2023元旦活動方案15篇

| 項靜0

元旦是一個新的開始,意味著對未來的希望和憧憬。人們會在這個時候制定計劃,對未來做出規(guī)劃。下面是小編為大家整理的慶祝元旦活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2023元旦活動方案15篇

2023元旦活動方案【篇1】

活動目標:

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動形式:

擊鼓傳花

活動過程:

一、開場:

1、幼兒一起致新年賀詞:

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂,大家齊唱《新年好》

二、主題活動:

以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

2、師幼游戲:魔毯 游戲準備:報紙

游戲規(guī)則:分兩組進行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》

2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球

游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個

游戲規(guī)則:分兩組進行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

三、活動結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。

2023元旦活動方案【篇2】

一、開展活動

認識元旦

二、活動目標

1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;

2.知道過了新年,又長大了一歲;

3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

三、活動準備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

五、活動過程

1.引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學習興趣。

教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)

教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)

教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?

提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?

提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

3.引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

5.引導幼兒談談新一年的想法和愿望

教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

2023元旦活動方案【篇3】

一、活動目的

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

二、活動準備

提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動流程

第一部分:開場(主持人)

第二部分:集體節(jié)目

第四部分:親子游戲

第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

第六部分:結(jié)束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

2023元旦活動方案【篇4】

一、設(shè)計思路:

20__年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標:

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。 3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

三、活動時間:

定于20__年12月29日上午8:30

四、活動地點:

幼兒園各班教室

五、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

六、活動流程:

1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面

2、活動開始

(1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。

(2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長展示我們本學期所學的兒歌(3)親子朗誦(每班家長報名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)

(本活動穿插在幼兒表演中)

(4)親子互動

手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)

游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)

(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動量小的游戲)

(5)互動表演:幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)

3、活動結(jié)束,教師總結(jié)后,家長帶幼兒有序離園。

七、注意事項:

1、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。

2023元旦活動方案【篇5】

一、指導思想:

為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的藝術(shù)教育特色工作,為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,促進學風建設(shè),提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設(shè),提升學校的教育質(zhì)量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術(shù)實踐的舞臺。

二、文藝匯演主題:

人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內(nèi)容:

在學校的統(tǒng)一指導下,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,開展有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內(nèi)容如下:

1.“舞動的樂章”

參加年級:一、二年級全體學生

形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)

2.“飛揚的音符”

參加年級:三、四年級全體學生

形式:英語嘉年華

3.“絢麗的生活”

參加年級:五年級全體學生

形式:校園劇表演

參加年級:六年級全體學生

形式:健身操

四、活動要求:

1.加強領(lǐng)導,高度重視。

各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質(zhì)教育的實施,抓好各方面工作的落實。

2.明確分工,通力協(xié)作。

這次活動規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,扎實有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

3.全面發(fā)動,群策群力。

通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發(fā)動家長,共同策劃節(jié)目的排練。

4.高度負責,確保質(zhì)量。

節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識,認真選定表演節(jié)目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。

五、時間安排:

12月下旬(具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點:學校操場搭臺。)

六、獎項設(shè)立

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

2.指導師獎:集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。

2023元旦活動方案【篇6】

一、活動目的:

在新年到來之際,通過迎新年慶?;顒拥拈_展,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

二、活動準備:

收集成語、優(yōu)秀古詩

為學生排練節(jié)目。

三、活動時間:

20__年12月31日下午1:30---3::05

四、活動地點:

一(7)班教室

五、活動過程:

甲:時間過得飛快,

乙:轉(zhuǎn)眼間,就到了20__年的最后一天!

丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,

丁:展望未來美好的前程,

甲:讓我們立足新起點,

乙:走向新的.一年,

合:一(7)“傾聽成長的氣息”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲:在這辭舊迎新的時刻,

乙:我們感到無比快樂!

丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

丁:老師用愛教育我們成才!

甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學會了a、o、e……

丙:我們學會了1、2、3……

丁:我們學會了a、b、c……

甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》

乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

丙:成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),

丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,

甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙:中華民族有上下五千年的文明史,

丙:古代詩歌達到了登峰造極的地步,

丁:讓我們來進行“古詩大比拼”

甲:四個月來,我們一(7)班的全體同學,

乙:團結(jié)友愛,互相幫助,

丙:刻苦學習,勇于創(chuàng)新,

丁:比學習,比進步,

甲:看誰得的紅花多,

乙:誰得的五角星多!

甲:今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!

乙:請看同學們的才藝表演

丙:我們生活在幸福中,

丁:快樂伴隨我成長,

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步,

丙:今天,我們努力學習,

丁:明天,我們將是祖國的棟梁!

甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲:美好的春天,就要到來,

乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!

丙:讓我們齊唱《新年好》

丁:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!

乙:祝同學們學習進步

合:一(7)班“傾聽成長的氣息”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

2023元旦活動方案【篇7】

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在__年元旦前夕舉行校級的慶?;顒?。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

一、報名方式:

強調(diào)團隊為主,建議不以個人節(jié)目代替團隊??梢砸韵旅鎺追N方式上報:

1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)

2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。

3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。

4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。

二、節(jié)目形式:

節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。

三、報名時間:

__年12月23日前。

四、活動時間:

__年12月29日。多媒體教室

五、活動地點:

多媒體教室(2)

六、獎項設(shè)置:

根據(jù)具體報名情況確定一、二、三等獎的個數(shù),獎勵團隊獎金若干元。

七、其他事宜:

1、節(jié)目串聯(lián)詞、主持負責人:__

2、場地、場景布置負責人:__

3、宣傳報道負責人:__

2023元旦活動方案【篇8】

一、指導思想

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與,喜迎新年,展示風采

三、活動目的

為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

四、活動時間

12月8日至1月1日。

五、活動內(nèi)容及負責人

1、體育活動:

(1)乒乓球比賽由張獻梁負責;

(2)象棋比賽由尹修林負責;

(3)撥河比賽由陳立漢負責;

(4)排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發(fā)動:12月8日至12月12日;

2、乒乓球、象棋比賽:12月12日至12月19日報名,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,1月1日匯演。

七、活動相關(guān)要求

1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。

5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行。

八、裁判組委會:

總裁判長:

副總裁判長:

1、乒乓球組裁判長:

裁判員:

2、象棋組裁判長:

裁判員:

3、排球組裁判長:

裁判員:

4、撥河組裁判長:

裁判員:

九、獎項設(shè)置:

參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

2023元旦活動方案【篇9】

正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自我的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。

此次半日活動我們以游戲為主線,經(jīng)過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的'主要形式:游戲化。

活動安排:

8:30——9:00熱身運動;

親子活動;早操活動;

9:00——9:30幼兒生活活動;

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標:

1、經(jīng)過親子游戲,增近親子情感。

2、經(jīng)過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的歡樂。

3、鼓勵家長參與班級活動。

游戲一:夾皮球

目的:發(fā)展幼兒跑跳本事,感受親子游戲的歡樂。

玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

游戲二:扔毽子

目的:發(fā)展幼兒的投擲本事,增進親子間的情感。

玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。

游戲三:毛毛蟲

目的:

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)本事和平衡本事。

2、經(jīng)過親子游戲,增強親子感情。

玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自我身上,然后拉住自我和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

游戲四:做皮球

目的:

1、學會聽教師口令走。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法:

1、教師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

2、教師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

3、教師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

游戲五:拍球接力

目的:

1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

親子游戲的意義

親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,并且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的資料。

2023元旦活動方案【篇10】

1 活動前期

活動人員:全體幼兒、家長、老師

活動地點:幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

活動組織者:機關(guān)幼兒園全體教職員工

活動時間:

定于20__年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。

大班8:00——8:30

中班8:30——9:00

小班9:00——9:30

由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

2 活動準備: 1、各種獎品;

2、準備好紅信封、紙、蠟筆、記號筆等;

3、布置場地、聯(lián)歡會食品、磁帶、氣球、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布、新年禮物活動過程;

4、場地布置、主持人一名、音樂(新年好);

活動目標:

1、與家長一起體驗迎新年的快樂。

2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

人員安排:

(1)游藝活動分為11個區(qū)域,其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,每個區(qū)由二至三位老師負責,游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由__負責,攝像師由__老師負責,照相由__老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:__和__老師。

(4)音樂負責人:__

(5)獎品兌換處負責人:__ __

(6)大門口安全負責人:__ __

注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

3 活動過程:

一、引起幼兒活動的興趣

二、親子游戲環(huán)節(jié)

1、親子游戲:吹雞毛

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。

玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲:運氣球

目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5、親子游戲:蹲蹲樂

目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲:貼鼻子

目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、 親子游戲:兩人三足

目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

4 活動后期 活動反思:

20__年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子,因為在這個愉快的日子里,我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“愛在中一”的主題理念,不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子之間的.友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會?;顒咏Y(jié)束時,小朋友的臉紅撲撲的,家長們的臉笑嘻嘻的,老師的臉熱乎乎的,我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個孩子、家長都有展現(xiàn)自己的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。瞧!每個人都滿載而歸,他們收獲的不僅僅是豐富的禮品,更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長:新年快樂!幸福美滿!

結(jié)束語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,__幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

2023元旦活動方案【篇11】

活動目標:

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事。

活動準備:

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動過程:

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的'興趣

1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動。

提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動:

1、教師能夠引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

2023元旦活動方案【篇12】

一、目的:

1、慶輝煌20__,迎燦爛20__元旦晚會

2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業(yè)余文化生活,提高凝聚力、增強團隊精神,優(yōu)化企業(yè)文化。

二、晚會時間地點、人數(shù)及內(nèi)容

1、時間:20__年12月31日

2、地點:待定(____X)

3、晚會主題:愛我晶臺,共創(chuàng)未來

4、人數(shù):公司全體員工、供應商、客戶、業(yè)界好友(合計:人)

5、內(nèi)容:

1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽

2、文藝晚會(包括抽獎、、互動游戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節(jié)目)

3、元旦會宴

三、晚會經(jīng)費預算(總計:__X000元)

1、抽獎獎品預算(合計:__000元)其中:特等獎1名,獎金__00元;一等獎2名,獎金__00X2=__X00元;二等獎5名,獎金__00X5=__X00元;三等獎8名,獎金__00X8=__X00元;四等獎20名,獎金X0X12=__00元;紀念獎30名,獎金X0X30=X00元;(中獎人合計:58人)

2、優(yōu)秀員工獎金(合計:__00元)

3、表演節(jié)目(合計:__00元)

4、晚會所需采購物品(合計:__00)

5、餐費(合計:__X00)

注:詳見附件《元旦晚會經(jīng)費預算表》

四、晚會籌備組

1、總策劃:方傳秘

2、策劃小組成員:方傳秘、李X、熊X

3、后勤保障組:各部負責人、財務人員、行政部文員、保安員。

4、禮儀組:供應商接待組()、客戶接待組(秦X)、業(yè)界接待組(戴X)、內(nèi)部人員接待組(陳X)。

5、晚會節(jié)目組:李X

6、晚會主持組:(待定)

7、比賽活動小組:

五、晚會現(xiàn)場工作人員分工安排:

1、場景布置人員:劉X、

2、晚會現(xiàn)場負責人:李X

3、晚會現(xiàn)場協(xié)調(diào):李X

4、賓客引導人員:

5、現(xiàn)場準備工作人員:辦公室所有文員,由陳X帶隊

6、現(xiàn)場秩序維護:李X、保安隊

7、比賽活動負責人:

8、音響設(shè)備組:趙X

9、安全保障組:李X、保安隊

六、元旦比賽活動時間

1、撥河比賽(20__-12-3111:00)

2、籃球賽(20__-12-3114:00)

七、晚會籌備工作安排

1、總策劃:方傳秘負責所有活動籌備的監(jiān)督

2、策劃組:負責活動的計劃編寫擴流程制作,協(xié)調(diào)溝通各小組的工作。

3、、部門負責人動員工作(完成期限:20__-11-21)

負責人:各部門負責人

做好各部門負責人的思想工作,使其全情投入,通過他們對下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工,從而提高員工的積極性。負責動員所轄范圍內(nèi)員工積極參與,發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工,鼓勵其報名并上臺表演。選上的節(jié)目,所在部門/要給予大力的支持。

4、節(jié)目預選(完成期限:12月25日)

負責人:人力資源行政部

負責當天晚會節(jié)目的選定,保障節(jié)目質(zhì)量。

5、節(jié)目排練(完成期限:20__年12月01日——20__年12月25日)

負責人:人力資源行政部李X

演出現(xiàn)場排演,音效設(shè)備設(shè)施到位,計劃排演1次。

6、會場布置(完成期限:晚會當天)

負責人:劉X、

陳仕斌、孔X、張X、

負責做好晚會的舞臺搭建,音響、場地及背景布置。

7、禮儀組(完成期限:晚會當天)

負責人:高X負責大堂接待佳賓,并給予引導

8、音響設(shè)備組:

負責人:趙X負責現(xiàn)場音響設(shè)備安裝調(diào)試和DJ及碟片音樂工作

9、現(xiàn)場準備工作人員:辦公室所有文員,由財務陳香帶隊

負責分配觀眾食品并發(fā)放到位,晚會開始前負責發(fā)放彩旗、熒光棒等互動道具,發(fā)放抽獎號碼,擔當頒獎禮儀,為嘉賓準備好水果、茶水,嘉賓上臺時進行引導等一切有關(guān)晚會的服務性工作。

10、通知晚會嘉賓

負責人:市場部、供應鏈

負責填寫和發(fā)出請柬(邀請函),通知與會嘉賓準時參加晚會,嘉賓到達現(xiàn)場后安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數(shù)量,印制完成)

11、晚會現(xiàn)場拍照(完成期限:晚會當天)

負責人:梅X

負責晚會前后整個過程的拍攝記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的'各方面工作。

12、協(xié)調(diào)工作

負責人:

負責晚會的人員調(diào)動,保證晚會圓滿完成。

13、物資采購與租用

負責人:方X、財務人員、采購課

負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的采購及服裝租用。

14、道具準備

負責人:采購課、節(jié)目組

負責晚會各種游戲道具的準備和傳遞。

15、會場秩序維護

負責人:李X、行政保安隊

負責觀眾就坐區(qū)域的劃定,晚會進場、退場秩序的維護,入場觀眾的就坐安排,各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序,做好安全工作。

八、頒獎、抽獎嘉賓:

負責人:

a.特等獎(總經(jīng)理)、

b.一等獎(待定)、

c.二等獎(員工代表)、

d.三等獎(管理代表)

e.四等獎(領(lǐng)班代表)

為相應的獲獎者進行現(xiàn)場頒獎;參與(紀念)獎

九、其它籌備工作

1、《元旦晚會經(jīng)費預算表》

2、《元旦晚會節(jié)目表》

3、《晚會獎品及物品明細表》

4、《晚會時間及流程表》

十、策劃工作完成時間計劃表

2023元旦活動方案【篇13】

一、活動目標

1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

二、活動準備

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

三、活動過程

A:出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

B:引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的`想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3.教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

C:欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

D:活動延伸:

1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2.給孩子照相,錄影,留下孩子成長的足跡。

2023元旦活動方案【篇14】

一、整體情況

1、晚會主題名稱:待定

2、晚會目標:待定

3、時間:待定

4、地點:待定

5、主辦單位:荊門市東寶區(qū)衛(wèi)生局

6、承辦單位:

7、工作人員顧問:待定統(tǒng)籌組:

8、項目組:

(1)第一項目組:

節(jié)目組組長:待定

組員:各單位全體員工

任務:

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象服裝及臺詞審核;

d、準備好晚會所需的一切道具;

(2)第二項目組:

宣傳組組長:待定

組員:各單位公會及宣傳部門人員。

任務:

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像,以留作紀念或作為宣傳資料;

c、晚會結(jié)束后聯(lián)系媒體進行報道。

(3)第三項目組:

外聯(lián)組組長:待定

組員:公會及宣傳部人員

任務:負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

(4)第四項目組:

禮儀組組長:待定

組員:公會、宣傳部人員及各單位女同志

任務:

a、確定禮儀隊(人數(shù)待定);

b、禮品派送:包括晚會活動小禮品的派送;

c、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉、瓜子水果等;

d、接待好領(lǐng)導及同事。

(5)第五項目組:舞臺組

組長:待定

組員:各單位自行挑選

任務:

a、監(jiān)督并確保舞臺的質(zhì)量及清潔;

b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝及操控;

c、負責晚會節(jié)目進行期間道具的搬運和使用管理;

二、各階段任務及工作分配晚會前三個階段:

(1)晚會策劃及準備期(待定):本階段主要完成節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。

①節(jié)目收集、確定主持人:由節(jié)目組負責,采取各個部門提供節(jié)目和從公會收集節(jié)目兩個渠道。另外,可邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。

②贊助商確定,由宣傳組負責。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(待定):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀組確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責及監(jiān)督,地點待定。各工會選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。

②舞臺確定:由舞臺組負責。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,布置舞臺。

③物品購買及禮儀組確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。

(3)晚會倒計時期(待定):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、領(lǐng)導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排:由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間待定,地點待定。

②領(lǐng)導邀請、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。

三、晚會后期工作:

(1)為演員分發(fā)小禮品

(2)書面總結(jié)

(3)vcd制作

節(jié)目單

開幕:30分鐘

1、開場舞:10分鐘

2、衛(wèi)生局節(jié)目:5分鐘

3、防疫站節(jié)目:5分鐘

4、人民醫(yī)院節(jié)目:5分鐘

5、游戲:套圈

6、小品:10分鐘

7、獨唱:5分鐘

8、男女對唱:5分鐘

9、詩朗誦:5分鐘

10、綁腿步行比賽:10分鐘(各單位選出一支隊伍)

11、自發(fā)節(jié)目:20分鐘(可刪除)

12、合唱:10分鐘

答謝閉幕:20分鐘

合計:2小時30分鐘

2023元旦活動方案【篇15】

活動目標

1、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

5、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

活動準備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

活動過程

1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看??!

9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

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