初三，是升入高中的關(guān)鍵一年，更是初三學(xué)生人生路上轉(zhuǎn)折的一年。為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于九年級學(xué)生會校長講話稿，歡迎閱讀!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
丹桂飄香，秋風(fēng)涼涼。在這收獲的季節(jié)，我們?nèi)w初三師生歡聚一堂，隆重舉行__屆初三畢業(yè)生動員大會。
勤勞勇敢的鎮(zhèn)中人，通過9年的奮斗，已經(jīng)取得了輝煌的成就。在株洲縣初三畢業(yè)會考綜合排名中從__至__年連續(xù)五年名列前茅。升入五中人數(shù)穩(wěn)居全縣第一。初三畢業(yè)率已達(dá)100%，五A率穩(wěn)居全縣前茅。奧賽成績逐年上升。
學(xué)校已經(jīng)成為株洲縣的一所名校，并揚名于株洲市。
在座的528名初三同學(xué)，你們聽著：學(xué)校興衰，匹夫有責(zé)。__屆的奇跡就靠你們創(chuàng)造了!
為了統(tǒng)一思想、營造氛圍，充分調(diào)動全體師生的積極性，今天我們舉行初三動員會。
大會的主題是：團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創(chuàng)輝煌!
一、首先有請初三年級長齊湘青老師為我們主講：“應(yīng)對中考，我有良策”。
感謝齊組長的精彩發(fā)言，我們要緊緊團(tuán)結(jié)在齊組長周圍，心往一處想，力往一處使。為了共同的目標(biāo)而奮斗!
二、接下來有請德育副校長劉林老師為我們作關(guān)于“綜合素質(zhì)評價”的相關(guān)說明。 感謝劉校長的諄諄教誨。初三同學(xué)們，初三學(xué)生綜合素質(zhì)評價是高中入門的門檻，如果道德品質(zhì)出現(xiàn)了C等，是不能讀高中的。因此，大家要好好表現(xiàn)，遵紀(jì)守法，遵規(guī)守紀(jì)。做一個合格的中學(xué)生。
三、一個好的學(xué)校，離不開好的老師，淥口鎮(zhèn)中學(xué)的老師是愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的。接下來有請我們可親可敬的張慧老師為我們進(jìn)行“學(xué)法指導(dǎo)”。
感謝張慧老師給我們帶來的精神大餐，我們一定不辜負(fù)老師們的期望，勤學(xué)加巧學(xué)，每天學(xué)習(xí)一點點，每天進(jìn)步一點點。
四、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展靠的是教育科研，教育科研的推動靠的是老師，有了好的老師，可以教出優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生又能支撐學(xué)校的發(fā)展。因此，學(xué)生智，則校智;學(xué)生強(qiáng)，則校強(qiáng)。同學(xué)們有沒有信心呀?
接下來有請初三學(xué)生代表51班譚靜薇同學(xué)跟我們交流：我是這樣學(xué)習(xí)的。
感謝譚靜薇同學(xué)的無私奉獻(xiàn)，我們每一位同學(xué)都有適合自己的學(xué)法，希望同學(xué)們互相交流，互相提高。
五、一個優(yōu)秀的校長，可以辦出一所優(yōu)秀的名校。我們學(xué)校在美麗睿智的林鑫校長的經(jīng)營下，已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。規(guī)模越來越大，學(xué)校越辦越好，你想不想聆聽她的教導(dǎo)呢?接下來有請林校長為我們作重要講話。
感謝林校長的教誨。希望每一位同學(xué)要貫徹落實林校長的講話精神，團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)們，你們是鎮(zhèn)中的明天，你們是鎮(zhèn)中的希望。學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開你的努力拼搏和辛勤付出!今天你以鎮(zhèn)中為榮，鎮(zhèn)中明天以你為榮。祝愿同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)生活中，健健康康、快快樂樂、學(xué)有所長、學(xué)有所獲、夢想成真!
祝愿老師們：生活滿意、工作順意、萬事如意!
六、各班宣誓
今天的會議到此結(jié)束!
各位同學(xué)：大家好!
很高興能與大家坐在一起探討期中考試質(zhì)量分析會議，初三年級是學(xué)校的最高年級，我們要有新的起色;我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神來迎接明年的中考;我們要給低年級的學(xué)生作出好的榜樣，我們的一舉一動都直接影響著每個學(xué)生?！叭松牡缆冯m然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步”。初三應(yīng)該是我們一生中最關(guān)鍵的一步吧!
初三，我們的肩膀?qū)⒁休d著重任;初三，我們的軀體將要迎接即將到來的風(fēng)雨;初三，我們的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗??緊張的初三學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始有兩個半月，在這兩個半月里，請問你找到了初三學(xué)生的感覺嗎?你找到緊張而有序的感覺嗎?
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而初三畢業(yè)班的工作又是生命線中至關(guān)重要的一環(huán)，它直接關(guān)系影響到學(xué)校的社會聲譽(yù)。也影響到以后曹村中學(xué)的發(fā)展前途，我們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，曹村中學(xué)將來能不能存在，就全靠在座的每一名學(xué)生，全靠在座的每一名辛勤的園丁。
近幾年，我校的教學(xué)質(zhì)量在逐步提高，穩(wěn)步上升。今年的中考初三取得了較好的成績，參加人數(shù)30人、達(dá)線人數(shù)12人，達(dá)線率40%，普高分?jǐn)?shù)線440分，按照這個比例算一算、明年我們這個班需多少人達(dá)線(19)，去年最高分555分，而我們的最高分呢?(期中最高分452全縣排隊是第234名)，在今年上學(xué)期抽測中，我們班取得了全縣第二名。明年的中考呢?一分耕耘、一分收獲。成績的提高離不開全體教師的齊心協(xié)力、也離不開全體學(xué)生的刻苦努力。
那么作為初三的學(xué)生你們應(yīng)該怎么做呢?
(一)必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用以往的散漫對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識一定要強(qiáng)，現(xiàn)代的社會競爭很激烈，你不努力、他努力，你就會被淘汰，這是社會的發(fā)展，這就要求我們必須靠自己的努力去爭取。
(二)我們一定要緊跟各科老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師45分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認(rèn)真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽講很重要。當(dāng)然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
(三)作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績好的學(xué)生，大多數(shù)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一個學(xué)生來講都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成必須適合自己的情況，真正有利于提高自己的學(xué)習(xí)成績。你們現(xiàn)在每一個人都有自己固定的學(xué)習(xí)方法，改變的可能性不是很大，但是我們可以借鑒別人的方法，優(yōu)化自己的方法，屬于自己的、適合自己的才是最好的。
另外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是由多種要素構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體，因此，改善自己的學(xué)習(xí)狀況必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈地努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時候，就是學(xué)習(xí)成績得到有效提高的時候。學(xué)校堅信——人人有才，人人都能成材。
最后，我想給同學(xué)們一點建議——自己爭取與自己的老師建立良好的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年，老師們陪伴你們走過人生這么重要的一個時期，真的是令人難忘的，令人珍惜的。你們應(yīng)該學(xué)會經(jīng)常與老師交流，請教問題，交換教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利于你的學(xué)習(xí)。如果不與老師進(jìn)行交流，即使你的成績再好，老師對你也不了解，說不定到學(xué)期結(jié)束都不知道你叫什么名字。還談什么成績呢?
同學(xué)們，現(xiàn)在是你們學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。明年是我們初中收獲的季節(jié)，你們要想無愧于辛苦教育的老師，無愧于無怨忙碌的父母，無愧于自己，那么就讓我們積極行動起來，與我們的老師共同奮進(jìn)。共創(chuàng)尚店學(xué)校的美好明天。
下面針對期中考試成績和大家共同了解一下我們目前的處境。期中考試題是運城出的，題的質(zhì)量沒有大的問題，質(zhì)量性是可靠的，是符合中考類型的題。這次失誤的地方我認(rèn)為是全縣沒有統(tǒng)一進(jìn)度，無法比較，但是，全縣除了蒲縣一中講到考試的進(jìn)度外，其他學(xué)校的某些科目同我校一樣，也沒有講到。這次考試雖不能反映學(xué)生、教師、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為也能反映一定的問題，也應(yīng)該值得我們深思的。
為此要求各科應(yīng)在正月里補(bǔ)課時、課程全部結(jié)束。現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行下學(xué)期的課程內(nèi)容?？傮w來說，我校各科的進(jìn)度稍為慢了一些，下步把握進(jìn)度，要求“快中取穩(wěn)、穩(wěn)中求快”， 我們下一步的指標(biāo)是：
教學(xué)目標(biāo)：2009年及格率達(dá)55%、及格人數(shù)26人，達(dá)普高分?jǐn)?shù)線16人;__年及格率達(dá)60%;2011年及格率達(dá)65%。今年我們的重點是抓整體，但也要注重尖子生培養(yǎng)。
接下來我把期中考試中的有關(guān)數(shù)據(jù)作如下的分析，希望每個學(xué)生、每位教師能認(rèn)真聽取，細(xì)細(xì)分析這些有關(guān)數(shù)據(jù)，我想這會對你下一步的學(xué)習(xí)、教學(xué)有很大幫助的。
考試分值：語文120、數(shù)學(xué)120、英語120、政治75、物理80、化學(xué)70、歷史75。其中物理、英語、政治的課程講到考試范圍;數(shù)學(xué)有34分、歷史有30分、語文有13分、化學(xué)有13分未講到考試范圍。這四科講到的分值分別為：數(shù)學(xué)86分，語文107分，化學(xué)57分，歷史45分。
1、這四科我又抽查了幾名好學(xué)生的試卷：講到內(nèi)容的學(xué)生實際分值
2、單科最高成績與縣最高成績比較：見表二;
3、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣最高均分、及格率、優(yōu)秀率比較：見表三;
4、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣均分、及格率、優(yōu)秀率比較：見表四;
5、全縣單科排名表和上學(xué)期排名次與本次排名比較，見表五;
學(xué)校單科排名(英語的均分、及格率保持了公辦學(xué)校的第一名;語文均分由6名退到10名，及格率由5名退到10名;歷史均分由第2名退到第倒數(shù)第一名，及格率由第2名退到第9名;數(shù)學(xué)均分由第3名退到第9名，及格率由第1名退到倒數(shù)第一名;物理均分由第1名退到第2名，及格率由第1名退到第4名;政治均分由第第3名上升到第2名，及格率第2名保持不變;化學(xué)目前均分的位置是第9名，及格率的位置是第8名。)。
6、學(xué)校均分和名次見表六;(學(xué)?？偝煽冇傻?名退到第5名。)
7、全縣單科前10名名單見表七;(全縣單科前10名物理有2個。方振勇、田林。)
8、全縣單科后10名名單見表八;(除了物理、英語外，其余五科都有后10名的。)
9、全縣總分前30名單見表九;(喬中528一名)
10、全縣分?jǐn)?shù)段分布表情況見表十;(396分以上7人，396分以下40人。)
11、全縣名次分布情況見表十一;(前100名0人;前300名5人;本校第一名是縣的第234名，全縣1313名參考人數(shù)，本校最后一名是全縣倒數(shù)第二名。)
這樣的位置確實值得我們好好的深思。我們的單科成績也有第一名，也有第二名、第三名;也有些科目處于上升趨勢;為什么有些科目下滑的距離這么大呢?難道不應(yīng)該值得我們在座的各位深思嗎?成績差的原因?我希望能用下一次的成績來說明理由吧!我想，要想
有一個好的收獲，好的成績，首先考慮的應(yīng)該是教學(xué)態(tài)度問題，其次是敬業(yè)精神，解決了這兩個問題，教學(xué)成績就會穩(wěn)步上升的，“高素質(zhì)不敬業(yè)、不如低素質(zhì)敬業(yè)的人”我們的成績就是苦干出來的、實干出來的，但我們決不能爭著國家的錢誤人之地。
各科分析時應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行：
1、兩個月以來在教學(xué)中存在的問題(主要找主觀理由)
2、針對問題應(yīng)采取什么措施。
3、針對問題制定下一步的目標(biāo)，{均分、及格率、優(yōu)秀率}、尖子生的培養(yǎng)、整體成績怎么抓;
今天我就講到這里!談到傷害之處、多多包涵，我是實話實說，謝謝大家!
各位老師、初三全體同學(xué)們：大家好!
快樂的暑假生活剛剛送走，新學(xué)期一晃六周已經(jīng)過去，初三第一階段的適應(yīng)期已經(jīng)結(jié)束，從今天開始，我們又迎來本學(xué)期更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)習(xí)生活。今天，我們隆重集會，這是一次學(xué)習(xí)態(tài)度動員會、是一次學(xué)習(xí)毅力加油會。
新學(xué)期已經(jīng)開始，同學(xué)們已步入了畢業(yè)的年級，這代表著我們同學(xué)們在知識、能力、身心素質(zhì)、價值觀等方面又增長了一層。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班工作時間短，任務(wù)重，壓力大，競爭激烈。但它是學(xué)校的前沿陣地，其成效牽動千家萬戶，高等學(xué)校是“人才的輸出地”，對七、八年級的同學(xué)具有示范作用和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作也非常重視，從暑假開始就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，結(jié)合月考情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早籌劃、早安排，對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在各任課老師中做了大量摸底工作，及時召開了畢業(yè)班課任老師會，對畢業(yè)班老師上課效果關(guān)注早、措施早，為贏得我校在__年中考再創(chuàng)輝煌，打下了良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們：在新的學(xué)年開始的時候，無論學(xué)校還是個人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和落實。
你們身為三中學(xué)子，要懂得和珍惜在三中學(xué)習(xí)和生活的所有日子，也要曉得三中給我們帶來的自豪和榮譽(yù)?；仡櫲凶哌^的歷程，我們創(chuàng)造了許多令人感動的業(yè)績和榮譽(yù)，這些業(yè)績和榮譽(yù)凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發(fā)展輝煌。應(yīng)該說，對三中人來說，三中的歷史是求真務(wù)實，勇于突破的歷史;是激情飛揚在艱苦中創(chuàng)業(yè)的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創(chuàng)新獲得發(fā)展的歷史。幾年來，學(xué)校不但得到了社會及廣大家長的關(guān)注、擁護(hù)和信任，更重要的是三中學(xué)生得到了全面發(fā)展，三中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲，如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環(huán)境、新的公寓樓、新的實驗室都在厚積中薄發(fā)。你們身在三中，應(yīng)該以此為榮，并為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)輝煌，為自己發(fā)展再注活力。
兩年來，通過你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，發(fā)展了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀!初中三年，你們已經(jīng)走到初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，面對新學(xué)年新的形勢、新任務(wù)，我們在取得成績的同時，還必須保持清醒的頭腦，試想，我們同學(xué)在明年中考中能否如愿以嘗，考出最佳成績?能否進(jìn)入高一級中學(xué)學(xué)習(xí)?問題擺在面前，現(xiàn)實不容樂觀，這就需要我們?nèi)w同學(xué)們，時刻保持旺盛的斗志和扎實的作風(fēng)。我們現(xiàn)在面臨的形勢是：
1、時間緊，任務(wù)重。我們來算一筆時間帳，從現(xiàn)在到__年6月22日中考還有8個月零20天，除去元旦假，春節(jié)三周多，五一假，雙休日(每月8天，8個月共64天)兩個月，理化生試驗考試、體育測試等還要占用時間，實際上課時間只有5個月多一點，大約150天。多數(shù)學(xué)科要在明年3月20日前結(jié)束功課，最遲在3月底要進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。3月20日前要學(xué)完一年的課程，3月底要復(fù)習(xí)三年的課程，時間相當(dāng)緊，任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接人生的第一次檢閱。
2、高中招生考試改革。從今年開始，陜西省對初中畢業(yè)生真正實施綜合素質(zhì)評價制度。綜合素質(zhì)評價由學(xué)生學(xué)業(yè)成績和平時在校表現(xiàn)目標(biāo)評價成績兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績采用等級評價，學(xué)業(yè)水平考試成績就是以前的中考。作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，在校表現(xiàn)目標(biāo)評價成績中為D的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》，不得被普通高中學(xué)校錄取。
3、招生形勢嚴(yán)重。今年雖說高中錄取分?jǐn)?shù)是380分，但岐中計劃內(nèi)招生分?jǐn)?shù)高達(dá)445分，而且，今年不夠分?jǐn)?shù)線想上高中要交數(shù)額較多的錢，(分別要交4萬和10萬)，而且不建學(xué)籍。而中考分?jǐn)?shù)在500以上的同學(xué)只交10元，分在重點班，安排高檔宿舍。從今年建立學(xué)生電子檔后，明年全縣就會杜絕復(fù)習(xí)情況，因為國家按照當(dāng)時建檔人數(shù)給學(xué)校劃撥一定的費用，復(fù)習(xí)生沒有檔案，國家自然不給經(jīng)費，學(xué)校保運轉(zhuǎn)，你在學(xué)校吃喝拉撒等費用誰來付?所以，明年招收復(fù)習(xí)生的可能不大。
4、競爭對手。要想贏得明年中考，必須認(rèn)清考場對手，了解對手。且不說寶一中，高薪一中，本次月考中，班級與班級有很大差距學(xué)生與學(xué)生有很大差距，就縣城一中、二中學(xué)經(jīng)過近幾年的發(fā)展，也具備了很強(qiáng)的競爭實力，不容小視。這就是我們面臨的現(xiàn)實。面對新形勢，學(xué)校和老師想了很多辦法，采取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導(dǎo)時間，落實好晚輔導(dǎo)工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對你們學(xué)習(xí)和成長有利的資源和條件。以后，我們還會采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學(xué)們給予理解和支持，要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。當(dāng)然，上次月考考試成績不理想的同學(xué)，不能就此灰心，畢竟才剛剛開始，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，就一定能提高競爭力。
當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是積極向上的、是發(fā)奮努力的，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)競爭意識強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動、刻苦，但在部分同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。
1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)意識差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對自己的吸引力不大，對學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動力不大。上課效率不高，對于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對學(xué)習(xí)成績要求不高，上課不善于表現(xiàn)，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動，課堂氣氛相對沉悶。
2、基礎(chǔ)知識薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講，主動思考，作業(yè)馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對于不懂的問題不鉆不問，學(xué)習(xí)被動，課前沒有預(yù)習(xí)，課后又不能及時復(fù)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問題的實質(zhì)與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不愿與別人合作交流。
5、缺乏健康的心理品質(zhì)。有的同學(xué)性格孤僻，不合群，與同學(xué)格格不入;有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習(xí)慣。有的拉幫結(jié)伙，打架斗毆。以上現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀。
同學(xué)們!人生一世，沒有艱苦奮斗，何來成就功績?面對形勢，我們只有靠學(xué)習(xí)才能開發(fā)自身潛能，只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我，超越自我。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到，我們所處的時代已經(jīng)是“知識資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟(jì)全球化、競爭白熱化”的“五化”時代。要在這樣一個時代生存、發(fā)展，學(xué)習(xí)是唯一途徑。因為時代強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，競爭逼迫你學(xué)習(xí)，發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量，是點石成金的金手指。通過學(xué)習(xí)，可以使以前沒有的具有，以前不會的學(xué)會，以前不懂的變懂。新學(xué)年，我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶： 第一，目標(biāo)。高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動力?一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)!有了目標(biāo)，才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢，才有突破。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心。
第二，專一。人最怕的就是誘惑，在你前進(jìn)的過程中，也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會向你招手，虛榮會叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。
第三、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成一種行為，收獲一種性格，養(yǎng)成一種性格，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種命運。我建議同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣：1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，對待每一次考試等);2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。初三同學(xué)要注重學(xué)習(xí)能力的提升，堅決反對作業(yè)抄襲，我相信，只要大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣，哪怕很小，堅持下去，你一定受益無窮，你的整個學(xué)習(xí)都會改變。
第四，良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立自信心，有時候，因考試壓力而焦慮，發(fā)脾氣甚至睡眠不好，這都是常見的，學(xué)校和老師盡可能為你們營造一個相對輕松的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境，你們要尊重老師的良苦用心。月考試題告訴我們，重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)，提高能力就會往往而無不勝。
同學(xué)們，彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務(wù)實是橋梁。離__年中考只有二百多天了，二百多天對于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會成為一顆鉆石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報你的可能就是整片樹林!看到月考中其他同學(xué)取得的優(yōu)異成績，你的心里一定非常羨慕，其實人家能夠做到的你也能做到。對大多數(shù)同學(xué)來說，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應(yīng)該是聽課時的專心致志、作業(yè)時的心無旁騖，是午飯后的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，是同學(xué)之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請教。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！毕嘈磐ㄟ^這次大會，每個同學(xué)都知道刻苦勤奮對學(xué)習(xí)的重要性。只要你從現(xiàn)在開始，刻苦努力，成功之花同樣會為你盛開。
同學(xué)們，初中生崖已接近尾聲，你們流了許多汗水，付出了許多艱辛?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，一個勤字，一個苦字，就基本概括你們的學(xué)習(xí)和生活，而且，在初中最后一個學(xué)期里，你們必將也必須更勤更苦!大家都說：陽光總在風(fēng)雨后，我要說：成功總在付出后，今年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰(zhàn)和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負(fù)，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦?
對于同學(xué)們來說，本期的壓力更大，任務(wù)更重，時間更緊，競爭更激烈。我認(rèn)真比較了兄弟學(xué)校上期期終考試成績，我們有喜也有憂，喜的是我們的語文、數(shù)學(xué)、政治較突出，英語上升較快，憂的是我們的物理、化學(xué)、歷史比其他學(xué)校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對手勢力相當(dāng)，而中考將是一場更現(xiàn)實的爭奪戰(zhàn)，在僅有的三個月時間里，誰有堅持不懈的毅力、誰有科學(xué)的方法、誰有合理的計劃、誰有認(rèn)真踏實的態(tài)度，誰就是最后的勝利者。米江中學(xué)的學(xué)生有聰明才智，也曾創(chuàng)造過輝煌歷史，上屆學(xué)生在初二是紀(jì)律作風(fēng)差，學(xué)習(xí)成績差，但進(jìn)入初三后能樹立目標(biāo)，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;而我們的老師有無私奉獻(xiàn)的愛心，有先進(jìn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實地的工作學(xué)習(xí)，在兄弟學(xué)校不看好的情況下，我們創(chuàng)造了米江中學(xué)辦學(xué)史上七科平均成績第一的奇跡，那是師生汗水的結(jié)晶，而如今的你們在初二抽考時也創(chuàng)造了最佳成績，基礎(chǔ)更加扎實，紀(jì)律作風(fēng)更加過硬，所以你們再創(chuàng)米江中學(xué)輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我向大家提出幾點要求：
第一、 要有一個現(xiàn)實的奮斗目標(biāo)，有一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃
就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。今天你的目標(biāo)就是中考，就是考取你理想的學(xué)府，實現(xiàn)你的愿望?？梢哉f，中考無疑是決定我們?nèi)松\的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。 第二，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會創(chuàng)造奇跡
大家要知道，我們每個人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。上屆190班雷子川同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的情況下，到初三之后能認(rèn)真改正，后段學(xué)習(xí)狀態(tài)非常投入，人每天看起來都消瘦了很多，結(jié)果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學(xué)，開始都擔(dān)心自己畢業(yè)證都難拿，最后一期拼命學(xué)習(xí)，認(rèn)真按照老師的要求去做，結(jié)果考起了茶陵二中，這一系列現(xiàn)象說明，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。從現(xiàn)在到中考的三個月里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，中考以后，當(dāng)同學(xué)們拿到高中的錄取通知書時，你或許會為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實我也很了不起!
第三、樹立積極端正的態(tài)度
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對今年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望通過這次會議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第四，爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰
時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間，我們必須做到三點：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么;二是規(guī)定時限，就是要讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學(xué)會約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。
總之，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。我相信今年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家!
各位同學(xué)：下午好!
今天，學(xué)校決定召開初三實驗班期中總結(jié)大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，促進(jìn)同學(xué)們更好的發(fā)展，更快地提高，考取自己理想的學(xué)校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。
這次考試，全校最高分是639分，全校600分以上的19人，580分以上的34人。550分以上的53人。學(xué)校前三十名的同學(xué)是??
同學(xué)們。法國作家福樓拜曾對莫泊桑說過：“所謂天才，無非是長久的忍耐!”我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是“天道酬勤 勤能補(bǔ)拙”。
以上30名同學(xué)，他們都有一個共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們?yōu)槟繕?biāo)，超過他們，而不是以他們?yōu)榘駱樱偸歉诤竺妗?/p>
今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離中考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學(xué)總認(rèn)為，中考好象離我們很遙遠(yuǎn)，卻不知道中考近在眼前。
還有一些同學(xué)想著下學(xué)期到其他學(xué)校去讀書，我覺得難道換個環(huán)境就能改變學(xué)習(xí)成績嗎?學(xué)習(xí)是靠自己的，自己不學(xué)習(xí)，就是到清華、北大你還是學(xué)不好。今年大年初一是2月18日。下學(xué)期開學(xué)時間估計是2月28日，離中考正好是三個半月，105天。我們要是換個環(huán)境。第一要適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師，適應(yīng)同學(xué)，適應(yīng)進(jìn)度，等你還沒有完全適應(yīng)，就已經(jīng)中考了，怎么學(xué)習(xí)!還有中考之前又體育會考，英語口語中考，你的學(xué)籍在田中，必須回來考試，來回幾次，又如何安心學(xué)習(xí)呀。畢竟只有105天呀!
那這僅有的180天時間我們應(yīng)該怎么樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法
一、思想要正：思想要正，也即要學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要靜，整天想著網(wǎng)吧、電視，也有一些同學(xué)，做一個沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎么能重視起學(xué)習(xí)?整天想著“數(shù)學(xué)作業(yè)老師不檢查，咱不做了”，“語文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學(xué)的”，“那太難，誰編的”，思想松松散散，怎么能重視起學(xué)習(xí)呢?還有的同學(xué)“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進(jìn)第_名”，沒過幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這樣，學(xué)習(xí)不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學(xué)整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人“你看誰誰誰都學(xué)傻了”(好像天下的聰明人就他一個) “別人珍惜時間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天游手好閑，思想消極反動。學(xué)習(xí)成績怎能好呢?我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績一定上!
二、行動要早
中國有言：笨鳥先飛、勤能補(bǔ)拙、機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦。
行動要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。我們?nèi)?5、6)班每天早上6：30前班里的同學(xué)就差不多到齊了，認(rèn)真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學(xué)特別多，這一點很值得三(6)班的部分同學(xué)學(xué)習(xí)。如果初三了，還在實驗班，早上不想起床，我覺得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以后每班都有十余人在不知疲倦地刻苦學(xué)習(xí)著。
上個星期去新海中學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲;課間操集合時，每個同學(xué)都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!新海中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。
從明天起，你將開始全新生活!訂個詳細(xì)的計劃，讓它來規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計劃而行，則有條不紊，順理成章;無計劃行事，則盲無目的，失去所向。
三、落實要準(zhǔn)
中考主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運用情況，所以在復(fù)習(xí)時，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準(zhǔn)，提倡找一個學(xué)習(xí)的對手，學(xué)習(xí)他成功的經(jīng)驗，超越對手的同時也超越自我，體會到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
四、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
五、前途要明
一些同學(xué)認(rèn)為自己成績一般，拼命學(xué)習(xí)也考不上重點高中，不學(xué)習(xí)也考不上重點高中，
反正考不上，還不如瀟灑的過完初三。這類同學(xué)胸?zé)o大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以后別人的舒服，我經(jīng)常給我們班的同學(xué)打一個比方。我們是愿意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是愿意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更劃算呢?我相信我們在座的聰明的同學(xué)一定算得上。還有我覺得，我們?nèi)?，是?yīng)該有點奮斗精神的，今天科技日益發(fā)展，沒有文化是能做什么呢?“打工?”“重復(fù)父母昨天的故事?”
有的同學(xué)會說，我的父母對我不報多大希望，我想請我們的同學(xué)想一想，是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說：“你能念就念，不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中，就別想念書了”。其實同學(xué)們想一想，那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達(dá)，那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發(fā)展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學(xué)一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學(xué)費讓你盡量到最好的學(xué)校讀書。如果我們同學(xué)什么時候有了想報答父母的想法。(當(dāng)然不排除有些同學(xué)從來都沒有想過這個問題，因為他認(rèn)為父母對他好是天經(jīng)地義的，只知道索取，不知道感恩。)你就努力學(xué)習(xí)吧!最起碼在交學(xué)費的時候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀! 也有一些同學(xué)同學(xué)家庭貧困，父母也無力支持，這些同學(xué)就感到前途渺茫。進(jìn)而不思進(jìn)取，成績一落千丈，其實我們只要堅定信念。努力學(xué)習(xí)，考個640分、600分，那些重點高中的校長在你家門口跪成一排。有一個真實的事例：有一個貧困學(xué)生以優(yōu)異的成績考取某重點大學(xué)，但是已經(jīng)開學(xué)了這個同學(xué)還因沒有學(xué)費在家，大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)知道后親自來到這個學(xué)生的家里，了解情況后，減免其大學(xué)四年的所有費用，并給他聯(lián)系一些好心人來資助他上學(xué)，當(dāng)他的事情被報道后，據(jù)說有成千上萬的好心人愿意資助他。最后，學(xué)校選擇了一個為了不傷害他的自尊而不愿意留名的好心人，每月給他寄生活費，使他順利讀完四年的大學(xué)。我們同學(xué)如果家庭貧困的話，不要怨天尤人，因為貧困也是一筆寶貴的財富。據(jù)統(tǒng)計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優(yōu)異的成績，不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負(fù)擔(dān)。這不是兩全其美嗎?
當(dāng)然，可能有一些貧困同學(xué)，雖然盡力了，但沒有考出優(yōu)異的成績，對于這些同學(xué)，首先是自己覺得問心無愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學(xué)生的上學(xué)問題，對貧困生采取助學(xué)政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡介)，可以享受三年共6000元的助學(xué)金。這樣學(xué)費比讀初中住校同學(xué)的還少。__屆田中共35人，今年估計將更多，尤其傾向于實驗班的同學(xué)。(私立學(xué)校不享受)
同學(xué)們，我想說，現(xiàn)今社會如果沒有進(jìn)入大學(xué)深造，就是文盲，必將被人恥笑，進(jìn)而被社會拋棄。
最后，我以這首小詩作為我講話的結(jié)束：
一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳窩;一次一次，把自己超越的 一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，筑起一座高山巍峨; 一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是初三年級奮斗者的戰(zhàn)歌!
希望同學(xué)們走好人生的第一步!