在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿的格式嗎?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于教師表彰大會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀!
老師們、同志們:
山東大學(xué)的發(fā)展壯大,離不開你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位,也離不開你們?cè)诠ぷ髦型度氲臒崆榕c智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻(xiàn),推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前,學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭,面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟,不進(jìn)則退,你們作為學(xué)校的中流砥柱,唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng),更加勤奮地工作,才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。
“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說過:“教育不是灌溉,而是點(diǎn)燃火焰?!贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問之師,更要做品行之師、思想之師。科教興國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì),我向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。
一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之,乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求,堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的,老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛,去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈,關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng),最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線,將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量,以滿腔熱忱開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。
二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí),更重要的是過硬的道德品質(zhì),學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí),更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人,要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守,自覺恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感,修身正己,自我約束,努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人的全過程,做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革,勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法,不斷提高教書育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極開展協(xié)同創(chuàng)新,不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學(xué)問題,做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來,全面促進(jìn)學(xué)??萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
老師們、同志們,大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師,都能向他們學(xué)習(xí),緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局,以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業(yè)中,為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗!
最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
各位鄉(xiāng)黨委政府、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們:大家好!
金秋沃野,碩果累累,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第36個(gè)教師節(jié)。鄉(xiāng)黨委、政府隆重集會(huì),全鄉(xiāng)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、各村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!
首先對(duì)___上學(xué)年的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。
一、上學(xué)年工作回顧
過去的一年,是__教育蓬勃發(fā)展的一年!是捷報(bào)頻傳的一年!是振奮人心的一年!全鄉(xiāng)教育全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,取得了顯著成績(jī),走在了全縣的前列。
(一)過去的一年里,在黨委政府和上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,廣大教育工作者兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,今年中考再創(chuàng)歷史新高,再鑄新的輝煌!在去年的基礎(chǔ)上有了大幅提升,上學(xué)年度初中畢業(yè)班參加中考__人,高中上線 __人,比上年增加__人,升學(xué)率為__%;優(yōu)秀人數(shù)__人,比上年增加__人,優(yōu)秀率為__%。特別值得一提的是我鄉(xiāng)總名次仍保持全縣前三名,并且有__三科被評(píng)為全縣優(yōu)勝學(xué)科,這是我鄉(xiāng)教育的一大亮點(diǎn)。
(二)項(xiàng)目學(xué)校農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成效顯著。__年,我們投資__萬元,在一中新建__,在二中新建__,在__小學(xué)新建__。同時(shí),我們積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,在__學(xué)校新建__,無論是生在小康之家,還是貧困農(nóng)戶都能接受高質(zhì)量的教育已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
隨后我談一下對(duì)新學(xué)年工作的思考
二、新學(xué)年工作的思考
百年大計(jì),教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上,如何辦好人民滿意的教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。在__教育科學(xué)發(fā)展的問題上,方向比努力更重要。今天,我們不談具體的工作部署,而是和大家就這兩個(gè)問題,一起交流、共同探討。
第一個(gè)問題:高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
辦人民滿意的教育,一是要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意;二是要堅(jiān)持和諧發(fā)展,在學(xué)校安全上讓人民滿意。
(一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意。
一個(gè)學(xué)校好不好,家長(zhǎng)說了算。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,關(guān)鍵是全面發(fā)展,重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中,要豐富活動(dòng)載體,創(chuàng)新活動(dòng)形式,為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。
(二)堅(jiān)持安全發(fā)展,在學(xué)校安全上讓人民滿意。
生命不保,何談教育?師生安全高于天!尤其是獨(dú)生子女時(shí)代,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來,我們要一定要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。
安全要天天講,安全要人人抓。不會(huì)抓安全的校長(zhǎng)是不稱職的校長(zhǎng),不重視安全的教師是不合格的教師。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上,安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每節(jié)課和每次活動(dòng)中。加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí);加強(qiáng)安全考核,嚴(yán)格追究安全工作中的違紀(jì)違規(guī)人員。完善安全制度,重視細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)日常監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?!保捍_保無人員傷亡事故發(fā)生,確保無群體傷害事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。讓家長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)滿意,是對(duì)我們教育人最基本的要求。
第二個(gè)問題:堅(jiān)定信念,牢記使命,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。
人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。一句話,就是要繼續(xù)做到忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。
忠誠(chéng)就是對(duì)教育事業(yè)充滿大愛、對(duì)工作崗位充滿真愛、對(duì)學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師,牢記人民教師教書育人、為人師表的社會(huì)責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識(shí)魅力”、“工作魅力”的人民教師。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,教育是一門科學(xué),教育是一門藝術(shù),教育是一種創(chuàng)造,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,新的一年開始,我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨,我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗(yàn)。在鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)和各行政村各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛和支持下,我希望全鄉(xiāng)教師員工和集體再接再厲,戒驕戒躁,扎實(shí)工作,帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們___教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。最后祝全體教師節(jié)日快樂!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!闔家歡樂 !謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教育同仁:
今天,在如此高標(biāo)準(zhǔn)的新學(xué)校,參加如此大規(guī)模、如此高規(guī)格的教師節(jié)慶祝大會(huì),是我從教28年來首次,我心情無比激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體師生員工,向尊敬的李書記、崔縣長(zhǎng)及縣委、縣政府、人大、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)們,表示誠(chéng)摯的謝意,感謝你們高瞻遠(yuǎn)矚,大氣魄、大手筆興建教育園區(qū)及新__的英明決策!
今年,__中學(xué)畢業(yè)生620人,二本上線422人,比去年的203人增加219人,增幅為107%,超越2000年的308人,創(chuàng)造了學(xué)校二本上線新歷史,擺脫了持續(xù)8年的全市倒數(shù)第一,超越全市三個(gè)同類學(xué)校,由第三集團(tuán)進(jìn)入第二集團(tuán)。同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)、西安美院、中國(guó)民航飛行學(xué)院等一批一流名校取得突破。三年爬坡上坎,我們臥薪嘗膽,終于全面超額實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),迅速走出低谷。
成績(jī)的取得,主要取決于以下四個(gè)方面:
一、以縣委縣政府為堅(jiān)強(qiáng)后盾,__發(fā)展勢(shì)不可擋。
為振興教育,實(shí)現(xiàn)__中學(xué)的快速發(fā)展,縣委縣政府可謂傾盡全力:學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難,千方百計(jì)支持資金;校舍陳舊,斥巨資興建高標(biāo)準(zhǔn)新校;師資缺乏,拿出編制引進(jìn)大量?jī)?yōu)質(zhì)師資;為激發(fā)中層干部積極性,迅速批準(zhǔn)了__中學(xué)《中層干部任期考核制度》。以財(cái)力、物力、人力、政策支持為標(biāo)志的`后盾作用,是__迅速從低谷走出的根本原因。
二、以制度立校為理念,學(xué)校發(fā)展凝心聚力。
制度前進(jìn)一小步,管理提高一大步,打造蓬勃向上的制度文化,從而激發(fā)出強(qiáng)大的辦學(xué)活力,是__中學(xué)始終堅(jiān)定奉行的強(qiáng)校理念。迄今為止,我們共建立各種規(guī)章制度58項(xiàng),形成了以全員工作量化、全員競(jìng)聘上崗為核心的制度管理體系,制度平臺(tái)的成功打造為教職員工的公平競(jìng)爭(zhēng)、展示才華提供了保障平臺(tái)。
奉法者弱,則學(xué)校弱;執(zhí)法者強(qiáng),則學(xué)校強(qiáng)。為確保制度的執(zhí)行,我們頂住壓力,強(qiáng)力貫徹,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,嚴(yán)格落實(shí),敢于“碰硬”“硬碰”:打造無煙校園,學(xué)校處罰過十幾位煙民;嚴(yán)肅坐班制度,我們公開批評(píng)過2位副校長(zhǎng);規(guī)范著裝,我們通報(bào)過許多中層干部;維護(hù)考試秩序,我們嚴(yán)肅懲罰過年級(jí)主任。__中學(xué)規(guī)則高于一切,制度面前沒有特權(quán),制度約束沒有例外。如今的評(píng)職晉級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)模、提拔重用、津貼福利發(fā)放均依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行,以實(shí)績(jī)論英雄,憑貢獻(xiàn)求發(fā)展,制度的強(qiáng)力執(zhí)行讓能干者、肯干者、實(shí)干者憑借量化積分脫穎而出,全體教職員工工作熱情得以喚醒,工作積極性空前高漲。
三、以創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力,管理模式徹底改變。
改革才會(huì)出現(xiàn)生機(jī),求變才能贏得發(fā)展。為改變我校學(xué)生入學(xué)成績(jī)起點(diǎn)低、生源質(zhì)量差的不利現(xiàn)狀,我們創(chuàng)造性地實(shí)施了“小班額、導(dǎo)師式、精細(xì)化”動(dòng)態(tài)管理模式,新的管理模式使教師關(guān)懷每名學(xué)生變?yōu)榭赡埽勾罅炕A(chǔ)很差的學(xué)生突破了二本,這是我們?nèi)藬?shù)大量增加的原因?!暗瓦M(jìn)高出”在__中學(xué)已成為無可爭(zhēng)辯的事實(shí)。目前我們的特色小班額模式已得到省市教育部門的高度認(rèn)可,被列為河北省教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研重點(diǎn)課題。
為探索尖子生培養(yǎng)的新路子,我們成立了鴻志班,超越常規(guī)選取教師,超越常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練,超越常規(guī)進(jìn)行管理,尖子生培養(yǎng)收效顯著,我們的第一名已超重點(diǎn)線90分,被同濟(jì)大學(xué)錄取,“高進(jìn)優(yōu)出”也正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四、以奉獻(xiàn)苦干為根本,教師創(chuàng)優(yōu)意識(shí)顯著增強(qiáng)。
制度立校理念的強(qiáng)力執(zhí)行,公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)的成功打造,引領(lǐng)了廣大教職員工以愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)和自我發(fā)展為核心的價(jià)值觀,不甘落后、追求卓越已變成__中學(xué)教職員工的自覺行動(dòng)。__老師早七晚九,上下午、晚上三到校;班主任朝五晚十,早晨、中午、上下午、晚上五出勤,我們高三每年都是臘月二十八才放假,大年初二就開學(xué);整個(gè)暑假高三年級(jí)任課教師,絕大多數(shù)中層以上干部,沒有休息一天。
無暇探望年邁雙親,老師們沒有過多抱怨;不能照看年幼兒女,老師們依然忘我工作,建校65周年,變的是一代代為__發(fā)展嘔心瀝血的教師隊(duì)伍,刻苦攻讀的學(xué)生;傳承的是永不服輸、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的__精神,我們把它總結(jié)歸納為__校訓(xùn):日新日進(jìn),至德至能。正是__師生們的辛勤耕耘,刻苦攻讀,才鑄就了今年的高考成績(jī)。
回顧過去,超額實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),迅速從低谷中走出,我們倍感欣慰;喜看今朝,高標(biāo)準(zhǔn)新校的建成,大批優(yōu)質(zhì)師資的加盟,我們蓄勢(shì)待發(fā);展望未來,提高管理水平,優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),打造燕趙名校,我們信心滿懷。明年高考我們的高考目標(biāo)是:
(一)二本上線人數(shù)超過500人,續(xù)寫__新歷史。
(二)高分名校繼續(xù)取得突破,要超同濟(jì)、南開,爭(zhēng)取清華、北大。
(三)提高二本上線中一本人數(shù)比例,爭(zhēng)取達(dá)到30%。
教育園區(qū)的建設(shè),__中學(xué)的搬遷是__教育史和__發(fā)展史上的一座里程碑,我們有信心,有決心以此為契機(jī),繼續(xù)苦練內(nèi)功,把__中學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生向往、質(zhì)量一流的燕趙名校,讓家長(zhǎng)不再因異地求學(xué)而托人求情,讓學(xué)生不再因在外就讀而寄人籬下。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!(鞠躬)
今天有幸作為優(yōu)秀教師代表站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境,搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái);感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵(lì);感謝我家長(zhǎng)和學(xué)生們,是你們成就了我的今天。
有人說,老師是梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是得,毫不夸張地說:我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了百年東風(fēng)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,鑄就了學(xué)校的輝煌。在學(xué)校里,我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心詩篇!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個(gè)雙休日,校園里依然有他們忙碌的身影;多少個(gè)晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線。可謂是“無須揚(yáng)鞭自奮蹄,俯首甘為為孺子牛”啊!
正因?yàn)槔蠋焸兏冻龅氖钦鎼?,換來了真誠(chéng)的回報(bào):疲憊的身心得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,從近幾年各級(jí)各類競(jìng)賽一級(jí)考試中,一次又一次地證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。是東風(fēng)小學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)了崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约寒吷男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢?
“會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄?!?,現(xiàn)在以李校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們將以更加飽滿的熱情,勤奮工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫新篇章!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)和老師們:身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們:節(jié)日快樂!
謝謝大家!(鞠躬)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們,同學(xué)們:
今天是第_個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問候!
就在九月三日,我國(guó)舉行了盛大閱兵儀式,那是一個(gè)國(guó)威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日,作為中國(guó)人,從內(nèi)心為祖國(guó)的強(qiáng)盛而高興。但是,在中國(guó)已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的語境下,教育這個(gè)國(guó)家實(shí)力的內(nèi)在層面和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問題。
今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說的。
第一,作為教師,必須面對(duì)“道”這個(gè)命題。“傳道,授業(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個(gè)字極為沉重。中國(guó)有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識(shí),有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來,這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國(guó)有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見證我們的師德。
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。
最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的光臨是對(duì)我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽?jī)里包含著你們的智慧和愛心。
我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長(zhǎng)存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己:這一切都是溫暖人心的!
謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!
祝同仁們快樂!同學(xué)們前景輝煌!
祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!
謝謝!
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