以堅(jiān)持為主題的講話稿

| 倩愉0

以堅(jiān)持為主題的講話稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生是一條路,漫長而曲折;人生是一條河,澎湃而洶涌;人生是一首曲,悅耳而動(dòng)聽。人生是一道彩虹,五彩繽紛!

“我感到非常幸運(yùn),因?yàn)槲业膬蓚€(gè)手指還能動(dòng),對(duì)了,我還有我所愛的人和愛我的人。我并不憎恨命運(yùn),我要感謝命運(yùn)!”聽著霍金的這一番話,我心里涌起無法用言語表達(dá)的感動(dòng)!我佩服霍金,一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人,竟如此的笑對(duì)人生!霍金,在面對(duì)全身肌肉硬化厄噩,他沒有哭著數(shù)著自己所剩的日子,而是笑著投身于各種各樣科學(xué)研究,實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理,每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人,因?yàn)樾?duì)坎坷,一躍成為了一代偉大的輪椅大師,抒寫了一個(gè)富有傳奇色彩的命運(yùn)!

提起貝多芬,大家肯定不陌生,不僅僅因?yàn)樗侵麡非睹\(yùn)交響曲》的作者,更是因?yàn)樗遣磺\(yùn),頑強(qiáng)抗?fàn)幟\(yùn)的精神所折服!

在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期,貝多芬沒有停止對(duì)音樂的狂熱追求,繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰,還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。

貝多芬、霍金的命運(yùn)是悲慘的,也是幸運(yùn)的!他們?cè)诿鎸?duì)坎坷,他不屈不撓,因?yàn)樗麄冃闹杏兄档盟麄冏非蟮睦硐?。他們沒忘,沒忘上帝在關(guān)上他們的門時(shí),會(huì)給他們開一扇窗,正是這種信念,促使了他們一次次抗?fàn)幟\(yùn)!

面對(duì)人生的坎坷,我們無從可逃。有的只是笑對(duì)人生,有的只是抗?fàn)幟\(yùn)。懷揣著未來的希冀,背上頑強(qiáng)信念的行囊,騎著理想之馬,揮鞭開始啟程,路上春色正好,天上太陽正晴!

以堅(jiān)持為主題的講話稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家上午好!

今天能夠站在這個(gè)地方,與大家交流關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)教師成長的話題,我感到非常榮幸。我向大家匯報(bào)的題目:我有一個(gè)夢(mèng)想。

尋夢(mèng):做一名布衣天子

20__年春,隨縣教學(xué)工作會(huì)議上,周局長吹響了向新教育進(jìn)軍的號(hào)角。也就是從這時(shí)開始,我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后,我被這樣的一句話所吸引:一個(gè)出色的教師,應(yīng)該天生不安分、會(huì)做夢(mèng)。

看后我的心里久久不能平靜。多年來,我一直安于現(xiàn)狀,無所事事。是這句話,喚醒了我沉睡多年的夢(mèng)想。此時(shí),我對(duì)自己說,做老師,就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡,但依然可以做出不平凡的事跡來。于是,布衣天子成為我的網(wǎng)名,一直激勵(lì)著我為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

20__年7月8日,我與隨縣新教育團(tuán)隊(duì)一起,在彭局長、趙主任的帶領(lǐng)下,來到江蘇參加新教育國際峰會(huì)論壇。這次美麗的際遇,是我一生中最重要的記憶。會(huì)上,我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報(bào)告,心靈上再次受到強(qiáng)烈的震撼,從而堅(jiān)定了做一名最好老師的夢(mèng)想。

入夢(mèng):腹有詩書氣自華

朱永新教授說:一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史。讀書應(yīng)該是教師專業(yè)成長的一個(gè)支點(diǎn)。為了追求夢(mèng)想,我如饑似渴地閱讀《新教育》一書,前后不下20遍。書香伴我入眠,書香常常溶入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作,我終于明白,教育的意義就是與學(xué)生一起過一種幸福完整的教育生活。

除了閱讀《新教育》一書,我還喜歡閱讀魏書生老師的《語文教學(xué)工作漫談》、李鎮(zhèn)西老師的`《愛心與教育》。腹有詩書氣自華,書籍給我提供了最好的精神土壤,滋養(yǎng)了我教書育人的底氣。

織夢(mèng):最美風(fēng)景在課堂

孔子曾說過,學(xué)而不思則罔。只讀書而不思考,不會(huì)有多大收獲;只思考而不實(shí)踐,也不會(huì)有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。

為此,我在教室建立了圖書角,與學(xué)生一起讀書。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽,我在班上開展小組合作學(xué)習(xí),堅(jiān)持原生態(tài)的公開課,與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。

圓夢(mèng):最亮風(fēng)景是寫作

如果說課堂是最美的風(fēng)景,那么寫作一定是老師最亮的風(fēng)景。

特級(jí)教師于永正曾告訴青年教師說:“不要懶惰,不要強(qiáng)調(diào)自己忙,一定要拿起筆寫東西,從一節(jié)課寫起,從點(diǎn)滴小事寫起。認(rèn)真寫三年教案,未必成為一個(gè)出色教師;認(rèn)真寫三年教學(xué)札記,一定能成為一個(gè)有思想的老師,說不定還能寫出一個(gè)教育家來?!?/p>

我自認(rèn)為三年寫不出教育家來,但我爭取用十年、二十年時(shí)間來奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開辦的成功保險(xiǎn)公司,一年寫下30多萬字的教學(xué)札記,包括20多篇朗讀手記及演講稿,我編寫了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個(gè)人博客,博客得到寧靜深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注,得到朱永新教授的鼓勵(lì)留言,更得到彭局長、張主任的時(shí)時(shí)幫助。我還積極向全國各級(jí)報(bào)刊投稿,近年來先后發(fā)表了220多篇文章。其中20__年,我在省、市、縣各級(jí)媒體發(fā)表了30多篇文章。

為了記錄我和學(xué)生們的教育故事,我一直想寫一本書,題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學(xué)生們》。

追夢(mèng)的過程充滿艱辛,但只要我們矢志不移,就一定會(huì)讓教育之夢(mèng)變得詩意而美好!有人說,朱永新教授是瘋子,新教育人是傻子。如果是這樣,我愿做一名像愚公那樣的傻子,不懼憂煩,不問明天,與新教育同仁一起,行走在幸福的路上。

謝謝大家!不足之處請(qǐng)多指正!

以堅(jiān)持為主題的講話稿篇3

俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

以堅(jiān)持為主題的講話稿篇4

尊敬的老師、同學(xué):

早上好。今天我發(fā)言的題目是“信念”。什么是信念?面對(duì)自己的既定目標(biāo),或奮勇奔馳,或步伐蹣跚、極力掙扎,但無論如何,我們的目標(biāo)就是達(dá)到!

那么,同學(xué)們,面對(duì)一個(gè)月后的高考和學(xué)考,你的信念在哪里?它還存在么?有的或許茫然垂頭,有的或許躊躇滿志,有的則是搖擺不定、不知所措。但每個(gè)人都是有目標(biāo)的,它是來自自己內(nèi)心執(zhí)念還是外界父母師長為自己定下的這都不重要,重要的是現(xiàn)在的你是怎樣看待自己的信念的。一個(gè)月,說長不長,說短不短,但在這一段時(shí)間是以讓自己的成績更上一層樓。當(dāng)然,這是有前提的,是什么呢?心態(tài)平和,毫無雜念,信念堅(jiān)定,奮勇向前,兩個(gè)字總結(jié),就是堅(jiān)持。

堅(jiān)持的是什么?怎樣堅(jiān)持?要我說,這時(shí)堅(jiān)持便是一份熱情,一份自信,一份淡定。自己為迎接即將到來的大考所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明明初見成效,但卻因效果不大,就使你看不到希望,于是全盤否定,將一切打亂,重新再來,這時(shí)的你自然就敗了。因此,我們現(xiàn)在要做的是什么?看看自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要輕言放棄,把學(xué)習(xí)實(shí)踐安排得更合理一點(diǎn),學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高一點(diǎn)。太緊張時(shí)仔細(xì)想想自己離目標(biāo)到底還有多遠(yuǎn),不操之過急,在緊張的氛圍中以平和、積極的心態(tài)迎接緊張??嚲o的弦有弛有松,自然獲得的成效就會(huì)是好的。

與此同時(shí),你還必定要割舍一些“所愛”了,手機(jī)、電腦游戲、微博,是該徹底丟開它們了。哪怕你再自信接下來的高考或?qū)W考,你都需一心投在學(xué)習(xí)中,這也需信念作動(dòng)力。富蘭克林就說過:“勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間,每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)?!蹦軋?jiān)持一心一意,不受其他因素影響的,然而不能脫穎而出者,未之有也。

還剩一個(gè)月,只剩一個(gè)月。我們還能做什么?追逐自己的信念,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!

以堅(jiān)持為主題的講話稿篇5

各位同學(xué):

今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。

古今中外,許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理?!安环e跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”這是戰(zhàn)國時(shí)代荀子在說“堅(jiān)持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒?!边@是明代學(xué)者胡居仁在說“堅(jiān)持”,也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對(duì)聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜?!边@是音樂巨人貝多芬在說“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?!边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅(jiān)持。

我們來分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。

學(xué)生們做完動(dòng)作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。

時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼過去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問道:“同學(xué)們,那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù),你們誰一直堅(jiān)持在做呢?”

學(xué)生們面面相覷,在這么多學(xué)生中,只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。

我們也來思考一下,大家小學(xué)時(shí)舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國旗時(shí)高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來整理一周以來的講義嗎?每次考試后,你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?……

介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。

在某某中學(xué)初中有一個(gè)女生,她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對(duì)于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開始,她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來,一直堅(jiān)持到中考。不知不覺中,收集好題的筆記本越來越多,自己解題能力也飛速提高……

在某某年的中考中,她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績,777分,僅比某某市狀元低15分。她就是今天的護(hù)旗手——某某同學(xué)。

同學(xué)們,當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

今天離高考還有15天,高三的同學(xué)們,你們?cè)诨粗械慕陙砣〉昧蓑溔说某煽儭Q勝小高考,笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠,化學(xué)競賽獲獎(jiǎng),物理競賽登頂,數(shù)學(xué)競賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。在這考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底,以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)高考。相信有了你的堅(jiān)持和努力,在高考之時(shí),你一定會(huì)看見彼岸花開,花開不敗。

我的演講完畢。

謝謝大家

以堅(jiān)持為主題的講話稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是七年級(jí)x班的__。今天,我演講的主題是:學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持。

有這樣一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一次對(duì)他的學(xué)生說:“今天我們只做一件最簡單的也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的。

過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生:“每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了50%。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手,他,就是后來成為古希臘大哲學(xué)家的柏拉圖。

孫中山先生,戎馬一生,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴我們,做事,學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持。我相信許多同學(xué)在學(xué)期開始的時(shí)候,都給自己定了一個(gè)目標(biāo),一個(gè)多月過去了,你是離目標(biāo)更近一步,還是更遠(yuǎn)了呢?你是否依然保有最初的信念與熱情,并堅(jiān)持落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中呢?

“鍥而不舍,金石可鏤。”我們要從現(xiàn)在培養(yǎng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去。滴水穿石,每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,日積月累,就是令人震撼的大成就。比如早讀,每一天抽出十分鐘來背幾個(gè)單詞、背幾段話,如此堅(jiān)持下去,還愁作文無話可說嗎?

小學(xué)時(shí),老師常對(duì)我們說:“簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情認(rèn)真做?!币患轮灰銏?jiān)持做下去,就會(huì)成為習(xí)慣,而這些好習(xí)慣便在潛移默化地影響你的一生。“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)?!蓖瑢W(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,功夫在平時(shí)。你的目標(biāo)就是你的“敵人”,不僅要想著達(dá)到它,更要超越它。做事不能找借口,再困難的事,只要堅(jiān)持,也會(huì)離終點(diǎn)更近一步。

學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。同學(xué)們,讓我們一同堅(jiān)持,在成長的路上共同前行吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

以堅(jiān)持為主題的講話稿篇7

凡是去過“肯德基“店的人,都會(huì)看見店門口的一座塑像,那是一位外國老人,身穿白西裝,樣子和藹可親,他說是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創(chuàng)始人,一個(gè)65歲才開始創(chuàng)業(yè)的人!

桑德斯上校退役后身無分文,拿到平生第一筆救濟(jì)金只有105美元。他問自己:我到底還有什么資源可以利用呢?我能為人們做出什么貢獻(xiàn)呢?他冥思苦想,突然想起一個(gè)秘方,那是一個(gè)炸雞的秘方,人人都喜愛它。我何不把這個(gè)秘方賣給哪家餐館,教他們?nèi)绾沃谱鳎?/p>

在那以后的兩年里,桑德斯駕著自己的那輛“老爺車”,穿著可笑的白西裝,踏遍了美國的每一個(gè)角落,逢人便推銷他的秘方。

他被拒絕了1009次,直到1010次,才聽到第一聲“同意”。多少年后,“肯德基”成了世界上最大的炸雞連鎖店。

落榜后的名人

3次落榜的明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實(shí)踐,走遍了長江,黃河流域,參考了800多種醫(yī)書,寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。

4次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡,深入民間進(jìn)行采訪,寫出了著名的文學(xué)作品《聊齋志異》。

3次落榜的劇作家曹禺,年輕時(shí)一心想當(dāng)醫(yī)生。報(bào)考北京醫(yī)學(xué)院失敗后,積極參加戲劇活動(dòng),閱讀了大量歐美文學(xué)和戲劇作品,寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。

4次落榜的嚴(yán)文井,20歲左右,在北京兩年中報(bào)考了4所大學(xué),均落第。后到北京圖書館當(dāng)小職員,秉燭夜讀,翻譯大量外文書籍,成為我國著名作家。

3次落榜的翻譯家蘇阿芒,選擇了自學(xué)道路,掌握了20多種語言,在50多個(gè)國家和地區(qū)刊登過文學(xué)作品和論文,瑞典一家雜志稱“文學(xué)領(lǐng)域的一顆新星在東方閃光”。

堅(jiān)持是一種品位。當(dāng)時(shí)尚初露端倪時(shí),追新族聞風(fēng)而動(dòng),一擁而上;當(dāng)時(shí)尚成為潮流時(shí),卻總有不為潮流所動(dòng)者。這是,潮流就成為一道底色,襯托著堅(jiān)持者的獨(dú)特和品位。如今,長發(fā)是女性嫵媚、性感、秀美的代言,有一頭及腰長發(fā)的美女都匯聚在時(shí)尚的前臺(tái)。在所有時(shí)尚中,長發(fā)是最需要耐心、最需要堅(jiān)持的。流行頂上五彩,往一趟發(fā)廊就可以改頭換面;流行小衣囊身,逛一趟大商場就可以上下搞定。唯有長發(fā),非三五載工夫不成天氣。三五年,流行的浪花不知翻卷了多少回,短發(fā)、卷發(fā)、彩發(fā)……任浪花翻飛,我自巋然,終于時(shí)尚循環(huán),長發(fā)為至美。

堅(jiān)持塑造風(fēng)格。個(gè)人的容貌、無線寶氣質(zhì)與愛好決定了不同的裝扮風(fēng)格,會(huì)休閑隨意,會(huì)典雅端莊,或新潮前衛(wèi),等等。有的人可塑性強(qiáng)一些,包容心強(qiáng)一些,可在不同風(fēng)格中變換,但這只能是少數(shù)人的專利。即使是影視明星,也會(huì)請(qǐng)專業(yè)人士策劃包裝后再往改變形象,而不輕易更改風(fēng)格。每個(gè)人通過穿衣打扮將自己定位在某種風(fēng)格,堅(jiān)持這種風(fēng)格,就輕易塑造鮮明的個(gè)性形象。著名主持人靳羽西的童花發(fā)型和紅黑白三色衣著幾十年不變,個(gè)性風(fēng)格突出。靳羽西也懂得這種個(gè)性風(fēng)格的內(nèi)在價(jià)值,其化妝品便以她的童花頭像為標(biāo)志。

堅(jiān)持不是守舊,不是拒盡新生物。上世紀(jì)末的新女性要求自己天天都以穿著打扮一新的面孔出現(xiàn),但都是同一風(fēng)格的不同搭配,而不是對(duì)風(fēng)格的“百變”。對(duì)那些來得快往得快的所謂時(shí)尚,她們往往不屑一顧。她們?cè)敢庾龅氖菍?duì)時(shí)尚現(xiàn)象進(jìn)行篩選,然后在自我的風(fēng)格中加進(jìn)流行的元素。

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