在昨天，我們進行了一個宿舍版的消防演練。
首先，老師先開了一個會，主要內容是進行一次消防演練。討論好后，各班班主任就開始告訴自班同學們了。說完后，我們知道了要怎么做了，便開始往宿舍跑去。到宿舍后，有幾個老師總是在外面說：“別說話，別打鬧，別跑跳。”搞得我們都聽煩了。
這時，突然一個人吹響了口哨，然后我們便排著隊，有秩序地往外走。當然，走路也要有注意事項，必須彎腰，用毛巾捂住口鼻，然后再往外跑。
出來后，我們便迅速站成四隊，體育委員就要匯報人數(shù)。隨后，有一位警察就給我們說怎樣防止火災發(fā)生，火災時要怎么辦。說完后，警察就讓一位會用滅火器的小朋友給我們示范了一下，頓時，我恍然大悟了。
這就是昨天的消防演練的.事了，你們做過嗎？
10月22日，我們學校組織去參加一年一度的社會實踐活動，是兩天一夜。所以也會有許多的活動，其中就一個是消防演習。
只見教官把我們帶到樓上之后，就對我們說：“一會兒我會把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，盡快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來之后，看班旗集合，在樓下面等著我?！?/p>
說完，教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里，飄起了裊裊炊煙，并且是藍色的'，我們見況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會吸進濃煙，令你非常難受。我們爭先恐后的下樓。下來之后，我把袖子移開，呼吸了一口空氣，仍然彌漫著一股炸藥味，熏得我直咳嗽，此時再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩著我們，仿佛生活在仙境一般。這時，我們都十分開心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見識了真正的煙霧，并且感受到了火災來臨時的緊迫感。
這次消防演習令我終生難忘。
今天下午第一節(jié)課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來。咦？這是什么聲音，原來是消防警報響了，我們飛快地跑出教室，像操場跑去，沒過多久，學校里的每個班級都按照早操隊形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個成績校長和老師們似乎不太滿意，便等到消防部隊的中隊長講完一些評價后，又讓我們再來一次。
剛坐到椅子上，屁股還沒坐熱，好幾聲震耳欲聾的'哨聲響了起來，要是不知道的人，準會被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車旁欣賞消防車，然后慢悠悠的朝操場走去，要是在真真的火災現(xiàn)場，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時間。
哇塞！怎么回事？主席臺上冒出了熊熊大火，你們以為是真的著火了嗎？不，不是的，這是消防隊員在給我們制造火災現(xiàn)場，然后讓幾個老師輪流上去拿著滅火器來滅火，那場景真是酷斃了。
我喜歡這次的消防演練，因為這次的比以前的更好玩。
昨天，學校通知要舉行一次消防安全演練，老師給我們講解了有關防火安全方面的基本常識，并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進行演練。如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下，并要求我們作好準備。
果然，下午第一節(jié)課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學因為每天都進行防火，防地震的'演練，結果在地震時，全校的2000多名學生在1分36秒內全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的故事呀！
有一次，我們舉行了一次宿舍消防演練，我記得那是第三節(jié)課的時候，我們正在寫作業(yè)。過了一會班主任就回來了，班主任說：“一會我們要舉行消防演練，叫做宿舍消防演練。”
我們所有人都去了宿舍，我們都拿出了手巾，把手巾弄好之后我們都要聽有沒有口哨聲，突然我們聽見了口哨聲，我們就彎著腰，順著樓梯一直往下走，在火災中我們必須用手巾捂住口鼻，我們下來的時候是捂著口鼻的，為了在火災中不摔倒，被火燒死，所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的樓梯下來的，從三樓走到一樓，從門口出來的時候我們也是捂著口鼻，彎著腰跑到我們班級集合的地方。一個老師給我們講了很多在火災中如何自救的'知識，還讓我們學會了如何使用滅火器，這時我才知道火災原來是很危險的。但是沒事，我已經(jīng)知道在火災中如何自救了。
這就是我們消防演練的過程。
一天，我們正在上著課?！皢琛钡囊宦暰瘓箜懥恕ｋS著這聲警報響，我們排著隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時，許多老師在維持秩序，讓同學們安全地到達大操場。
到達操場后，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來后，班長帶隊，到后面操場站隊。
站好隊后，申老師站在旗臺上，告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的`使用方法很簡單，在使用前，上下?lián)u動，一只手提著瓶子，一只手去拉開保險栓，拿著管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨后，申老師找了四位學生，四年級兩位，五年級兩位，來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但后來找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。
然后，副校長發(fā)表了講話，說三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的演練，希望以后注意。
就這樣，就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來臨時，有所防范。在此，我要對學校的各位老師說：“老師，您辛苦了?！?/p>
今天是個特殊個日子，為什么呢？因為今天我們學校要參加全省統(tǒng)一的消防逃生演練活動。中午，我按照老師的要求：穿好白校服，帶好紅領巾。十三時五十分我準時來到了學校，在演練之前，老師交待我們說：“在跑的過程中不要打鬧、不要說活、東西掉了不要撿。
十四時三十分演練正式開始，先消防車發(fā)出的警報，接著，學校廣播發(fā)出警報。我們用毛巾捂住口鼻后，都急急忙忙地從座位上起來向教室門口跑去。然后，我們有序地向二號通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場跑去。我們到達操場上的`指定地點后，立刻蹲下，然后，老師就開始清點人數(shù)，當清點完人數(shù)后，老師就向校長報告人數(shù)。之后，副市長就對我們這次演練說出了很高的評價，然后，告訴我們消防逃生演練的好處。
之后，消防隊的叔叔們，為了讓我們知道怎樣使用滅火器，他們就把燃油倒在一個桶里，然后，點燃了它。先是消防隊的叔叔們演示給我們看，然后，就請同學們上去試一試，請同學的時候，同學們都爭先恐后地舉手，看了滅火的表演。消防隊的叔叔們又使用升降梯升到了三樓，又把一個老師送下來。然后又把噴水的機器升到房頂上滅了房頂上的火?？戳司实谋硌?，我們又回到了教室里。
經(jīng)歷了這次消防逃生演練，我知道了很多消防的知識。同學們，我們要遠離火種，解一些消防的知識，這樣以后，遇到火災，就派得上用場了。
每天都會因為各種各樣的原因發(fā)生各種火災。它非?？膳?，它可以把一切毀掉，直接危害到人們的生命安全及財產(chǎn)安全。因此各地各單位為了防止火災到來時，人們會出現(xiàn)手忙腳亂，爭先恐后的現(xiàn)象，而不能很好地做好自救工作，所以每年都要定期舉行消防演練。
近期，我們學校也舉行了一次消防演練。就在那天下午的第二節(jié)課時，突然發(fā)出嗚……嗚……嗚……的熟悉的警報聲，大家都知道這是火災警報聲，演練開始了。同學們在老師的指導下立即拿出手帕捂住口鼻，彎著腰，秩序井然地下樓梯。我的手帕不小心松了一下，只見那濃濃的煙差點兒把我嗆到。我跟著大隊伍迅速地安全地在學校大操場集合完畢。
這次消防演練，我們學校榮幸地請到了消防大隊的消防員叔叔。他們的消防車有序地停放在操場前面，好壯觀??！接下來消防員叔叔要向我們演示如何滅火，只見他們拿出了兩個鍋狀物體，還有滅火器。他們先在鍋狀物體內點火，很快鍋里熊熊大火燃燒起來。哇！好大的火??！消防員叔叔馬上拿起地上的滅火器對準火源噴，只聽到“滋滋”兩聲，火很快就被滅了。操場上立即響起來熱烈的.掌聲。最后消防員叔叔還邀請了幾位同學代表也上去演示一下。他們在消防員叔叔的指導下都能正確地使用滅火器，很順利地把火給滅了?？粗麄冇羞@么好的表現(xiàn)，我也躍躍欲試想上去試一下呢！
這次的消防演練很順利地結束了，這次的活動不僅有意義，還讓我們學到了很多有用的消防知識和滅火技能。
聽老師說下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時候，只聽“嗚——”的警報聲驚心動魄的響了起來。
同學們聽到后，趕緊按照老師的指揮有序的`跑出教室，下樓梯。人數(shù)查清后，我們便來到了后操場，聽從老師講解滅火器的使用。
老師講完后，讓幾位同學去試驗。我們班班長和四四班的班長事先士卒去了。老師重新點燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環(huán)，一手持管子，一手按動開關，只見一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒有那么簡單，火苗又竄出來了，怎么回事？原來操作不當，沒對準火苗根部。他們重新調整“戰(zhàn)術”，終于，“敵軍”的火“偃旗息鼓”。
原來如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。
第一次與滅火器親密接觸，感覺很神奇。我想，隨著科技的發(fā)達，以后還會研制出更先進的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進的滅火方式都比不上防火。我們在日常生活中，一定要注意安全用火，時刻小心，避免引發(fā)火災。畢竟，什么時候都是“安全第一”?。?/p>
今天是一個特殊的日子，因為校長決定要舉行消防著火逃生演習，大家的手里都拿著一條毛巾。做廣播體操的時候，消防隊員叔叔講解了逃生的方法：第一是把帶來的`毛巾用水浸濕，捂住口鼻；第二是身體要蹲下逃跑，因為煙是往上升的。而這次是煙霧彈。
我們各自做好了防備工作，回到教室坐下。只聽見吳老師喊著，此時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上，忽然嘣得一聲響，一團團紅色的煙霧迅速彌漫上來，我們轟得沖出教室，像群蜂一樣跑下樓層，此時此刻，樓道上已經(jīng)成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴，頭腦里一切空白，只想著快速撤離這危險地帶，紅色煙霧籠罩著整幢教學樓，伸手不見五指。同學們有的心急如焚，一下子就飛跑下來，有的像一條獵犬，箭步?jīng)_下來，還有的同學鎮(zhèn)定自若，似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了，頓時頭重腳輕。
我想，這小小的煙霧就把我們弄得像無頭蒼蠅一樣亂飛亂跑，如果，我們遇到了真正的大火，那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們，電視看了一定要把開關全關了，用完煤氣的時候，必須關好閥門，不要讓燃氣泄漏，而且在加油站不能打電話，以免靜電產(chǎn)生火花引爆，大家一定要記住哦！
原以為救火就是用很多水往火上澆，直到把火撲滅就大功告成了?？勺詮南朗迨鍋砦覀儗W校，給我們講解了消防知識以后，才知道救火沒我以前想象的那么簡單。原來里面也有很多知識呢！于是，平常喜愛歷史的我也開始關注起消防安全方面的知識了，畢竟這是關系到人民生命財產(chǎn)安全的大事。
那天下午，叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識的讀本，讓我們看了一會兒，隨后就出題讓我們進行搶答，而且回答正確還有獎品哦！答題結束后，消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車的結構和用途。當我正拿著“防毒面具”翻來覆去看時，叔叔走了過來說：“小朋友，這叫氧氣罩，不叫防毒面具，在救火時用它來保護我們的嘴、鼻、眼，防止煙霧進入氣管，使人缺少氧氣而死亡”。哦……我似懂非懂地點了點頭。
活動結束了，可此次活動過程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的'威武，欣賞叔叔們過硬的救火本領，更崇敬他們在危急關頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想，要做個義務消防員，努力學習消防知識，再把這些知識傳授給周圍的人，讓他們都有防火自救意識，長大了成為一名真正的消防隊員。
今天下午兩點，在太陽的毒烤下我們學習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖說是每個人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了?？傊笓]先強調了幾點，可燃物溫度達到著火點以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災，切斷了其中一點就無法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的`接觸，水也是生活中非常常見的。
接下來由各個教官帶領隊伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險栓，人站在上風口，不然會將干粉噴自己一身，噴口對準火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學們展示學習成果了，每個人都大跨步上前，認真聽從教官指揮，手拿噴口做出準備姿勢，“一、二、三，噴！”每個人盡最自己最大的努力對準火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。
今天，到校有點晚，原因就不說了，來到班級，把作業(yè)交給老師的小助手，便拿出語文書準備開始早讀，這時廣播響了“請同學們注意，待會我們將實習消防演練?！?/p>
不一會警報響了，“嗚—嗚—”聽到警報聲，我們迅速離開座位，跑向門外，瞧，家偉急切地想沖出教室，可卻被堵在門口，晨曦二話不說，立刻沖出教室，俊豪雖然坐在晨曦里面，但也不甘示弱，躍過晨曦的座位，跑向門口，小露坐在后排，他立刻打開后門，跑向隊伍，小陸聽到警報，立馬放下語文書，向門口飛奔而去……
來到大操場，已有許多班級來到操場，他們個個緊張嚴肅，一年級的`弟弟妹妹也非常安靜，張老師拿起話筒，對我們說：“今天是11月9日連起來讀就是119，這是火警的電話，今天也是消防日，如果發(fā)生地震或著火，時間就是生命，這次我們用了3分47秒，全體師生才到達操場，要知道在發(fā)生地震時，時間是不等人的，留一點理智，在下樓時，不要擁擠，如果你旁邊的同學摔倒，請你把它扶起，一起逃生?！?/p>
這真是一次非凡的消防演習??！
星期五的第一、二節(jié)課，學校組織了一次防震減災應急疏散演練。這次演練是為提高災難來臨時我們應急反應及自救互救能力。
首先是地震演習，校長先在廣播里告訴我們地震來了要怎么辦。只聽校長說：“準備—開始！”同學們覺得好像真的地震了一樣，一個個以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下，坐在墻邊的'同學立即面向墻壁蹲下，手里拿著書或書包保護頭部。很快地震演習結束了，同學們回到座位上。
緊接著第二項火災演習開始了。警報“嗚—”的響起，同學們如驚弓之鳥，如潮水般涌出教室，教室的門被同學們擠得水泄不通，大家趕緊用左手拿著濕毛巾捂住口鼻，右手護著頭，供著身子向操場跑去。只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學們按著老師的要求，在操場上集合，我看見別人都抱頭蹲下，自己也學著他們的樣子，抱頭蹲下了。這時，第三聲警報也響起了，表示危險已解除。同學們很快排成了兩排有秩序地回到教室里。
這次演練進行的十分順利，取得了圓滿的成功。通過這次演習，我學到了許多知識，知道了安全逃生的方法。
11月9日是消防日，11月10日我們學校舉行了消防演練。
11月9日，當天下午，我聽到廣播上說明天要舉行“消防演練”，聽到通知，同學們都十分興奮。
晚上，老師通過校訊通給我的媽媽發(fā)了一個信息：有語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)，還有明天消防演練，讓家長給我們準備一條毛巾。看完短信，媽媽把正在寫作業(yè)的我叫到身邊來說：“明天你們學校要舉行消防演練，老師讓我給你準備一條毛巾。”我說：“拿一條洗臉毛巾吧。”媽媽說：“好的.?！背赃^晚飯，做完作業(yè)，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
11月10日，我吃完飯，拿了一條毛巾就上學去了。進了班，數(shù)學老師來了，讓我們讀數(shù)學書，下課了，我聽同學們說：“今天上午第四節(jié)課要消防演練。”三節(jié)課上完了，消防演練開始了，校長先在廣播上說，演練時候的紀律，又說了，聽到警報，先用手抱住頭，然后趕快按順序跑出教室。老師說：“讓前面的學生從前門出，后面的學生從后門出，不要慌張?！币粫海熬瘓蟆表懥?，我們馬上用毛巾捂住嘴，順著欄桿往樓下跑，跑到操場上的時候，我們班的學生都站好了隊。然后校長說：“我們今天逃生的總共時間是2分10秒?！比缓笮ｉL又給我們講了防火的知識。說完又給我們講了當火災發(fā)生的時候如何使用滅火器。最后，老師讓我們有順序地離場。
經(jīng)過這一次活動，我知道了許多消防知識，也知道生命的可貴。