)達(dá),以達(dá)完美之域;一面又為德育與智育之手段,此又教育者所不可不留意也?!泵?,引導(dǎo)人們超越自身利害的局限和有限生命的束縛;美,有助于拓寬胸襟、更新氣象,構(gòu)筑豐滿、積極的精神世界,美育的首要職責(zé)是讓人懂得如何感受美、欣賞美。希望你們從今天起,不僅能感受、欣賞水木清華的美,更能努力培育美的素養(yǎng),塑造美的心靈。
你們要學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)之美和自然之美。欣賞美的過程是豐富人生意趣、增強(qiáng)生命力量的過程。藝術(shù)是自然和生活在藝術(shù)家心靈中的投射。貢布里希在《藝術(shù)的故事》中說,“我們想欣賞那些作品,就必須具有一顆赤子之心,敏于捕捉每一個(gè)暗示,感受每一種內(nèi)在的和諧”。王羲之的蘭亭集序、莫奈的睡蓮,藝術(shù)家留給人類的瑰寶,展現(xiàn)了深厚的人文底蘊(yùn)和敏銳的生命直覺。長(zhǎng)河落日、疏雨梧桐,大自然或雄偉或秀美的景色,帶給人們或開闊或靜謐的心境,明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客曾說:“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”。在幾十年的游歷中,他“登不必有徑”、“涉不必有津”,嘗盡了旅途的艱辛,同時(shí)飽覽了大自然的雄渾壯闊和秀美綺麗,也給我們留下了文采斐然,堪稱“真文字、大文字、奇文字”的《徐霞客游記》。欣賞藝術(shù)之美和自然之美,需要有開放的心態(tài),也需要有探索的勇氣。徜徉在藝術(shù)和自然的天地里,你們的世界必將更加精彩,你們的人生也必將通向更加高遠(yuǎn)寬廣的境界。
你們要用心感受科學(xué)之美,科學(xué)崇尚真理,科學(xué)是美與真的統(tǒng)一,良好的審美感覺有助于發(fā)現(xiàn)真理。楊振寧先生在一次題為“美在科學(xué)與藝術(shù)中的異同”的演講中談到:物理學(xué)家了解的宇宙結(jié)構(gòu),到最后就是一組方程式,比如牛頓運(yùn)動(dòng)方程式、麥克斯韋方程式、愛因斯坦相對(duì)論,無(wú)論是星云之大還是基本粒子之小,無(wú)論漫長(zhǎng)的時(shí)間還是短短一瞬,都受幾個(gè)基本科學(xué)規(guī)律控制,這是一種大美。法國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家龐加萊說,“我們特別喜好探索簡(jiǎn)單的事實(shí)和浩瀚的事實(shí),因?yàn)楹?jiǎn)單和浩瀚都是美的”??茖W(xué)之美在于科學(xué)理論的簡(jiǎn)潔、對(duì)稱、和諧、統(tǒng)一,是一種客觀的、無(wú)我的、內(nèi)在的美,需要深入探索和思考才能發(fā)現(xiàn)和感知。廣闊的科學(xué)世界蘊(yùn)含著無(wú)限的大美和驚喜,你們要勤于思考、勇于探索,努力去品味科學(xué)中最美妙的詩(shī)篇。
你們要用一生去追求人性之美。人性之美永遠(yuǎn)照亮人類前行的方向,悲天憫人的情懷、堅(jiān)毅不屈的精神是人性之美。美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯獻(xiàn)身于人生來平等的理想,他因?yàn)閳?jiān)定推動(dòng)解放黑人奴隸的事業(yè),倒在了冰冷的槍口之下。但他不妥協(xié)、不退卻的身影,永久定格在人類史冊(cè)中。淡泊名利的風(fēng)骨、謙和包容的胸懷也是人性之美,曾任清華大學(xué)中文系主任的.著名散文家、詩(shī)人朱自清先生,為人誠(chéng)懇、謙虛、溫和、樸素,總給人如沐春風(fēng)的感覺。在他心中,每個(gè)笨拙的背影都蘊(yùn)藏著可敬的人生與愛;夏夜失眠帶給他的也不是煩躁,而是一篇雋永美文《荷塘月色》?!霸鹿馊缌魉话?,靜靜地瀉在這一片葉子和花上”,他的人品學(xué)問文章,也如清澈的流水,靜靜滋潤(rùn)慰藉人們的心靈。我希望你們以那些堅(jiān)守理想價(jià)值、具有高尚品格的人為榜樣,在完善自己、鑄就個(gè)人美好人生的同時(shí),溫暖整個(gè)世界。
同學(xué)們,世界是多彩的,希望你們與美相伴;人生是漫長(zhǎng)的,希望你們向美而行。楊絳學(xué)長(zhǎng)曾說:“我在許多學(xué)校上過學(xué),最愛的是清華大學(xué)?!贝_實(shí),在很多校友心中,清華園是他們最熱愛的地方。清華是這樣的美,入心入夢(mèng)、終身難忘;清華更是孕育美的地方,無(wú)數(shù)清華人從這里出發(fā),創(chuàng)造出美好未來。
親愛的同學(xué)們,從今以后,清華將成為你們新的家園。我相信,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
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