其實寫朗誦大賽領導講話致辭并不難，來看看吧。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的，但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，那你知道怎么寫演講稿嗎？以下是小編帶來的學生朗誦比賽領導講話稿，歡迎大家一起來收看！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明；為了激發(fā)全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質(zhì)；為了落實葉縣教體局《關于在全縣中小學開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動的通知》精神，馬莊鄉(xiāng)中心校乘著和煦的春風在馬莊鄉(xiāng)育才小學舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。
眾所周知，歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建設和社會的發(fā)展進步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的`中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。同學們在學習中，認識了李白的浪漫豪放；認識了杜甫的憂國憂民；認識了辛棄疾的清凈高潔。
隨著社會的進步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經(jīng)典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學習中華經(jīng)典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平時積累少，有些同學在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會；有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進每個學校，走進每個班級，走進每個學生的心靈。
同學們，老師們！中華經(jīng)典詩文誦讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務是延續(xù)的，是長久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。
最后，衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動圓滿成功！謝謝大家！
同學們：
今天，我們又一次聚集在一起是因為我們最近幾天又要有幾次訓練。我們能獲得這樣的機會是對我們前期辛勤付出的最大肯定。這說明我們在全市40多所學校中脫穎而出了?，F(xiàn)在增城市教育局要在三所學校中選出兩所學校，代表增城市參加廣州的決賽。只要我們在兩個對手中PK掉一個就可以參加決賽了。下周一教育局的專家要來我?，F(xiàn)場觀摩驗和指導。因此，這一周，我們需要練兩次。如果成功晉級，大家下一次就在廣州電視臺演播大廳表演，全市直播了。
今天，我看到大家前期錄制的視頻，大家的'表現(xiàn)非常好！很有水平！但并不是盡善盡美。我們還需要進一步的雕琢和打磨。誦讀表演是一門藝術，藝無止境，沒有最好只有更好，所以我們不能滿足。
這個世界上的好東西，都是聰明人下笨功夫弄出來的。俗話說：臺上一分鐘，臺下三年功?！叭觳痪毷稚觳荒羁谏?，“拳不離手，曲不離口”，“刀在石上磨，人在世上練”，都是強調(diào)要下苦功夫，要千錘百練，要精雕細琢，才能超群脫俗，出類拔萃！
成功就是把簡單的事情重復做，這個過程或許有苦躁，但這個過程也是修練我們內(nèi)心的過程，它祛除掉我們身上的浮躁，使我們更有耐性，做事更認真，更踏實，因此，我們是在排練一個誦讀表演的節(jié)目，我們更是在塑造自己的心靈。我希望這幾天的練習大家都能積極，認真，為了沖出增城，走向廣州而努力！
我提幾點要求：
1、排練時及時到位，不拖拉遲到，不要讓大家等你，這是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。
2、每一遍都要用心，按老師的指導去認真練，爭取一遍比一遍有提高！別練來練去沒有效果。
3、會當水擊三千里，自信人生二百年。上臺一定要從容不迫，自然大方，信心十足。大家想想那些歌星，整天在臺上表演，越來越有信心，越來越從容。你怕什么，你就做什么，直到習慣成自然，我希望通過這個活動，能使大家變得越來越有自信！
4、要拿出“精氣神”，要精滿氣足神旺。往那里一站就很精神，就有一種氣質(zhì)和風采，要投入情感，把詩詞的神韻表現(xiàn)出來。
5、熟能生巧，巧可生精。背得越熟朗誦的越有底氣，越有情感，越有味道。否則就會顧此失彼。因此把稿子背熟非常關鍵！
老師們、同學們：
詩歌可以說是一種最高的文學形式，它以最凝練的語言抒發(fā)最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國；海子，顧城的時代絕唱__作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟。，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們，正處于心智等各方面塑造的.關鍵時期，同學們在這一段時間里，就應該多讀詩，讀好詩，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質(zhì)的青年。
同學們，我們生活在一個國泰民安的偉大時代，我們更應該以詩歌點燃青春，以詩歌贊美生活。以詩歌歌頌生命。老師們，同學們，年逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時代，歌頌我們詩一般的金色年華！讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預祝__小學詩歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
老師們、同學們：
大家下午好!
在這“書聲朗朗，書韻留香”的歲月里，迎來了我?！凹訌娒褡鍒F結(jié)”主題校園詩歌朗誦會!
詩歌是一種極高的文學表現(xiàn)形式，古往今來，詩歌深受人們的喜愛，它以凝練的語言抒發(fā)著人們強烈的思想感情，表達著強烈的愛憎。屈原“亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔”的愛國精神，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想追求，給后世樹立了愛國主義和理想主義的典范。杜甫一生坎坷，窮困潦倒，卻堅持以天下為己任，仍發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的祈求。
陸游垂暮之年“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，臨死之際仍叨念“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。
民族英雄岳飛的“還我河山”的豪言壯語是一首愛國主義的絕唱。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”彪柄史冊，光照萬代。他們的作品連同他們的精神已經(jīng)深深地積淀在中華民族子孫的血液之中。
沒有民族文化之根，我們在世界上將沒有立身之地;沒有民族精神的薪火，我們將找不到回歸精神家園之路。與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再空虛;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再浮躁;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再貧寒。擁有了經(jīng)典，我們便擁有了充實;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了高尚;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了美好的人生!
今天，讓我們在這里敞開心扉，訴說大家的心里話!讓我們以美妙的語言，抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活!讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學成長!愿我們的人生更精彩!
同學們，我們生活在這個和諧的時代，讓我們用詩歌歌頌祖國;用詩歌贊美生活;用詩歌謳歌生命!今天，我們在這里帶著對經(jīng)典詩文的虔誠，恪守那份純凈，用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳，展示人間的平凡和感動。
老師們，同學們，雖然人生年逝，但詩歌的青春永遠會伴隨美好的生活!讓我們以這次“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題校園詩歌朗誦會為契機，共同唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的祖國，歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌的旋律響徹我們的美麗校園!
希望通過這次比賽，提高學生普通話表達能力和朗誦水平，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣與熱情，使大家在詩歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價值觀的教育。
最后，我祝愿每一位參加朗誦會的小選手都發(fā)揮出自己最好的水平!祝愿本次的朗誦會取得圓滿成功!
老師們、同學們：
詩歌可以說是一種最高的文學形式，它以最凝練的語言抒發(fā)最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會忘記：李白，杜甫的流芳千古;徐志摩，聞一多的拳拳愛國;海子，顧城的時代絕唱——作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟.，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們，正處于心智等各方面塑造的關鍵時期，同學們在這一段時間里，就應該多讀詩，讀好詩，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質(zhì)的青年。
同學們，我們生活在一個國泰民安的偉大時代，我們更應該以詩歌點燃青春，以詩歌贊美生活~....'..-.#、以詩歌歌頌生命。 老師們，同學們，年逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時代，歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預祝__小學詩歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
各位老師、同學們：
為提高學生詩文朗誦和鑒賞水平，豐富校園文化生活，全面推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，高一、二年級共9個班級參加了剛才的經(jīng)典詩文朗誦比賽。
這次比賽，政教處和團委作了精心設計和安排，各班、各語文老師認真組織準備。參賽同學抑揚頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進了詩的意境。同時，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學校向精心組織、辛勤工作的政教處和團委的同志，班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過認真準備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績的參賽班級表示最熱烈的祝賀!
剛才大家聽到的6首詩歌2首詞一篇散文，其中既有名人詩詞，也有凡人作品，既有經(jīng)典詩文，也有時代美文。作品要不吟詠自然與人生，要不謳歌時代與祖國。精美的文字，凝結(jié)了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強烈的藝術感染力。同時，比賽中，所有參賽同學能使用比較標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。
我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的語文課，是校園文化建設的重要形式，陶冶了學生心靈，為校園文化建設增添了新氣象。其實，從前段開展的籃排球運動會、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識競賽，每項活動，都是為同學們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的。
今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。
最后，衷心希望大家懷著對中華民族的自豪之情，對中華文化的景仰之情，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，從而實現(xiàn)好讀書的目標。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
時值五黃六月，鳳凰花開的時節(jié)，我們歡聚在樹蔭下，舉行班際經(jīng)典美文朗誦比賽。
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質(zhì);為了營造濃郁的讀書氛圍，推進我校的“終身學習”活動的開展，我校舉行了經(jīng)典美文朗誦比賽。
我們青少年學生應該是誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進每個班級，走進每個學生的心靈。老師們，同學們!中華經(jīng)典美文朗誦比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續(xù)的，是長久的。
愛中華，讀經(jīng)典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典美文朗誦比賽，就是要讓經(jīng)典美文滋潤我們的心田，伴隨著我們成長，使文明溢滿校園。
最后，衷心地祝愿我們這次朗誦比賽活動圓滿成功!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明，頌揚中華經(jīng)典，成就中華少年!中華經(jīng)典詩文，歷經(jīng)歲月的變遷，在歷史長河的蕩滌下，越發(fā)顯現(xiàn)出她經(jīng)久不衰的魅力和悠遠深長的內(nèi)涵!
今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會，舉行我校中華經(jīng)典詩文誦讀吟唱比賽，就在于通過誦讀吟唱經(jīng)典，拓展同學們的經(jīng)典閱讀范圍，不斷提高同學們的人文素養(yǎng)，增強同學們的民族自信心和自豪感，以實現(xiàn)“讓中華經(jīng)典浸潤心靈”的目的。這次比賽，是對各班開展中華經(jīng)典詩文誦讀吟唱活動的一次大檢閱。
同學們，老師們!“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！蓖ㄟ^背誦經(jīng)典，同學們會積累知識;通過感悟經(jīng)典，同學們會涵養(yǎng)品性;通過吟唱經(jīng)典，同學們會滋潤心靈;通過演繹經(jīng)典，同學們會增加智慧。當
然，經(jīng)典誦讀不是朝三暮四，不是一曝十寒，那是日久彌堅，是水滴石穿。只有堅持，一天一天的進行誦讀，才能夠集腋成裘，才能夠真正成為我們的一種學校特色，也才能真正的使我們的學生受益終生。
今后，希望每位同學都參與到經(jīng)典誦讀的活動中來，在老師們的指導下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學們的日常學習活動。相信，經(jīng)典詩文將會在同學們的靈魂深處，沉淀下來，成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為你們生命中最靚麗的風景。讓我們“與經(jīng)典同行循圣賢之道”，學會做人，學會做事，讓經(jīng)典誦讀活動在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。
同學們，讓我們在感受經(jīng)典的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書寫亮麗的人生，一同來吟唱我們偉大的祖國!
祝比賽圓滿成功!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
為弘揚中華民族源遠流長的詩歌文化，進一步豐富校園文化生活，我校教導處、語文組經(jīng)過精心的籌備，在今天下午舉辦此次“王林中學經(jīng)典詩詞朗誦比賽”。在此，我代表學校預祝今天的比賽圓滿成功!
詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式。它語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂美。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達的藝術活動。回顧我自己成長的歷程，許多優(yōu)秀的詩句依然了然于胸，詩句中豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動。
如愛國詩人屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;如泰戈爾的“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。這些優(yōu)美而深刻的詩句，無不讓我們深受啟迪。
我希望，同學們能以此次比賽為契機，勇敢地舒展才華，展現(xiàn)青春的活力和激情，更加了解和熱愛詩歌，讓青春的活力在詩的國度里煥發(fā)光彩!
選手們加油!我期待著你們今天的精彩表現(xiàn)!謝謝!
老師們，同學們:
大家晚上好!
今日紅星中學“千帆競發(fā)萬里揚波壯志豪情添錦繡，明日才俊十年磨劍百煉成鋼恩州大地競風流”。為弘揚中華民族源遠流長的詩歌文化，進一步豐富校園文化生活，大力推進素質(zhì)教育，我校團委會、學生會、學校語文科組經(jīng)過精心的籌備，在今晚隆重舉辦高一年級詩歌朗誦比賽。在此，我代表學校黨總支、學校行政和全體教職員工向我校高一級的全體師生致以誠摯的問候，并預祝今晚的比賽圓滿成功!
詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式，是一種闡述心靈的文學體裁?！霸娬?，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也”，它飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂美。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達的藝術活動?；仡櫸易约撼砷L的歷程，許多優(yōu)秀的詩句依然了然于胸，詩句中的豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動。如愛國詩人屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;如泰戈爾的““天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”;如冰心的“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?！边@些優(yōu)美而深刻的詩句，無不讓我們深受啟迪。我希望，同學們能以此次比賽為契機，勇敢地舒展才華，展現(xiàn)青春的活力和激情，更加了解和熱愛詩歌，讓青春的活力在詩的國度里煥發(fā)光彩!
紅星中學是一所擁有著一流硬件設施和優(yōu)秀教師團隊的學校，是傳承文明的文化殿堂，是高等學府的人才基地，是鑄就成功的人生驛站，更是莘莘學子的溫馨家園。讓我們帶著自信又滿懷希冀的目光，環(huán)顧生機盎然寫滿輝煌的校園，仰望陽光灑金云淡風清的蒼穹，為自己是省一級學校的主人而驕傲!同學們，我們?nèi)w教師將與你們一起，胸懷“樹雄心，開知識千重鎖;立壯志，破世界萬卷書”的豪情壯志，“硅步啟風雷一籌大展凌云志，雄風驚日月三載自能弄海潮”!
高一級的同學們，我們不會讓困難擋住了萬丈豪情，不會讓挫折熄滅心中的理想燈火，不會讓平淡的云霧遮住了我們滿天星斗一樣的才華!讓我們在未來的三年里努力拼搏，以務實的拼搏改寫自己的命運，以幸福和喜悅踏上他奮斗的征程，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臍飧艑崿F(xiàn)自己青春的夢想!同學們加油!名校不遠，快馬加鞭程程近;雷漢雖遙，錦上添花節(jié)節(jié)高。選手們加油!在今晚，我期待著你們的精彩表現(xiàn)!謝謝!
各位領導、老師、全體同學：
大家好!
在20__年即將到來之際，我們初三級部全體師生共聚一起，成功舉行“慶元旦”詩歌朗誦比賽，并以此來迎接新的一年的到來。
首先，我要對精心組織這次活動的牛新勇老師、高倩老師表示衷心的感謝，對參與此次活動的組織和訓練的崔慧老師、六位班主任老師、竇穎老師和所有參賽學生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利的、成功的舉行。
剛才六個班的全體同學給我們大家奉獻了一場精彩的詩歌朗誦比賽，優(yōu)美的詩歌再加上同學們充滿激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭，使我們每一個人都真切的感受到了祖國的強大和作為一名中國人的自豪。希望通過活動來逐漸培養(yǎng)學生的愛國熱情和集體榮譽觀念，培養(yǎng)學生熱愛我們學校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點滴行動來為我們集體增光，為我們學校添彩。其次，要在以后的學習中掀起一股愛好朗讀的學習熱潮。以陶冶我們的情操，鍛煉同學們的日?？谡Z表達能力，提高同學們的綜合素養(yǎng)。所以我希望此次活動以后，每一位同學都能充分利用好每天的晨讀時間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。
最后，祝領導、教師們元旦快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意!也祝同學們在新的一年里，好好學習，天天向上，取得理想成績。
下面我宣布比賽成績：
謝謝大家!
老師們，同學們:
“詩雨”朗誦大會馬上就要落下帷幕了。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級。
我國是擁有上下五千年燦爛文明的古老國度，如果把我們的文明比喻成璀璨星空的話，那么詩歌就是夜空中最亮的一顆星。從《詩經(jīng)》、《楚辭》到漢樂府，到唐詩宋詞，再到五四運動后的現(xiàn)代詩歌，古往今來，詩歌一直都是中國文學史上的一曲華章，是我們傳統(tǒng)文化中的一段精華，是中華文明的一個縮影，也正因此，中國才能堪稱詩的王國!
領導指示我們要重視、繼承傳統(tǒng)文化，更為重要的是，還要把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，為今所用。作為當代中學生應該怎么做呢，我想，誦讀中華詩詞曲賦便是其中最好的選擇之一。同學們正值最佳讀書時期，記憶力處于黃金階段，一定要大量閱讀、大量背誦，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，積累了才會有收獲，踐行了才會有高品位，也就更有“文化味兒”!
從這一點上來說，我們今天舉辦的詩歌朗誦大賽意義是非凡的，是重大的：它給予了同學們展示自我文化積淀的舞臺，提供了展現(xiàn)綜合素質(zhì)的機會，豐富了大家的課外文化生活，同時，這也是我們臨沂一中校園文化建設的重要組成部分!
相信這次朗誦大賽一定能激發(fā)同學們誦讀詩歌和經(jīng)典的興趣和熱情!希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。
所以，我校要將這項活動一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。各位老師，特別是語文老師要悉心指導，讓凡是從我們一中走出去的學生都能滿腹經(jīng)綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩，讓“溫良恭儉讓，仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德代代傳承，生生不息。這也是學校、家長和社會對同學們的期待。
今后，我校會繼續(xù)開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮聰慧，施展才華;為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩!
最后，對與會的學校領導、老師和學生家長們表示衷心感謝!
對本次活動辛勤的組織者表示誠摯的感謝!
再次對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
老師們、同學們：
詩歌可以說是一種最高的文學形式，它以最凝練的語言抒發(fā)最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國；海子，顧城的時代絕唱__作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟。，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們，正處于心智等各方面塑造的關鍵時期，同學們在這一段時間里，就應該多讀詩，讀好詩，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質(zhì)的青年。
同學們，我們生活在一個國泰民安的偉大時代，我們更應該以詩歌點燃青春，以詩歌贊美生活。以詩歌歌頌生命。老師們，同學們，年逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時代，歌頌我們詩一般的金色年華！讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預祝__小學詩歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
老師們，同學們：
今年是我國建國63周年，恰逢中秋佳節(jié)與國慶節(jié)聯(lián)在一起，更增加了節(jié)日的喜慶氣氛。為了傳誦經(jīng)典，共慶節(jié)日，我校在教導處和語文科組的精心組織下，在全體班主任和同學們的積極配合下，今天的經(jīng)典誦讀活動開展得很成功。在此，我代表學校對為這次活動順利開展付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，對在比賽中取得優(yōu)異成績的班級表示熱烈的祝賀!
幾千年的經(jīng)典文化，是中華國粹，朗朗上口，意味深長，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。同學們在學習中認識了李白的浪漫豪放，認識了杜甫的憂國憂民，認識了辛棄疾的清凈高潔。 隨著社會的進步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣，越來越多的外國人開始研究學習中華經(jīng)典詩文，開始想深刻地了解中國。而我們作為中華兒女，更應學好中華經(jīng)典詩文，傳承好祖國的文化。
同學們，老師們，中華經(jīng)典詩文誦讀比賽時間是短暫的，但是，誦讀的任務是延續(xù)的、是長久的。我希望全體師生都能愛中華、讀經(jīng)典，積極參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，讓經(jīng)典誦讀的瑯瑯書聲回響在校園里，滋潤我們的心田，伴隨我們成長。
最后，在中秋、國慶佳節(jié)即將到來之際，祝全體師生節(jié)日快樂!
謝謝大家!
各位老師、同學們：
高昂的詩句，振奮人心，讓人熱血沸騰;抒情的詩句，沁人心脾，讓人心曠神怡;動人的詩句，感人肺腑，讓人熱淚盈眶。
這就是誦讀帶給我們的感受。今天這次比賽中有獲獎的還有沒有獲獎的，但我要說，比賽名次并不重要，重要的是在參與，在努力的過程中得到鍛煉，得到成長。
閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明。弘揚中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀國學經(jīng)典，在誦讀中品悟，在品悟中傳承，在傳承中涵養(yǎng)。
“德有傷，貽親羞，德不孤，必有鄰”教我們要做謙謙君子;“能親仁，無限好，德日進，過日少”教我們要修身向善;“對長輩，忌無禮，凡出言，用敬語。虐老人，悖情理，天不容，法不依。父母老，勿嫌棄，若有病，快就醫(yī)。勤照料，細護理， 寸草心，報春暉。羊跪乳，鳥反哺， 父母在，兒孫?！备嬖V我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”告訴我們要如何孝敬父母;“玉不琢,不成器.人不學,不知義.子不學,非所宜.幼不學,老何為”告訴我們要好好學習;“勿自暴，勿自棄”教我們做事要持之以恒。
一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
國學經(jīng)典是中華文化源遠流長，在五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的 篇章，這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
國學經(jīng)典闡述了人們生活的行為規(guī)范，能教會我們?yōu)槿颂幨?，是做人做事做學問的寶典。閱讀國學經(jīng)典，可陶冶學生性情，對學生良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。學生的孝道、禮儀、誠信、感恩等方面的良好習慣都可通過踐行國學經(jīng)典得以實現(xiàn)。
國學經(jīng)典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續(xù)的，是長久的。希望全體教師率先垂范，為學生做出榜樣;全體學生要自覺遵守學校各項規(guī)章制度，講文明，講禮貌，從身邊的小事做起。同時希望同學們在中華美德的滋養(yǎng)下，在學校做一個文明守紀、勤奮學習、追求上進的好學生;在家里，做一個尊敬長輩、體貼父母、知孝明禮的好孩子。 只有這樣，我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，學習國學經(jīng)典才具有真正的意義。