關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘

| 夢熒0

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。

世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!

在課間休息時,我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇2

親愛的同學們:你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!

是啊!我們沒有這個特權(quán)去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處,多多為大自然著想。

同學們,趕快行動起來吧!保護環(huán)境,愛護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……我相信,只要我們認真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找回來,就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇3

各位老師同學們:

大家好!

目前,低碳,環(huán)保生活理念,已被廣泛認可,接受。不僅要說,根本是在于做;不僅在于做,更重要的是貴在堅持,持之以恒。如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。業(yè)內(nèi)專家認為,“低碳生活”簡單說就是提倡大家從自己的生活習慣做起,控制或者注意個人的二氧化碳排放量,讓全球二氧化碳的排放量降下來。對于普通百姓來說,“低碳生活”雖然是個新興名詞,但踐行“低碳生活”其實很簡單,只需要我們從自身做起、從點滴做起。

個人是低碳生活的最小主體,家庭是低碳生活的最小細胞,單位是低碳生活的牢固基礎(chǔ)。低碳生活,從自己做起,首先就要從實際行動做起,這是推動低碳生活的強大動力。從自己做起,還要從轉(zhuǎn)變自身觀念,強化責任意識,提高低碳生活的自覺性做起;從摒棄傳統(tǒng)生活陋習,崇尚低碳生活的每一個實際行動做起,從爭做低碳生活的先行者做起。

低碳生活就在我們身邊,衣食住行用、吃喝拉撒睡,一舉一動,這些小事都連接著低碳生活。曾幾何時,不少人過著“高碳生活”,不自覺地增加了地球的負擔。有人夏天蓋著被子開著空調(diào),辦公室里的電腦始終不關(guān),打印紙從來沒有雙面用過,出門不是開車就是打的。

如果我們能從自身做起,改變這些習慣,平時注意省電、省水、省油、垃圾回收以及綠色出行,把家中的燈泡換成節(jié)能燈,且注意隨手關(guān)燈;盡量多在戶外運動,減少家里電器的使用率;外出時多為步行或坐公交車,盡量少用私家車出行;購物自帶環(huán)保袋;循環(huán)利用水;平時多吃低油脂低鹽食物等等,就會減少碳、特別是二氧化碳的排放。

低碳生活是一種態(tài)度,而絕不應(yīng)該僅僅是一種時尚,低碳生活處處可為。所以,我們不能因其小而不為,要從每一個人、每一個家庭做起,從生活的每一天做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起,在一言一行、一舉一動中做低碳生活的有為者。

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

低碳生活,是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。

當然,低碳生活也離不開科技進步。隨著科學技術(shù)地不斷發(fā)展,憧憬不久的將來,普及太陽能、水力發(fā)電,潮汐生能、風力發(fā)電;天然氣的最廣泛、充分利用;努力使海水淡化成為可能;更新一代的節(jié)能電光源走上新一級臺階;堅固耐用、防溫防噪、不易腐蝕變形、不沾灰塵、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類等。

因此,為了讓我們的天更藍,水更清,為了牢固樹立同學們環(huán)境保護的新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從小事做起,從自身做起,從班級、宿舍及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入低碳化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

一、節(jié)約是一種美德

節(jié)約每一度電。最后一人離開教室、會議室、宿舍寢室時,做到隨手關(guān)燈的好習慣。節(jié)約每一滴水。用水時,水龍頭盡量開小一些。用畢即關(guān)緊。發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象積極主動通知學校及時修理。節(jié)約每一粒米。吃多少,要多少,盡量做到不剩飯菜。浪費糧食更是“犯罪”。節(jié)約每一張紙。合理使用教科書、練習本和草稿紙。做到物盡其用,不隨地亂扔。

二、廢棄物品再利用

廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。為此,建議各班級、各宿舍等設(shè)立廢舊資源回收箱?;厥召Y金積累起來可以開展文體與健身及藝術(shù)與科學等活動。

三、保護環(huán)境有公德

垃圾入箱,不亂扔;愛護綠化,不踐踏草坪。每個人都是學校的主人,要以亂扔雜物為恥,并能主動與不文明現(xiàn)象作斗爭,共同營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

四、努力學習

掌握現(xiàn)代科學技術(shù)與先進文化理念與知識,學習掌握有關(guān)環(huán)保知識與技術(shù);要充分認識當前國家與地方以及全球環(huán)境問題的嚴峻性,提高保護人類共同家園的意識,要通過不斷學習努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的新世紀育才人。

親愛的同學們,希望以上倡議能堅定我們餞行“低碳生活,從我做起”的決心,既能從我學起,從我做起,又能將新世紀綠色、和諧、關(guān)愛的健康理念向全社會各個方位傳遞,使之人盡皆知、人盡皆行。心動不如行動,讓我們攜手同心,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,學好科學,保護環(huán)境,讓綠色文明永駐泊頭中學!

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇5

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“爭當?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士”。

“低碳環(huán)保生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

曾經(jīng)的地球是一個美麗的藍色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè)。可是不知道過了多少年,昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球,毫無生機,這可都要“歸功”于人類的建設(shè)!與其說建設(shè),不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐使土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動物使稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類因為燃料的過度燃燒,使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類的杰作!

但人類卻絲毫沒有悔改的意思,繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結(jié)成了一塊一塊;農(nóng)藥的大量使用,使小河受到污染,魚蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來越嚴重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。

人類啊人類,快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在做起,保護地球母親,那還來得及。

“天下興亡,匹夫有責”,同學們,做為一名普通的學生,我們雖然無法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點滴小事做起啊,千萬不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護環(huán)境,愛護我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個人。

當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔

當江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)

當空氣不再是清新,花朵也失去芬芳

當烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光。

讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?

同學們,為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩,為了動物們的家園,更為了我們自己,希望你們能做到:不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂,少用洗滌劑、不在野外燒荒…

我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇6

親愛的同學們:

今天我國旗下的講話主題是《低碳生活,從我做起》。

我想大家都知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思吧,我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊??墒?,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,但現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在60年后枯竭,煤只能供人類再使用250年;全世界每年有2000萬公頃森林橫遭盲目砍伐,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中,大家依然開著大排量汽車,購買含氟得空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開到最低,一邊還裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水更是日夜不息......,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,與我們的主張是悖逆的。

如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點無可奈何的感嘆,但當人類作為“征服者”,還未來得及歡慶自己的勝利時,大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復。地球環(huán)境的保護,靠的是政府,也靠的是我們平時點滴的行動。為此,今年,學校將開展以《低碳生活,從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動。這個活動將長期貫穿于同學們的學習生活中。在過去的兩年中,我們學校的科技創(chuàng)新活動取得了很好的成績,在普及宣傳的同時,涌現(xiàn)出許多科技愛好者,他們有的曾經(jīng)奪得全國大獎,有的獲得省市科技創(chuàng)新大賽的第一二三等獎。上一周我們舉辦的“走進低碳生活”百科知識競賽中,共有 120名同學參加了比賽,通過角逐,其中獲得一等獎的有35名同學,獲得二等獎40名,三等獎的有45名。這些活動都極大鼓舞了同學們學習科技的熱情。前兩周,結(jié)合科技節(jié)的啟動儀式,我們把嫩綠的梔子花苗分發(fā)給各班同學種植,讓大家為“植綠,護綠”中做出自己的一份貢獻,用自己的行動保護藍天,森林,和河水和地球的永遠美麗。其實,低碳生活很簡單,我們該怎么做呢?

在家里和學校,我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣,把高耗能的燈泡換成節(jié)能燈;可以把逛街時領(lǐng)到的海報折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季,我們可以準備一個水床,睡在上面既冰涼又節(jié)能,還可以把里面的水取出來洗衣物;再把空調(diào)溫度調(diào)高一度。在寒冷的冬季,我們可以用一個熱水袋來取暖,第二天早晨在用里面的溫水洗漱……

我們還可以制訂緊密的家居生活計劃,將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理,做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干,把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。

我們還能準備個自己的飯盒裝午餐,擁有自己的水杯,減少一次性用品;我會在周末遠離電腦,約上朋友實施爬山計劃,在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮,留下屬于我們的綠色……

讓我們從小事開始做起,樹立起真正的節(jié)約的意識,使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘I钪兄鲃印⒆杂X的行為和永恒的主題。為此,在暑期,學校還將組織開展“七個一”活動,哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調(diào)查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學習交流會。老師希望通過這些活動,讓同學們真正了解低碳生活,走進低碳生活。

同學們,行動起來吧,讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。

眾所周知,——在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道,霧霾可能引起癌癥,對我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>

霧霾的形成已經(jīng)充分說明我們國家市民不注重低碳環(huán)保。中國水平日益提高,所以私家車的數(shù)量也數(shù)不勝數(shù)。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國家其實制定了很多種防止霧霾,保護環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降,但并未消失。

我們怎么做呢?其實很簡單。從小事做起,多騎自行車和乘坐公交車,少開私家車。你們可能會覺得這已經(jīng)說了很多遍,但你們真的做到了嗎?

在家節(jié)約用水,隨手關(guān)上水龍頭,循環(huán)利用水資源。在節(jié)假日可以和爸爸媽媽一起去種樹,既拉近了家庭的距離,又可以保護環(huán)境。何樂而不為呢?

其實只要每個人點亮一顆星,就可以構(gòu)造一個美麗夢幻的天空。希望你們可以和我一起努力,為低碳環(huán)保貢獻一份力。

以上是我的觀點,謝謝大家!

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇8

老師們,同學們:

大家好!

眾所周知,以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世界博覽會已正式閉幕,它倡導的理念是“低碳、綠色、環(huán)?!?。那么,什么是低碳?為什么低碳生活方式會成為世界人民關(guān)注的時尚生活方式呢?我們又怎樣開始我們的低碳生活呢?

所謂“低碳生活”,就是指我們在日常生活中所耗用的能量要盡可能地少,從而減少二氧化碳的排放量。

隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高。同時,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)不斷的自然災(zāi)害。從太湖藍藻到云貴大旱,從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,一切都讓人們不得不對人類的行為做出深刻的反思:我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個怎樣的生存環(huán)境呢?我們?nèi)绾巫霾拍軠p少對自然的破壞呢?從京都議定書到哥本哈根會議,人們一直在努力尋找答案。保護環(huán)境、節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活也成為我們急需建立的綠色生活方式。

有人說,低碳生活就是降低人們的生活水平嘛。其實不然,低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減碳?!?/p>

也有人說,低碳是大人的事,離我們學生的生活還遠著點。其實也不然,在我的倡導下,我家的生活就慢慢低碳了:照明燈全部換成節(jié)能燈,紙張正反面使用,無人房間不開燈,電腦用完及時關(guān)閉……這些,不都是我們身邊的事么。每個家庭有著不同的情況,我們每個人都可以扮演重要的角色。經(jīng)過我們不同的減碳方案,都會讓我們過著舒適的低碳生活。

節(jié)能減排很簡單,讓我們從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,做一個緊跟時代潮流的負責任的少年。

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇9

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《講衛(wèi)生,改陋習,樹新風》。

同學們,當你看見一堆堆垃圾高如山,一條條河流臭熏天,一股股尾氣滿街飄時,你感想如何呢?當你踢著紙團上樓梯,踩著濃痰進教室,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?

如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦。據(jù)科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,大到癌癥,甚至sars病毒,其罪魁禍首是細菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個學生應(yīng)盡的責任。

那么怎樣才能減少細菌對我們健康的侵害呢?“講衛(wèi)生,改陋習,樹新風”是我們解決問題的唯一途徑。政府部門對此采取有效措施尤其重要。首先,應(yīng)該對全社會進行宣傳發(fā)動,讓大家學習衛(wèi)生知識,養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。政府部門應(yīng)該作一些正面的倡導。其次,對破壞環(huán)境行為及現(xiàn)象,應(yīng)該加大管理力度,堅決關(guān)閉環(huán)境污染嚴重的工廠,取締不衛(wèi)生的生活方式。我們中學生在這次講衛(wèi)生的活動中,應(yīng)該采取哪些有益的行動呢?

第一:講究衛(wèi)生從我做起,自己在平時的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,熱心維護公共衛(wèi)生。

第二:我可以走上社會,做好衛(wèi)生宣傳工作。為全社會的衛(wèi)生大行動貢獻一份力量。

同學們,讓我們都行動起來,“講衛(wèi)生,改陋習,樹新風,”擦亮地球這顆璀璨的明珠,扮靚我們美麗的校園,把我們的人生裝扮得鮮活而健康。

關(guān)于低碳環(huán)保教育國旗下講話稿三分鐘精選篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

“低碳”是一個新詞,也是一個我們討論的一個熱門的話題,人們都在說“低碳生活從我做起”沒錯,大自然被破壞了、空氣被污染了,我們怎么能眼睜睜得看著我們唯一的地球消失?從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧!做一個環(huán)保的人。

為了倡導“低碳”,在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車的制作”活動。我心中有點疑惑,低碳小車該怎么做呢?正當我百思不得其解的時候,媽媽走了過來說:“低碳就是少用污染材料的……”話還沒有說完我就明白了,我的眼睛開始在廢報紙堆中搜尋,我選了一個茶葉罐的蓋子和一個裝卡片的'盒子組成了車身,用什么做輪胎呢?這時我看到了幾個空瓶子,對了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車終于完成了。

來到學校,我看見同學們的小車都很漂亮,有的是用紙漿糊成的,還刷了黑色顏料,有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子,可是最后卻只有我在區(qū)里獲了獎。哦,我知道為什么了,因為我的小車最低碳!

其實“低碳”很簡單,少用一次性餐具、離開房間隨手關(guān)燈、購物時多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來做一個低碳的人吧!

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