在我們平凡的日常里，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編帶來的畢業(yè)典禮致辭15篇，歡迎大家一起來收看！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位嘉賓，同學們、朋友們：
各位下午好！
十分榮幸應邀參加我們?nèi)宋膶W院20__屆畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表所有往屆畢業(yè)生向我們?nèi)宋膶W院的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向參加今日畢業(yè)典禮的所有學弟、學妹們致以熱烈的祝賀和美好的祝福！
十年前的今日，我也像在座所有學弟、學妹們一樣，懷揣著老師、家長、社會對自己的無限期待，滿懷著對未來美好生活的無限向往走出校園、走入社會。畢業(yè)十年，我經(jīng)常夢回校園，偶爾也會到學校走走看看，去感受她的變化、她的發(fā)展、她的日新月異，內(nèi)心充滿著對母校的無限眷戀。
今日，我依然能記起主樓門前古老的石獅、如茵的草坪，圖書館邊上繽紛的`櫻花、蒼勁的松柏；依然能感受到校園遮天蔽日的梧桐和散發(fā)著幽香的廣玉蘭；依然能想起115室精彩紛呈的大專辨證會、圖書館里種類齊全的資料書，想起操場上不求章法的足球賽、海報欄里沒有主題的勵志詩。母校美麗的校園環(huán)境和濃烈的文化氛圍，一直令我陶醉和深切懷念。
今日，想起大一參加學生會競聘時的無措情景我還會緊張；想起初寫稿時，把一篇修改無數(shù)次的文章投入校報箱等待刊登的焦慮情景還害羞；想起上課時，因不能準確回答老師提問時的尷尬情景還惴惴不安。但我正是在這些無數(shù)次的緊張、害羞、惴惴不安中，在母校提供的無數(shù)次準戰(zhàn)場中，不斷摔打、不斷汲取、不斷成熟，并不斷養(yǎng)成冷靜沉著、周密思考的好習慣。母校的四年經(jīng)歷一直讓我受益匪淺，讓我在畢業(yè)以后的工作中能夠得心應手，少走彎路。
今日，我依然保留大一時征文比賽優(yōu)勝獎的榮譽證書，依然保留自己編寫的《學生工作簡報》、《人文論壇》，依然珍藏那些來之不易的“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的小紅本子。珍藏那些日子成功的喜悅與失敗的痛楚，珍藏那些日子為了實現(xiàn)自己目標而豪情萬丈的胸懷。母校催人奮進的激勵機制，讓我時刻保持清醒，而且將永遠鞭策我奮勇前行。
畢業(yè)十年，我曾在房地產(chǎn)開發(fā)公司做過銷售、賣過房子，在建設局辦公室做過文員、抹過桌子，在規(guī)劃局用地處做過規(guī)劃、量過尺子，也曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、市直部門掛過職務、做過領(lǐng)導，分管一塊，負責一方。十年間，我由一名普普通通的辦事員，逐步成長為一名副處級領(lǐng)導干部，這期間，有汗水、也有淚水；有艱辛，更有喜悅。其中的每一點成績，每一次進步，都與大學期間恩師們對我的教育、教誨，以及自己在學校期間養(yǎng)成的良好習慣、形成的良好心態(tài)，學到的思考方法和扎實的專業(yè)知識是分不開的。
今日，學弟、學妹們即將離開學校，走上社會，奔赴各自的崗位。作為師姐，我對各位更多的是祝福，同時有幾點建議與各位共勉。
一要注重加強學習。從校門走向社會，許多新事物需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。工作中要注重向前輩學習，向?qū)嵺`學習，力爭在有限的時間內(nèi)學到更多的知識，了解更多的東西。
二要加快轉(zhuǎn)變角色。進入社會后，要迅速轉(zhuǎn)變角色，加快從“學生人”向“社會人”轉(zhuǎn)變，力爭在較短的時間內(nèi)適應工作崗位需要。充分發(fā)揮專業(yè)特長和智力優(yōu)勢，理清工作思路，制定有力措施，盡快打開局面。
三要腳踏實地干事。按照崗位要求，珍惜機會，扎實工作，積極進取。始終保持艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，自加壓力，勇挑重擔，并以此磨礪意志、品質(zhì)。要敢于面對失敗和挫折，注重積累經(jīng)驗、吸取教訓，不斷提升自己的能力和水平。
四要謙虛謹慎待人。正確處理好自己與他人的關(guān)系，加強自我約束，以虛懷若谷的氣度和海納百川的胸懷對待周圍的人和事，尊重領(lǐng)導、善待同事，求同存異、和睦共處，始終以良好的形象展示自我，共同擦亮“南農(nóng)人”品牌。
最后，再次衷心祝愿學弟、學妹們在新的起點上揚帆起航，大展宏圖！祝愿我們的母校明天更加美好！祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師、各位嘉賓工作順利、身體健康、萬事如意！謝謝各位！
X校長、各位老師、各位家長、各位同學：
大家好！
今天是本校六年級學生的畢業(yè)典禮，感謝各位抽出寶貴的時間蒞臨本校參加典禮。能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這美麗校園里，我不禁感慨萬千。
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位老師表示衷心的感謝！老師，是您循循善誘地教導我們知識和做人的道理；老師，是您在我們做錯事時及時給予提醒，指導我們改正；老師，是您不停地鼓勵我們，令我們更加有信心迎接未來和挑戰(zhàn)。老師，您是黑暗中的引路明燈，在我們成長的道路上指引我們?nèi)松姆较?；老師，您是天空中最亮的星星，照亮我們前行的道路；老師，您從事的是世界上最平凡而又最偉大的職業(yè)。謝謝您！老師！
其次，我想感謝所有陪伴我度過小學六年的同學?？鬃佑性疲骸叭诵校赜形?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”通過和你們相處，我不但改掉了自身的`很多壞習慣，更學到了很多寶貴的東西。是你們讓我明白團隊合作的重要性，更感受到校園生活的多姿多彩。在這六年里，我們學海無涯苦作舟，在知識的海洋中遨游；我們鷹擊長空魚翔淺底，在各類賽場為班級和學校爭光；我們同舟共濟風雨兼程，向著目標前行。伴隨著無數(shù)難忘的回憶，我們不知不覺度過了六年愉快的小學生活。今天，就要和相處多年的同學告別，一股傷感油然而生?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。我堅信我們的友誼堅如磐石，絕不會因時間和距離而改變。
最后，我還要代表全體畢業(yè)生，特別感謝我們和藹可親的X校長。您為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，提供先進的教學設備，更為本校訂立明確的方針以及完善的制度。我們能共同度過這特別傷感而又無比X馨的一刻，更要感謝X校長在疫情下艱難的時刻，仍然為我們舉行這次畢業(yè)典禮。X校長，謝謝您！
離別在即，畢業(yè)同學自是悲喜交集，依依不舍之情表露無遺。不過，“天下無不散之筵席”，人總有分別的時候，離別即是重逢的前奏，我們又何須傷感呢？在以后的日子里，我們一定會保持聯(lián)絡，也會常?；啬感Ｌ酵魑焕蠋?。母校的師長和同學，校園的歡笑聲，都將會成為我們永恒的美麗回憶。
最后，恭祝老師們桃李滿門，各位同學前程似錦！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們，大家好!
今天我們再次相聚在這里，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因為從今天以后，我們真的別離了!盡管如此，作為你們的老師，仍然為你們高興，因為你們已經(jīng)圓滿的完成了你們初中的學業(yè)。我同樣為你們祝賀，因為當你從這個校門踏出的那一刻起，你們就擁有了另一個新的起點，站在了新的起跑線。
在這個特殊的日子里，相信我們的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種難以言喻的失落感;但另一方面，我們也會感到幸福，你們長大了，你們將帶著夢想飛翔到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，還有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的呢?
歲月的列車載我們走過了四年的時間，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻，我們失去的是歲月，迎來的還是歲月，歲月的車輪永無止歇的轉(zhuǎn)動，但留在我們心中的，永遠是我們師生相伴，風雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼!多少個月牙高掛的星辰，多少個星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場景，……曾經(jīng)熟悉的一張張面孔，一個個熟悉的笑容，這一切的一切都會在歲月的車輪里留下痕跡，逝去了，曾經(jīng)熟悉的.一切，在我們的生命中又多了一片記憶的星空。
同學們!你們就要離開沙鎮(zhèn)中學了，這四年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們都一直奮斗著、努力著。這四年，你們的每一點進步，都凝結(jié)著老師們的汗水、家長們的愛心、你們的努力。這四年是一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵……母校將永遠記住你們青春的笑臉。
今天，你們帶著成熟與理智要離開，在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來與希望!請記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在沙鎮(zhèn)中學的校園里，一定會有你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱。老師期待著，期待著你們將來學有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光
同學們，你們馬上就要踏上新的人生起點了，希望你們養(yǎng)成學習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實力，揚起人生的風帆。作為老師，還想贈同學們?nèi)湓挘?/p>
學會感恩——做一個幸福的人!
學會盡責——做一有擔當?shù)娜?
學會自強——做一個獨立的人!
最后，老師祝福你們健康與快樂同行，成功與幸福相伴!這里是你們永遠的家，我永遠在這守望著你們，別忘了?；丶铱纯?再見!
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
__年的盛夏季節(jié)，我們迎來__屆畢業(yè)生光榮、幸福的時刻——著裝學位授予儀式典禮。同學們，四年的辛苦，十多年的辛苦，今天結(jié)出豐碩的果實。在校期間，你們積極弘揚“勵志向?qū)W，進取報國”系部精神，開拓進取，勇于創(chuàng)新，在各類商科技能大賽、才藝大賽、社會調(diào)查活動等都有佳績，在研究生考取中也取得好成績，在創(chuàng)業(yè)活動中初見成效。每個專業(yè)都有自己的風格與特色，每個同學都有自己的未來與信心。笑意寫在每一個同學的臉上，歡樂送給每一位師生的心坎。值此我謹代表工商管理系教職工，向__屆全體獲得學位的同學表示最衷心的祝賀，祝賀你們學有所成！祝賀你們又要踏上人生新的征程！
工商管理系是一個年輕的系部，你們是伴隨著系部成長的一代人。由于系部辦學條件有限，可能給同學們學習、生活造成一定不便，我深感歉疚。在校期間，同學們對于系部工作不足給予了極大的寬容和理解，同學們對于系部的發(fā)展表現(xiàn)出了做出了極大的努力和貢獻。值此向每一位同學表示最真誠的謝意，感謝你們對學校工作的支持和理解！
同學們，今天學業(yè)的順利完成，離不開父母含辛茹苦的'支持，離不開老師誨人不倦的指導。你們的成功，也是他們的成功。借此機會，我也向你們的父母表示衷心的祝賀與感謝！向你們的老師表示衷心的祝賀與感謝！
明天，你們懷著激動的心情，懷著對未來美好憧憬，步入新的征程。同學們，你們是學校的牽掛，你們是老師的期待。作為你們母校的師長，謹向你們做幾句叮嚀與期望，以作共勉。
第一、舞臺再大，親情不疏。天南地北兮，路途遙遙；紛繁世界兮，天下攘攘；業(yè)有大小兮，心有所求。我一直堅信，在這個廣闊的舞臺上，會有你們的捷報，你們的事業(yè)，你們的幸福，你們的祝福。學校是同學們永遠的精神家園，老師與同學們永遠是一家人，這里有你們?nèi)松蠲篮玫幕貞?，這里有你們事業(yè)最強勁的動力。師生感情不會有生分，不會有生疏。歡迎同學們?；貋?、常聯(lián)系。舞臺再大，親情不疏。
第二、工商弟子，做大商人。這里我談一下個人的一點人生體會，可供借鑒。我做企從教22年，期間最大的啟發(fā)就是“進將有為，退必自修”，“能登高以望遠，雖百折而不撓”。這是一種事業(yè)向上的警語，更是一種人生向上的境界。從工程師到教師，從工學到經(jīng)濟學、管理學，工作20余年來，改行從教，學科專業(yè)均有所變，我不敢懈怠的是向?qū)W精神?？拼罂疾?，屢試不第，屢敗不餒，已過不惑之年，方完成學業(yè)。同學們，你們20多歲，正處在人生的爬山、爬坡階段，多有霸氣，多有豪氣！凡事當進取，善學習，不氣餒，善于創(chuàng)新，敢于成功。在你們遇到挫折與無助時，別忘了咱家門頭上橫匾“海納百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。
第三、工商人，品行第一。你們很快就要進入這個充滿浮躁的現(xiàn)實世界，背負起對社會回報/回饋的沉重壓力。你們要感謝的人很多，要做的事情也很多，而眼下自己的能力與資源又是極其的有限。作為師長，我希望你們，要輕裝上陣而不心事重重，將對社會感激之情轉(zhuǎn)化為事業(yè)有為的動力?！敖倘讼蛏?，教人揚善”是教育的真諦。老師不渴求對母校和個人的回報與感謝，真心地期望你們：建業(yè)揚善，和諧文明。踏踏實實，心存本分。我們擁有一個共同的核心價值觀——工商人，品行第一。
最后，祝愿同學們，家庭幸福！身體健康！事業(yè)順利！
祝愿你們，鯤鵬展翅前程似錦！
同學們、老師們：
大家好！
今天是個特別的日子，是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最后一天。在這里，我首先感謝各位家長，感謝你們給予我們信任，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的人生追求和我們的幼教夢感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿的完成，我代表愛__全體教職工向在座的家長衷心的說一聲：謝謝你們?nèi)陙淼闹С峙c理解，孩子們能順利健康的畢業(yè)離不開你們的努力和支持。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子。今天站在這里，老師和我心里是真舍不得你們離開，但又盼望著你們能早一天的畢業(yè)，今天你們就要畢業(yè)，明天你們就要離開我們，老師和我再也看不見你們玩游戲和認真學習的身影，再也聽不見你們每天早上來幼兒園時那奶聲奶氣的問候聲。
親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛?cè)雸@時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們成長道路上的點點滴滴，老師和我將永遠珍藏。等你們長大突然想起小時候時，可以回幼兒園看看。今后，即使你們步入小學，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們__幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們?；丶铱纯?！最后，衷心地祝愿你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾！祝各位家長身體健康！家庭幸福！萬事如意！
尊敬的校領(lǐng)導、老師、各位家長、同學們：
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告別__學校的學生最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱切關(guān)注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領(lǐng)導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻！
首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領(lǐng)導。老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！
記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到__學校，六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和新理念，沒有忘記班主任老師的殷切關(guān)懷。和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛。我們更知道，__的課堂有不拘一格的形式，__的課外活動更是多姿多彩，__參加的各類比賽都是名列前茅……是__的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在__的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應該感謝老師，感謝學校。
六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖！當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望。仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在__學校這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是__學校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒。
最后。祝我們__學校培育更多棟梁之材。祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！
各位領(lǐng)導、各位老師、各位師兄、師姐：
大家好！
我是__級學員，現(xiàn)在請允許我代表東華大學MBA聯(lián)合會、東華大學全體在校攻讀MBA的同學和已經(jīng)畢業(yè)的MBA校友，向032班63位師兄師姐表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！ 并借這個寶貴的機會，讓我們——向為了我們健康成長而辛勤工作、無私奉獻的各級領(lǐng)導、各位教職員工和社會各界朋友表示真誠的感謝和祝福！
在這里，向大家簡要匯報三條消息：第一個消息，在東華大學MBA教育中心、職業(yè)發(fā)展中心、聯(lián)合會全體成員和廣大同學的共同努力下，我校MBA聯(lián)合會各項工作發(fā)展迅速。一方面，聯(lián)合會改制成功，市場化運作的模式已經(jīng)建立，成立了上海MBA實訓基地，這將為攻讀MBA學員的——實習、培訓、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及品牌建設、活動招商、會務組織等提供多功能的平臺和基地。其中獨創(chuàng)Creazy MBA培訓方式，全面整合“英語角、項目團隊、興趣小組、學習小組、俱樂部、MBA知識疏理提升”幾種形式。另一方面，由我和另兩名同學組成的東華大學代表隊，在參加的第二屆MBAHOME新銳100的評選中，獲得廣大同學、校友、老師的積極支持和參與，所獲選票一直遙遙領(lǐng)先!第二個消息，今年5月份在湖南大學舉辦的第七屆中國MBA發(fā)展論壇。我們的申辦主題是：One China, One MBA, One Dream (同一個中國，同一個MBA，同一個夢想)，方案緊扣學校、老師、同學、企業(yè)、社會這五個目標群體，活學活用，重點打好：會務牌、服務牌、多向交流牌、協(xié)會牌、媒體合作牌、企業(yè)合作牌、創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展牌，這將全面體現(xiàn)東華大學MBA的管理水平和風采，并將大大推動和提升東華大學MBA品牌建設。第三個消息，由東華大學MBA聯(lián)合會和上海宏創(chuàng)商務咨詢有限公司共同運營的上海MBA交流中心，已于20__年3月28日試運營。這是一個集“業(yè)內(nèi)新聞、資源下載、校友錄、人才招聘、二手市場、MBA博客、MBA論壇、信箱”于一身的、針對MBA產(chǎn)業(yè)的資源整合的平臺，為投身上海建設的企業(yè)中高管理層、大中小企業(yè)、MBA學員和畢業(yè)生、MBA教職員工、各MBA院校、各培訓機構(gòu)、各咨詢機構(gòu)構(gòu)建跨平臺、跨領(lǐng)域的交流中心，以全面提升其學習、工作、交流、創(chuàng)業(yè)、合作、社會責任的'空間和能力，這是一個可以相伴一生的交流中心。本中心由上海宏創(chuàng)商務咨詢有限公司提供全程的技術(shù)支持和維護。
值此032班畢業(yè)典禮之際，特意為032班同學首先開設了專門的交流版塊，并贈送每人一個100MbVIP信箱！最后，祝愿全體032同學以更廣闊的胸懷、更長遠的眼光、更加不懈的努力，創(chuàng)造更加美好的明天！謝謝！
各位領(lǐng)導、各位老師、各位師兄、師姐：
大家好！
歲月似白駒過隙，華年如水流匆匆忙忙。驀然回首，又來到該說再見的情況下，在臨別之時，我覺得在這里感謝二種人。
最先，感謝我們的老師。是大家的諄諄教誨磨去大家的年少輕狂，是大家的誨人不倦推動大家邁向?qū)I(yè)知識的圣殿，是大家的寬慰與激勵，在我們磕磕絆絆的發(fā)展路中給與大家往前的能量！之前你為大伙兒初一的童言稚語而捧腹大笑，之前你為大伙兒初二的瀟灑逆反而茫然若失，之前你為大伙兒初三緊鼓密鑼的復習而郁郁寡歡在這種令人難忘的日常生活，大伙兒辛辛苦苦，大伙兒不辭辛勞，雖然那時難以理解你訓斥下的用心良苦，難以理解你那仿佛太過的嚴苛。但現(xiàn)如今，請使我們?yōu)橐郧暗呐心鎸δf聲對不起，使我們?yōu)榇蠹蚁灳娉苫覝I始干的不求回報而說聲：老師感謝！你們辛苦了！老師，大家雖不為人知，大家卻始終記著，你是誰，為了誰?。ㄩg斷）
除開老師，因為我感謝那和我三年風吹雨打與共的同學。三年，有快樂的'時光，也是有不快樂的時光。是大家和我共享三年的一點一滴，歡歌笑語，是大家在我消沉是投來激勵期望的眼光，是大家在我體育中考時不管不顧品牌形象地大喊著為我加油，是大家的友情適用著我走向輝煌大家的姓名叫盆友！初中升高中早已過去，幾個開心幾個憂，針對取得成功的同學，希望大家能再接再厲，在普通高中開辟新的光輝。對臨時不成功的同學，我更期待大家不必一蹶不振，只是奮起直追，證實一時的不成功算不得什么！加油！十年之后，或許各奔東西的大家會逐漸忘卻相互的笑顏，會逐漸喪失以前青春年少的鋒芒畢露。但不變的是追憶，不變的是以前，不變的是大家在這里所名叫北苑的院校中所結(jié)下的友情，但愿人長久，千里共嬋娟！
最終，祝福大家的同學揣著追憶，開辟將來。祝我們的老師，身心健康，事業(yè)成功。祝大家的母校，桃李滿天下，人才輩出！
尊敬的學校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好?。ň炊Y）
我是五年級二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
五年里與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的'目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。五年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師，我們今天的成果是您用心栽培的，您的插柳之恩，我們終身難忘。世界上有一種情，超越親情、友情，那就是最偉大的師生之情。請允許我代表全班同學對所有教過我們的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學的友誼，五年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之際牢記老師對我們的殷切期望。同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以實驗二小為榮；明天，實驗二小將會以我們——祖國的棟梁，為榮!
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20--屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝！謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量！
子在川上曰："逝者如斯夫，不舍晝夜"。當時間的鐘擺敲響在此刻，生命的舶船緩緩駛過，我們隆重集會于此舉行畢業(yè)典禮。在寒暑易節(jié)里，我們度過了三個冬夏，1000多個日日夜夜。三年的高中生活，讓我們從幼稚走向成熟，從淺薄走向充實。高中生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流。
還記得入學軍訓時相視而笑的你我黝黑的面龐，還記得運動會上同學們的颯爽英姿，還記得藝術(shù)節(jié)的舞臺上一個個明麗跳躍的身影-
那是或歡笑、或悲戚、或倔強、或脆弱的真切的我們！物隨心移，境由心造，感恩皆由心生。憶三尺講臺恩師激揚文字，解答點點疑慮；方寸教室同學風華正茂，時時奮筆疾書；百米長廊，千丈操場，處處歡聲笑語。
通河一中是一片神奇的沃土，它日月光華，巨擎春秋，是令人向往的學府，是圣潔的知識殿堂，是孕育人才的搖籃。
大愛無言。是母校在我們成長的必經(jīng)之路上給予我們心靈的啟迪，孕育了無數(shù)希望，哺育了萬千人才；是老師在我們前行的軌跡中，春風化雨，教我們求知，激我們進取。我們忘不了深夜辦公桌前老師伏案批卷的專注目光，我們忘不了課堂上老師激情四溢的講演，我們忘不了促膝談心時老師的語重心長，我們忘不了學校領(lǐng)導為改善教學壞境，提高教學質(zhì)量而殫精竭慮的身影。
同學們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸！
最后：祝母校繼續(xù)輝煌！
祝老師們安康順意！
祝同學們金榜題名！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
六年前，我第一次踏入這個陌生的校園，這里的一切，都讓我感到害怕?？墒乾F(xiàn)在，我是多么舍不得這里的一花一草，它們見證了我這六年的成長。謝謝你，_實小;謝謝您，我敬愛的老師;謝謝你們，與我朝夕相伴了六年的同學們……
感謝你，_實驗小學，我成長的家園。謝謝你讓我在這個大家庭里收獲了知識，收獲了友情與愛!我待在安陽實小的每一天，都將成為我人生最美麗的畫卷。春風育桃李，秋果謝恩情。謝謝你，美麗的安陽實小，教會了我真、善、美、樂……
朱老師，您從四年級開始接我們班，從我第一眼見到您，我就深深的喜歡上了您。您慈祥，溫柔，善解人意，您又何嘗不像我們的媽媽，無時無刻都在關(guān)心著我們。記得以前，我并沒有做到積極參加比賽，是您在背后一直鼓勵著我，讓我積極去參加比賽。是您那慈愛的目光，讓我充滿勇氣與自信，讓我勇敢的邁出了一步又一步。當我獲獎的時候，也是您，祝賀著我，讓我認識到了一個全新的自己。教誨如春風，師恩似海深。朱老師，請讓我再向您道一聲：謝謝您，朱老師!教會了我：做人比學習更重要……
同學們，六年前，我們在這里相遇，當初我們面對對方，還只是一張張陌生的面孔?？墒墙?jīng)過了六年的朝夕相伴，我們已成為了最親密的兄弟姐妹，我們是多么希望能與彼此再多相處一會兒!謝謝你們，在我困難的時候，給予了我最溫暖的幫助!在茫茫人海中，我們或許會遇見更多的朋友，但是太陽花中隊我將用永遠不會忘卻。謝謝你們，陪我度過了這漫長而又短暫的匆匆六年……
匆匆六年的光陰，稍縱即逝。愿離別過后，能任由歲月的滄桑無情，只愿我們彼此心連心……
親愛的20_屆同學們：
你們好!再過幾天，你們將要走上考場，為人生道路上最緊要的關(guān)口之一——高考，進行拼搏，此后，你們將要開啟人生新的航程，你們將不得不告別與你們朝夕相處了一千多個日日夜夜的同學、老師，你們將要告別_中，告別家鄉(xiāng)。
天下沒有不散的筵席。也許從給第一位同學寫畢業(yè)留言的那一天開始，你們就開始了告別活動。畢業(yè)合影那天，你們在校園里到處留影，已經(jīng)讓我感受到了離別的意味;最近三天，每位老師的最后一堂課上，更是彌漫了濃濃的愁云別霧。畢業(yè)，只表明著高中生活的圓滿結(jié)束;分別，只意味著我們?yōu)榱烁髯缘那俺谈鞅紪|西;思念，是今后留在我們心間永遠揮散不去的同學情、師生意。為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別，你們一定沉默過、擁抱過、難受過。酸甜苦辣，個中滋味，只有你們自己最清楚。
告別每天上學放學一同擠公交的日子，告別放學鈴聲響起后向食堂沖鋒的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍，告別教室里的單調(diào)與壓抑，告別大課間跑操時的汗水與吶喊，告別籃球場上的激情與瘋狂，告別各種集體比賽時的團結(jié)與拼搏;告別留下你浪漫、清澀的筱湘湖畔的青石小道，告別常常想去放縱青春的景觀湖和東顧山。
的確，人生其實是在不斷地與過去告別。告別了父母的懷抱，我們走進了幼兒園;告別了懵懂無知，我們走進了小學;告別了天真頑皮，我們走進了初中;告別了年少輕狂，我們走進了高中;如今我們即將告別花季雨季的高中，走進青春浪漫的大學校園，或者踏進氣象萬千的社會大觀園……還有很多難舍的告別，比如告別旅途上一處處美麗的風景，告別人生中陪我們走過一段段旅程的伴侶，告別在困境中幫扶過我們的好心人和熱心人。
同學們，不知道你們是否真正懂得，我們?yōu)槭裁炊鎰e?應當告別什么?
也許，你的高中生活一帆風順：你成績優(yōu)異，一直備受老師同學的稱贊;你長相出眾，校園里吸引過不少異性的目光;你才華突出，各種競技舞臺上都留下過你自信的身影。你要告別自大，才能不斷刷新你的優(yōu)秀。也許，你的高中生活不盡人意：你家境一般，成績中等，長相平平，屬于那種掉進人堆里再也找不到的類型，你也不用氣餒，這有什么不好呢?這最安全，最大眾，最流行，最也最具代表性。你要告別自卑，別自尋煩惱，健康地成長，快樂地生活。
同學們，你們還記得學校大門口內(nèi)墻上那20個金光閃閃的大字嗎："以學生的健康成長為本，為學生的終身發(fā)展奠基"。那就是_中的辦學理念。除了在教室里埋頭苦讀、揮汗如雨，在考場上絞盡腦汁、奮筆疾書，你一定還記得高一軍訓時颯爽的英姿與自豪的笑容，你一定還記得高二籃球賽時為勝利歡呼雀躍為失敗抱頭痛哭的情形，你一定還記得高三勵志演講大會上感動不已的淚水和響徹云霄的誓言。
也許你們曾抱怨過食堂飯菜的質(zhì)量與價格，也許你們曾抱怨過開水房和地下車庫的擁擠，也許你們曾經(jīng)抱怨過教學樓樓梯的狹窄，也許你們曾抱怨過漂亮的圖書館和藝術(shù)館沒有充分利用……是的，你們在_中生活的三年，還存在一些不盡人意的地方，但我們的新_中，無論是硬件還是軟件建設，都還處在不斷完善之中。
畢業(yè)之后，_中就成了你的母校。什么是母校，就是你身處其中時常常忍不住抱怨這抱怨那卻絕不允許別人說她一句壞話的地方。從今以后，你們將為實現(xiàn)各自的理想飛向四面八方，你們要告別一切陋習，培養(yǎng)良好的習慣，完善自己的人格，實現(xiàn)自身的價值。真誠祝愿將來有一天，母校和家鄉(xiāng)能夠以你為榮。
同學們，讓我們揮手告別，其實也將是各自開啟新的人生旅程，實現(xiàn)人生新的抵達!愿你們的明天更美好!愿我們的_中，明天更美好!
尊敬的領(lǐng)導；親愛的同仁；可愛的同學，以及在座的所有朋友們：
下午好！
今天是一個喜慶的日子，又略帶些傷感。作為老師，很高興能陪伴同學們在上政渡過你們?nèi)松@段最青春的，并且是難以復制的歲月，之所以這樣說，因為之前的時光都是在為這段大學歲月做準備，為了漫讀詩書喜欲狂，為了修煉高超的技與道，為了花間月影的妙不可言；而此后的生命中則充滿了對大學歲月累積起來的一切的一切的使用、拓展、變形的復制乃至瘋狂的回憶。從這個角度說，我們今天的聚會當然是喜慶的，你們已經(jīng)收獲了那么多，我們當然要隆重的祝賀?？?，同時，我們的內(nèi)心又有一絲離別的苦味，畢竟“黯然銷魂者，惟別而已矣！”
院里安排我來致辭，我實不敢當，因為有那么多付出更多心血的同仁、前輩站在前頭，謝謝你們給我這樣一個機會站上臺來為親愛的同學們送行。送行的話，祝福的話，實際上總是老生常談，但在這樣一個你們一生中獨一無二的慶典上再談一次，必定變成新鮮的唯一。
我要祝愿畢業(yè)諸君都擁有愛，接受愛和輸出愛的能力。據(jù)我觀察，這種能力并不是人人都有的。你有了這種能力才會感知男女的人間四月天，才會因感恩而懂得百善孝為先，才會敬人之時收獲別人的尊敬，才會擁有美好的人際關(guān)系、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。
我要祝愿畢業(yè)諸君都有堅持的精神。就我有限的閱讀所知，歌德、康德、拿破侖、孔子、韓愈、蘇東坡都很強調(diào)堅持。老百姓也懂得生活要熬，熬出一大家子人家，熬出好日子。我想，因為人生有所謂的生老病死，我們需要堅持；因為我們有得意有失意，我們需要堅持；因為每個時代對具體的每個人而言都是最好的，又是最不好的，我們需要堅持。就我自己而言，我向諸位承諾我會堅持到時代善待我的那一刻，我最得意的那一刻，以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學會堅持，熱愛生命。
最后，我要祝愿畢業(yè)諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來，是父母的未來，你們有了愛就對我們足夠好了，你們有了堅持對自己就足夠好了。可是，浮躁復雜求功利的社會定會時時殺滅你們愛的種子，事事破壞你們的堅持。因此，我迫切地愿諸君擁有一顆平和的心。因為你平和，你就會有健康；因為你平和，你就會有智慧；因為你平和，你就會有責任；因為你平和，你就會有誠信。這是我衷心希望你們擁有的，一旦擁有，你們就幸福了。
你們幸福了，我們就會感謝你們。此時此刻正是你們走向幸福之路的新起點！
祝賀你們！謝謝大家！
全體畢業(yè)生、各位老師、同學們：
大家好！又是六月時，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)?？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀念，我想一定有我們?nèi)宋膶W院學子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報告廳，舉行20__屆畢業(yè)典禮。四年時光，諸位修完了大學課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時間的力量，悄無聲息之間個人改寫了很多；花開花落，大家體驗到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷，看到學校的發(fā)展，見證了個人成長，漢語言文學和秘書學兩個專業(yè)共138名同學全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當我們被問及吃什么時？常常會說隨便；那是因為害怕添麻煩，客隨主變；當我們走上工作崗位被問及會干什么時？常常會說聽領(lǐng)導的安排，那是因為職位來之不易，被動接受；當我們走進婚姻處理矛盾時，往往大事化小，小事化了，因為愛情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進入21世紀，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細無聲地進入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標準的缺失、價值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點敷衍了事，完任務，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實中國傳統(tǒng)文化講的是價值、是非、標準，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學校是應試原則，功利為先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。
諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達的是：大學教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內(nèi)心的堅守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說不行。
大學不讀書不行，因為讀書是明理的重要方式；大學不學習不行，學習是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學畢業(yè)后會說大學學到的東西用不了多少，其實大學訓練的正是社會需要的基本框架。一個人走向社會，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學習，在困難中提升，在重復中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對自己有個認同。有過難免，觀過知仁；錯訛不少，知錯能改，善莫大焉。走入社會，首先是認真去做。
不會免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會之蒙。大學之所以強調(diào)自主學習，重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)，就在于訓練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個自我確認的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個人不給自己壓力，就不會知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應對的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學習，在困難中錘煉，在積累中充實。
實在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因為世界本無意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強，“天行健，君子當自強不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這些思想都在強調(diào)人的進取之道。我們今天社會的分工越來越細，每個人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國際大專辯論賽，點評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性?？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個人都免不了遇到自己無能為力的事，有時放手也是自己重找契機的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時。
在校的諸位同學，學院倡導一個理念：志學勵行，以文化人。學什么？學知識，學技能，學做人的人生理念；勵行，強調(diào)激勵、強調(diào)合作、強調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應新選擇）依靠三個平臺：（培養(yǎng)方案、社團活動、創(chuàng)新項目）推進四個計劃：（讀書計劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級結(jié)束的讀書心得；寫作計劃：寫作水平測試、教育調(diào)研報告、畢業(yè)論文；教師教育計劃：教學技能比賽，中學雙進活動，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會服務：參與固原教育和文學活動，公共事業(yè)實踐，秘書技能訓練）。希望你們珍惜大好時光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習慣，自主學習、自我設計，塑造一個德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學生。
老師們，同學們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點點滴滴；人生的每一個偶然都會成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時一杯酒，重與細論文”。
謝謝！
親愛的同學們：
上午好！
你們是我到__理工大學任校長后送走的第一批畢業(yè)生。時間飛快，我來校工作還不滿一年，還沒來得及在你們眼中混個臉熟，就要和大家說再見。離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開也要分的時候?，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
同學們，羅__的歌唱得好，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們?！蹦感Ｒ娮C了你們青春的點點滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來的人生究竟會怎樣？大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無法給你們通關(guān)攻略，也沒法傳授什么獨門秘笈。但在離別的時刻，想和大家談一些自己對于人生的感悟。這鍋心靈雞湯，不管是不是對你的胃口，還請暫且喝下。因為幾十年的熬制，總還是有些營養(yǎng)。
人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬別。有的人還沒起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來了；有的人跑著跑著卻被罰下去；有的人跑了一輩子，卻始終漫無目標；而有的人，堅持跑下去，最終獲得了成功。面對著奔跑的人生，咱們該怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢？
第一、要有理性地奔跑?；蛘哒f有目標地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一個叫比塞爾的村莊，在英國皇家軍官肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前，那兒的人從來都沒走出過沙漠。原因是比塞爾的村民們不認識北斗星，在茫茫沙漠里，沒有方向的指引，人總是繞著或大或小的圈子，費盡心力，卻還總是回到起點?？先R文將識別北斗星的方法傳授給了比塞爾人后，他們終于走出了世代相守的沙漠?，F(xiàn)在，在比塞爾村子前樹立著一座銅像，其底座下刻著“新生活是從選定方向開始的?！鄙衬械娜?，新的生活來自方向的選定，而同學們，你們的人生奔跑，應當是從確定新目標開始。前幾天偶然聽到去年進校的同學發(fā)問，職業(yè)規(guī)劃要寫多少字？我不禁啞然。對于專業(yè)規(guī)劃，對于未來人生的設想，僅僅把它變成一種應付性的行為，這其中有新同學的懵懂，但也看出他對未來的迷茫。同學們，面對未來生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然。有目標，你們奔跑才有希望、才有動力。有目標的人生規(guī)劃是藍圖，否則就是拼圖；有目標的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標一要高于現(xiàn)實二要可以實現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標可以分階段實施，可以邊跑邊調(diào)整。對剛畢業(yè)的學生來說，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動扶梯擠時反而走樓梯更快。
第二、要有血性地奔跑。換句話說就是帶著青春的自信奔跑。如果我說我和你們一樣青春，不知道你們會不會哄堂大笑，或者照顧下校長的情緒，選擇在臺下偷偷地笑。咱們仔細想想，是不是把青春的標準簡單的局限在年齡上。其實，青春和非青春的區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。今年國內(nèi)短跑界有兩件大事，一件事是劉翔退役，一件事是蘇炳添跑入10秒。眾所周知，在短跑競賽中，人種論甚囂塵上，而劉翔用奧運會冠軍、世錦賽冠軍，蘇炳添用跑入10秒給予有力的還擊?？炭?、科學的訓練之外，面對著世界紀錄保持者科林杰克遜等眾多世界級好手，如果沒有強大的自信，劉翔、蘇炳添還能是如風的少年么？所以，同學們，要堅持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語說得好，“年輕，沒有什么不可以?！钡覀兏伎?，年輕不可以沒有什么？因為年輕，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。
第三、要有靈性地奔跑。換言之就是有策略地奔跑。漫長的人生不僅僅只是一場奔跑比賽。對于每一個人來說，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時候，是一場100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯跑道；有時候，是一場跨欄比賽，在奔跑的過程中，還需要跨越障礙；有時候，又是一場馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時候領(lǐng)跑，什么時候控制速度，什么時候開始沖刺。人生的跑道，有時候是規(guī)定好的，此時你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時候又是可以選擇的，這時候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來居上，由追兵變成標兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時刻，你們要認清自我，分析形勢，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。
第四、要有韌性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競爭日益激烈的社會，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛迪生曾說過，“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么?！崩щy與失敗給予我們重新認識問題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時的坎坷不應當也不能夠成為你們前進的阻礙，而應當化作前進的動力。所以，同學們，人生難得起起落落，更要堅強的生活。得意時不要忘形，失意時不要亡性。什么性？韌性。成長就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過程。要相信，世間本無那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來是可以邁過去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。
同學們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽過星空的細語、看過迷人的風景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局?，母校與你們星火相應，心心相映。有了成績，歡迎你們榮歸母校；遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請大家記得，?；貋砜纯?，因為你們是母校永遠的牽掛！
1982屆測量系畢業(yè)生，杰出校友龔健雅院士提到母校時說，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對于__理工大學的每一屆學生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛的同學們，今天，我與你們，共同見證你們邁出校門，開啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光！
謝謝大家！