在寫(xiě)演講稿時(shí),要構(gòu)建一個(gè)清晰、有條理的演講框架,包括開(kāi)場(chǎng)白、主體、結(jié)尾等。中學(xué)生通用演講稿怎么寫(xiě),這里給大家分享中學(xué)生通用演講稿,供大家參考。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,我也不例外,我從小便想做一位科學(xué)家,用自我的雙手去創(chuàng)造,用自我的雙手為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
科學(xué)家可不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,要靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我也試著搞過(guò)小發(fā)明,可最終還是一一失敗了??墒?,失敗是成功之母,我并沒(méi)有灰心,而是將創(chuàng)作暫時(shí)放一放,從書(shū)上去借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
從書(shū)上,我迷上了兩個(gè)人物的事跡,一個(gè)是汪翠萍,另一個(gè)是楊懿。她們都是從小就善于動(dòng)腦,還成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。汪翠萍出生在一個(gè)小山村從小就跟著爸爸喂豬。有一天,她向爸爸要了一頭小豬親自喂養(yǎng),用她自我暗中發(fā)明的一套方法——把豬吃的精飼料減少,再加入青草來(lái)喂養(yǎng)這頭小豬。雖然喂養(yǎng)過(guò)程中遇到了一些挫折,但最終在她的努力下,用她這套方法喂養(yǎng)的豬,質(zhì)量提高了,成本降低了。也正是這套方法,引領(lǐng)她們家走向了致富之路。
小楊懿從小就愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手。有一次,她見(jiàn)爸爸媽媽拖到總要等到地干了才能走動(dòng),十分麻煩,在一番周折后,在同學(xué)們的幫忙下,她發(fā)明了多功能清潔用具,解決了這個(gè)麻煩。此外,她還發(fā)明了多功能筆、防滑鞋套,成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。
于是,利用暑假時(shí)間在父母的幫忙下我做了一個(gè)“小人走迷宮”,雖然這個(gè)小制作沒(méi)有什么實(shí)用性,只供游戲,但從中我增強(qiáng)了動(dòng)手本事。我決心從生活中每一件小事做起,留心觀察,勇于探究,為將來(lái)的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我相信,我的科學(xué)夢(mèng)在不久的將來(lái)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都是完美的,讓我們向著自我夢(mèng)想奮斗吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
當(dāng)今社會(huì),鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸增多,不但是危害了自己,更危害了別人。鋪張浪費(fèi)只會(huì)使地球上的資源減少而不會(huì)有任何好處。所以,我們就應(yīng)該從我做起,從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。
節(jié)約每一滴水,沒(méi)一度電,每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的,其實(shí),有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣,不會(huì)返回來(lái)的。
你是否想過(guò),如果地球缺了水,我們?cè)撛趺礊椋绻厍虬l(fā)生了大災(zāi)難,我們又該怎樣生存下去,行動(dòng)比語(yǔ)言更具有說(shuō)服力,我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),為我們營(yíng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境。
大家都應(yīng)該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是,你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史:他的一件睡衣穿了20年,補(bǔ)了73個(gè)補(bǔ)丁;一條毛巾被上的補(bǔ)丁達(dá)到了70多個(gè)個(gè);一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領(lǐng)袖都可以做到,我們又怎么不能呢?
其實(shí)在生活中,許多事情是我們可以做的:用完的作業(yè)本,背面還可以當(dāng)做草稿紙;淘米的水可以澆花,洗完衣服的水可以用來(lái)擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙,既美觀大方又節(jié)約資源。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們,趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期,為了地球能有更多的資源,讓我們手拉手,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,杜絕鋪張浪費(fèi),一起厲行節(jié)約吧!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。
有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。
荀子曾說(shuō):人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。
那么什么是文明?
在別人受挫時(shí),它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí),它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí),它也許只是一時(shí)的沉默,而不是嘲諷。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會(huì)說(shuō)“謝謝”會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)亂涂亂畫(huà),他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是有社會(huì)責(zé)任感的人。他會(huì)同情、幫助弱者,在別人受難時(shí),他會(huì)伸出援助之手,因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng),自己收獲的是一份心情。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。
文明的學(xué)生,一定是有公德心的人。他不會(huì)在圖書(shū)館大聲喧嘩,也不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙。因?yàn)樗靼缀玫沫h(huán)境舒適了他人,也舒適了自己。
文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜。
文明是一種品德,它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn)。
文明是一種氣質(zhì),它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。自覺(jué)排成的是一行隊(duì),展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
提高文明意識(shí),是每個(gè)人的責(zé)任,更是我們學(xué)生的責(zé)任。
讓我們舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信;舍棄小我而完成大我。因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了道德;因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛烁呱?;因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了奉獻(xiàn)。
校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們?yōu)槊篮玫纳疃Γ?/p>
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒!”
雷鋒,一個(gè)普普通通的名字,一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士,但他憑借著高尚的人格,寶貴的精神,留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美談。他所折射出的“雷鋒精神”跨越了世紀(jì),歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒,放射出更為璀璨的光芒。三月是學(xué)雷鋒月,在這個(gè)充滿陽(yáng)光、朝氣的季節(jié)里我們更應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。學(xué)雷鋒不一定要做出多么偉大的事跡,而應(yīng)該遵循“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則。從撿起一張廢紙,擰緊滴水的水龍頭,隨手關(guān)燈等平常小事做起,做到“把困難留給自己,把方便讓給他人?!辈贿^(guò)一個(gè)人一生做一件好事容易,難得是一輩子都做好事。學(xué)雷鋒不僅僅是在三月,也不僅僅停留在表面,而應(yīng)該伴隨我們一生。
除了樂(lè)于助人之外,我們還應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”,既要有世上無(wú)難事,只要肯登攀的信念。只要我們謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,始終保持著艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,我們便無(wú)愧于自己,可以驕傲地宣布:“我們是時(shí)代的先鋒!我們是雷鋒的傳人?!?/p>
尊敬的家長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
尤其是在夏天天氣炎熱的時(shí)候,我們應(yīng)該吃干凈衛(wèi)生的食物,而不是腐爛、發(fā)霉、有毒和變質(zhì)的食物。你不能從樹(shù)上摘水果,以免吃了應(yīng)用的水果而中毒??傊?,一定要注意食品衛(wèi)生,防止疾病進(jìn)入口腔。
暑假正值汛期,禁止在溝渠、河流、池塘玩耍、游泳。防止血吸蟲(chóng)病感染和溺水死亡等事故。在家里玩水的時(shí)候,也要注意暑假的安全,防止意外的&39;危險(xiǎn)。外出游泳時(shí),應(yīng)注意游泳池周圍的安全,保證水質(zhì)清潔衛(wèi)生,以免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。
不玩火,不吸煙,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,遇火報(bào)警或呼救。當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí),你應(yīng)該及時(shí)呼救。同時(shí),用濕毛巾等蓋住臉。并迅速逃離火場(chǎng)。千萬(wàn)不要逞強(qiáng)參與滅火,以免造成不應(yīng)有的傷害。
自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,服從交警叔叔指揮,服從管理。過(guò)馬路前左右看看,走人行橫道往右走。不要與機(jī)動(dòng)車搶道或橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。不要在高速公路上闖紅燈、追車、接車、強(qiáng)行攔車,不要乘坐兩輪、三輪摩托車或黑車。不要在鐵路附近玩耍,以免受到高速列車電磁場(chǎng)的傷害。
這些都是我們?cè)谑罴侔踩珪r(shí)應(yīng)該做的事情。平時(shí)暑假還有很多安全問(wèn)題需要我們注意。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的生命和安全負(fù)責(zé)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:《學(xué)會(huì)讀書(shū)》。古人云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。
書(shū)是我們的精神家園。書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。有的書(shū),像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書(shū),卻像那青青的蘋(píng)果,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的書(shū)像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光。
每讀一本書(shū)就像上一個(gè)臺(tái)階,我們從書(shū)中可以獲得對(duì)自己有益的知識(shí),所以我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷用書(shū)中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,提高自己。
同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,在知識(shí)的海洋中暢游,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,做一名合格的中學(xué)生!
我的演講完畢!謝謝大家!
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人》。
又是一年春暖花開(kāi)日,轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一次期中考試。自古考試少不了的便是誠(chéng)信二字?!罢\(chéng)信考試,誠(chéng)信做人”說(shuō)起來(lái)就像天經(jīng)地義一般簡(jiǎn)單。任何人都能做到。李白說(shuō)“三杯吐諾,五岳倒為輕。”可見(jiàn)誠(chéng)信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言:“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳?!备鼘⒄\(chéng)信的力量提升到了一個(gè)新的高度。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種能引起人心深深的震動(dòng),一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德。而今我們仰望星空天空依然明朗,而我們能信那些道德準(zhǔn)則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中一種。
如果我們想要在考試中作弊,那么試問(wèn),我們會(huì)拿著通過(guò)丟失誠(chéng)信獲得的高分去炫耀?還是去譏諷別人的誠(chéng)信?事實(shí)上這些都毫無(wú)作用。
我們老想著這一次尚且安好,得過(guò)且過(guò)。殊不知,我們所有的考試都只有一的目的,那就是高考。如果每一次都自欺欺人到最后,也只能自食惡果。
誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人,欺騙的種子,開(kāi)不出美麗的花,結(jié)不出豐碩的果。我相信每一個(gè)人,都會(huì)拒絕考試作弊。
因?yàn)槲覀兿嘈乓环指乓环质斋@,因?yàn)槲覀儾辉谄垓_自己,因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊谜\(chéng)實(shí)的準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。
最后預(yù)祝大家在期中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝!
老師同學(xué)們:
時(shí)至深秋,湛藍(lán)的天空日漸深遠(yuǎn),連綿的秋雨和金黃的秋葉伴著氣溫翩翩地降下來(lái),空氣中彌漫著凜冽的氣息。
這樣的一個(gè)時(shí)節(jié),或許適宜詩(shī)人感懷,或許適宜農(nóng)家收獲,但這些都并不是我要說(shuō)的。我要說(shuō)的是,這樣的一個(gè)時(shí)節(jié),適宜我們走出溫暖的教室,體驗(yàn)奔跑的樂(lè)趣。
不知大家在關(guān)注青奧會(huì)和亞運(yùn)會(huì)上小鮮肉的同時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。早在兩千多年之前,古希臘圣山的山巖上就鐫刻著一句舉世聞名的,被反復(fù)傳頌的運(yùn)動(dòng)名言:"如果你想強(qiáng)壯,跑步吧;如果你想健美,跑步吧;如果你想聰明,跑步吧。"這些話雖然已經(jīng)被用得泛濫,卻也實(shí)實(shí)在在道出了運(yùn)動(dòng),特別是跑步對(duì)我們的作用。
跑步,被譽(yù)為"最完美的健身運(yùn)動(dòng)",而在秋冬季節(jié)進(jìn)行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),更是益處良多。它有助于增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)。通過(guò)在寒冷環(huán)境中慢跑能夠活血祛寒,提高抗病抗寒能力。而冬季晝短夜長(zhǎng),日照時(shí)間減少,多在室外跑步鍛煉,也能夠彌補(bǔ)光照的不足。如果你在為肥胖而煩惱,如果你羨慕體育實(shí)習(xí)老師的身材,那就積極加入到冬季長(zhǎng)跑中來(lái)吧。試想想,沐浴著冬日暖洋洋的日光在火紅的跑道上馳騁,那將是多么美好的'感受。
長(zhǎng)跑還有助于鍛煉我們的意志,幫助我們養(yǎng)成不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)雨的刻苦品質(zhì)。有許多人說(shuō),現(xiàn)在的90后普遍不能吃苦,嬌生慣養(yǎng),以自我為中心,缺乏集體榮譽(yù)感。那么,就請(qǐng)大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)粉碎這些言論,讓我們用堅(jiān)定與颯爽的身姿和整齊有序的隊(duì)列展現(xiàn)屬于我們嘉中學(xué)子的風(fēng)采。
對(duì)于為了逃避長(zhǎng)跑常常站在操場(chǎng)中央瑟瑟發(fā)抖的同學(xué),我想說(shuō),與其懷著抱怨畏難的心理逃避長(zhǎng)跑,不如試著懷著一種接納并享受的心情積極參與其中。當(dāng)你堅(jiān)持跑完時(shí),一定會(huì)感受到長(zhǎng)跑得快樂(lè)。長(zhǎng)跑之樂(lè),樂(lè)在強(qiáng)身健體;長(zhǎng)跑之樂(lè),樂(lè)在使人精神飽滿;長(zhǎng)跑之樂(lè),樂(lè)在團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)退;長(zhǎng)跑之樂(lè),樂(lè)在輕松愉快,和諧有序。
親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們整裝待發(fā),抖擻精神,向著冬日寬闊的跑道進(jìn)發(fā)吧!