大家好！
我是來自高三（11）班的__，今天，我講話的題目是《向著目標(biāo)奮斗》。
向著目標(biāo)奮斗，首先，你得有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就談不上奮斗，這就猶如射箭'，沒有靶心又怎么設(shè)呢？你射了億萬次也不一定打中得分。只有設(shè)定了目標(biāo)，你才能有的放矢，你才會(huì)把力量集中一點(diǎn)，你才會(huì)成功。沒有目標(biāo)或者目標(biāo)不明確隨意漫游，那是不會(huì)成功的。
記得高一時(shí)，每個(gè)人都很有干勁，都有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)，可是盡管付出了百分之二百的努力，卻只有少數(shù)人取得進(jìn)步。我當(dāng)時(shí)也很努力，可成績(jī)只能在上等偏下的水平，難以躋身年級(jí)前五。我也很納悶，就暗地里偷偷觀察名列前茅者，發(fā)現(xiàn)他們與我不同的地方在于他們的目標(biāo)很明確，不像一般人只有一個(gè)很籠統(tǒng)的目標(biāo)。他們?cè)诿恳还?jié)課上都自己設(shè)計(jì)了更細(xì)致的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照設(shè)定的目標(biāo)行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)起來更主動(dòng)也更有方向性，進(jìn)步自然也就更大。我僥幸剽竊到了他們的秘密，于是也這樣做了起來。每天早上，我都會(huì)花一些時(shí)間明確今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，力爭(zhēng)每天進(jìn)步一小點(diǎn)。每次上課，我都會(huì)在心里明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，力求攻下新的知識(shí)點(diǎn)和題型。每次考試，我也會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)合理的略高的目標(biāo)，以求突破極限。可能這樣做每天的進(jìn)步不是很大，然而日積月累，積少成多，兩年下來，終于成就了今天的我。我想，這不僅對(duì)我是成立的，對(duì)于臺(tái)下的諸位也是同樣成立。
現(xiàn)在，我已步入高三，正在為200多天以后的高考做著緊張的準(zhǔn)備。同學(xué)們你追我趕的腳步也越來越急，我也更深刻的體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。不過我想，我挺過了高一，也挺過了高二，也一定能挺過高三。所謂種什么因，就會(huì)收獲什么樣的果。我相信，我憑借努力，一定能取得成功。相信同我一樣懷揣夢(mèng)想的諸位也一定能走向成功，改變命運(yùn)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《助力高考，你我同行》 。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在桂香之中，我們迎來了十一月，也迎來了高三的首次高考。對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來說，這是人生中的一次重要考驗(yàn)。十年磨一劍，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，蓄勢(shì)待發(fā)。而對(duì)于高一高二的我們來說，做好保障后勤工作同樣重要。凱旋，是我們所有人共同的愿望和目標(biāo)。在此，我向同學(xué)們提出以下倡議：
第一，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境是指優(yōu)美的校園自然環(huán)境和整潔的室內(nèi)環(huán)境。想要?jiǎng)?chuàng)建這樣的一個(gè)環(huán)境，就要注重細(xì)節(jié)。不管是垃圾分類，還是三整理，保護(hù)綠化，這些行為規(guī)范的要求都在無形之中幫助我們創(chuàng)建美好校園。一個(gè)人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是無窮的。如果我們每個(gè)人都積極參與，校園又怎么會(huì)不美好呢？擁有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍是提高效率的基礎(chǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是為了高三，更是為了所有人。
第二，協(xié)助學(xué)校做好考場(chǎng)布置工作。俗話說：“兵馬未動(dòng)，糧草先行?！辈贾每紙?chǎng)是非常重要的環(huán)節(jié)。說起來容易，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。掃地，擦窗，排位子等等，這些瑣碎的工作都需要大家仔細(xì)完成。高考時(shí)除了本校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，還會(huì)有其他學(xué)校的高三同學(xué)來一中考試。精心布置考場(chǎng)，不僅為了給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們提供一個(gè)良好的考試環(huán)境，更是借此展現(xiàn)一中風(fēng)貌，展示一中人的風(fēng)采。
第三，送上我們最真誠(chéng)的祝福。一聲祝福，一個(gè)微笑，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，卻可以讓緊張的高三同學(xué)們感受到來自學(xué)弟學(xué)妹們的溫暖。鼓勵(lì)的話總是能讓人充滿力量，我們做的雖然是小事，但是帶來的改變，其實(shí)一點(diǎn)也不小。如果說一中是個(gè)大家庭，那么為什么不給自己的親人們一點(diǎn)鼓勵(lì)呢？
助力高考，是我們的責(zé)任，卻也不僅僅是責(zé)任。一年后，或者兩年后，我們也會(huì)成為高三，我們也會(huì)面對(duì)高考，這是我們必然會(huì)經(jīng)歷的。為高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們服務(wù)，其實(shí)就是在為我們自己服務(wù)。
最后，我想對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說：越是臨近考試，越是要保持冷靜。在此時(shí)，不要因?yàn)楦呖即蠓鹊母淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落。一切按照自己熟悉的節(jié)奏，保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，保持一顆平常心，才能在高考中取勝。
今日只想今日事，今日只做今日事，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來。要相信，最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。我知道你們正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你們有焦慮、有恐懼，有激動(dòng)，但我想說，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人，我們是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
話短情長(zhǎng)，在此，我謹(jǐn)代表全體高一高二同學(xué)，祝高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們旗開得勝，金榜題名！
謝謝大家！
隨著時(shí)間的推移，高考復(fù)習(xí)備考已經(jīng)進(jìn)入了四月份的關(guān)鍵時(shí)段。四月份的高考備考是一個(gè)能力突破和增分挖潛的關(guān)鍵階段，其復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，充滿信心，精做多思，錯(cuò)題重現(xiàn)，通過高考強(qiáng)化模擬訓(xùn)練，掌握時(shí)間分配、了解知識(shí)點(diǎn)的展現(xiàn)形式，思路的構(gòu)建、得分點(diǎn)的把握等等。4月26、27日的模擬高考，尤其重要，這是高三最后階段最后一次全市大聯(lián)考，無論從出題質(zhì)量、考場(chǎng)設(shè)置、考試形式，還是考后閱卷、整體排名，這都是高質(zhì)量高水平的一次模擬高考。為了提高練習(xí)的有效性和心理的穩(wěn)定性，我們必須用心對(duì)待這次重要考試，并且重視從現(xiàn)在起的九次模擬考試，精做反思。這些考試已經(jīng)不僅是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行的重要檢測(cè)，更重要的是我們要把考試當(dāng)作一種常態(tài)的學(xué)習(xí)，一種對(duì)自己的潛能的挑戰(zhàn)，一次磨練自己和提高自我的機(jī)會(huì)，可以說不考幾次你就不知道自己多優(yōu)秀啊。借此機(jī)會(huì)，老師提出如下建議：
第一，考前要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待模擬考試。不要認(rèn)為只要不高考就無所謂，一心幻想高考超長(zhǎng)發(fā)揮，試問你不功在平時(shí)，哪里會(huì)有好運(yùn)砸中你呢？平時(shí)考試不對(duì)自己負(fù)責(zé)，高考完誰會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)呢？現(xiàn)在每次考試就是磨練意志，調(diào)整心態(tài)，相信現(xiàn)在每位的知識(shí)能力已經(jīng)具備，更多的是堅(jiān)持與調(diào)整心態(tài)。
第二，考試中規(guī)范自己的考試行為。要有時(shí)間意識(shí)，按時(shí)入場(chǎng)，不要隨便調(diào)換座位，既要充滿信心；又要沉著冷靜，認(rèn)真審題；不提前交卷，不中途離場(chǎng)，嚴(yán)格調(diào)整好自己的生物鐘，盡量避免考試期間上廁所。
第三，考后重視積累與反思?，F(xiàn)在每次考試重在積累與反思，積累就是錯(cuò)題的梳理與歸納，避免二次犯錯(cuò)；反思就是弄清自己優(yōu)勢(shì)與短板，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度爆發(fā)你的小宇宙。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，同學(xué)們你們當(dāng)初是滿懷信心來到了外高大家庭，相信你們定會(huì)不負(fù)青春，不負(fù)希望，也祝你們?cè)诮酉聛淼目荚囍卸寄芸汲龊玫男膽B(tài)與水平，最后相信同學(xué)們定能功不唐捐，蟾宮折桂！
謝謝！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
寒冬已去，春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天，今天我們高三全體同學(xué)齊聚在這里，進(jìn)行高考備考誓師，互勉互勵(lì)，共同進(jìn)取，為這最后的一百天磨槍礪劍。在急流勇進(jìn)中圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
如果說之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，如今我們已進(jìn)入那最后的沖刺。我們即將面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，唯一差的就是這最后一百天的努力。
一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
老師，我們承諾：
我們一定會(huì)珍惜光陰。我們會(huì)用激—情演奏人生的樂章，用熱血點(diǎn)燃希望的燈塔。
我們一定會(huì)志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信，用頑強(qiáng)的毅力去征服世界上任何一座高峰，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
我們一定會(huì)持之以恒，腳踏實(shí)地。因?yàn)槲覀冎溃何ㄓ泻阈模拍茏叩匠晒Φ谋税?。“騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍。”
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們永存不敗的信念，讓腳步更加堅(jiān)定；讓學(xué)習(xí)更加踏實(shí)勤奮，讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激—情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀：我們身邊有老師無私的關(guān)懷、諄諄的教誨，我們身邊有父母殷切的期盼、日夜的陪伴，我們身邊有同學(xué)深重的友情、互相的支持……那還有什么理由使我們退縮呢？
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
期望源于失望，奮起始于憂患。正如一位詩(shī)人所說：有饑餓感的人必須食欲好，有緊迫感的人必須效率高，有危機(jī)感的人必須提高快。我們也明白，努力了并不見得就立馬能成功，可是如果我們放棄努力，坐以待斃，就必?cái)o疑。堅(jiān)持就是勝利，在最終的時(shí)刻還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。
生活中，我們會(huì)遇到許多的挫折，這些我們無法回避，只能應(yīng)對(duì)，要牢記最重要的一點(diǎn)，那就是能在挫折中堅(jiān)持到底，永不言棄。愛迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是永不言棄的寫照;17年后中國(guó)女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同點(diǎn)：堅(jiān)信挫折是人生考驗(yàn)，并且相信努力的付出會(huì)帶來雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何，而是要依靠你的毅力，毅力是決定考驗(yàn)成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見，永不言棄是一種高尚的品格，更是一種頑強(qiáng)的意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，要學(xué)會(huì)并切實(shí)履行“永不言棄”，那么，這樣的人最終必須能獲得成功，必須能人一個(gè)勝利走向無數(shù)個(gè)勝利!
在動(dòng)物世界中，我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自我?guī)妆兜臇|西，憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著，在一個(gè)小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開始往上爬，我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次，當(dāng)它爬到半腰的時(shí)候，我都會(huì)惡作劇地把它弄下來，東西掉了，它不“空手”走，而是繼續(xù)把沉重的東西往背上扛，扛好后又繼續(xù)往上爬。就這樣一次次上去，一次次下來，卻沒有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最終，我被它征服了，我不再撥它了，它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂，鉆進(jìn)了自我的“窩”。這弱小的生命，要背比它重好幾倍的東西，還要爬坡，還有人為的阻礙，但它卻勝利了，它靠得的是什么?就是永不言棄的精神。可見永不言棄的精神是何等的重要啊!
此刻我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中，遇到了一些困難和挫折，能輕易就說自我不行，就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣，要堅(jiān)信：只要能永不言棄，最終自我也必須會(huì)到達(dá)成功的彼岸的!