讀一本好書優(yōu)秀學(xué)生講話稿

| 倩愉0

不要忽略書的重要性,一本好書,就像一位真誠朋友,陪伴我們成長;一本好書,就像一位知識淵博老師,在我們陷入迷境時(shí)給予我們指點(diǎn);下面是小編為大家整理的讀一本好書優(yōu)秀學(xué)生講話稿,希望對您有所幫助!

讀一本好書優(yōu)秀學(xué)生講話稿

讀一本好書優(yōu)秀學(xué)生講話稿【篇1】

親愛的同學(xué)們:

大家好!

古人說:“書中自有黃金屋”。書是我們生命的源泉,又如我們忠實(shí)有趣的朋友友。伴隨著我們的成長,使我們單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,我的生命同樣因讀書而精彩。

聽媽媽說我小時(shí)候很淘氣,很愛哭。這時(shí)媽媽就找一些小畫書,一頁一頁的翻給我看。望著那可愛的小松鼠,善良的小綿羊,我就會停止哭聲。從此,我的枕邊就有了書的陪伴。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大。無數(shù)個(gè)美麗的黃昏,我靜靜的坐在桌前,品味著李白的浪漫,蘇軾的豪放,感受著冰心的博愛,朱自清的深情;細(xì)細(xì)品味秦漢的冷月,明清的悲歌,五四的激情抗日的慘烈,世事滄桑,人生百態(tài)。從小學(xué)到中學(xué)到師范畢業(yè),我平庸的生命因?yàn)樽x書而精彩。

如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè),我清楚的知道,教師不僅要有深厚的文化底蘊(yùn),還要有豐富的教育教學(xué)專業(yè)知識,我開始有意識地讀一些世界名著和專業(yè)書籍。

毎讀到一本好書,就會有一股暖流滋潤著我的心田,使我在不知不覺中陶醉。

夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》教會我,堅(jiān)持自己的信仰,不畏艱難實(shí)現(xiàn)它;美國女作家米切爾的《飄》啟示我,面對環(huán)境的變化,要努力適應(yīng),嘗試改變,做新制的勇士,態(tài)度決定了一切?!墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活,更好地把握機(jī)會。

與書為伴,我感慨一滴水就是一片海;與書為伴,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伴,我頓悟我們的教學(xué)就是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。

《發(fā)展與教育心理學(xué)》藝術(shù),讓我明白了學(xué)生的成長過程,各個(gè)年齡階段的學(xué)生在情感,認(rèn)知方面的發(fā)展水平。在平時(shí)的教學(xué)中,可以結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇合適的教學(xué)活動,運(yùn)用能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)語言;《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》一書中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué),毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花?!督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈,仿佛是我的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻映照著我。

記得去年我班有個(gè)學(xué)生叫張浩,上課總是不認(rèn)真聽講,作業(yè)也不按時(shí)完成,我經(jīng)常把他叫到辦公室,當(dāng)著在做老師的面,進(jìn)行批評教育??墒且欢螘r(shí)間后,效果并不理想。正當(dāng)我苦惱時(shí),蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我,要賞識每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)個(gè)體。用真情去澆灌,用愛去培育,用親情去呵護(hù)。讓孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法,主動找張皓同學(xué)談心,并向他道歉。通過一番交流后,他很內(nèi)疚的對我說“老師我錯(cuò)了,今后一定改”。我了解到他以前對學(xué)習(xí)不感興趣,習(xí)慣了老師的批評和同學(xué)的冷眼。所以,在以后的教學(xué)中,我經(jīng)常提問他,即使他回答的是錯(cuò)的,我也會微笑著鼓勵他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)閃光處,我就大力的表揚(yáng)他,幫他樹立信心。慢慢的,張浩的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,作業(yè)也能按時(shí)完成了,我心里有說不出的喜悅。他的轉(zhuǎn)變,引起我深深地思考:作為教師,不僅要愛學(xué)生,還要會愛。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進(jìn)取心,而在我們的教學(xué)中,缺少的就是那份贊美之心,贊賞之情。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅,這樣他才愿意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說:請記住,成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,他可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意,無論如何不要是這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何措施都無濟(jì)于事。”我認(rèn)為教育在蘇霍姆林斯基哪里,更像是一種生活,一種人生。

與書為伴,我一天天變得充實(shí),懂得人生的真諦,一天天生發(fā)思想改變著我的行為,實(shí)現(xiàn)教師的使命。

當(dāng)聽到教室傳來朗朗的讀書聲時(shí),當(dāng)看到孩子們在我的引導(dǎo)下暢游書海時(shí),當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時(shí),我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度,但它可以改變?nèi)松纳疃取?/p>

教師們,讀書吧!讓我們把讀書活動再次推向高潮,讓濃濃的書香飄溢在我們周圍,讓讀書活動伴隨著我們的成長。相信,我們的生命會因讀書而更精彩!

我的演講完了,謝謝大家。

讀一本好書優(yōu)秀學(xué)生講話稿【篇2】

書,是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書,就像走進(jìn)了林另一個(gè)奇妙的時(shí)界。今天,我向大家推薦一本書《笑貓日記》。

《笑貓日記》聽名字,就很吸引人?!缎ω埲沼洝?,貓?jiān)趺磿懭沼洠趺磿δ??就是因?yàn)橛辛酥i團(tuán),我”進(jìn)入“了笑貓的世界,了謎團(tuán),讓我愛不釋手。

這只貓是杜真子的貓,本來就會笑,它能聽懂人類說的話,笑貓有著人類的思想,它很執(zhí)著,勇敢。笑貓執(zhí)著是因?yàn)橐恢换⑵へ埖搅舜浜珗@的塔頂上,笑貓愛上了那只虎皮貓,但虎皮貓卻走了。笑貓背井離鄉(xiāng)尋找虎皮貓,甚至連腿都摔傷了。被人醫(yī)治,但沒痊愈時(shí)又去找虎皮貓了。每當(dāng)讀到這一篇時(shí),我就熱淚盈眶。緊接著上一篇的故事就是說笑貓勇敢的,笑貓最終找到了虎皮貓,但虎皮貓的耳朵卻聾了。笑貓知道兔耳朵草能治耳聾,就去尋找兔耳朵草了。在途中笑貓是九死一生呀!它誤入網(wǎng)中,虎口逃生,兇惡豹子,經(jīng)過一系列的逃生,終于采到了兔耳朵草了,可又被幾只兔子給吃了……

笑貓,它讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界,它讓我看到了它美好的品質(zhì),它讓我看到書的精彩。

我讀書,我快樂。我一定也要向笑貓一樣執(zhí)著、勇敢、大膽地追求著自己的快樂,向往的夢想。

讀一本好書優(yōu)秀學(xué)生講話稿【篇3】

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我叫___,能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼鄣淖x物,我深感榮幸,且十分開心。

書是智慧的鑰匙,是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)、會做學(xué)問的人,僅僅學(xué)會課本里的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而有所成。

這些年,書已經(jīng)成了我最親,最親密的朋友,走進(jìn)書中,我結(jié)識了許多童話人物,了解了不少歷史、自然、科學(xué)文化知識,懂得了一些生命的奧秘……

最近,我讀了一套好書,書中一個(gè)個(gè)真誠而又平凡的故事都感人至極,催人淚下,潛移默化培養(yǎng)起永存我心中的感恩:《請幫我打個(gè)電話》中,兩個(gè)啞巴女孩多年來,通過在公話亭把想說的話寫下來,然后找陌生人幫忙做“傳話筒的方式保持聯(lián)系,讓我深刻領(lǐng)悟到,友誼好比一盆花,只有用心栽培,才會開的更鮮艷、更長久;《我是來道歉的》講述的是一個(gè)因被解雇而失去理智的人,不僅搶了別人的車位還“教訓(xùn)了打抱不平的人,后來主動上門真誠道歉的過程,使我明白了,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,做錯(cuò)事并不要緊,知錯(cuò)能改,善莫大焉的道理;《被虛榮偷走的皮箱》這則故事讓我感受到母愛的無私與豁達(dá);《不要去計(jì)較對方的過錯(cuò)》告訴我們,只要多一些寬容,少一些計(jì)較,世界就會不一樣;《一雙美麗的藍(lán)涼鞋》講的是一位老師大方地亮出自己的缺陷,從而使她的學(xué)生意識到“獨(dú)特不是一件可恥的事情,使她重新樹立起勇氣和信心,并且因此擁有了一個(gè)不一樣的美麗人生……

這些故事來自于我今天要向大家推薦的一套好書《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書告訴我們,生存在這個(gè)世界上,應(yīng)對自己得到的一切好好珍惜,心存感恩!學(xué)會了感恩,我們的內(nèi)心就會豁達(dá)開朗;學(xué)會了感恩,我們眼里的世界就沒有了塵埃,心會變得潔凈而透明,心靈的空間裝滿了快樂的因子。

同學(xué)們,讓我們趕快打開這套感恩故事書,學(xué)會做一個(gè)懂得感恩的人吧!

讀一本好書優(yōu)秀學(xué)生講話稿【篇4】

“書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品?!币槐竞脮鴷Ыo我們豐富的知識和無盡的快樂!

朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《霧都孤兒》。

這是英國作家查爾斯·狄更斯的一部代表作。這本書生動地呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國社會的丑惡與混亂,人性的善良與兇殘。

書中主要寫小孤兒奧立弗特威斯特的經(jīng)歷,他9歲時(shí),被先后送到工廠和棺材店做學(xué)徒,可他不論到那個(gè)地方,都只會被人們嘲笑,愚弄,最后他不堪忍受,逃到了倫敦,他本以為到了倫敦就沒有人會對他指手畫腳,可哪知他遇到了以偷盜為生的費(fèi)金一伙,并被迫成為其中一份子。在經(jīng)歷了種種磨難以后,最終和外公過上了幸福的生活。

小說中有許多令我印象深刻的人物,尤其是南希,她心地善良,樂于助人,多虧了她的幫助奧利弗才得以從費(fèi)金那伙人中逃脫出來。雖然她也有過遲疑,有過害怕,但她最終遵從了自已的良心,冒著死亡的危險(xiǎn),幫助了可愛又可憐的奧利弗。她最后死去了,但她成了小說中至關(guān)重要的人物,也給我留下了難以磨滅的印象。

我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價(jià)的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!

從這本書中我看清了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。這就是我想你推薦的一本書——一本描述了人間真情的巨作,希望你也能細(xì)細(xì)品味里面的語言,一定要記住一句話:“世界充滿愛?!?/p>

讀一本好書優(yōu)秀學(xué)生講話稿【篇5】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

"寧可一日無糧,不可一日無書"這是古人留給我們的一句話。書漸漸成了我們生活的一部分。這兩天在看沈石溪爺爺?shù)摹肚楸脊馈愤@本書,深深被書中的精彩情節(jié)吸引。下面我給大家推薦一下這本書。

布哈依是一只生性高傲的金錢豹,但是它還是一只家庭觀念很重的動物。它外出尋食回到大肚子石洞時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群脾氣暴躁的象群出現(xiàn)在洞前。為了妻兒能夠安然無恙地?cái)[脫險(xiǎn)境,布哈依費(fèi)力拼搏在象群中,最后身負(fù)重傷下肢不能動彈了,成了一只殘豹。當(dāng)天夜晚受了驚嚇的香格莉提前分娩了,產(chǎn)下了四只毛茸茸的小豹崽。

它們夫妻過幾個(gè)月的互相依賴、互相安慰的日子,也無法使沉重的生活變得輕松些。有一天,一只正在青春期的公豹大膽地闖了進(jìn)來,想和香格莉成為夫妻。此時(shí)的布哈依已經(jīng)是一只殘豹,于是他為了妻兒,割舍綿綿親情,放下雄性的尊嚴(yán),讓位給了另一只公豹。而香格莉怎能舍得讓布哈依離開呢?她把那只公豹趕出了石洞。布哈依為了妻兒能有更強(qiáng)大的公豹保護(hù),毅然決定拖著殘疾之軀,與野豬同歸于盡了。

這本書還有很多令人感動的地方,比如香格莉把另一匹公豹招進(jìn)大肚子石洞,這等于是它布哈依還活著的時(shí)候,讓妻招贅人婿。這對它布哈依雄性的自尊,無疑是一種毀滅性的傷害。假如它布哈依還有其他辦法能使香格莉和剩下的三只小豹崽活下去,它決不肯這樣做的。

布哈依讓我知道不僅母愛偉大,父愛也很偉大。原來兇猛的動物也有溫柔,原來溫順的動物也有情仇。

書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此豐富多彩。你是我的良師,謝謝你,一路伴我成長。

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