小學勞動節(jié)國旗下的講話稿范文

| 森如0

演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非??鄲腊?,小編在這里給大家?guī)硇W勞動節(jié)國旗下的講話稿,希望大家喜歡!

小學勞動節(jié)國旗下的講話稿

1

同學們:

大家早上好

本周六就是“五一”國際勞動節(jié)了。5月1日是全世界勞動人民的節(jié)日,也是你們的爸爸媽媽和工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨的節(jié)日。

“五一”國際勞動節(jié)是是怎么來的呢?1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行8小時工作制。這一斗爭得到了世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了人類燦爛的文化,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動著是幸福的,只有勞動著是快樂的,只有勞動著是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。

你的父母親用自己智慧的頭腦、勤勞的雙手,起早貪黑地、不辭辛勞地工作著、勞動著,他們創(chuàng)造了財富、養(yǎng)活全家、供你讀書,他們把艱苦留給了自己,把幸福和快樂奉獻給你們??捎械耐瑢W,在家里自己能做的事懶著不做,還要勞累爸爸媽媽,看著爸爸媽媽跑里跑外的忙著也不會主動去幫忙,還有極個別同學,父母把香噴噴的飯菜做好,可有的同學挑食,吃飯還要爸爸媽媽哄他吃,這樣下去,你會變成一條“懶蟲”。好端端的衣服忘了、丟了,可有的同學不會去尋找。老師辛勤地備課、上課,可有的同學不認真聽課、不認真完成作業(yè)。這種行為都是不尊重、不珍惜別人的勞動,是非??蓯u的。

同學們,在校園里,認真學習是你的責任,也是你的勞動,只要你辛勤地勞動,你定會取得進步,你定會享受到成功的喜悅,你定會感受到勞動的光榮和快樂。要知道天上是不會掉下餡餅的,只有辛勤勞動的人才能創(chuàng)造一切。

同學們,用你聰慧的頭腦、用你勤勞靈巧的雙手勤奮地勞動吧!學習吧!成功、幸福、光榮都會屬于您的!

今天,我們站在國旗下,望著閃閃的五顆紅星,我相信每個同學都在想:我要當一名熱愛勞動的好少年。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學勞動節(jié)國旗下的講話稿2

各位老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《讓青春在勞動中閃光》。

再過一個星期就是“五一國際勞動節(jié)”了。高爾基說,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。愛迪生說,世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動包括智力勞動和體力勞動。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林,成為真正意義上的人類,是勞動給予的。勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動打開了幸福之門。

近年來,“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。生活中,有人辛勤工作,有人貪圖享受;學習上,有人勤奮刻苦、追求進步,有人投機取巧、自甘墮落。

一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。尊重勞動就是尊重人本身。我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生彌漫著嘆息。真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的'人,永遠謙虛的人!

同學們,青春,是我們一生中最美麗的時光,充滿詩意和奮斗、拼搏的激情。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月?;蛟S我們成不了偉人,但群星閃爍時,我們同樣燦爛。青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。讓我們釋放青春能量,點燃青春夢想,用雙手勞動獲得收獲,讓我們用勞動來感受生活中的所有美好!

小學勞動節(jié)國旗下的講話稿3

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節(jié)。

“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗毛巾,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,甚至有的同學逃避值日。作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀念、勞動意識,認識到———勞動光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業(yè),并做好相應的預習和復習工作。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤。

小學勞動節(jié)國旗下的講話稿4

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

在不知不覺中,我們即將迎來五一國際勞動節(jié),這是全世界勞動者的共同節(jié)日,是我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。今天我國旗下講話的題目是《勞動最美》!

“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!边@是我國著名教育家陶行之對勞動生動的解說。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動 ,不尊重別人勞動的行為是非??蓯u的。 同學們,中華民族是個熱愛勞動的民族,勞動創(chuàng)造了五千年燦爛的文化,勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。 作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德,以熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。

首先,應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔.對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。

第三,我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是最美最光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重和學習。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

最后,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動!用我們的行動來美化我們的家園,做一名最美的勞動者!

謝謝大家,我的講話完畢!

小學勞動節(jié)國旗下的講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是五二班的___,很高興能夠在這莊嚴的國旗下演講,今天我國旗下演講的題目是《勞動光榮》

“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!剛剛告別了緊張的期中考試,我們又將迎來快樂而充實的五一國際勞動節(jié)。

五一國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。請記住這幾話:勞動是朵花,誰得到它誰光榮;勞動是顆星,誰擁有它誰聰明;勞動是棵樹,誰澆灌它誰摘果;勞動是座山,誰不怕苦誰攀登。

可能有的同學會問:我們年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學們,我們天天在學習,學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外,我們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。

如,自己洗手帕、系鞋帶、洗衣服、整理書包、自己背書包上學放學……凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學著做,使自己成為勞動的小能手。

在家里,我們要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校,我們要當好值日生,積極參加學校、班里組織的公益勞動,學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗,愛護校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,我們要學雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、環(huán)境保護等健康有益的活動。

“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!


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