中考后教師講話稿

| 徐球0

演講稿要做到“心中有聽眾”,要充分考慮聽眾的年齡身份、文化程度、心理需求等,下面給大家分享一些關(guān)于中考后教師講話稿模板5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中考后教師講話稿

中考后教師講話稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是__鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點(diǎn)及__、__班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)谶@里共同慶祝__中學(xué)20__-20__學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對(duì)象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時(shí)也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

借此機(jī)會(huì),我想向__中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是__中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言化作行動(dòng),迎接我們美好的明天!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!

中考后教師講話稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:

大家好!

說到青年教師,就不得不想到兩個(gè)詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展,對(duì)于學(xué)校來講,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。今天侯校長和其他黨委又都來參加會(huì)議,足以說明學(xué)校對(duì)我們青年教師的重視和關(guān)心。

剛才,3位青年教師作了典型發(fā)言,暢談了自己的心聲和感想,說實(shí)在的,聽到你們激情的話語,我特別激動(dòng)。但是我們以后的路更長,成長與發(fā)展依然是我們的主旋律。所以根據(jù)學(xué)校安排,我將我們青年教師近三年的情況進(jìn)行小結(jié)并發(fā)言。

我校共有教師262人,35歲以下老師81人,占30.9%,(去年是94人,占36.4%),有班主任經(jīng)歷的有23人,現(xiàn)在在擔(dān)任班主任的有17人??梢哉f是我們學(xué)校教師隊(duì)伍的主力軍。是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要財(cái)富。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近三年來,青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比中取得了優(yōu)異的成績。

1、教學(xué)比武獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的有9人:x;縣級(jí)獎(jiǎng)3人:x。

2、課件獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的共有20人23個(gè)課件。分別是:__

3、論文獲省級(jí)及以上青年教師共有42人68篇。其中x省級(jí)8篇,x5篇,x4篇。

4、近三年學(xué)生測(cè)評(píng)全為甲的青年教師共56人,占69%。

5、獲優(yōu)秀教案次數(shù)最多的有:(x)6次、(x)5次。

6、星級(jí)教師、教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)、教壇新秀總共獲得次數(shù)最多的是x5次,其次是x、x4次。

7、近三年,除了11位短線科目教師外,教育教學(xué)創(chuàng)新綜合考評(píng)全為甲等的是賀靜為7次全甲,全甲等次數(shù)較多的是何艷波11甲,x11甲、其次是x9次全甲、x9次全甲、x8次全甲,x8次全甲,沒有丙等有:x,本次全為甲的的青年教師32人,占45.7%(全校甲等102人占43.9%)

8、今年新進(jìn)教師本次教育教學(xué)創(chuàng)新綜合考評(píng)為甲等的有:x,考評(píng)為丙等的有x。新教師才走上工作崗位不久,可能開始一兩次考試成績不是很理想,這個(gè)也很正常,不要迷惘,不要退縮,只要正確看待問題,正確認(rèn)識(shí)自身存在的問題,不斷的改正,多聽課、多研究學(xué)情,相信一定會(huì)進(jìn)步。

9、不足的是近三年來81人中有18人發(fā)生責(zé)任事故21次,

我真誠的希望老師們?cè)谖覀兂砷L過程中中要做個(gè)有“心”人。

1、要有“愛心”。愛是一種情感付出,愛是一種態(tài)度表現(xiàn)。只有愛才會(huì)專注,只有愛才會(huì)堅(jiān)守,我們要用愛來對(duì)待學(xué)生,要用愛來堅(jiān)守教育事業(yè)。教書育人,是我們的天職,只要在這個(gè)行業(yè)一天,就要忠于這一天。千萬別浮躁,要學(xué)會(huì)靜心,不把自己不好的情緒帶到課堂,不要把自己不愉快的情緒帶給學(xué)生,不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學(xué)。要用一顆大愛的心、慈善的心對(duì)待同事,包括對(duì)待干部,換位思考,要寬容,不僅寬容學(xué)生,還要寬容領(lǐng)導(dǎo)與同行,寬容家長與社會(huì),時(shí)刻記住“只有吃虧是安全的,吃虧是?!?。

2、要有“虛心”。做到心勤、口勤、手勤,勤學(xué)多問,做好教學(xué)反思,上好每一節(jié)課,講評(píng)好每一次訓(xùn)練,批改好每一次作業(yè)。海納百川,廣闊汲取,虛心學(xué)習(xí),快速成長。要發(fā)現(xiàn)自己的不足,多與同事交流學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),虛心聽取并且認(rèn)真分析他們的意見和建議,以免自己以后走彎路。教育的目的是使人在未來的生活中更有尊嚴(yán)。一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。

3、要有“信心”。天道酬勤,厚德載物。成長是一個(gè)過程,你們要堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲。只要努力把能做好的事做好,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)能做的事情會(huì)越來越多。心有多大,舞臺(tái)就有多大,要信心百倍,斗志昂揚(yáng)。教師要正確看待成績,有的青年教師可能走上工作崗位不久,可能開始一兩次考試成績不是很理想,遇到這種情況,青年教師應(yīng)該要正確看待問題,正確認(rèn)識(shí)自身存在的問題,不斷的改正,多聽課、多研究學(xué)情,多對(duì)上課講的例題進(jìn)行反思總結(jié),相信也一定會(huì)成功。信心來自于準(zhǔn)備,學(xué)校工作教學(xué)第一,教學(xué)工作課堂第一,課堂工作準(zhǔn)備第一,把課堂準(zhǔn)備工作做好了能彌補(bǔ)很多東西,課前準(zhǔn)備就是教學(xué)成績的保證。

4、要有“責(zé)任心”.責(zé)任就是成效,責(zé)任就是質(zhì)量。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差(各班考評(píng)甲等統(tǒng)計(jì)),教師品質(zhì)與學(xué)生成就成正相關(guān)。教師的責(zé)任與學(xué)校的質(zhì)量成正比。

5、要有“恒心“。些青年教師曾經(jīng)豪情萬丈,雄心勃勃,決心在教育上做一番事業(yè),然而,歲月的流逝,生活的重壓,工作的不順,逐漸消磨了他的意志,模糊了他的目標(biāo),于是慢慢地隨波逐流,自甘墮落。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?問題就出在沒有堅(jiān)持下來。搞教育教學(xué),任何事情都不會(huì)是立竿見影的,它是一個(gè)逐漸積累的過程,不可能一蹴而就。只有當(dāng)你真正有積累、有積淀時(shí),才能得心應(yīng)手地進(jìn)行教學(xué),才能潛移默化地提高自己和學(xué)生們的素養(yǎng)。

教師心理:“去三氣,樹三氣”:去“悶氣”,患得患失,斤斤計(jì)較;去“怒氣”,憤憤不平,拍案而起(怒發(fā)沖冠);去“傲氣”,我行我素,特立獨(dú)行。樹“大氣”,淡看得失,胸懷寬廣;樹“正氣”,崇尚正直,遠(yuǎn)離庸俗;樹“書香氣”,博學(xué)多聞,天天向上。

老師們,每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開始!每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開始!讓我們的青春在門石一中閃閃發(fā)光!讓我們快速成長的同時(shí)永遠(yuǎn)年輕。

中考后教師講話稿【篇3】

尊敬的張書記及各位領(lǐng)導(dǎo)、

尊敬的傅華南先生及香格集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、

老師們、同學(xué)們:

寧波香格集團(tuán)有限公司本著高度的社會(huì)責(zé)任感,秉承中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),以超前的戰(zhàn)略眼光,把科教興國、實(shí)現(xiàn)中華民族的'偉大復(fù)興當(dāng)作已任。在啟東投資置業(yè)的同時(shí),不忘教育的振興。投巨資設(shè)立助學(xué)金。匯龍中學(xué)以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)良的社會(huì)聲譽(yù)、勇于創(chuàng)新、不斷開拓的精神,雄厚的師資、優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而受到社會(huì)各界的關(guān)注。今天香格集團(tuán)與匯龍中學(xué)進(jìn)行香格助學(xué)金的簽約儀式,這是一種強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,必將實(shí)現(xiàn)匯中香格雙贏的目標(biāo),香格集團(tuán)在匯龍中學(xué)設(shè)立大額助學(xué)金的善舉,在啟東必將贏得廣泛的聲譽(yù)。匯龍中學(xué)因香格集團(tuán)的資助將解決一大批品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困學(xué)生的后顧之憂,也將激勵(lì)匯龍中學(xué)近七千學(xué)子的學(xué)習(xí)積極性。

香格助學(xué)金的設(shè)立,對(duì)我們匯中是一種促進(jìn),我們匯中人將更進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)匯中勤勉踏實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),用愛心、耐心與責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地耕耘,用理想、信念與堅(jiān)韌踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用文明的香火照亮稚嫩的心田,用智慧的火炬點(diǎn)燃遠(yuǎn)大的前程,為祖國的富強(qiáng)、民族的強(qiáng)盛,在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。

最后,我代表匯中受香格助學(xué)金資助的學(xué)生,代表匯龍中學(xué)近七千莘莘學(xué)子向傅華南先生及香格集團(tuán)表示最衷心的感謝!

中考后教師講話稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

新年好!“寒隨一夜去,春逐五更來?!碧ぶ禾斓哪_步,合著新年的節(jié)拍,我們?cè)跍嘏挽愕拇汗庵?,又步入了一個(gè)新的學(xué)期。

回首20__,我很有幸加入了一個(gè)溫馨、和諧、盡職盡責(zé)的初一年級(jí)團(tuán)體。那些平凡而閃亮的點(diǎn)滴無不凝聚著初一年級(jí)老師們的勤奮和智慧。在這個(gè)充滿溫情的大家庭中,我懂得了教育教學(xué)工作是一項(xiàng)平凡而又瑣碎重復(fù)的工作,需要我們耐心細(xì)致地做好每一個(gè)辛苦瑣碎的細(xì)節(jié)。每一節(jié)課,每一次批改作業(yè),每一天的陪伴,用心去做,可能會(huì)讓一個(gè)很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩;用愛去教,也可以讓自己在成長中享受到了生命的愉悅。如果說在過去的一學(xué)期中自己任教的兩個(gè)班級(jí)取得了一點(diǎn)微不足道的成績,主要還是得益于年級(jí)組一再強(qiáng)調(diào)的愛心與責(zé)任心,這兩點(diǎn)我們初一年級(jí)的大家長王校長和房主任都為我們做出了很好的榜樣。

教育教學(xué)的工作對(duì)象特殊,他們是活生生的有思想的生命個(gè)體,需要的是思想靈魂上的`觸動(dòng)。要想實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同價(jià)值,我覺得以下兩點(diǎn)還是很重要的:一是“愛”字當(dāng)頭,建立良好的師生關(guān)系。猶記得自己剛剛踏上講臺(tái)時(shí)和林黛玉進(jìn)賈府時(shí)的心境是一樣的,不敢多走一步路,不敢多說一句話,和學(xué)生之間的關(guān)系總覺得有些僵硬。如今看來,并非沒有愛心,而是不懂得如何愛學(xué)生。如何讓關(guān)愛不生硬?本次有幸和王群、劉風(fēng)華兩位主任搭班,從她們身上我學(xué)到了很多與學(xué)生的相處之道。王群主任總能無私、無怨地陪伴著學(xué)生,冬日里的晚自習(xí),王主任留守辦公室,給2班的孩子們送來了一瓶瓶熱水,平時(shí)面對(duì)孩子們的各種幼稚問題,她都能不厭其煩,她的溫和形象在孩子們心中深種。雖然學(xué)生當(dāng)時(shí)面上依舊嘻嘻哈哈,但是在他們?nèi)蘸蟮淖魑闹形易x到了他們的感動(dòng)與感恩。劉主任則是完美地融入了7班孩子們的生活,用她的樂觀與激情引領(lǐng)著孩子們,她的很多經(jīng)典語錄被7班的孩子們引用。同樣我在他們的作文中也讀到了這樣的細(xì)節(jié),說劉班主任和他們比賽吃附餐,在一片歡笑聲中,孩子們懂得了做事要高效率,懂得了要惜時(shí)……當(dāng)然兩位班主任做的還有很多很多,2班家長群里方方面面的叮嚀,劉班主任病中感人的家訪手記等等。我開始明白,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛不是口頭的只言片語,而是對(duì)每個(gè)學(xué)生細(xì)致入微的觀察后,對(duì)他們學(xué)習(xí)上、生活上的引領(lǐng)、關(guān)愛、幫助的實(shí)際行動(dòng)。我也由只走進(jìn)課堂變?yōu)樽哌M(jìn)學(xué)生的生活進(jìn)而走進(jìn)他們的內(nèi)心。付出愛的過程是艱辛的,付出愛的回報(bào)卻是甜美的。這些小事雖然與轟轟烈烈的先進(jìn)事跡相比微不足道,但正是這些平凡的小事體現(xiàn)出了真實(shí)的自我,實(shí)實(shí)在在的我們。二是“責(zé)”字為重,構(gòu)建和諧高效的課堂。韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。上好每一節(jié)課是每一位教師最大的責(zé)任。耳邊時(shí)刻都能想起我們組長刁老師的叮嚀,大家一定要提高課堂效率,抓好課堂這塊主陣地。刁老師從教幾十年,可謂對(duì)教學(xué)中的風(fēng)云變幻應(yīng)對(duì)自如了,但是刁老師對(duì)教材、對(duì)學(xué)生、對(duì)考試動(dòng)態(tài)的深入研究卻從未止步。對(duì)教材的理解,她總有獨(dú)到的見解,每次聽她的課,總讓我眼前一亮,每一次考試出現(xiàn)新動(dòng)態(tài),她總能敏銳的察覺到。在勤勉睿智的刁老師的帶動(dòng)下,我開始反思自己的備課,自己的課堂,去查閱盡可能多的相關(guān)資料,去研究,去創(chuàng)新,去激發(fā)學(xué)生的興趣,去關(guān)注每一節(jié)課的實(shí)效性。當(dāng)學(xué)生和我一起感慨課堂時(shí)間過得太快時(shí),我也找到了這份職業(yè)的幸福感。我也更能體會(huì)“幸福是從奮斗中來”這句話的內(nèi)涵,構(gòu)建和諧高效的課堂并不在于技巧,而在于從教者全身心的投入,通往精彩的道路惟有勤奮。作為教師,當(dāng)有“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花片片紅”的深情。

20__的收獲為我們指引了方向,展望20__,我想到了新年賀詞:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人?!笔ト嗽疲骸爸钦卟换螅收卟粦n,勇者不懼?!币袚?dān)起傳道、授業(yè)、解惑的重責(zé),首先要讓自己成為有智慧的老師?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,智慧來源于海量的閱讀,通過閱讀來豐厚我們的文化素養(yǎng),扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。倡導(dǎo)學(xué)生閱讀,自己首先要閱讀,以智慧去啟迪學(xué)生,向光明前行。其次,充滿仁愛之心,獲得職業(yè)幸福感。南京外國語學(xué)校的校長鄒正曾說過:“心懷善良做人,腳踏實(shí)地做事,讓善良伴隨著我們奮斗的腳步。”愛人者,人恒愛之。教師與學(xué)生之間就是一個(gè)互敬互愛的整體,尊重關(guān)愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的敬和愛。最后,我們當(dāng)有豁達(dá)樂觀的勇者情懷,不抱怨,不放棄,有勇氣的教師才能給學(xué)生帶來信心,才能讓學(xué)生和自己一起奮然前行。新的一學(xué)年,讓我們帶著“智、仁、勇”踏上新的征程,當(dāng)好追夢(mèng)人。讓我們用智者之心開啟每一個(gè)求知者的心智之門,讓我們用仁者之心去關(guān)愛每一個(gè)鮮活的生命,讓我們用“雖千萬人吾往矣”的勇氣去戰(zhàn)勝奮進(jìn)道路上的一切障礙。

“冬去又換新桃符,春來更有好花枝。”新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,作為教師的我會(huì)以新的姿態(tài),新的干勁,不溺于自我,不弛于空想,不騖于虛聲,在春日融融的校園里展示新的風(fēng)采。最后祝愿大家在新的一年里,身體健康,心想事成!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,創(chuàng)造出更多新輝煌!

中考后教師講話稿【篇5】

各位老師、各位同學(xué):

今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),慶祝__大學(xué)__級(jí)學(xué)生重返校園,暢敘20__年相思之苦。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表__級(jí)的所有同學(xué)向__表示衷心的感謝。是你們,讓這次聚會(huì)變成了現(xiàn)實(shí);是你們,在不可能有任何回報(bào)的情況下,無怨無悔,任勞任怨,為本次聚會(huì)付出了大量的時(shí)間和精力。真的謝謝你們!

十年彈指一揮間。過去的十年,可能是我們一生中最重要的十年。畢業(yè)、就業(yè)、成家立業(yè),甚至開創(chuàng)宏偉的事業(yè),一輩子的大事,十年里我們一一體驗(yàn)。吃過的'虧、上過的當(dāng)、受過的苦,我們不想提他,沒有那些不如意的經(jīng)歷,就沒有今天心雄萬丈的人。賺來的大錢,奮斗來的輝煌還有吻過的香唇,我們酒后慢慢暢談,這樣的得意,正是我們快樂的源泉。

今天,我們隆重聚會(huì),我們共同回憶。我們的眼里滿含十年不見的欣喜,這眼神絕對(duì)不包含功利。十年了,許多人十年間就沒有任何聯(lián)系,可是,親愛的同學(xué),我們?nèi)匀豢释牭侥愕南?,我們?nèi)匀魂P(guān)心武漢大學(xué)的一舉一動(dòng),我們?nèi)匀辉敢庠陉J蕩十年之后,將本已包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的心扉,向你完全敞開,我們?cè)敢猓覀冋娴脑敢?。因?yàn)椋闶俏业耐瑢W(xué),你就是和我一起長大的那人,你們是我最信賴的人。我們擁有共同的成長經(jīng)歷,我們?cè)谕瑯拥沫h(huán)境里生活,我們擁有密切聯(lián)系的過去,我們擁有歷經(jīng)歲月滄桑后彌足珍貴的同學(xué)情誼。

今天,我們共同聚會(huì)。我們要喝得大醉,我們要把大學(xué)四年好好的回味。__年之后,風(fēng)云際會(huì),我們要把這多年不見的思念,這十年的人生體驗(yàn),坦誠相對(duì)。今晚,我們必定要醉。我們的同學(xué)會(huì),不會(huì)搞垮一對(duì)算一對(duì),不要搞成攀比會(huì),不能搞成利用價(jià)值洽談會(huì)。

今天,我們隆重相會(huì)。我們要感謝__大學(xué),感謝培養(yǎng)過我們的所有老師們,感謝所有讓我們獲益終生的老師們。十年中,因?yàn)楦鞣N各樣的原因,我們沒能經(jīng)常來看望你們,沒有機(jī)會(huì)?;匦?纯?,今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué),向你們敬個(gè)禮,老師們,你們辛苦了。

最后,再次向培養(yǎng)我們的__大學(xué)表達(dá)我們的謝意,他會(huì)成為__大學(xué)的驕傲,他一定不會(huì)讓母校失望,謝謝。

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