在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
我是來(lái)自傳播學(xué)院的余秋雨。非常榮幸我能作為"十佳大學(xué)生"的代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生由衷感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。謝謝你們!是你們引導(dǎo)我追求美好理想，是你們教導(dǎo)我德智體美全面發(fā)展，是你們給了我們信心和力量。親愛(ài)的老師們，你們辛苦了。
20__年的9月，我懷揣著一個(gè)“記者夢(mèng)”進(jìn)入了江西師范大學(xué)傳播學(xué)院學(xué)習(xí)。從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我便被學(xué)校的生態(tài)校園美景所吸引，磚紅色澤的優(yōu)雅建筑、碧水青草的和美畫(huà)面讓這所高校殿堂充滿了嚴(yán)謹(jǐn)和生態(tài)的氣息。在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)成才的條件，各種學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐給我們提供了廣闊的舞臺(tái)。步入學(xué)校，我們便立足在精神的高地上，生活在文化的沃土上，成長(zhǎng)在廣闊的舞臺(tái)上，行走在成功的道路上。而今天，我更想在這里向?qū)W校老師和同學(xué)們匯報(bào)我的收獲與感想。
在學(xué)校，我鞏固了兒時(shí)的夢(mèng)想。從小我一直希望能成為一名出色的電視記者，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的良知和愛(ài)心。也正是這種強(qiáng)烈的熱愛(ài)和興趣，讓我更加認(rèn)真的對(duì)待每一堂精彩的專業(yè)課，更加珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這讓我的專業(yè)成績(jī)一直在班上保持了領(lǐng)先的地位。我深知，這與學(xué)校狠抓師資力量和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)是分不開(kāi)的。高水平、全方位的教學(xué)為我們鍛造了過(guò)硬的專業(yè)功底。
在學(xué)校，我提升了綜合素質(zhì)。我喜歡提升自己的政治素養(yǎng)，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，入黨使我清醒地認(rèn)識(shí)到，要提高黨性修養(yǎng)，提升綜合能力，才能擔(dān)當(dāng)起振興中華民族和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史重任。我喜歡學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
20__年，我參與了傳播學(xué)院赴瑞金的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到蘇區(qū)調(diào)研紅色文化，并制作了DV作品《紅色故都—瑞金》獲得了江西省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演的三等獎(jiǎng)。我喜歡學(xué)校的校園文化活動(dòng)，獲得過(guò)南昌高校詩(shī)歌朗誦大賽的冠軍，并多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師的辛勤付出，也離不開(kāi)同學(xué)的無(wú)私幫助，再次謝謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!
在學(xué)校，我增強(qiáng)了對(duì)未來(lái)的信心。一次次的挑戰(zhàn)，我敢于嘗試;一次次的努力，我勇于付出。同學(xué)們，生活在這放飛理想的校園里，讓我們把握人生的方向，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用智慧、汗水去創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌，以更好的狀態(tài)譜寫(xiě)人生美好的藍(lán)圖。
今天的表彰，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓舞，更是對(duì)我未來(lái)更高的要求。從今往后，我將繼續(xù)秉承著“文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合、創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合”的成長(zhǎng)方向，以"今天我以師大為榮、明天師大以我為榮"的勇氣和信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)，回報(bào)學(xué)校和老師!
謝謝大家!
親愛(ài)的各位同學(xué)：
下午好!
首先聲明我所提到的學(xué)生會(huì)實(shí)際就是指學(xué)生會(huì)文學(xué)社和廣播站。
本屆學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員都是由推薦選拔后上來(lái)的，在競(jìng)選過(guò)程中我聽(tīng)到大家自信非凡的談吐，也被大家高漲的熱情所感染。我相信每一個(gè)成員都有著出色的能力。雖然可能工作中還存在著一些不足，但大家的能力和成績(jī)是值得肯定的。下面我就本學(xué)期的工作提出以下要求：
首先，要有組織紀(jì)律性并能積極主動(dòng)地參與內(nèi)部建設(shè)和參與學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展。在日后的工作中，既然身為學(xué)生會(huì)的一員，就要遵守學(xué)生會(huì)制度，同時(shí)還要發(fā)揮自己，對(duì)內(nèi)部存在的問(wèn)題及時(shí)提出(如主席就學(xué)生會(huì)的建設(shè)想了很多，做了很多)和為學(xué)校的文化建設(shè)(想想我們應(yīng)開(kāi)展什么活動(dòng)或什么形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展)出謀劃策，而不能僅僅停留在完成工作的低級(jí)層次。
其次，應(yīng)有自己的工作計(jì)劃、工作總結(jié)反思，讓自己迅速成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在工作中總結(jié)記錄，并及時(shí)交給主席團(tuán)統(tǒng)一保存后上交團(tuán)委負(fù)責(zé)老師，使每個(gè)部門(mén)都有自己的工作體系。部長(zhǎng)與部員之間應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，廣泛交流意見(jiàn)，積極配合。
再次，每個(gè)成員要大膽要有集體責(zé)任感。膽小怕事是很難取得突破性進(jìn)步，必須要大膽，大膽地與成員、與學(xué)生與老師交流。要清楚各干各的，是干不出成績(jī)的，團(tuán)結(jié)才是力量。所以我希望大家能夠形成統(tǒng)一的意志，以為同學(xué)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各部之間、成員之間，相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，加強(qiáng)合作。這樣才能使學(xué)生工作順利和諧的開(kāi)展。
最后，樹(shù)立好一個(gè)學(xué)生干部的形象，作為學(xué)生代表，不僅學(xué)習(xí)上要抓緊，品質(zhì)上也要起表率作用。作風(fēng)正派，為人謙和、做事踏實(shí)，以身作則，全心全意為同學(xué)服務(wù)，做好老師和同學(xué)的橋梁，讓老師感到滿意，讓同學(xué)感到親切、實(shí)在。爭(zhēng)做一名“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、榜樣型”的優(yōu)秀學(xué)生干部。
在今后的工作中，我們將面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，我真切地希望大家能夠預(yù)見(jiàn)到，同時(shí)有信心、有魄力、有步驟地去克服。每個(gè)人的力量雖然微薄，但集體的力量是巨大的。我們要一如既往的豐富同學(xué)們的校園生活，并在保持三中特色的同時(shí)不斷的創(chuàng)新，這才是學(xué)生會(huì)發(fā)展的方向。
以上就是我今天所講全部?jī)?nèi)容，希望大家能夠有所收獲，最后我用一首詩(shī)送給大家“茫茫天涯獨(dú)自走，有緣才能相聚首。莫管多少春與秋，你我永遠(yuǎn)是朋友”，希望今天在座的每一位同學(xué)都向俞敏洪先生說(shuō)的一樣“我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分健康的成長(zhǎng)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方人們都能看到你;走近你，你就能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之材”。謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，1800多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的。可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔。
同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。
同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
這學(xué)期，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績(jī)錄取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
開(kāi)學(xué)將近一個(gè)多月了，在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和常規(guī)管理中，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我們的工作取得了可喜的成績(jī)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的`希望。利用這個(gè)時(shí)間我先給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事：有兩個(gè)年輕人都在找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。
他們一起走在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)人看也不看地走了過(guò)去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人，說(shuō)：“一枚硬幣也撿，沒(méi)出息?！豹q太人望著英國(guó)人，失望卻又不解地說(shuō)：“讓錢(qián)從身邊失去，真沒(méi)出息。”他們走進(jìn)一家公司，這個(gè)公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。
英國(guó)人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來(lái)。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作，英國(guó)人氣憤地說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的.人，怎么就成了老板，這么有錢(qián)!”猶太人很謙虛地說(shuō)：“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎?，能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣，而你，卻愿意跨過(guò)硬幣，不干微小的工作?！?/p>
猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。
雖然一個(gè)印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分別，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地剖析自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學(xué)習(xí)中獲得可喜的進(jìn)步。
同學(xué)們：
剛才我們表彰了一批優(yōu)秀三好學(xué)生、班干部、優(yōu)秀團(tuán)員。這些學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示衷心的祝賀!
魯校長(zhǎng)對(duì)我們的寒假考試情況作了通報(bào)。整體來(lái)說(shuō)我們各個(gè)年級(jí)在全市走在了前列，特別是初三和七年級(jí)。六年級(jí)和八年級(jí)也去取得了很大的進(jìn)步。我們學(xué)校在今年也取得了很多驕人的成績(jī)：我們已下發(fā)了宣傳單。里面做了較為詳細(xì)的介紹。
學(xué)校吳主任針對(duì)學(xué)生的管理表?yè)P(yáng)了一批學(xué)生，也指出了我們學(xué)生中存在的問(wèn)題。
特別是一些違紀(jì)學(xué)生：破壞學(xué)校的公物、考試期間作弊玩手機(jī)。還有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生利用班空上網(wǎng)、上街閑逛。這是我們下一學(xué)期主抓的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生打架現(xiàn)象依然存在。還有的學(xué)生勾結(jié)不上的學(xué)生和社會(huì)上打工的學(xué)生，不學(xué)無(wú)術(shù)，辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。更有極個(gè)別的學(xué)生不尊重老師，頂撞老師，給老師起外號(hào)，這都是不文明的表現(xiàn)。還有的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只知道貪玩。現(xiàn)在有的學(xué)生乘法口訣都背不過(guò)。
一、回過(guò)頭來(lái)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)
大家回憶一下，想當(dāng)初你進(jìn)入初中時(shí)，對(duì)自己的未來(lái)是怎么想的?二年半過(guò)去了，自己的想法實(shí)現(xiàn)了嗎?再想想，剛進(jìn)入初三時(shí)，對(duì)初三的生活又是怎么規(guī)劃的?半年過(guò)去了，自己的規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)了嗎?
可以這么說(shuō)，有一部分同學(xué)，入初中以來(lái)，一直是勤奮、科學(xué)、謙虛地學(xué)習(xí)著，成功、進(jìn)步也一直伴隨著他們。有相當(dāng)一部分同學(xué)，入初中以來(lái)，雖然也在不斷地進(jìn)步，但在進(jìn)步的過(guò)程中，受到種種干擾，有來(lái)自內(nèi)部的，也有來(lái)自外部的，否則，他們的進(jìn)步還會(huì)大得多;有少數(shù)同學(xué)升入初中以來(lái)，個(gè)人沒(méi)有什么進(jìn)步，早就丟掉了在同齡人中領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，還不斷地給集體臉上抹黑，極個(gè)別現(xiàn)在還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。
過(guò)去的時(shí)間是不可能回來(lái)的，但是過(guò)去的事情卻是可以回憶的?；貞涍^(guò)去的目的是為了對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行分析，進(jìn)行加工，從中提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)我們今后的生活，這是人和動(dòng)物的區(qū)別，也是聰明的人和愚蠢的人的區(qū)別。
一個(gè)聰明的人，不僅會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而且會(huì)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和記取別人的教訓(xùn)，使自己始終走在成功的路上，而不去走人家走過(guò)的失敗的路。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們到了應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地、冷靜地回憶一下自己中學(xué)生活的時(shí)候了。
二、科學(xué)合理地利用寒假時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練
一是指老師留的寒假作業(yè)。
每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真完成寒假作業(yè)，這是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定量的暑假作業(yè)，養(yǎng)成每天寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，千萬(wàn)不要搞突擊。
寒假作業(yè)完成的情況在開(kāi)學(xué)初還要進(jìn)行檢查。
二是指針對(duì)自己的情況來(lái)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。
①查學(xué)習(xí)中的漏洞;補(bǔ)上學(xué)習(xí)中的缺欠，保證知識(shí)的完整性。
②按照知識(shí)的系統(tǒng)，有計(jì)劃地進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作，初三和初二的地生，在完成寒假作業(yè)的前提下，力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)前對(duì)重點(diǎn)的專題能復(fù)習(xí)完一遍，使知識(shí)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化。
三要合理安排時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
寒假一開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、閱讀、休閑的時(shí)間，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響暑假的生活質(zhì)量。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。
下面我還要對(duì)體育特長(zhǎng)班的同學(xué)們?cè)俣嗾f(shuō)幾句話。
音美特長(zhǎng)生在自己的專業(yè)課利用好假期。開(kāi)學(xué)進(jìn)一步就是文化課了。他們的成功離不開(kāi)他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練你們的專試還有兩個(gè)月，現(xiàn)在正是加強(qiáng)訓(xùn)練的黃金時(shí)間。有的同學(xué)見(jiàn)同學(xué)放假就心慌了，也想早早回家，不想堅(jiān)持寒假補(bǔ)課訓(xùn)練，這是毅志薄弱的表現(xiàn)。
巴甫洛夫說(shuō)過(guò)“在人類機(jī)體中，沒(méi)有任何東西比節(jié)奏性更有力量?！币虼巳绻L(zhǎng)時(shí)間中斷訓(xùn)練，或不用功訓(xùn)練，一定會(huì)使你的身體素質(zhì)下降，直接影響你新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，現(xiàn)在正是你磨練毅力、努力拼搏的時(shí)候了。你們一定要在班主任教練的帶領(lǐng)下科學(xué)、合理、有規(guī)律的強(qiáng)化訓(xùn)練，在任課老師的指導(dǎo)下，理解、記住最基本的知識(shí)。
同學(xué)們，“不停地向前奔流的時(shí)間的最大魅力在于未來(lái)的時(shí)間不會(huì)提前浪費(fèi)掉，你浪費(fèi)的僅僅是過(guò)去的時(shí)間，明天的時(shí)間尚待利用，明日正是為你準(zhǔn)備的?！弊鳛楹龠@個(gè)時(shí)間，還在你們的手里，衷心希望每一個(gè)同學(xué)，在把寒假的時(shí)間科學(xué)地安排一下，在寒假里用頑強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)自己的寒假計(jì)劃。到開(kāi)學(xué)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都可以說(shuō)，自己過(guò)了一個(gè)的愉快的、有意義的豐收的寒假。
從一定的意義上講，誰(shuí)抓住了寒假，誰(shuí)就贏得了新學(xué)期的勝利，因?yàn)楹偈窃鰪?qiáng)個(gè)人實(shí)力，改變?cè)谕g人中相對(duì)位置的極好時(shí)機(jī)。俗話說(shuō)，要想人前顯貴，必須人后受罪。在一些大的公司、企事業(yè)單位經(jīng)常也有這樣的警示語(yǔ)，“今天工作不努力，明天努力找工作”，同學(xué)們，特別是初三和初二的同學(xué)，現(xiàn)在你們正年輕，中考對(duì)你們的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的機(jī)遇，今天如果學(xué)習(xí)不努力，明天你連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了，更談不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不僅很難邁進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的門(mén)檻，而且，這一輩子也只能落得個(gè)碌碌無(wú)為。
同學(xué)們!寒假已經(jīng)開(kāi)始了，我們希望大家在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，模范地遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)社會(huì)公德，注重文明禮貌，講究衛(wèi)生，移風(fēng)易俗，文明守紀(jì)，過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)而有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你們和家人春節(jié)愉快!謝謝大家!
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