有關(guān)消防安全知識的學(xué)生講話稿

| 賀喬0

大家早上好!

同學(xué)們,你們知道火警電話號碼是什么?(119)那11月9日又是什么日子呢?(全國消防日)今天我國旗下講話的題目就是《消防安全記心中》,一起來學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的知識。

火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給生命財產(chǎn)造成巨大損失。

1994年 12月8日下午,新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲)評估驗收團(tuán)到克拉瑪依市檢查工作,克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗收團(tuán)舉行匯報演出,部分中小學(xué)生、教師、工作人員、驗收團(tuán)成員及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)共796人到館內(nèi)參加活動。下午18時20分左右,由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕,引起大幕起火,火勢迅速蔓延,約一分鐘后電線短路,燈光熄滅;劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體,致使眾人被燒或窒息,傷亡極為慘重。共死亡325人,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。

這一幕幕血的教訓(xùn),有幾起不是消防安全意識淡薄釀成的惡果呢?

作為一名中學(xué)生,如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?

1、及時報警?;馂?zāi)報警電話是119,報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。

2、要牢記先救人,后救物的原則,有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

3、發(fā)生火災(zāi)要冷靜,如果爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會互相踩傷踩死。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

6、樓房起火被困住時,可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來,系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶。

7、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護(hù)自己,發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃走,或等待消防人員前來搶救。

同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

有關(guān)消防安全知識的學(xué)生講話稿篇2

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,可是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災(zāi)難。

是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

記得,一家飯館半夜時分著火了,當(dāng)人們驚醒的時侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。

幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,可是,一陣風(fēng)拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最終成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準(zhǔn)“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

在電視里,我又看見,哪里有災(zāi)難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!

他們有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切,包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。

水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定!

有關(guān)消防安全知識的學(xué)生講話稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

“消防安全”這四個字,想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉,是因為家長教師常常念叨;陌生,是因為我們只是從言語中明白一些皮毛,并沒有真正了解。于是,帶著這個疑問,我便去問了家里見多識廣的奶奶。

奶奶聽了我這個問題,只是摸了摸我的頭,笑了笑,什么也沒說。她讓我打開電腦,輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字,我便照做了,一下子,電腦就蹦出了許多直播新聞,我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報道,點擊觀看。

停頓了一小會,報道就播出了:映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓,橘紅色的火苗上下飛舞,得意揚(yáng)揚(yáng),仿佛在向我們宣告“那里,僅有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”╠╠濃煙,濃煙涌入大樓,伴著烈火在空中劃過一條“優(yōu)美”的弧線。但我明白,那濃煙能夠使人窒息,步入死亡。這時我的心好像被人狠狠地揪了一下,難過,難過……

而在這刻,身穿隔熱服,頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來到了火災(zāi)現(xiàn)場其中一個人不知在大聲說什么,應(yīng)當(dāng)是指揮官吧。一下現(xiàn)場又陷入了等待中。過了許久,一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來,原先是要空中營救呀,這時我的心莫名被燃燒起,期望在蕩漾,蕩漾……可由于火太高太猛,飛機(jī)無法營救,只能在空中久久盤旋,也沒有了法子。而我剛才那顆充滿期望的心呀,有淪落到了失望,失望……

消防隊員們見空中營救不行,只好使用云梯,云梯帶著消防員們緩緩升高,升高,到了最高限制時,才到了大樓三分之二高,所以消防隊員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢。

但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃,怕是再過十分鐘,再過二十分鐘,又要恢復(fù)了,快,快,時間不等人呀!我在心底吶喊。轉(zhuǎn)眼間,只見英勇的消防隊員們沖入了大樓內(nèi),有的抱出受困者,有的拿水槍撲滅大火……最終,這場火災(zāi)被撲滅了,但這次火災(zāi)造成的后果卻是相當(dāng)殘酷的,156人中,有42人死亡。就這樣,在世界上少了42條寶貴的生命;就這樣,他們的親人又會失去自我最密切的兄弟姐妹,最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟。那些人們,陷入沉沉的思考,思考……

消防隊員在的火場,好比一條生與死的邊緣,邁的好便生;邁不好便死,而在這生與死的邊緣中,他們還得搶救生命,與火神作斗爭。這又是多么偉大呀!這時的我,打心眼兒欽佩起“紅衣戰(zhàn)士”消防隊員。

而在這一刻,我對消防安全也有了全新的認(rèn)識:消防安全不僅僅只是一個詞語,它是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成,做到消防安全,也不單單是對你個人而負(fù)責(zé),還有對其他人生命的負(fù)責(zé)呀!

在此,我已找到了答案,你能找到嗎而你,我,他,又是否能夠做到消防安全呢?

有關(guān)消防安全知識的學(xué)生講話稿篇4

火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi),就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料 分析,在火災(zāi)事故中,由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi),造成慘劇占一定的比例。因此,加強(qiáng)對小學(xué)生的消防安全教育,加強(qiáng)師生的 消防安全知識的培訓(xùn),是我們學(xué)校一項重要的工作。;為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識,以提高學(xué)生的防火意識, 增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,確保安全。今天,我和大家一道來學(xué)習(xí)消防知識。下面跟家來談?wù)勔韵铝矫娴闹R。1、發(fā)生火災(zāi)的 原因;2、怎樣預(yù)防火災(zāi);3、火災(zāi)中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。

一、發(fā)生火災(zāi)的七種原因

第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

第三違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

第四 放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。

第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

第六玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不 明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制 ,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計:1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是 因小孩玩火造成的。可見,了解掌握一些消防知識,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。

(1)玩火

許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的 在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……

然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時應(yīng)注意做到:

1。充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時候都不玩火。

2。打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

3。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進(jìn)行批評教育。

(2)愛護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會 束手無策。

1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。

有關(guān)消防安全知識的學(xué)生講話稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們,你們好!在我開始演講之前,我想先請問大家一個問題:在這個世界上什么東西最為寶貴?我相信各位一定會毫不猶豫地回答:是生命!對,是生命,在這個世界上最為寶貴的東西就是生命。

可是,翻開過去的日歷,卻不斷有這樣的畫面在我眼前呈現(xiàn):前年浙江湖州一個月內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起大火,造成23人死亡;去年12月溫州特大火災(zāi)事故,導(dǎo)致21人死亡;同年10福建莆田秀嶼發(fā)生的特大火災(zāi),讓37條生命葬身火海;而今年的8月份,香港旺角的特大火災(zāi)事故,也造成了4人死亡、2名消防員殉職。這些火災(zāi)事故的發(fā)生雖有其偶然性,但我想,其不安全因素在事故發(fā)生之前一定已暴露過一次或是多次,如果當(dāng)時能抓住時機(jī),及時消除那些不安全隱患,那么,許多火災(zāi)事故是完全可以避免的。對此,我不禁想要發(fā)問:為什么他們明明知道存在著種種隱患,卻還是聽之任之?為什么他們會連最基本的自我保安意識都沒有?為什么?為什么?一個個疑問已無法解答,我們除了哀其不幸,更痛其無知?。?/p>

您說,這一起起使無數(shù)家庭支離破碎、讓無數(shù)親人生死離別的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識淡薄而釀成的呢?有幾起不是對我們漠視生命的懲戒呢?每當(dāng)想起這些讓一個個幸福家庭瞬間失去歡笑,讓父母、妻兒哭泣號啕的火災(zāi)事故,想起那些在事故中離我們遠(yuǎn)去的人們,我的內(nèi)心深處就禁不住一陣顫動,那是些本不該發(fā)生的慘劇、本不該逝去的生命??!

當(dāng)然,鮮活生命的逝去不會因為眼淚而逗留片刻,幸福生活的泯滅也不會因為哭泣而重頭再來。可血的教訓(xùn)告訴我們:雖然不是每一個火災(zāi)隱患都一定會引發(fā)火災(zāi)事故,但勿庸質(zhì)疑的是每一起火災(zāi)事故的背后肯

定是有火災(zāi)隱患的存在。因此,我們在任何時刻都不能麻痹大意。身為礦山的一名職工,我們必須踐行“生命至上,安全為天”的安全觀,牢固樹立“安全第一”的思想,對生命負(fù)責(zé),與安全同行。然而,在現(xiàn)實的工作和生活中,我們?nèi)匀粫嬖谝恍╁e誤的思想,以為一時的無事故便是永久的太平,以為表面的平安就等于沒有安全隱患。其實這是我們對消防安全的一種忽視。要知道,“小洞不補(bǔ),大洞叫苦”,消防安全不僅體現(xiàn)在每一個細(xì)節(jié)之中,更側(cè)重“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,是一個只有起點,沒有終點的工作。我們要做的事情其實還有很多,諸如:供電線路老化的整改、車輛自燃的預(yù)防、家用電器的日常使用以及消防器材的添置和實施、消防演練等等等等。加強(qiáng)這些火災(zāi)隱患的'治理,就是要防范火災(zāi)事故的發(fā)生,避免自己傷害自己,避免自己傷害他人,也避免自己被他人傷害。這些都需要我們加強(qiáng)責(zé)任心,防范于未然。

親愛的朋友們,如果說“我要安全,平安是?!笔俏覀儗彝?、對朋友、對企業(yè)、對社會的一份平安承諾的話,那么消防安全就是我們用心澆灌的那一棵常青樹,用愛呵護(hù)的那一株幸福花。朋友們,為了您生命中每一個愛你的人,為了您生命中每一個您愛的人,為了家人能平靜地吃一頓晚餐,為了親人能帶著平和的笑容渡過每一個匆忙的日子,為了在月朗星稀的夜晚寧靜地做一個好夢,為了迎接每一天那明媚的陽光,讓我們防范于未然,敲響消防安全警鐘,一起兌現(xiàn)共同的消防安全承諾,讓播散的那一份消防安全祝愿和我們相伴同行。

我的演講完了,謝謝大家

有關(guān)消防安全知識的學(xué)生講話稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好:

我是第五項目部專職安全員,安全員的職責(zé)就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規(guī)程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識到違章的危害性,就不會抱有饒幸心理。在過去的一年中,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,及同事們的幫助下,完成了曉月苑六組團(tuán)工地的各項安全工作。

在工作中,我要求自己嚴(yán)格落實貫徹公司的各項方針政策,積極學(xué)習(xí)安全專業(yè)知識;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),端正工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一項安全工作。保證第五項目部所承包的曉月苑六組團(tuán)1、5#樓及地下車庫工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理,時刻檢查各種安全防護(hù)措施是否到位,大型機(jī)械設(shè)備拆裝是否符合規(guī)定,保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時,進(jìn)行旁站指揮,稍有隱患就停工整改,合格后方可施工,大大杜絕了安全事故的發(fā)生。時刻保持預(yù)防為主,安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想,始終把安全生產(chǎn)放在第一位,正確處理安全與效益,安全與發(fā)展的關(guān)系。對剛進(jìn)場的新工人認(rèn)真組織安全教育,對特種作業(yè)人員,仔細(xì)檢查各種上崗證件,并做好記錄。并組織工人進(jìn)行現(xiàn)場安全學(xué)習(xí),對現(xiàn)場安全隱患和安全問題進(jìn)行整改和解答。

20__年,第五項目部接受了市、區(qū)、公司及當(dāng)?shù)剞k事處各項安全

檢查。這不僅是對工地現(xiàn)場的安全情況考驗,也是對我本職工作的一種考驗。為了完成這項艱巨的任務(wù),我認(rèn)真翻閱各種安全規(guī)范積極學(xué)習(xí),堅持每天巡視施工狀況,檢查安全隱患,防范于未然,保證施工生產(chǎn)的安全進(jìn)行,在經(jīng)理的帶領(lǐng)和同事們的積極配合、共同努力下,曉月苑六組團(tuán)工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。

盡管自己感覺有了很大的進(jìn)步和成績,但在某些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個人的學(xué)習(xí)規(guī)劃不是特別詳細(xì),這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在今后的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項安全政策和法律法規(guī),努力使工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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