講話稿不僅是傳遞信息的工具，更是演講者展示自我的窗口。演講者在講話稿中可以體現(xiàn)自己的獨(dú)特性、專業(yè)性、幽默感和溫度，塑造出自己的形象和風(fēng)格。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于高考前的國旗下講話稿，就讓我們一起來看看吧！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好。
很榮幸能夠在此發(fā)言，高三黨們，我們離自己的夢想還有二十五天。二十五天很短，短到我們再放兩次假就要面對高考了。二十五天又是那么的長，長到在這二十五天里，你的行動也許可以改變你的一生。也許，有的人還會拿退學(xué)創(chuàng)業(yè)的比爾蓋茨，喬布斯拿來做逃避高考的理由。但是他們沒有注意到，比爾蓋茨是以高考接近滿分的成績（1590/1600）考上哈佛，后來退學(xué)，與微軟另一個創(chuàng)始人保羅·艾倫合力創(chuàng)建微軟，而保羅·艾倫的高考分?jǐn)?shù)是1600分，滿分是1600分。蘋果總裁喬布斯高考成績未正式公布，只知道也是高分，據(jù)說是1532。而facebook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格也是以與蓋茨一樣的分?jǐn)?shù)1590考上哈佛，后來才退學(xué)創(chuàng)業(yè)。我們也許可以如此調(diào)侃，不讀大學(xué)不要緊，但一定要考上大學(xué)。退學(xué)創(chuàng)業(yè)可以成功，但一定要退名校的學(xué)。所以，堅信，為了高考而付出，是值得的。在這二十五天里你灑下的汗水，將是你一生最有價值的投資之一。
而面對高考，一時的豪情，一時的熱血是無用的。我們需要持久，需要恒心，燃燒這二十五天，為了感謝老師的付出，我們只參加一屆高考，而老師卻要陪同參加許多屆。現(xiàn)在流行一種說法，學(xué)生上岸，老師呢？（繼續(xù)跳海）。我們的老師，為了提高我們的復(fù)習(xí)效率，通過題海戰(zhàn)術(shù)精選習(xí)題，從而避免了我們做題目的盲目性，起到了幫我們減負(fù)的目的。燃燒這二十五天吧，為了報答父母二十年如一日的辛苦與期盼！中國有句古話，一時兒女情，一世父母債。也許學(xué)習(xí)真的很枯燥，但二十五的枯燥與父母幾十年的付出相比，又算得了什么呢？
接下來，我提一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的建議，在高三，連續(xù)的學(xué)習(xí)會讓你暈頭轉(zhuǎn)向，我建議，能準(zhǔn)備一個小本子，記載所有科目的疑問，比如一有題目你不會，就把題目的頁碼寫在這個小本子上，集中起來去問老師，這樣做，會比拿著一張試卷，一個作業(yè)本去問老師效果好得多。浙江的高考題非常的靈活，考試有較大的偶然性，二十五天的時間可以復(fù)習(xí)很多知識點(diǎn)，很可能可以在高考爆發(fā)。
越是臨近高考，越要靜心生慧；越是暫時落后，越要奮起直追。相信自己，執(zhí)著前行，就會才涌思進(jìn)，就會翼豐飛天！
最后，我以一句歌詞來結(jié)束今天的講話，“今天我們，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請給我一束愛的光芒，今天我們走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要把這世界為你點(diǎn)亮……”。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
3月16―18日，全體高三同學(xué)將迎來高考前的第一次實(shí)戰(zhàn)演練――第一次模擬考試。希望高三同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)做到：自信、自信再自信；放松、放松、再放松；考試前要做到：冷靜、冷靜、再冷靜；沉著、沉著、再沉著；考試中要做到：細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心；認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真；考試后要做到：平靜、平靜、再平靜；鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定、再鎮(zhèn)定。最后衷心祝愿全體高三同學(xué)們在“一?！敝腥〉脙?yōu)異成績。
3月19―20日，全體高二同學(xué)將迎來人生一場重要的戰(zhàn)役――小高考。它是高考的前奏，它的勝負(fù)會影響你們面對高考的勇氣與信心，會決定你們未來的方向，甚至是將來的人生！這將是一次艱難卻又充滿希望的考驗(yàn)，這將是一場檢驗(yàn)我們的同學(xué)是否足夠優(yōu)秀、是否足夠出色、是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生理想的戰(zhàn)斗!所以如何在這后五天的復(fù)習(xí)中做最后沖刺是相當(dāng)關(guān)鍵的。
5天，可以很短，彈指一揮間；5天，也可以很長，因?yàn)檫@是我們實(shí)現(xiàn)理想的征途。5天，可以創(chuàng)造奇跡；5天，可以改變命運(yùn)；沖刺奮戰(zhàn)5天，讓成功與智慧在三月閃光！在決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻，我代表高二全體教師向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
一、樹立明確目標(biāo)，找到奮斗方向。要想在短期內(nèi)開發(fā)潛能，你必須做到集中所有的時間與精力在一個清晰的目標(biāo)上。那就是――全力確保過4C，奮力拼搏沖4A。
二、統(tǒng)籌計劃，高效復(fù)習(xí)。面對四門必修科目，同學(xué)們要放棄僥幸心理，腳踏實(shí)地抓復(fù)習(xí)；輕裝上陣，講求考試策略與方法；對照考試說明，細(xì)致穩(wěn)固抓重點(diǎn)；規(guī)范答題，分分必爭顯優(yōu)勢。確保復(fù)習(xí)質(zhì)量，過C沖A絕非幻想。
三、挑戰(zhàn)自我，永不放棄。迎戰(zhàn)小高考的道路不是康莊大道，一道道難題、一個個困難是我們前進(jìn)的絆腳石。同學(xué)們，當(dāng)你感到阻力重重、力不從心時，當(dāng)你彷徨無措、失去動力時，當(dāng)你用盡心力、難以突破時，請你轉(zhuǎn)過身，看看與你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，抬起頭，看看辛勤付出、毫無怨言的老師，靜下心，想想父母殷殷期盼的目光。一切的付出都是值得的，你還有什么理由退縮？
人的潛能往往迸發(fā)自最危險、最關(guān)鍵的時刻，拿出你們年輕的力量與勇氣，讓困難成為成功的墊腳石，去挑戰(zhàn)自我的極限，釋放出生命最大的能量。
在這個特別的時刻，我們省武高的全體師生站在這里，作為你們堅強(qiáng)的后盾，為你們加油！為你們鼓勁！所以，我們應(yīng)該！我們必須！我們一定要！為了即將到來的學(xué)業(yè)水平測試，為了學(xué)校的光榮與傳統(tǒng)，為了你們的未來！同學(xué)們，就從今天起，努力吧！努力！
最后，讓我們?nèi)w師生一起為高三和高二參加兩考的同學(xué)加油，祝你們好運(yùn)，祝你們成功！
謝謝大家！
如若不是這社會延長了寒窗九載的時日，我們或許不會同在一片屋檐下；如若不是因?yàn)橛泄餐睦硐肱c志向，我們或許不會相聚在此共同學(xué)習(xí)。因此，我們是同呼吸共命運(yùn)的。
所以，在即將到來的六月，不僅是我們的高考，也是全體思中人的考試。我們在這里，你們也在這里，這里是高三的戰(zhàn)場，也是你們的戰(zhàn)場。我們將奔赴前線，我們將無所畏懼。那么，你們呢？你們準(zhǔn)備好了嗎？
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。當(dāng)我們抬頭看時，時間僅剩33天，是的，僅僅33天。而在過去的九百多天里，我們有過歡笑，有過淚水，有過希望，有過迷茫，但在這少得可憐的33天里，你還在彷徨嗎？你還在猶豫嗎？你，還在幻想嗎？不，我們要用有限的時間去創(chuàng)造無限的輝煌。
我記得，前一屆的學(xué)長站在這里時，曾經(jīng)說過：“你知道十年前的今天，我在干什么嗎？十年前的今天，我在山上放牛，但十年后的今天，我在這里為理想奮斗?！绷魃澈诱f：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明?！笔堑模谶@關(guān)頭，有理想顯得尤為重要，一個沒有理想的人，終究是不可能成功的。
我也記得，從高一一路走來，每一次考試之后，總有一位老師會問我們：“你們還好嗎？”而我們的回答也是十分自信的“好，很好，非常好！”如今，在這莊嚴(yán)的國旗下，在這僅有的33天里，我也想問問所有的思中人，“你們好嗎？”的確，自信很重要，鼓勵很必要。因?yàn)橛辛诉@一句“你們好嗎？”我們才更加堅定，因?yàn)橛辛诉@一句“Iamveryhappywithyou”我們才更加努力。
然而，拼搏的路途并不平坦。有的人，會一次次頹廢下去，逐漸變得平庸，考試一次，離夢想更遠(yuǎn)一點(diǎn)；而有的人，會一次次振作起來，逐漸變得杰出，考試一次，離夢想更近一步。一經(jīng)打擊就泄氣的人，永遠(yuǎn)是個失敗者，因?yàn)樵谧罾щy的時候，往往就是我們離成功最近的時候，要知道，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？不妨想一想，身處困境時，是什么支撐我們繼續(xù)前進(jìn)？感到痛苦時，是什么指引著我們擺脫痛苦？遇到失敗時，是什么引領(lǐng)我們再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍然是希望。因?yàn)橛辛讼Ｍ覀儾辉籴葆?；因?yàn)橛辛讼Ｍ?，我們不再迷茫；因?yàn)橛辛讼Ｍ?，我們更加頑強(qiáng)。來吧！高一高二高三的同學(xué)們，讓我們一齊吶喊：任重道遠(yuǎn)，立志成才；讓我們一齊歡呼：迎接六月，奮戰(zhàn)高考；讓我們一齊爆發(fā)：我要努力，我會成功！
魯迅先生之言，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。同學(xué)們，面對著風(fēng)云突起，面對著號角響起，面對著戰(zhàn)鼓擂起，我們要做真正的勇士，到中流擊水，浪遏飛舟！
同學(xué)們，33天里，莫愁前路無知己，天下誰人不識君？33天里，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還；33天里，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！
同學(xué)們！
堅持吧！戰(zhàn)斗吧！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
努力吧！崛起吧！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！
騰飛吧！超越吧！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！
老師們、同學(xué)們：早上好!
再過幾天，我們即將迎來中華人民共和國的71周歲生日，為慶祝這一盛大的節(jié)日，全國各族人民陸續(xù)開展了豐富多彩的慶?；顒?，首都北京為了迎接七十周年國慶的到來，已經(jīng)裝點(diǎn)一新，國慶當(dāng)天，在天安門廣場將舉行盛大的閱兵式和群眾游行活動，屆時，全世界的目光都將聚焦到中國，再次為中國所取得的巨大成就而無比驚嘆和刮目相看。這一天，也將必定會成為每一個炎黃子孫最激動、最幸福的時刻。
回想 1949年10月1日，一個振聾發(fā)聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀(jì)偉人站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺在搖晃中縹緲，文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強(qiáng)盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時，無數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑……曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨(dú)樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!七十年的風(fēng)吹雨打，她容顏未改;半個多世紀(jì)的火烤日灼，她風(fēng)骨不衰。
十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應(yīng)謹(jǐn)記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)，是泱泱大國奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強(qiáng)，報國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。
各位同學(xué)，如果說今天的中國像一頭雄獅，那么，雄獅真正成為地球之王必需我們每一個人貢獻(xiàn)出自己的力量，如果說今天的中國像一條巨龍，讓巨龍飛得更高、更遠(yuǎn)必需要成為我們每一個人的共同夢想。今天，我們有幸分享偉大祖國的非凡建設(shè)成就，明天，我們——未來共和國的棟梁，是否能夠依靠自己的力量，讓祖國更加燦爛輝煌地屹立在世界的東方?我相信，只要建設(shè)祖國、為國爭光的夢想在我們每一個同學(xué)心中時刻牢記不忘，我們就一定能夠與偉大祖國一起快樂成長，向著自己的理想，在越來越美好的大道上展翅翱翔!
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
我今天國旗下的講話到此為止，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的題目是：《自信從容，迎接高考》
一年一度的高考，承載著國家的命運(yùn)，民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折，因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學(xué)子為夢圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。
社會的關(guān)注，學(xué)校的督促，家長的期盼，自我成功的意識，形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象，有人稱之為“高考綜合癥”。
現(xiàn)象之一：有些學(xué)生因自我期望值高，總擔(dān)心自己高考會失敗?？记暗钠綍r測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己，擔(dān)心在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗，便整天想避免失敗，也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”。
現(xiàn)象之二：有些學(xué)生感到時間緊迫，拼命擠時間苦學(xué)，晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘，白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質(zhì)下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”，稱這種學(xué)習(xí)方法為“開夜車”?？此坪芸炭?，但效率很低。
現(xiàn)象之三：有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí)，總想在學(xué)習(xí)上超越別人，總擔(dān)心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài)，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”。
現(xiàn)象之四：勤奮學(xué)了，認(rèn)真做了，卻“視而不見、聽而不聞、學(xué)而不入”，學(xué)習(xí)成績不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。
以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通病：心態(tài)不穩(wěn)，焦慮浮躁，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象，順利渡過高考沖刺階段，決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。
第一.我們要強(qiáng)化自信
不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷，創(chuàng)新思維好，理解能力強(qiáng)，對高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣，視野開拓，心理素質(zhì)好，善于超水
平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發(fā)自信?；蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績不夠理想，請你不要灰心，你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在，你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實(shí)的實(shí)驗(yàn)：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片，說是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣，積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的：高考，六分考能力，四分考心態(tài)。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃，還是和別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著自信醒來，告訴你自己，高考我一定行。
第二.我們要高度的專注
瓦倫達(dá)是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒有任何安全保護(hù)措施，危險可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失?！焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功，無論是在最后的備考中，還是在高考的過程中，都應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。
同學(xué)們，淡化對高考結(jié)果的預(yù)期，不要去想考好或考不好會怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考，心無旁騖地走進(jìn)高考的考場。具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”，你的高考一定能超水平發(fā)揮。 第三，保持考前的熱身。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”，他們在大賽之前依然進(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開始，他們的訓(xùn)練就不會結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。為什么?因?yàn)樗齻円恢北３忠环N積極的狀態(tài)!
整整一個學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式，如果突然停下或做重大變化，原來的思維模式就會被打亂，復(fù)習(xí)的效率就會大大削弱。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識爛熟于心，更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實(shí)，最佳的臨考狀態(tài)，就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以，這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。
高三的同學(xué)們，萬米長跑的終點(diǎn)就在眼前，也許此刻你已大汗淋漓，身心疲憊，但必須咬緊牙關(guān)，奮勇沖刺。最后，希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學(xué)們，祝你們成功!