演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)

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演講稿應(yīng)該使用簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)形象、有感染力的語(yǔ)言和文風(fēng),讓聽(tīng)眾易于理解和接受。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)?這里給大家分享演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)

演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

中國(guó)心,我的心;中國(guó)情,我的情;中國(guó)志,我的志!

每個(gè)人的心中都懷著一顆中國(guó)夢(mèng),無(wú)論身處何地,每當(dāng)我聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我心中那股敬畏之感便油然而生。所謂敬畏之感,是對(duì)祖國(guó)五星紅旗的敬畏,是對(duì)祖國(guó)大好河山的敬畏,是對(duì)祖國(guó)深厚文化的敬畏……

在這個(gè)時(shí)代,我們擁有多重身份,我們將自己融入社會(huì)、民族、國(guó)家和新時(shí)代之中,我們既是自己的本體,又是社會(huì)、民族、國(guó)家與新時(shí)代的一員。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!痹?jīng),我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界巔峰之上。愛(ài)國(guó)首先要了解民族的歷史。文化是民族群體意識(shí)的載體,是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。愛(ài)國(guó)難道只有口頭上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎?你實(shí)踐過(guò)嗎?你了解多少我們中國(guó)的歷史呢?我們每一個(gè)愛(ài)國(guó)者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史,深入了解祖國(guó)的歷史文化傳統(tǒng),發(fā)自?xún)?nèi)心熱愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化。

我們作為新世紀(jì)的青年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

今天,正如魯迅先生寄厚望于青年一般,我們也定不負(fù)你們的犧牲,永遠(yuǎn)秉承五四精神,逐夢(mèng)而進(jìn),向陽(yáng)而行,成為這個(gè)時(shí)代的驕傲。即使是綿薄之力,所有人的累積也可造就炬火和旭日。生逢?duì)N爛的時(shí)代,我們同樣能發(fā)光發(fā)熱,讓這一顆愛(ài)國(guó)心一直跳動(dòng)。

此刻,我知道你們想問(wèn):“世界萬(wàn)變,中國(guó)可好?”

我會(huì)驕傲而自豪地回答:“青山綠水,國(guó)泰民安!”

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),同學(xué)們,讓我們一起努力吧,懷著一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)為之奮斗。我相信,中華民族的偉大復(fù)興,已是躍出東方地平線(xiàn)的絢麗紅日,這輪紅日一定會(huì)高高升起,照亮全球!

演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇2

叔叔、阿姨、同學(xué)們:

下午好!

現(xiàn)在由我代表學(xué)生發(fā)言。

同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,爸爸媽媽每天面對(duì)黃土背朝天,辛勤地工作,他們付出了多少汗水?他們是何等的辛苦??!可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至?xí)o(wú)禮的和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?

我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有,生我者父母,養(yǎng)我者也是父母,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:"爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?quot;

我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。尊敬父母,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求,幫助父母做力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。

最后,愿每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩,都能有一顆感恩的心,也祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心!

演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是四(4)班的彭鈺博,今天我演講的題目是《小學(xué)生的責(zé)任》。

聽(tīng)到這個(gè)題目,你也許會(huì)說(shuō):“小學(xué)生除了學(xué)習(xí),能有什么責(zé)任!”不!小學(xué)生的責(zé)任多著呢!不僅是要勤奮、努力的學(xué)習(xí),更重要的是做一些自己力所能及的事——家務(wù)活,自己的事情要自己做。這些都是小學(xué)生的責(zé)任。

有一次,我做完作業(yè)就要到樓下去玩。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)幫大人分擔(dān)一些事情?!蔽衣?tīng)了非常慚愧,是啊,除了學(xué)習(xí),我什么都不干,這怎么能行呢,媽媽一天又要上班,還要照顧我和妹妹,實(shí)在太辛苦了。于是我就先把床鋪整理好,再把自己的書(shū)桌整理整齊,自己的衣物歸回原位,最后仔細(xì)的把房間清掃了一遍,接著到樓下倒了垃圾。雖然干得很累,但苦中體會(huì)到了甜美。也盡到了我應(yīng)有的責(zé)任。媽媽看到了露出了欣慰的笑容,并對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子!”那一刻我看到了媽媽眼睛里滾動(dòng)著幸福的淚花。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“剩下的時(shí)間你自己支配吧?!蔽腋吲d極了,連忙穿好鞋子,沖了出去,找好朋友美美地玩了一把。

以后的每個(gè)周末和假期,除了學(xué)習(xí)、看書(shū),我都會(huì)幫爸爸媽媽做些家務(wù),干一些力所能及的事,日子很充實(shí),自己也很快樂(lè)。每次聽(tīng)到夸獎(jiǎng)和家人的笑容,心里別提有多美了!我決定以后在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,做些力所能及的事。自己能做的決不去麻煩別人,這樣不僅充實(shí)了自己,更能鍛煉自己,兩全其美,何樂(lè)而不為呢?

現(xiàn)在,你知道小學(xué)生的責(zé)任是什么了吧?那就是努力學(xué)習(xí),做自己能做的事情,只有從小事做起,從身邊的事做起,長(zhǎng)大后才能擔(dān)當(dāng)大任,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手,一起來(lái)為我們美好的生活盡上自己的責(zé)任!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的名字叫___,今天,我很榮幸能和這么多愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我曾任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為班長(zhǎng),我首先會(huì)以身作則,在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率,在思想上樂(lè)觀(guān)向上,積極靠近團(tuán)組織,在行為上全心全意服務(wù)同學(xué),為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責(zé)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)一切以集體的利益出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,我會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無(wú)功就是過(guò),我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,多多為同學(xué)們做好事。

既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學(xué)生,更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的朋友。在接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。

謝謝大家的支持與信任!

演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

每當(dāng)打開(kāi)電視機(jī)看新聞,常常會(huì)有一些車(chē)禍的消息;每當(dāng)上網(wǎng)瀏覽,常常會(huì)有一些車(chē)禍的消息;每當(dāng)人們茶余飯后雜談,常常會(huì)有一些車(chē)禍的消息。那些慘不忍睹的場(chǎng)面,讓人觸目驚心。俗話(huà)說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!薄S绕涫钱?dāng)今車(chē)輛發(fā)展迅猛的時(shí)代,交通安全問(wèn)題顯得日益嚴(yán)重。如果不遵守交通規(guī)則,隨時(shí)都有可能發(fā)生車(chē)禍,“碰”的一聲,人的生命馬上就可能會(huì)被死神的魔掌吞蝕。

瞧,我們身邊不就發(fā)生過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的事例嗎?有一位司機(jī)載著兩位乘客,由于酒后駕車(chē),不幸撞上了大樹(shù),就因?yàn)檫@樣,造成了車(chē)毀人亡:車(chē)輛斷成了兩截,并且使兩個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡,另一位身負(fù)重傷的慘狀。還有位司機(jī),由于在路面上行駛時(shí)嚴(yán)重超速,無(wú)法及時(shí)躲閃轉(zhuǎn)彎的汽車(chē),最后與那兩車(chē)相撞,造成了嚴(yán)重的交通事故。還使兩個(gè)人分別受重傷和當(dāng)場(chǎng)死亡。這真是害人害己啊!一輛大客車(chē)從赤水市開(kāi)往遵義市途中,翻下五十多米深的河谷,造成20人死亡;這些車(chē)禍發(fā)生以后,有的家庭從此傾家蕩產(chǎn);有的妻離子散;有的孩子從此成了孤兒,有的在車(chē)禍中雖然保住性命,但身體留下了殘疾。這是血的教訓(xùn)!這是慘痛的教訓(xùn)!

常言道:車(chē)禍猛于虎啊!難道車(chē)禍就不能避免嗎?不是。縱觀(guān)交警部門(mén)對(duì)所有車(chē)禍原因總結(jié),不外乎就是兩種情況:一是行為人違反交通法規(guī);二是車(chē)輛自身存在安全隱患。如果我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則,駕駛員駕車(chē)前仔細(xì)檢查車(chē)況,很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能,總是那么自信地認(rèn)為:“我的駕駛技術(shù)很好,怎么可能發(fā)生車(chē)禍?”、“車(chē)禍怎么可能就是在我的身上發(fā)生?”,殊不知,就是這些人的逞能,就是這些人的所謂自信,就是這些人的違法,讓車(chē)禍發(fā)生了,使自己或者他人的生命沒(méi)了,財(cái)產(chǎn)損失了,留下的只是痛苦,只是悲傷。

遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。我們不僅自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)”,“不騎車(chē)帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻在意身邊的安全隱患,提醒我們身邊的居民們安全駕車(chē)、遵守交通法規(guī),讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。

“交通安全,在我心中”,不僅僅是書(shū)面上的口號(hào),更是要行動(dòng)與實(shí)際。遵守交通規(guī)則,更是每一位交通參與者都應(yīng)該做到的。紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等、過(guò)馬路要走人行道、不翻越護(hù)欄,別看這只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但你只要做到了,你的生命安全就多了些保障。生命只有一次,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。同學(xué)們,讓我們都來(lái)把交通安全銘記于心,高高興興上學(xué),平平安安回家!

演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇6

今天我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。

我們中華民族歷史悠久,有著五千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。

有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō):“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法實(shí)在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。比如:綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。

所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。

有一句話(huà)說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”現(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名少先隊(duì)隊(duì)員,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

在最后我要說(shuō)一聲:“我愛(ài)祖國(guó)!我與祖國(guó)共拼搏,我與祖國(guó)共奮斗!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇7

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。在這艷陽(yáng)高照,多姿多彩的母校里。一眨眼,我們快要畢業(yè)了。我們歡聚在最會(huì)的光陰里,歡聚在我們這棵偉大的英雄樹(shù)下。

回想起以前,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐啦,這可偉大的英雄數(shù)已陪伴我走過(guò)留個(gè)春夏秋冬。從他進(jìn)校門(mén)的第一步到現(xiàn)在將要離去,我真有點(diǎn)依依不舍。我還清楚地記得那一次,在英雄樹(shù)下的追逐,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心我更是沒(méi)齒難忘。那次我和同學(xué)一起玩救游木,”我東跑跑西走走,突然被遠(yuǎn)處的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下,手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你們毫不猶豫地走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),用手拍拍了我的灰塵。并不顧一切地和這位大哥哥辯理。這位哥哥聽(tīng)到你們的爭(zhēng)辯。還不好意思地對(duì)我說(shuō)聲對(duì)不起。你們還把我送到老師的旁邊讓我擦了擦藥油?;叵肽谴卧谖彝纯嘀幸驳昧艘唤z欣慰,你們對(duì)我的關(guān)心我至今難忘?,F(xiàn)在我又來(lái)到了英雄樹(shù)下,回想起以前從前的往事,我們是多么純真可愛(ài)。是你們?cè)谖沂涞男撵`中增添了一道美麗的彩虹。在英雄樹(shù)上增添了一朵紅得發(fā)亮的木棉花,再有秒鐘增添一些松軟的泥土。

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝身邊的這棵英雄樹(shù),依然,化繁似錦,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們將要告別這美好的回憶,告別我們鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別我們多姿多彩的母校。

再見(jiàn),親愛(ài)的母校在您的懷抱里,讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。將來(lái)我們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)見(jiàn)面!

演講稿小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇8

伴隨著第一聲叫聲,我們來(lái)到了這個(gè)世界上,在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫忙,雖然我們都不能一一回報(bào),可是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!泵慨?dāng)想到這句話(huà),就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來(lái)了。感恩父母,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們,讓我們學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)奔跑。每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長(zhǎng),父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋,可是我們何曾認(rèn)真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡。

然而,認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,能夠盡情的享受。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢?在今日,我最終明白了父母的恩情我們無(wú)以回報(bào),從今以后,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫忙父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)。以自我成績(jī)的優(yōu)越與提高作為對(duì)父母的回報(bào)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)想到這一句話(huà)。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—教師來(lái)了。感恩教師,在那次感恩教育活動(dòng)中,當(dāng)與教師擁抱的那一瞬間,我們似乎想到了什么:教師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著,在早上您一早就回來(lái)教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間,然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待教師您的批改。

在中午,當(dāng)我們?cè)诳措娨?、在玩耍時(shí)。教師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶(hù)戶(hù)都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您教師一向拿著筆不放為明天備課。想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的`眼淚的同時(shí)我們明白錯(cuò)了,我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí),您辛苦的付出是為了誰(shuí)。教師,花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào),那我們就以學(xué)習(xí)上的提高向您表示感激吧!

感恩有你,感恩有我,正因?yàn)橛懈卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);正因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有真摯的友情;正因?yàn)橛懈卸?,我們才懂得了生命的真諦。

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