校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿

| 賀喬0

校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿篇1

尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo),教育前輩們,親愛的老師們:

大家好!

當秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時,我們也迎來了第_個教師節(jié),一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧!

1、 辦學(xué)條件顯著改善

在上學(xué)期的5月18日實施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的__幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話,是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說,新學(xué)期的__小學(xué)是__中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。

2、 師資力量明顯加強

本學(xué)期,學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師,還調(diào)進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。

3、 教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進

新學(xué)年,我們一定會進一步提升辦學(xué)水平,嚴格按照中心校的要求履行自己的職責,學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2——6年級開始上課,是__中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,__小學(xué)、__幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)w__人共同的愿景。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂!闔家幸福!

校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿篇2

親愛的老師們:

大家下午好!

春華秋實,桃李沁香,在這美好的金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第_個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

這一年來,我們學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數(shù)學(xué);二年級數(shù)學(xué)、語文;一年級數(shù)學(xué);三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進步。在此,對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝!謝謝你們!

今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北?。?/p>

在總結(jié)中反思,在反思中前進,北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想,今天提出來與大家思考與討論:

什么是幸福教育?

倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來”,是解放學(xué)生和教師,促進學(xué)生生動活潑學(xué)習、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。

何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的,它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。

通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點,優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂有成是幸福的真諦,勞動是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓

幸福教育是師生雙邊的互動,只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。

幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動。

再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

謝謝!

校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里,第_個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的職責。

泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,可是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?!?/p>

為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,應(yīng)對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份職責心。

為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實與夢想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自己的教育夢想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。

校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

下午好!

正值全縣將鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵時刻,我們迎來了屬于我們每一個教育人的節(jié)日——教師節(jié)。此刻,作為優(yōu)秀校長代表的我站在這里百感交集,內(nèi)心充滿了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走來,感受最多的是縣委、縣政府的關(guān)心支持,縣教育局的指導(dǎo)幫助;一路走來,感觸最多的是領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長、朋友的關(guān)心、愛護、幫助。感恩溢于言表,感恩有你相伴!

教育關(guān)乎著國運民生,承載著民族希望,寄托著萬家期盼。近年來,圍繞辦好人民滿意教育的總目標,縣委、縣政府深入實施教育優(yōu)先戰(zhàn)略,持續(xù)加大教育投入,出臺了一系列發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措,使全縣教育面貌發(fā)生了歷史性變化,辦學(xué)條件顯著改觀,教育體系日臻完善,教育改革全面推開,教師隊伍不斷加強,教育質(zhì)量大幅提升,特別是我校的教育取得了新輝煌,實現(xiàn)了新跨越。

教育家陶行知有一句話:人生為一大事來。少年時代,我的夢想是當一名畫家,但是我卻走上了教育之路。從此,我的人生大事便與教育連在一起。做老師時,我的人生大事是做一名好老師;當校長時,我的人生大事是當一名好校長。沒有成為畫家,我不后悔,因為我的許多學(xué)生會成為未來的畫家。這就是孟子說的,“得天下英才而教育之”的快樂。

2020年8月,我接任新治街小學(xué)校長時,學(xué)校已經(jīng)是社會廣泛贊譽與認可的窗口學(xué)校,我完全可以做一個守成的校長,輕松自如地工作和生活。但是,我依然給新治街小學(xué)提出了新的發(fā)展目標:要把學(xué)校辦成真正讓“學(xué)生快樂,教師幸福、家長放心、社會認可”的一流學(xué)校,而我對自己的要求是:做一個優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。

做一個優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”,必須把學(xué)生放在心上,把責任扛在肩上。有人問我,教育的情懷怎么體現(xiàn),我覺得就是對校園、對孩子愛得深切,熱衷于孩子們成長的大事小事、煩心事和高興事,并從每件事中發(fā)現(xiàn)教育的契機和靈感,寬容仁愛、心底無私,從容淡定,這就是我們教育人的情懷。作為孩子的幸福人生奠基的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校始終把每一個孩子的健康成長放在心上,把“為黨育人為國育才”的社會責任扛在肩上,以推進中華傳統(tǒng)文化的傳承為導(dǎo)向,充分發(fā)揮課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人的主渠道作用,通過課堂教學(xué)、特色校園、班會隊會、墻報板報、手繪盤制作、主題演講、作文競賽、紅色研學(xué)等活動,為所有孩子從小養(yǎng)習慣、培興趣,讓所有的孩子從小學(xué)做人、會做人、做社會有用的人,不斷補足精神之“鈣”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁,成為擁有中國心、懷有中國情的強國少年。我想,不久的將來,理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成長為一代新人,他們走向社會的各個崗位,走向世界的更大舞臺,成為共和國的建設(shè)者,社會主義的接班人,從他們每個人的身上都能清晰地看到:自信從容、學(xué)識豐富、品格美好、堅毅擔當。這便是師之幸事,教育之大成。

做一個優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”,還必須要帶好隊伍,正好家風。俗話說家是最小國,國是千萬家,家和才能萬事興。作為一校之主的校長要做好家人角色、正好家風,建立優(yōu)良的校風,這是對家人的愛護、對事業(yè)的負責,更是對社會的擔當。良好的校風體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)風、教師的教風、學(xué)校干部的作風、各班級的班風上,它有一股巨大的同化力、促進力和約束力,是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng),將成為學(xué)校里每一個成員自覺奮進的動力,從而推動整個學(xué)校的繁榮和發(fā)展。因此,作為新治街小學(xué)這個大家庭主要負責人的我,首先要抓好班子帶好隊伍,努力培養(yǎng)出一支政治素質(zhì)高、管理能力強、工作作風正、奉獻意識濃的教師隊伍,不斷提高教師節(jié)隊伍的凝聚力、向心力和執(zhí)行力,做到事事有人管,人人有事管。我們想教師之所想,急教師之所急,辦教師之所盼,不斷改變老師的行走方式,挖掘老師的“自驅(qū)力”,不斷推名師、樹典型、立標桿,為他們扶梯子、搭臺子、出點子。現(xiàn)在我們這個大家庭中,新秀頭角嶄露,老將躍馬陣前,整個學(xué)校家風正、校風明、學(xué)風濃,形成了團結(jié)奮進、心手相牽、健康向上的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。同時,作為校長的我始終要求自己以平和之心對待名,以知足之心對待利,以平等之心對待人,每日三省吾身,每日自問有沒有走進課堂、有沒有走近教師、有沒有走近學(xué)生、有沒有讀書學(xué)習、有沒有獨斷專行、有沒有帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自問有沒有對不正之風敢于“亮劍”,有沒有紅紅臉出出汗、該出手時就出手的勇氣等,嚴于律己、以身作則,以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心,真正做到從我做起、從家管起,做一個優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。

春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。過去的一年,我校先后被評為“州級先進基層黨組織”“縣級精神文明示范?!钡鹊?,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在2020年度教育考核中名列學(xué)區(qū)校第一名。這沉甸甸的殊榮背后,是縣委、縣政府關(guān)心支持,縣教育局指導(dǎo)幫助的結(jié)果;是學(xué)校踐行“潤育六年涵養(yǎng)一生”理念,全體教職員工以腳踏實地、樂于奉獻,愛崗敬業(yè),恪盡職守,靜下心來教書,潛下心來育人的結(jié)果;是以段海珍為代表的默默無聞、敬業(yè)奉獻的省級優(yōu)秀園丁,以馬麗萍、張靜為代表的甘于奉獻、愛生如子的師德標兵,以張玉芳、王小娟為代表的以生為本、以愛育人的優(yōu)秀班主任,以董淑嫻、馬國娟為代表的扎根杏壇、潛心教學(xué)的教學(xué)標兵;以竇學(xué)霄、朱軼敏為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻標兵;以侯建芳、韓高強為代表的敢于追求、不斷進步的教壇新秀,還有默默耕耘在教學(xué)一線的全體教師,他們是我校的脊梁與支柱,他們是我校的驕傲與自豪!沒有他們的無私的付出,就沒有我校的`無限榮光。在此,請讓我真誠地道一聲:我可愛可親可敬的家人們,你們辛苦了!

征途漫漫從頭越,惟有奮斗鑄輝煌。在以后的工作中,我將始終堅守對生命的那份深情與敬畏,不忘初心、砥礪前行,以信仰堅守責任初心,用行動詮釋教育使命,不斷凝聚團結(jié)奮進之強大發(fā)展合力,帶領(lǐng)學(xué)校朝著實現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認可”的辦學(xué)目標努力邁進,全力推動我校走上教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的道路,真正去踐行“請黨放心,強國有我”的鏗鏘誓言!

最后,愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!

祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節(jié)日快樂!

謝謝大家!

校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

金秋九月,丹桂飄香,碩果豐美。今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第_個教師節(jié)。首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向一直以來辛勤工作在教育教學(xué)一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意!

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。

多年來,我們精誠團結(jié),培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才。可以說,沒有全體老師不計辛勞的付出,就沒有學(xué)校闊步發(fā)展的今天,在這里,我要向各位老師真誠地道一聲:“你們辛苦了!”

在過去的一年里,我們立足學(xué)校實際,堅持實施“關(guān)愛生命,注重發(fā)展,彰顯內(nèi)涵”的綠色教育,全方位構(gòu)建綠色人文校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。學(xué)校在認真總結(jié)綠色教育實施探索十二年來所取得的階段成果基礎(chǔ)上,成功組織召開了“西五小學(xué)綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯(lián)盟成立大會”,在社會上引起了極大的反響,提高了學(xué)校的聲譽和威望。與此同時,我們切實關(guān)心教師生活與發(fā)展,幫助教師解決工作和生活中的實際困難。在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教各項具體措施落到實處。為了使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上傳承百年文化,持續(xù)領(lǐng)先、跨越發(fā)展,開啟綠教幸福新征程,在此,我要向全體教師提出幾點希望:

一、教師要有大愛的精神。教師既要有學(xué)術(shù),更要愛學(xué)生。學(xué)校里的大愛是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶。工作中對學(xué)生要有真心、有責任心、有耐心,關(guān)愛學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻自己的智慧和激情。

二、教師要有大師的追求。真正的“人師”,應(yīng)以其高尚的人格塑造學(xué)生的品格,對學(xué)生心靈的影響深刻且久遠。大師是學(xué)校的支撐,也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標志。所以我們要從師德上不斷完善自己,從學(xué)術(shù)上不斷提升自己,從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住寂寞,忍得住清貧的志氣;有一種自強不息、勇爭一流的銳氣;有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。我們不僅要把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù),還要把營造優(yōu)良的教風學(xué)風,弘揚互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心,真正使自己成為社會認可、家長放心、學(xué)生滿意的名師、大師!

老師們、同學(xué)們,豐碩的成果來自于平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力。回首過去,我們信心百倍;展望未來,教育任重道遠。讓我們同心同德,開拓進取,為學(xué)校美好的明天共同拼搏奮斗!

最后,預(yù)祝各位老師在今后的工作中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!

謝謝大家!

校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿篇6

尊敬的教師們:

美麗的教師節(jié)如約而至。首先,向全體教職工表示最崇高的敬意,祝大家:節(jié)日快樂!

一批學(xué)生走了,一批學(xué)生又來了,教師節(jié)也就這樣悄無聲息地到了!

這個時間點很值得玩味。我們成就別人,社會給予我們一種認可,在這種認可的鼓舞下,繼續(xù)前行。

“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時,但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕,該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細選,看它的增值空間,而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習,多經(jīng)歷,讓自己成為不可替代的一員,成為學(xué)生、家長和學(xué)校需要的對象,找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。

世界上大約只有教師的工作是無法量化的,教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程,在世界各地行走的五中學(xué)子,百年前、百年后,所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中,鼓蕩著、蓬勃著,跨越時空,縱橫古今。這是我們應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲,旁人無法理解。因為百年的歷史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰,慢不說走過其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。

同志們,百年五中是我們共同棲居的屋檐,晴好同享,風雨共度。中國社會正處于轉(zhuǎn)型期間,社會現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂觀,我們要學(xué)會相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問題,教師多站在學(xué)生角度思考問題,每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的職業(yè),校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。

我們的新校區(qū)的美好藍圖正在勾畫,我們做好準備了嗎?真正一流的名校,應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年,我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。

同志們,在美麗的教師節(jié),讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責任,享受屬于我們的節(jié)日,樂觀生活、努力工作,讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。

最后,祝愿各位老師生活幸福,工作愉快!

校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的退休老師、敬愛的老師們:

下午好!

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第_個教師節(jié)。9月10日,本是一個普通的日子,但因為有了可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂,借此機會,我謹代表學(xué)校行政,向為學(xué)校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

今天的座談會得到了__村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得到了退休老師和調(diào)離升遷老師的深情厚愛,對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

老師們,正因為有在坐各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,老師們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們?nèi)晷〉牟粩喟l(fā)展。在過去一年,我們教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動豐富多彩,辦學(xué)條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假,在__村黃強書記、王億成書記和中學(xué)黃先智校長的主持下,積極向市教育局爭取基建項目,目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個項目已接近尾聲,這些項目的投入使用將極大的方便和服務(wù)我們?nèi)w師生!學(xué)校教育教學(xué)也取得豐碩成果,在去年下學(xué)期、今年上學(xué)期中學(xué)舉辦的小學(xué)生田徑運動會和科技藝術(shù)節(jié)中,我校均排名大瑤鎮(zhèn)第二名,與中心完小僅低幾分。運動會上出現(xiàn)了男子個人跳繩黃和俊同學(xué)的神化般成績,還有一批教師、學(xué)生在各類競賽中獲獎。其中,謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20__年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎,夏雨老師所任教的四(1)班獲得瀏陽市級優(yōu)秀班級的光榮稱號,盧陽春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來等十多位老師都能積極工作,教學(xué)成績均在90分以上。上學(xué)期,三元村支部黃先文同志個人出資20__元獎勵我校教學(xué)成績突出的老師,這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了大瑤鎮(zhèn)政府和中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

老師們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的學(xué)期里面對新的挑戰(zhàn)。當前,學(xué)校也面臨著不少嚴峻考驗,學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,必須抓好硬件和軟件的雙重建設(shè)。我們的教學(xué)質(zhì)量要向大瑤中心完小看齊,向新的目標沖刺。希望全體教師嚴格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去。自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重。

老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,奮發(fā)圖強,學(xué)校明天一定會更美好!

謝謝!

校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿篇8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

云淡風清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。告別了炎炎夏日,今天,我們懷著無比喜悅和激動之情,又迎來了一個新的學(xué)年。

在此,我謹代表學(xué)校向新一年級同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,向在過去一學(xué)年里努力工作,勤奮學(xué)習,并取得優(yōu)異成績的全校師生致以新學(xué)年最誠摯的問候!

春風化雨桃李潤,天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的一個學(xué)年,我們?nèi)熒\團結(jié),齊心協(xié)力,銳意創(chuàng)新,用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績,

親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬,今天我們開學(xué)典禮的主題是:崇德勵志,篤學(xué)力行,他的意思是希望我們?nèi)w師生,能夠以品德高尚為榮,勵志圖強,專心好學(xué),以實際行動,在新的學(xué)年取得新的成績。

風雨兼程六載路,上下求索三小情,如今我校正循著“規(guī)范、特色和品牌”之路乘風破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠,健兒馳騁,都是三小校園一道道亮麗的風景。我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后,我衷心祝愿每個小朋友都能成為健康發(fā)展,幸福成長的好學(xué)生!祝愿我們?nèi)w師生在新的學(xué)年里,取得更優(yōu)異的成績,創(chuàng)造更驕人的輝煌!

謝謝大家!

校長在教師節(jié)表彰大會上的優(yōu)秀講話稿篇9

老師、同學(xué)們:

金秋送爽,丹桂飄香。在第_個教師節(jié)來臨之際,我謹代表校長室、黨總支向全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

宿遷市實驗小學(xué)風雨 71年,譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代實小人繼承傳統(tǒng),無私奉獻,無悔付出,創(chuàng)造了宿遷市實驗小學(xué)一次又一次的輝煌。你們當中,有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是實驗小學(xué)的中流砥柱,是實驗小學(xué)的未來希望,是實驗小學(xué)最寶貴的財富。

“桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流,于無聲之中浸潤學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升,而是源于對生命的尊重,對教育的堅守,對理想的追求,對學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)當如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當如星辰,遠望像一盞燈,近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長,必能采摘到一路的幸福果實。

和風細雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,卻帶給我、帶給我們不平凡的感動:晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會,卻利用很多時間走訪學(xué)生或通過電話與家長與學(xué)生進行深度交流;無法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無愧于人民教師的稱號,把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺,一路播撒希望和汗水。

面對昨天的成績,面對今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進步,面對明天的發(fā)展,我們將“拔節(jié),但不脫節(jié)”作為告誡。因為實小的教育,是追尋“成功是一種習慣”的教育,我們還在路上……

苦練內(nèi)功,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。市委、市政府于九月五日召開了全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進會,作出了推進改革與發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展教育的英明決策,社會各界也對市實小給予了厚望,肩負著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的重托,學(xué)校確立了“現(xiàn)代化、國際化、高質(zhì)量、有特色的宿遷首席、蘇北一流、省內(nèi)知名的省級重點實驗小學(xué)”的發(fā)展目標。我們應(yīng)緊緊抓住市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的良好機遇,確立“校興我榮,校衰我恥”的意識,不等不靠,埋頭苦干,負重拼搏,自立自強,全力打造實小新一輪發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期。一要確立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的核心理念。二要強化責任意識,堅定不移地把每一個責任擔當,追求成功教育。三要拓寬教育視野,實現(xiàn)實小超越。

點燃激情,超越夢想;憑添飛翔的力量,堅定從容面對發(fā)展的機遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們宿遷市實驗小學(xué)“ 135工程”和學(xué)校“”發(fā)展目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意,合家歡樂!

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