講究衛(wèi)生保護環(huán)境國旗下講話稿范文

| 倩愉0

我們每個人都必須做到愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。下面是小編為大家整理的講究衛(wèi)生保護環(huán)境國旗下講話稿范文,希望對您有所幫助!

講究衛(wèi)生保護環(huán)境國旗下講話稿范文

講究衛(wèi)生保護環(huán)境國旗下講話稿范文篇1

“低碳生活”所倡導(dǎo)的節(jié)能、環(huán)保、健康的理念,越來越被國家、社會甚至老百姓所接受,這種生活方式已經(jīng)逐漸成為一種時尚的生活潮流。

如果人類生產(chǎn)、生活中排放的二氧化碳越來越少,我們生存的環(huán)境將得到最大限度的保護。讓我們盡情地暢想一下未來低碳生活的景象吧!那個時候,我們頭頂?shù)奶炜崭游邓{而透明,我們呼吸的空氣更加清潔而純凈。我們居住在智能化的建筑里,在寒冷的冬天,它自動地釋放在夏天積蓄的熱量,讓房間溫暖如春;我們乘坐著用電力等各種清潔能源驅(qū)動的交通工具自由地往返穿梭在大都市的各個角落;工廠再也見不著粗大高聳的煙囪,它排放的廢氣已經(jīng)通過特殊的裝置轉(zhuǎn)化成為可以直接澆灌田園的純凈水;大家都穿著納米材料制成的衣服,臟了不用清洗,直接按一下衣服上的紐扣,又變得干干凈凈了,這種衣服還像我們體貼的朋友,冬天帶給我們熱量,夏天送給我們清涼;我們吃著太空栽種的蔬菜,我們品嘗著沒有公害的新鮮水果,我們的山更綠、我們的水更清。那個時候,我們在太空中俯瞰地球,它一定會象一顆溫潤的'藍寶石,在茫茫的宇宙閃爍著晶瑩的光輝!

其實,我也是一個低碳生活的小小參與者。每年,我都會把不能再穿的衣服、不用再看的書籍集中起來,跟著爸爸去偏遠的農(nóng)村幫助那些貧困家庭的孩子;我會把家里的飲料瓶、廢報紙、舊紙板收集起來,定期送去回收站,讓它們化廢為寶得到重新利用;我經(jīng)常關(guān)掉家里的“長明燈”、“長流水”,我還在夏天把爺爺奶奶集中在我的空調(diào)房間共享清涼,這樣就可以少開一個空調(diào);上街時,我總不讓爸爸開車,請求他和我一塊兒步行,這樣不僅可以減少汽車尾氣的排放,而且還鍛煉了身體,真是一舉兩得啊!在學校的時候,每當我看見有一些同學接了滿滿一杯水,可沒喝兩口就倒掉了,多可惜啊,這個時候我會勸告他們說,水是我們班級的集體財產(chǎn),可不要隨意浪費啊!我覺得,生活中如果留心,你會發(fā)現(xiàn)有很多的細節(jié)是可以減少污染、節(jié)約資源、保護環(huán)境的。

低碳生活,可以讓我們的家園更美麗,可以讓我們生活更美好。朋友們、同學們,讓我們攜手行動起來,用低碳生活的方式,共創(chuàng)充滿活力與激情的明天!

講究衛(wèi)生保護環(huán)境國旗下講話稿范文篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的主題是《保護環(huán)境,愛我校園》。

校園是我們老師和同學們工作,學習的場所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學會做人,變得更加文明。

我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:

1。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

2。愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

3。提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進桶里不怕煩。

同學們,讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗。

我演講完畢,謝謝大家!

講究衛(wèi)生保護環(huán)境國旗下講話稿范文篇3

老師們,同學們:

早上好!

我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我的校園環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點,教室里常有紙屑,學校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……不自覺同學的“杰作”。大家說說是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她童年的樂園。大家行動起來吧!保護好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習慣。

2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學,讓從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!

謝謝大家!

講究衛(wèi)生保護環(huán)境國旗下講話稿范文篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

我叫謝箬涵,來自陽光朝氣、充滿活力的一(五)班。今天很高興能在國旗下講話。我發(fā)言的主題是《愛護環(huán)境,共享綠色校園》。

金秋十月,綻放的金菊送走酷暑,滿樹的金黃迎來豐收的喜悅。滿眼望去,藍藍的天空下到處是沉甸甸的碩果,到處都是一片生機盎然的`景象。

置身這金秋的饋贈,徜徉在優(yōu)美的校園,我們在這里學習、暢談、播種、收獲著每一天。整潔、和諧、溫馨、美麗的校園就是我們幸福的家。

作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:環(huán)境是保證學習的必要條件。整潔的校園,讓我們懂得珍惜,學會保護;和諧的校園,讓我們學會謙讓,學會做人;溫馨的校園,讓我們學習進步,道德高尚;美麗的校園,讓我們知書達禮,更加文明。所以,優(yōu)美的環(huán)境是養(yǎng)心茶,是清心劑,是我們奮發(fā)向上的助推器。

但優(yōu)美的環(huán)境不能憑空產(chǎn)生,它需要我們共同努力。它可以是我們辛勤打掃、擦洗地板的身影,可以是我們自覺撿拾、取走垃圾的行動,還可以是我們陽光、美好的心靈……而絕不是,雪白墻壁上,醒目的烏黑腳印;教學樓下,“自由落體”散落的垃圾;課桌椅上,深深淺淺的傷痕;樓梯拐角處,隨風飄轉(zhuǎn)的瓜子殼。

親愛的同學們,當你看到地上的一張廢紙時,是否會彎腰將它撿起?當你看到有人隨意亂扔垃圾時,是否會上前制止?當你看到清掃的垃圾時,是否會覺得心中有愧?有時候,一念之差,就是兩個不同的境界。今天,我們?yōu)樽谇逍铝聋惖慕淌依飳W習而心情舒暢。明天,你們可曾想過為我們的母校留下些什么?是優(yōu)雅美麗的風景,還是不堪入目的雜亂?是干凈整潔的環(huán)境,還是垃圾滿地的景象?

都說“環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知?!薄拔覀円獝圩o綠色?!薄拔覀円鹊厍?。”“我們要保護環(huán)境,我們要愛護校園?!边@些不應(yīng)該僅僅只是口號,我們應(yīng)該將它們化為行動,心系社會,著眼身邊,立足校園;不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋;我們更應(yīng)該改正我們破壞環(huán)境的行為。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!本G色的行為源自美好的心靈。在此,我希望同學們,從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,心存綠色意識,爭做綠色使者,珍愛我們共同的家園,讓龍泉中學綠意融融,讓“健康文明、綠色進取”成為龍泉精神的主旋律,真正使我們龍泉中學成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。

謝謝大家!

講究衛(wèi)生保護環(huán)境國旗下講話稿范文篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是初一2班的蔣__。今天我在國旗下演講的主題是:“愛護校園環(huán)境,從我做起”。

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈感的源泉?!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍蚁雽ν瑢W們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件?!?/p>

當陽光透過天際的云罅緩緩瀉下,像是透過梳篦的發(fā)絲零零散散,柔柔的照在校園的小路上,耳畔縈繞著朗朗的書聲。有風,漸漸游弋過梧桐大道,穿梭過走廊,駐足沙沙作響的綠樹之下,我看見……

有許多同學在校園的各個角落撿起果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。這個彎腰的動作承載著一份責任心,公德心,更是自我良好品質(zhì)的體現(xiàn)。正所謂:“細節(jié)決定成敗”。我們在任何的學習中絕不能以“差不多”而自滿,絕不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升,也能讓我們的學習效率提高。

同學們,愛護校園,從我做起。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。

所謂:“哪有什么歲月靜好,只不過有人在替你負重前行?!泵鎸o我們送水、送飯的叔叔,打掃走廊的阿姨,一句簡單的“謝謝,辛苦了!”既體現(xiàn)了自身的修養(yǎng),也給他人帶來了溫暖。同時我們也要珍惜來之不易的資源,節(jié)約用水、用電、用紙。

就像具有持久芬芳的不是鮮艷的花朵,不是價格不菲的香水,而是人的優(yōu)美品質(zhì),沒有人敢低估美德的力量。一份善良足以贏得一個世界,一份堅持足以撼動三山五岳,一份寬容足以裝下一段厚重的歷史,一份信任足以讓一個陌生人傾囊而出。當我們懷著這些優(yōu)美品質(zhì)的時候,我們才感覺這個世界漂亮,覺得這個世界溫暖。人心是塊田,你在那里種什么,它就長什么。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊屛覀償y起手共創(chuàng)校園最美的風景線。愛護校園環(huán)境,從我做起!讓美麗的校園因文明而春風常駐,錦上添花!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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